教育名言名句优美句子摘抄精选82句文案
教育名言名句经典摘抄大全
1、教育名言名句大全励志人生
(1)、昨天是一张废弃了的支票,明天是一笔尚未到期的存款,只有今天是你可以支配的现金。
(2)、人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。知知其心,然后能救其失也。——《礼记 学记》
(3)、我们的基本原则永远是尽量多的要求一个人,同时也要尽可能的尊重一个人。——马卡连柯
(4)、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
(5)、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究,而是要开阔年轻人的心胸,使其能尽力运用自己之所长。——洛克
(6)、把一个学生的缺点和毛病公诸于集体,是一种非常细致的事情,要很有分寸,讲究方法,要有很高的技巧。集体对个人施加的影响应当是含蓄的,潜移默化的,而且最主要的是使学生认识自己,对自己负责。——苏霍姆林斯基
(7)、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。──孔子
(8)、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
(9)、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
(10)、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
(11)、宁可累死在路上,也不能闲死在家里!宁可去碰壁,也不能面壁。是狼就要练好牙,是羊就要练好腿!
(12)、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
(13)、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗
(14)、自安于弱,而终于弱矣;自安于遇,而终于愚矣。
(15)、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金
(16)、High school teacher, who is the norm.
(17)、你穷,是因为没有极度渴望成功的野心!你不努力,是因为还没有穷够!努力奋斗!给自己的人生建立一条源源不断的财富管道!
(18)、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
(19)、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子
(20)、爱是一种甜蜜的痛苦,真诚的爱情永不是走一条平坦的道路的。
2、教育名言名句优美句子摘抄
(1)、 师者,所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
(2)、自己本身不是敌人,自己身上的错误、虚伪和偏见却是你做人的大敌,对于大敌的熟视无睹和视而不见,终将为自己埋下了悲剧的种子和失败的隐患。更多时候,自己是你假想的对手,多和自己较量几个回合,才会有准备去和别人较量,有时可怕的不是被别人击败,而是明知自己实力不足技术欠缺又不去与自己试练。
(3)、教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。
(4)、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基
(5)、多一吧衡量的尺子,就会多出一批好学生。——马卡连柯
(6)、没有舞台,没有观众,不要就此停止你的舞蹈,请记住,你不是为了舞台的华美而舞蹈的,也不是为了观众的掌声才存在的,他们都是外物,你要遵守的是你的心,你心中那份不朽的热爱,那份坚定不移的自我而舞动生命的美,你只要始终坚持下去,不抛弃,不放弃,总有一天你会看到心中的那份光亮!
(7)、故择其所嗜,必先受业,乃得尝之;择其所乐,必先有习,乃得为之。孔子曰:“少成若天性,习贯如自然”。
(8)、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵…….只有在整个教育生涯中不断研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能成为教育工作中的真正能手。——苏霍姆林斯基
(9)、Bo concept and about to take, thick and thin hair.
(10)、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
(11)、孔子《论语·述而》:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之.”
(12)、通向梦想的路上的确有一道高墙,但它只阻挡不够热爱的人。
(13)、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。
(14)、天下皆知美之为美,斯恶已。皆知善之为善,斯不善已。
(15)、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到:坐火轮,点电灯,学微积分,才认他们是你当年的小学生? ——陶行知
(16)、学然后知不足,教然后知困。——《礼记学记》
(17)、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
(18)、懂得如何启发,使教人的一大艺术。——阿米尔
(19)、赏析:这句话出自春秋·鲁·孔子《论语》。只是想要速度,却往往达不到目的地。急功近利,往往会出差错,反而适得其反。
(20)、人生的游戏不在于拿了一副好牌,而在于怎样去打好坏牌,世上没有常胜将军,勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。
3、教育名言名句经典摘抄大全短句
(1)、难道敏锐的观察力不是一个教师最可宝贵的品质之一吗?对一个有观察力的教师来说,学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现,都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹,他就很难成为学生的良师益友。——赞科夫
(2)、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
(3)、为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
(4)、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点:我们的每一种欲念,甚至包括爱情在内,也都有胃口,不可太饱。——佚名
(5)、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
(6)、生命的完整,在于宽恕容忍与博大的爱心,如果没有这一切,你拥有了所有,也是虚无。
(7)、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
(8)、我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
(9)、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标.”——陶行知
(10)、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。——普良尼施尼柯夫
(11)、Work in the green life, no regrets.
(12)、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。
(13)、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
(14)、今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。——黄炎培
(15)、罗曼·罗兰说过:“没有伟大的品德,就没有伟大的人,甚至没有伟大的艺术和伟大的行动者”.
(16)、教育的对立面是操纵,它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心,认为只有成年人去指导孩子该做哪些事,不该做哪些事,孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。——弗洛姆
(17)、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。——泰戈尔
(18)、In ancient times, teachers childishness.
(19)、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
(20)、明智的人决不坐下来为失败而哀号,他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。
4、教育名言名句大全集
(1)、你的人生不会辜负你的。那些转错的弯,那些流下的泪水,那些滴下的汗水,全都让你成为独一无二的自己。
(2)、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。──孔子
(3)、孔子曰:“圣则吾不能,我学不厌而教不倦也.”
(4)、知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静,知者乐,仁者寿。
(5)、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
(6)、人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?
(7)、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。──孔子
(8)、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知
(9)、如果对于个人的心理结构和活动缺乏深入的观察,教育的过程将会变成偶然性的、独断的。——杜威
(10)、天之道,是减损有余的来补充不足的。比如,山高就用风吹之,水多就有河流之。这就是科学所讲的自然生态平衡,像现在环境污染很厉害,到处在喊环保,其实不用喊,只要人什么都不做,让老天来做这个工作,想必用不了几年,大自然又能恢复到从前模样了。
(11)、你要教你的学生教你怎样去教他。如果你不肯向你的学生虚心请教,你便不知道他的环境,不知道他的能力,不知道他的需要,那么,你就有天大的本事也不能教导他。——陶行知
(12)、对自己忠实,才不会对别人欺诈,习惯简直有一种改变气质的神奇力量,它可以使魔鬼主宰人类的灵魂,也可以把他们从人们的心里驱逐出去。
(13)、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
(14)、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
(15)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
(16)、“因为道德是做人的根本.根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处.”——陶行知
(17)、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
(18)、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
(19)、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
(20)、招手海边鸥鸟,看我胸中云梦,蒂芥近如何?楚越等闲耳,肝胆有风波。
5、教育名言名句经典摘抄大全简短
(1)、天之道,损有余以补不足;人之道,则不然,损不足以奉有余。
(2)、做学问学知识,是越学越多,反而障碍和束缚也越来越多,佛家叫“所知障”,学到的是知识,障碍的却是你的智慧;修行大道则相反,是越修欲望和毛病就越少。修道最后,什么欲望和毛病都没有,智慧也就自然生起,达到无为而无不为的境界了。
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