小学数学名人名言手抄报精选105句文案

数学名人名言手抄报六年级

1、数学名人名句手抄报六年级

(1)、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

(2)、 整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫

(3)、边长为9:(8+7+6+3)，(8+7+5+4)，(8+6+5+4)，(7+6+5+4)，(8+7+6+5+4)，5种。

(4)、(2)再画出与图相关的比例、结构及透视；

(5)、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴

(6)、出八十八二十八八个小孩儿把萝卜拔，你也拔，我也拔，看谁拔得多，看谁拔得大。你拔得不多个儿不小，我拔得不少个儿不大。一个萝卜一个坑儿，算算多少用车拉，一个加俩，俩加仁，七十二个加拿个算盘打一打，一百差俩九十八。

(7)、真数式子没根号就只要求真数式大于零，如果有根号，要求真数大于零还要保证根号里的式子大于等于零(若为负数，则值为虚数)。底数要求大于0且不等于

(8)、②平行四边形容易变形。(三角形不容易变形)

(9)、获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。.————克莱因.

(10)、①分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。

(11)、角平分线：把一个角平分的射线叫该角的角平分线。

(12)、纳皮尔说：“我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算”

(13)、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。

(14)、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。—— 维尔斯特拉斯

(15)、1厘米的长度里有(10)小格，每小格的长度(相等)，都是(1)毫米。

(16)、在生活中，量比较短的物品，可以用(毫米、厘米、分米)做单位；量比较长的物体，常用(米)做单位；测量比较长的路程一般用(千米)做单位，千米也叫(公里)。

(17)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

(18)、(1)在甲医院里，用药品A与B哪种效果好?

(19)、 数学是一切知识中的最高形式。 柏拉图

(20)、(3)其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。

2、小学数学名人名言手抄报

(1)、性质定理：在垂直平分线上的点到该线段两端点的距离相等；

(2)、两个男孩各骑一辆自行车，从相距2o英里(1英里合6093千米)的两个地方，开始沿直线相向骑行。在他们起步的那一瞬间，一辆自行车车把上的一只苍蝇，开始向另一辆自行车径直飞去。它一到达另一辆自行车车把，就立即转向往回飞行。这只苍蝇如此往返，在两辆自行车的车把之间来回飞行，直到两辆自行车相遇为止。如果每辆自行车都以每小时1o英里的等速前进，苍蝇以每小时15英里的等速飞行，那么，苍蝇总共飞行了多少英里？

(3)、正确的看法是，数学不仅拥有真，而且拥有非凡的美——一种像雕塑那样冷峻而朴素的美，一种无须我们柔弱的天性感知的美，一种不具有绘画和音乐那样富丽堂皇的装饰的美，是唯有最伟大的艺术才具有的严格的完美。

(4)、接下来就可以开始上色啦，将中间的方框涂成浅黄色，左侧底部的边框涂成浅蓝色，人物头发涂成棕色，衣服涂成黄色、红色和蓝色，铅笔涂成蓝色和绿色，小兔子涂成粉色。

(5)、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：(3点整)、(9点整)。

(6)、学数学，绝不会有过份的努力。卡拉吉奥多里

(7)、逻辑学的用处有个学生请教爱因斯坦逻辑学有什么用。爱因斯坦问他：“两个人从烟囱里爬出去，一个满脸烟灰，一个干干净净，你认为哪一个该去洗澡?”“当然是脏的那个。”学生说。“不对。脏的那个看见对方干干净净，以为自己也不会脏，

(8)、常老师来班里做实验时，需将10毫升的药液平分开，但她忘记带量杯了，手头只有一个容量为10毫升的小烧瓶和一个容量为7毫升的烧杯及一个容量为3毫升的试管。尽管如此她还是成功地将药液平分开来了。她是怎么做的吗?

(9)、和2x-1>0，得到x>1/2且x≠即其定义域为{x丨x>1/2且x≠1}。

(10)、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。 —— 培根

(11)、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒

(12)、把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。

(13)、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特

(14)、华罗庚出生于江苏常州金坛区，祖籍江苏丹阳。数学家，中国科学院院士，美国国家科学院外籍院士，第三世界科学院院士，联邦德国巴伐利亚科学院院士。

(15)、考试成绩(猜两个数学名词)——分数，几何?

(16)、——罗素(英国哲学家、数理逻辑学家，分析学的主要创始人，世界和平运动的倡导者和组织者。)

(17)、维特根斯坦说：“数学是各式各样的证明技巧”

(18)、②条件中没有，而问题中出现“大约”。求近似数，用估算。→(≈)

(19)、(1)明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置；

(20)、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯

3、数学名人名言小报

(1)、边长为10:(9+8+7+6+4)，1种。

(2)、③条件和问题中都有“大约”，求近似数，用估算。→(≈)

(3)、三角函数公式不是只能用于直角三角形，三角函数公式对于任意角度，都有其值；相对应的函数值。只是对于直角三角形，三角函数有一个明显的推理工程，便于理解。

(4)、①条件中出现“大约”，而问题中没有“大约”，求准确数。→(=)

(5)、报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意：　　(1)构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；

(6)、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。—— 维尔斯特拉斯

(7)、右侧画上一个正方体样式的边框，顶部画上叶子和太阳，这样手抄报线稿就完成了。

(8)、=(1/4)√((a+b+c)(a+b-c)(a+c-b)(b+c-a))

(9)、六年级的数学老师们，在培养学生的动手操作能力和自主解决问题能力上下足了功夫。小组出题、上台板演、搜集资料、组内讨论，各种学习形式培养了孩子们的理解力和思辨力。

(10)、一天，动物王国举行乒乓球比赛，威武的大象担任裁判员。

(11)、边框用黄色和粉色涂一下，尺子和符号红色和黄色涂一下，人物的衣服用红色涂。     

(12)、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的办法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。

(13)、S=√(p(p-a)(p-b)(p-c))

(14)、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

(15)、中国南北朝时代南朝数学家、天文学家、物理学家祖冲之把圆周率数值推算到了第7位数。

(16)、线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。

(17)、许多人试图用复杂的方法求解这道题目。他们计算苍蝇在两辆自行车车把之间的第一次路程，然后是返回的路程，依此类推，算出那些越来越短的路程。但这将涉及所谓无穷级数求和，这是非常复杂的高等数学。据说，在一次鸡尾酒会上，有人向约翰·冯·诺伊曼(johnvonneumann,1903～1957,20世纪最伟大的数学家之一。)提出这个问题，他思索片刻便给出正确答案。提问者显得有点沮丧，他解释说，绝大多数数学家总是忽略能解决这个问题的简单方法，而去采用无穷级数求和的复杂方法。

(18)、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

(19)、冯·诺伊曼脸上露出惊奇的神色。“可是，我用的是无穷级数求和的方法.”他解释道。

(20)、对数函数真数为大于0，底数为大于零且不为但是对数的应为实数大于零真数大于0，底数大于0且不等于1大于0。

4、数学名人名言手抄报简单

(1)、为了拓展我校学生小升初数学学习领域，开阔学生视野，加强学生数学综合运用能力，巩固暑期每日所学内容，学校举办了本次“六年级数学手抄报制作大赛”。经过各位全优教研组老师们公平公正的打分，评出了二等奖项，在7月24日，我校为获奖小同学们颁发了奖品！

(2)、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

(3)、进率是10移一位，进率100移两位，进率1000移三位。以此类推。

(4)、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁

(5)、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

(6)、 在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

(7)、小朋友，快排队，手拉手对单位。看谁说得快又对。

(8)、有“力学之父”美称的阿基米德流传于世的数学著作有10余种，阿基米德曾说过：给我一个支点，我可以翘起地球。这句话告诉我们：要有勇气去寻找这个支点，要用于寻找真理。

(9)、数学在小画家们的手中更加彰显艺术之美，一幅幅作品浮翠流丹，为校园平添了一份盎然春意，相信欣赏完这些艺术品的人都会爱上数学！数学，原来就在我们的生活中！

(10)、两种药品A和B，在甲、乙两所医院里试用，已知甲医院用药品A、B的患者分别有50人和100人，各治愈了35人和69人;在乙医院用药品A、B的患者分别有99人和61人，各治愈了49人和30人。问：

(11)、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。时针走1圈，分针要走(12)圈。

(12)、对立事件的定义中的事件A与B不能同时发生，且事件A与B中“必有一个发生”是指事件A不发生，事件B就一定发生或者事件A发生，事件B就不发生。如，投掷一枚硬币，事件A为正面向上，事件B为反面向上，则事件A与事件B必有一个发生且只有一个发生。所以，事件A与B是对立事件，但1中的事件A与B就不是对立事件，因为事件A与B可能都不发生。事件A的对立事件通常记作A。

(13)、已知三角形三边a,b,c，则　　(海伦公式)(p=(a+b+c)/2)

(14)、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼

(15)、1千米=1000米，1公里==1000米，

(16)、把美术、流程图与数学教学的学科特点结合起来，有利于帮助学生获取技能和经验。数学是集严密性、逻辑性、精确性、创造性与想象力于一身的科学，本次数学小报的制作，需要学生单元知识有完整的认识，它需要学生对六年级某一单元的数学知识进行回顾、梳理，形成体系，在此基础上，进行排版，绘图，着色，使学生的数学活动变得丰富多彩，极大激发了学生的创造力。

(17)、①相同分母的分数相加、减：分母不变，只和分子相加、减。

(18)、国庆节期间，明明妈妈看见甲乙两家服装店都在出售同样一种夹克衫，每件原价都是120元，此时只有甲店正降价10%出售。明明妈妈认为现在天气暖和决定以后再买。元旦时，明明妈妈看到这两家店的这种夹克衫，甲店比国庆节实提价20%，乙店提价10%出售，明明妈妈应到哪家商店购买比较便宜?

(19)、求一个数是另一个数的几倍用除法：一个数÷另一个数=倍数

(20)、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。—— 华罗庚

5、数学名人名言手抄报六年级8k

(1)、数学是一种理性的精神，是人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

(2)、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

(3)、互斥事件定义中事件A与事件B不可能同时发生是指若事件A发生，事件B就不发生或者事件B发生，事件A就不发生。如，粉笔盒里有3支红粉笔，2支绿粉笔，1支黄粉笔，现从中任取1支，记事件A为取得红粉笔，记事件B为取得绿粉笔，则A与B不能同时发生，即A与B是互斥事件。

(4)、无论古今中外，数学的发展在历史上都不是一帆风顺的。数学这门学科具有高度的抽象性，对全人类提出了很高的要求，也因此出现过很多著名而又难解的题，也曾经数次面临巨大的危机。但数学家们并没有放弃，他们有的坚持真理，不畏权威；有的刻苦求学，终生不悔，很多人付出了毕生的努力。相信孩子们在了解了这么多数学家的故事后，一定会学习这些数学家的精神，不畏艰险，不怕困难，勇于攀登科学的高峰！

(5)、九月九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。喝罢九口酒，又倒九杯酒。九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。

(6)、乘着四月的微风而来，伴着四月的火热起舞，我们迎来了合肥市华山路小学的读书节。4月14日，结合读书节相关安排，六年级数学组举办了数学家的故事手抄报评比活动。

(7)、设三角形三边分别为a、b、c，外接圆半径为R

(8)、在底部画上书本，中间画上数字和符号，右下角画上铅笔，铅笔旁边画上一个读书的小女孩。          

(9)、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

(10)、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。

(11)、同学们纷纷响应，踊跃报名参赛。他们用手中的彩笔，结合巧妙的构思，设计出一幅幅生动有趣的手抄报。中国“现代数学之父”华罗庚是孩子们眼中的“明星”。同学们通过查阅相关资料，用自己的小画笔讲述华罗庚的事迹。

(12)、更现代的定义把它们表达为无穷级数或特定微分方程的解，允许它们扩展到任意正数和负数值，甚至是复数值。数学手抄报6年级内容篇4(数学公式)

(13)、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步.　——马克思

(14)、(3)刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；

(15)、再次祝贺各位获奖同学，也期望在以后的活动中，每一位同学都能积极参与，尽情展示，释放最好的自己，并取得好成绩！

(16)、◇音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人

(17)、泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。

(18)、对数函数的一般形式为y=㏒(a)x，实际上就是指数函数的反函数(图象关于直线y=x对称的两函数互为反函数)，可表示为x=a^y，因此指数函数里对于a的规定(a>0且a≠1)，同样适用于对数函数。

(19)、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)

(20)、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

(1)、九十九头牛，驮着九十九个篓。每篓装着九十九斤油。牛背油篓扭着走，油篓磨坏篓漏油，九十九斤一个篓，还剩六十六斤油。你说漏了几十几斤油？

(2)、◇没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯

(3)、求一个数的几倍是多少用乘法：这个数×倍数=这个数的几倍

(4)、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

(5)、在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。