小学生论语必背37句精选98句文案

小学生论语必背37句

1、小学生论语必背37句简短

(1)、到小径中去走走吧，在天晴了的时候：看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

(2)、仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。 (讲解)：仁，距离我远吗？只要我想要做到仁，仁就随着心念到了。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。(讲解)：自身言行正当，即使不下命令，别人也会跟着行动；若自身言行不正当，即使三令五申，别人也不会跟着行动。巧言令色，鲜矣仁。(讲解)：花言巧语，装出和善的面孔。这种人，心里不会有多少“仁德”(这种人不会有真正的爱人之心)。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。(讲解)：有了过错，别人都能看到；改了，人们都会敬仰他。德不孤，必有邻。 (讲解)：世界上有道德的人是不会孤立的，一定有很多思想一致的人和他在一起。文质彬彬，然后君子。

(3)、(讲解)：早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的(爱真理胜于爱生命)。

(4)、(讲解)：发奋时候竟忘记吃饭，快乐时候就忘记了忧愁，把自己就要老了这件事也不放在心上，如此罢了。”

(5)、(讲解)：看见贤人就应想着向他看齐，看见不贤的人则应在内心自我反省有无类似缺点。

(6)、(讲解)：懂得它不如爱好它，爱好它不如以它为乐。

(7)、   君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

(8)、(讲解):学习了，而能按时去实践，不也高兴吗！有朋友自远方来，(切磋学理)，不也快乐吗！别人不了解我，我并不埋怨，不也是君子吗！

(9)、古之学者为己(所谓为己之学)，今之学者为人。

(10)、(讲解)：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。

(11)、(讲解)：人格高尚的人不可用小事情考验他，却可以委以重任；人格低下的人不可委以重任，却可用小事情考验他。

(12)、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

(13)、(讲解)：孝敬父母，尊敬长辈是做人的根本。

(14)、(讲解)：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。

(15)、孔子希望他的弟子以及所有人，都能够达到贫而乐道、富而好礼的境界。

(16)、仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。 (讲解)：仁，距离我远吗？只要我想要做到仁，仁就随着心念到了。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。(讲解)：自身言行正当，即使不下命令，别人也会跟着行动；若自身言行不正当，即使三令五申，别人也不会跟着行动。巧言令色，鲜矣仁。(讲解)：花言巧语，装出和善的面孔。这种人，心里不会有多少“仁德”(这种人不会有真正的爱人之心)。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。(讲解)：有了过错，别人都能看到；改了，人们都会敬仰他。德不孤，必有邻。 (讲解)：世界上有道德的人是不会孤立的，一定有很多思想一致的人和他在一起。文质彬彬，然后君子。

(17)、(讲解)：只读书却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是空想却不认真学习，就会弄得精神疲倦而无所得。

(18)、○ 教育最大的骗局：没有教不好的学生，只有不会教的老师！教育孩子的路上，需要家长和老师肩并肩！

(19)、(讲解)：君子如果不自重，就没有威严，(别人也不会尊重你)，学习的知识就不会扎实。做人重要的是讲求忠诚，守信用。不要同不如自己的人交朋友。如果犯了错误，就不要害怕改正。己欲立而立人，己欲达而达人。

(20)、古之学者为己(所谓为己之学)，今之学者为人。

2、小学生论语必背37句

(1)、(讲解)：不怕东西少而怕分配不均匀，不怕贫困而怕不安定。

(2)、12祭如在，祭神如神在。子曰：“吾不与祭，如不祭。”

(3)、(讲解)：孝敬父母，尊敬长辈是做人的根本。

(4)、(讲解)：看见贤人就应想着向他看齐，看见不贤的人则应在内心自我反省有无类似缺点。

(5)、解读：这里，孔子提出了君子应当庄重大方，才能具有人格的威严。庄重而威严才能认真学习而所学牢固。君子还要慎重交友，还要有过则勿惮改的对待错误和过失的正确态度。这一思想把君子从内到外的修养联系起来，对世人的内外在修养具有重要指导意义。

(6)、(讲解)：古代读书人学习的目的，在于修养自己的学问道德(然后去为国家、人民服务)，现在读书人学习的目的，在于给别人看(希望得到别人的赞美和任用)。

(7)、(注：贤贤，第一个贤字作动词，尊重的意思。贤贤，即尊重贤者)

(8)、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

(9)、礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁戚。 ( 与其奢侈，不如节俭；就丧事而言，与其仪式上治办周备，不如内心真正哀伤。)

(10)、(用不仁义的手段得来的富贵，在我看来就像浮云一样。)

(11)、知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。 (聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山；聪明人活动，仁德者沉静。聪明人快乐，有仁德者长寿。)

(12)、温故而知新，可以为师矣。(温故知新)(讲解)：温习已知的旧知识，又能领悟到新的东西，可以凭借这一点做老师了。吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。

(13)、(学了能按时温习，不也是很快乐吗？有共同见解的人从远方来，不也是很快乐吗？不为他人所理解而不怨恨，不也是君子吗？)

(14)、子曰：「由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。」

(15)、(讲解)：一个人的高尚的品质和外在的表现一致，然后才能成为君子。

(16)、(希望做到能够让老人得到安顿，让朋友对自己信任，让年轻人对自己怀念。)

(17)、(君子合群而不与人勾结，小人与人勾结而不合群。)

(18)、(讲解)：不怕东西少而怕分配不均匀，不怕贫困而怕不安定。

(19)、解读：礼与乐都是制度文明，而仁则是人们内心的道德规范，是人文的基础。所以，乐必须反映人们额仁德。乐是表达人们思想情感的一种形式，在古代，它也是礼的一部分。礼与乐都是外在的表现。

(20)、(注：定公，鲁国国君，姓姬名宋，定在这里是其谥号)

3、三年级必背《论语》

(1)、 不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。 (不怕没有官位，就怕自己没有学到赖以站得住脚的东西。不怕没有人知道自己，只求自己成为有真才实学值得为人们知道的人。)

(2)、041 犬马，皆能有养；不敬，何以别乎

(3)、解读：这里孔子说的反映了儒家思想一个重要特点，即强调谦逊礼让而反对无礼的、不公正的竞争。

(4)、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。(举一反三)

(5)、鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大步地走来走去。

(6)、古之学者为己(所谓为己之学)，今之学者为人。

(7)、不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。

(8)、在艰苦的环境里才能看出一个人的节操和品格。

(9)、(讲解)：发奋时候竟忘记吃饭，快乐时候就忘记了忧愁，把自己就要老了这件事也不放在心上，如此罢了。”

(10)、(讲解)：君子不因为别人的话说得好就提拔他,也不因为别人的品德不好就废弃他的正确意见。

(11)、解读：有子这段话讲的是交友待人之道、为人处世的基本态度。对于“信”“恭”的看重，信要以义为基础，方能做到践行可复；恭要以周礼为标准，方能远离耻辱，也就是人与人之间的尊重。不符合礼的话决不能讲，讲了就是不信的态度；不符合礼的事决不能做，做了就不是恭的态度。

(12)、后文：子贡曰：《诗》云“如切如磋，如琢如磨，其斯之谓与？”子曰“赐也，始可与言《诗》已矣，告诸往而知来着。”

(13)、(讲解)：有道德有学问的人不贪图饮食的满足、居室的舒适(不把精力放在吃住上)，而求做事勤快、说话谨慎，向有道德有学问的人请教，这样做，就可以说是一个好学的人了。

(14)、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》

(15)、(讲解)：(教学生)不到他苦思冥想怎么也弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又说不出来的时候，不去启发他。告诉他(四方形)的一个角，他不能由此推出另外三个角，就不再往下教他(新知识)了。

(16)、(知道的就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧啊！)

(17)、(讲解)：古代读书人学习的目的，在于修养自己的学问道德(然后去为国家、人民服务)，现在读书人学习的目的，在于给别人看(希望得到别人的赞美和任用)。

(18)、(面对触类旁通、举一反三的子贡，孔子告诉了他以往的事，让他因此而能知道未来的事)

(19)、(讲解)：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。

(20)、春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。     

4、小学生 论语

(1)、(早晨得知了道，就是当天晚上死去也心甘。)

(2)、(讲解)：到了一年最寒冷的季节，才知道松柏树是最后凋谢的。

(3)、065终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也

(4)、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

(5)、(讲解)：温习已知的旧知识，又能领悟到新的东西，可以凭借这一点做老师了。吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。

(6)、(讲解):学习了，而能按时去实践，不也高兴吗！有朋友自远方来，(切磋学理)，不也快乐吗！别人不了解我，我并不埋怨，不也是君子吗！

(7)、饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 (吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。)

(8)、人无远虑，必有近忧。 (人没有长远的考虑，一定会有眼前的忧患。)

(9)、不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎。

(10)、(讲解)：懂得它不如爱好它，爱好它不如以它为乐。

(11)、他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

(12)、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

(13)、“学”与“思”是相辅相成的，如果只注重某一方面而忽视另一方面，就达不到好的效果。

(14)、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

(15)、(讲解)：有了过错而不改正，这才真叫过错呢。

(16)、(讲解):学习了，而能按时去实践，不也高兴吗！有朋友自远方来，(切磋学理)，不也快乐吗！别人不了解我，我并不埋怨，不也是君子吗！

(17)、(讲解)：到了一年最寒冷的季节，才知道松柏树是最后凋谢的。

(18)、(讲解)：君子懂得的是义，小人懂得的是利。

(19)、解读：孔子日常很少提及鬼神之事，如他说：“敬鬼神而远之”所以这一章他说祭祖先、祭鬼神，就好像祖先、鬼神真在面前一样。并非认为鬼神真的存在，而是强调参加祭祀的人，应当在内心有虔诚的情感。

(20)、士不可以不弘毅，任重而道远。   (讲解)：读书的人不可不抱负远大，意志坚强，因为他重任在身而路程遥远。

5、小学生必背论语50则论语

(1)、穷且益坚，不坠青云之志。老当益壮，宁移白首之心。——王勃

(2)、(讲解)：(教学生)不到他苦思冥想怎么也弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又说不出来的时候，不去启发他。告诉他(四方形)的一个角，他不能由此推出另外三个角，就不再往下教他(新知识)了。

(3)、人格的重视。孔子不但希望每一个人能够生存，还希望他能够好好地生活。

(4)、巧言乱德。小不忍则乱大谋。 (花言巧语就败坏人的德行，小事情不忍耐，就会败坏大事情。)

(5)、三人同行，另外两人一定都是我的老师，他们身上有好的地方，我就向他们学习。他们身上有不好的地方，我就对照自己，看自己是不是也有那毛病，有，就改正。所以这里的“师”，不一定是超过我的地方，而是从好坏两个方面去学习。

(6)、020 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧

(7)、古之学者为己(所谓为己之学)，今之学者为人。

(8)、(讲解)：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。

(9)、士不可以不弘毅，任重而道远。(讲解)：读书的人不可不抱负远大，意志坚强，因为他重任在身而路程遥远。

(10)、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

(11)、(讲解)：早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的(爱真理胜于爱生命)。

(12)、志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁。(杀身成仁)(讲解)：有志之士和仁人，不会贪生怕死而损害仁，只会勇于牺牲来成全仁。不义而富且贵，于我如浮云。(讲解)：做不应该做的事从而做官发财，对我来说，好比是天空浮来浮去的过眼烟云。知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。(讲解)：聪明的人不会疑惑，实行仁德的人会忧愁，真正勇敢的人，不会畏惧。知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。(讲解)：聪明智慧的人爱水，有仁德的人爱山。聪明智慧的人爱活跃，有仁德的人爱沉静。聪明智慧的人快乐，有仁德的人长寿。当仁不让于师。(讲解)：在实行仁德之事的时候对自己的老师也不要谦让。君子喻于义，小人喻于利。

(13)、仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。 (讲解)：仁，距离我远吗？只要我想要做到仁，仁就随着心念到了。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。(讲解)：自身言行正当，即使不下命令，别人也会跟着行动；若自身言行不正当，即使三令五申，别人也不会跟着行动。巧言令色，鲜矣仁。(讲解)：花言巧语，装出和善的面孔。这种人，心里不会有多少“仁德”(这种人不会有真正的爱人之心)。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。(讲解)：有了过错，别人都能看到；改了，人们都会敬仰他。德不孤，必有邻。 (讲解)：世界上有道德的人是不会孤立的，一定有很多思想一致的人和他在一起。文质彬彬，然后君子。

(14)、(讲解)：只读书却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是空想却不认真学习，就会弄得精神疲倦而无所得。

(15)、细心的家长会发现《论语》中的语句经常出现在小学语文课本日积月累中，可见，《论语》名句积累背诵对小学生来说是十分重要的。

(16)、君子坦荡荡，小人长戚戚。(讲解)：君子胸怀坦荡，无忧无虑；小人心胸狭隘，常常忧愁哀戚。不患人之不己知，患不知人也。(讲解)：不怕别人不了解我，怕的是自己不了解别人。君子不重则不威，学则不固。主忠信。无友不如己者，过则勿惮改。(讲解)：君子如果不自重，就没有威严，(别人也不会尊重你)，学习的知识就不会扎实。做人重要的是讲求忠诚，守信用。不要同不如自己的人交朋友。如果犯了错误，就不要害怕改正。己欲立而立人，己欲达而达人。(讲解)：自己要在社会上自立，就要使别人能在社会上自立；自己要在社会上通达，就要别人也能在社会上通达。名不正，则言不顺；言不顺，则事不成。(讲解)：名分正当，说话才能合乎情理，事情才能成功。指做事、说话必须理由正当而充足。

(17)、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》

(18)、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。