什么像什么造句 二年级精选116句文案
什么像什么造句二年级下册的
1、什么像什么造句二年级下册的比喻句
(1)、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(2)、部编版二年上册第12课《坐井观天》图文解读课文预习
(3)、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(4)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
(5)、用“虽然……但是”造句。例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(6)、发明:我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(7)、冬天好像一点儿也不精神,总是昏昏沉沉的,不,有时太阳公公也会露露面带给人们一些温暖,但在这季节里,雪的力量还是胜过太阳的,因为这毕竟是冬天。
(8)、我做完作业,( 就 )可以看《火隐忍者》了。
(9)、用“假如”造句。例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(10)、有的朋友就像冬天,冷酷的言语和不留情面的话语只是为了让你迎接生命中的春天。
(11)、大海像大自然中的蓝色眼睛,充满好奇地打量着这个世界。
(12)、黑板上有三个图形。个是三角形,个是圆形,个是正方形。
(13)、(因为)我考试成绩很好,(所以)妈妈奖励了我一件礼物。
(14)、用“高兴地”造句。例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(15)、发明:我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(16)、越……越……,越……越……: 闪电越来越亮,雷声越来越响。
(17)、B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(18)、展示仅部分,文末下载电子版(免费)全部都可以直接下载,无任何套路。
(19)、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(20)、C、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
2、什么像什么造句 二年级
(1)、进了长江三峡,就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。
(2)、部编版二年级上册第22课《狐狸分奶酪》朗读与预习
(3)、夏天好像个爱哭的宝宝,不一会儿又“哭”了。
(4)、各种各样: 花园里开满了各种各样的花。
(5)、部编版二年上册第10课《日月潭》图文解读课文预习
(6)、(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(7)、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(8)、例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!
(9)、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,一会儿像小兔子,真有趣!
(10)、二年级数学下册基础要点:写数与读数专项训练,可打印!
(11)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(12)、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(13)、例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(14)、例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。B、早上,空气显得格外新鲜。C、病了一场,李老师显得更瘦了。
(15)、多品教育声明:《小学二年级语文下册造句练习题》来源于网络,如有侵权请联系删除,免费分享只为帮助小学生提升学习成绩。
(16)、既……又……:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(17)、他不像凶恶的人,不像冷莫无情的人,不像残酷的人,然而它是一位慈祥的老人。
(18)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
(19)、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。
(20)、19:长城好像一条巨龙,在崇山峻岭中盘旋。
3、什么像什么造句二年级下册语文
(1)、用“假如”造句。例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(2)、。例:A、虽然父母非常疼爱他,但是他还是经常做错事来伤害父母的心!
(3)、C、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(4)、有的朋友就像夏天,赤诚的热情让你无法拒绝。
(5)、用“显得”造句。例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。B、早上,空气显得格外新鲜。C、病了一场,李老师显得更瘦了。
(6)、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(7)、 练习三
(8)、夏天好像个淘气的娃娃,报告人们秋天的时候要赶快栽秋苗啦!
(9)、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(10)、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(11)、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(12)、部编版二年级上册第20课《雪孩子》朗读与预习
(13)、仿写句子:村子前面的小山包,远远望去像一个绿色的大绒团似的。用关联词语造句用关联词语造句是考查对关联词语的掌握以及构造句子的能力,在造句时要考虑关联词语所表示的句意关系。
(14)、春天的小溪好像歌唱家,“哗啦啦”的放声歌唱。
(15)、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(16)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(17)、B、虽然雨很大,但是我还是会去上学的。C、虽然我考了一百分,但是我不能骄傲。D、虽然这道题很难,但是我还是把它做出来了。
(18)、用“一手……一手”造句。例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。C、小红一手拿着扫帚,一手拿着簸箕。D、爸爸一手拎着东西,一手拉着我。
(19)、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(20)、(5)荷叶像碧绿的大圆盘。 (6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。
4、什么像什么造句二年级下册的语文
(1)、B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(2)、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(3)、6:夏天好像个爱哭的宝宝,不一会儿又“哭”了。
(4)、用“一件件”造句。例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
(5)、B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(6)、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(7)、例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。
(8)、B、只有讲卫生,才能不生病。C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(9)、一边……一边…… 一会儿……一会儿……
(10)、一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(11)、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。
(12)、B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(13)、得意洋洋: 我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
(14)、(只有)按时完成作业,我们(才)有时间休息。
(15)、一个...一个...另一个: 三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,另一个喜欢画画。
(16)、2019部编人教版二年级下册语文1-8单元生字扩词(看拼音写词语)
(17)、之所以……是因为……:他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。
(18)、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(19)、"象"的第一个含义指哺乳动物--象,如:大象、非洲象、印度象、象牙等。第二个含义是形状、样子,如:形象、景象、印象、气象等。第三个含义是仿效、摹拟,如:象形文字、象声词、象征等。
(20)、之所以……是因为……: 他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。
5、什么像什么造句二年级比喻句
(1)、只有……才:只有刻苦学习,才能取得好成绩。
(2)、妈妈那温柔的眼神,好像清风拂过脸狭似的。
(3)、只有……才:只有刻苦学习,才能取得好成绩。
(4)、15:秋天到了,飘落的黄叶,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
(5)、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(6)、春风像一支彩笔一样,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
(7)、(虽然)天气非常冷,(但是)爷爷还是天天早起锻炼身体。
(8)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
(9)、一个...一个...另一个: 三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,另一个喜欢画画。
(10)、二年级小学生日记大全共26篇,给孩子收藏!
(11)、用“既……又……”造句。例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(12)、B、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
(13)、如果……就…… 只有……才……
(14)、时间就像一支无形的箭,无影无踪;时间就像一阵风,给人带来的或者是寒意,或者是暖意!
(15)、多品教育声明:《小学部编版二年级语文上下册造句专项汇总有例句》来源于网络,如有侵权请联系删除,免费分享只为帮助小学生提升学习成绩。
(16)、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(17)、B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
(18)、10:春天好像个健壮的青年,领着我们向前去。
(19)、 B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(20)、 B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(1)、一颗颗雨滴就像一颗颗晶莹的珍珠,洒落在大地上,可以滋树木,润土地。
(2)、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(3)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(4)、书籍像一盏明灯,像智慧的阶梯,带领我走向知识的海洋。
(5)、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”
(6)、用“多么……多么”造句。例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!
(7)、(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(8)、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(9)、E今天的天气真是多变,一会儿晴朗无云,一会儿飞沙走石,一会儿倾盆大雨!
(10)、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
(11)、B、只有讲卫生,才能不生病。
(12)、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(13)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
(14)、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(15)、例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(16)、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
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