教育名言集锦精选69句文案

教育名言经典摘抄

1、教育名言经典摘抄及感悟

(1)、译文：尊敬自己的长辈，从而推广到尊敬别人的长辈；爱护自己的儿女，从而推广到爱护别人的儿女。

(2)、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

(3)、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

(4)、诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。——宋《省心录》

(5)、但照例是想不出，只惘惘然茫茫然似乎怀念着些什么而已。虽然如此，有一点是知道的：梦中的天地是自由的，任你徜徉，任你翱翔；一睁眼却就给密密的麻绳绑上了，就大大地不同了！

(6)、“难过不是你和别人好，是看到别人那么容易就可以代替我的存在，对我来说没有人可以像你，对你来说每个人都可以是我。”很多事情一开始就是错的，就像我以为我真的不会再想你了，可是当你出现在我眼前，突然的心又痛了，我就知道，你又赢了。

(7)、每一种好的教育都要求用母亲般的眼晴时时刻刻准确无误地从孩子的眼、嘴、额的动作来了解他内心情绪的每一种变化。——裴斯泰洛齐

(8)、道德修养能达到的最高价段，是认识到我们应该控制我们的思想。--达尔文

(9)、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

(10)、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

(11)、老师“不敢”批评学生了？这些方法你可以试试！

(12)、帮助孩子树立强烈的安全保护意识，学会警惕那些可能导致危险的人和物，牢记“安全第一”的宗旨；

(13)、1只要多相处，便能发现对方的优点、产生好感，这才是发展感情的自然过程。

(14)、The unique teaching style, so as to duty.

(15)、让每一个学生在学校抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

(16)、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

(17)、Try to think of yourself as a child.

(18)、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集。劝学》

(19)、1每一个男孩子都可以说：『虽然我不是世界上最好的男人，但我是世界对你最好的男人』。

(20)、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？——《礼记·学记》

2、教育名言集锦

(1)、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

(2)、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

(3)、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

(4)、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

(5)、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

(6)、爱到底有多强大呢，爱究竟会把一个人变成什么样子呢，其实我也说不清楚，只是在爱一个人以后，字里行间都是你，四面八方都是你，眼角眉梢还是你。成也是你，败也是你，其实它没有多可怕，也没有多强大，但就是确确实实改变了我原本的生活，最初你说爱我的时候，我本可以一笑而过，或是皱皱眉头，但我偏偏不仅把它当了真，还动了情。

(7)、让所爱的孩子外出旅行。这里的旅行不是观光，而是离开家乡到陌生之地工作。人不离开父母的保护，不体会到这种艰辛就得不到锤炼，就更谈不上真正的幸福。如果真的爱孩子，就是要让孩子吃些苦。否则等孩子长大了真的一无所成，再后悔就来不及了。

(8)、公正——这是孩子们信赖教师的基础。但是不存在某种抽象的公正——脱离个性、脱离个人兴趣、喜好和激情的公正。要做到公正，就要细致入微地了解每个孩子的精神世界。——苏霍姆林斯基

(9)、你很好，对谁都好，对我也好，你给我的好和给别人的好是一样的，那好就没有意义了，如果你给我的也能给别人，那我就不想要了。

(10)、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》

(11)、才需学也，非学无以广才。非志无以成学。——孔明

(12)、衡量一个人的真正品格，是看他在知道没有人会发觉的时候做什么。(孟德斯鸠)

(13)、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

(14)、美丽属于自信者，从容属于有备者，奇迹属于执着者，成功属于顽强者。

(15)、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊

(16)、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

(17)、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

(18)、劳动教育是培养孩子良好个性、意志品质、同情心和责任感的基础教育。劳动还可以使孩子的双手和大脑协调发展，促进脑细胞发育，使孩子更聪明！

(19)、成功的人总是愿意做没成功的人不愿意做的事。

(20)、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

3、经典教育名言名句大全教育名言

(1)、在争论中，正义和真理也不一定永远能得到公平的裁判，黑了良心的人要招揽一些同样黑了良心的恶棍作您的反面证人。

(2)、多一吧衡量的尺子，就会多出一批好学生。——马卡连柯

(3)、爱哭的孩子长得快。小孩哭是一种自我欲望的表现。如果孩子的生命力越强，越健康，他就哭得越厉害。因为哭对他是种运动，哭会使他增进食欲，哭累了会让他酣睡。

(4)、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

(5)、你的选择是做或不做，做不一定会成功，但不做就永远不会有机会。

(6)、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

(7)、其实生活中，有很多重要的东西都在有意无意之间弄丢了，走过的路去过的地方唱过的歌喝过的酒也都在脑海中逐渐模糊了，每当想起这些的时候难免还是会心痛，可是我知道，时间在让某些事情变得面目全非的同时，也会让另一些事情在生命里纹丝不动，比如想念还有爱，曾经的我爱你就像天要刮风下雨，毫无征兆的来了，但是我也只有一个一生，无法慷慨赠予不爱我的人，所以你想走就走吧，只是别再走进我的余光里，别再让我想起你，因为喜欢你已经耗尽了我所有的热情和勇气。

(8)、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。(伊索)

(9)、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

(10)、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

(11)、他真的是你洗澡时都要擦擦手回消息的人，也是你每天晚上顶着眼皮打架的痛苦都要陪他聊天的人。可无论你有多努力，他也只是把你当成无聊时用来消遣的花生米。

(12)、小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。

(13)、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基

(14)、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

(15)、Education is no trivial matter; teachers have no section.

(16)、爱迪生：我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类造福。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。

(17)、所谓公正，就是尊重与严格要求相结合。在学校生活中，没有也不可能有什么抽象的公正。教育上的公正，意味着教师要有足够的精神力量去关心每一个儿童。用一个模式、毫无区别的态度去对待所有的儿童，那是漠不关心，不公正的最坏的表现。如果儿童感到别人眼里没有他，不想去知道他个人的小小的不幸，把他丢在一边不管，那么他会认为这是一种痛苦的屈辱和极大的不公正。——苏霍姆林斯基

(18)、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

(19)、君子喻于义，小人喻于利。放于利而行，多怨。

(20)、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

4、教育名言简短精练

(1)、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

(2)、我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。——马卡连柯

(3)、10人生虽然只有几十年，却决不是梦一样幻灭，只要追求真理，便得永生。人生不是燃烧的蜡烛，而是举着的火炬，我们必须把它燃烧得光明炽热，传给下一代的人。

(4)、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。

(5)、有时候，只是没消耗完你对他全部的爱，分开后你想到的只是他余存的那点温暖，重蹈覆辙换来的不过是再伤一次。难道一定要伤到体无完肤，伤到没感觉了，才甘心吗？

(6)、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷

(7)、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

(8)、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。

(9)、信仰是个鸟儿，黎明还是黝黑时，就触着曙光而讴歌了。——泰戈尔