按部就班和循序渐进造句精选63句文案

按部就班造句大全

1、按部就班的按组词

(1)、基本上每次我听到这句话都是由于员工没有做到训练有素而引起的，有时不按章程办事，有时又太按部就班。

(2)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(3)、五光十色：每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(4)、①上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。

(5)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(6)、(解释)： 部、班：门类，次序；就：归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。

(7)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(8)、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)

(9)、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

(10)、平波缓进：水流平稳，缓慢前进。指水面风平浪静，行船从容安稳。比喻处事不急躁，不冒进。

(11)、仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。

(12)、那么……那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

(13)、()海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。

(14)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

(15)、(1)妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”

(16)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(17)、(2)天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(18)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(19)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(20)、(活动汇报)王老师的第一次见面会终于来啦！

2、按部就班和循序渐进造句

(1)、(12)全市生产竞赛已经展开，尚有个别单位按兵不动。

(2)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(3)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(4)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(5)、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

(6)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(7)、()小猴子们听从老猴子的话，排好队，一个跟着一个，又快又稳地过了河，来到河对岸。

(8)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。天一黑，街上的路灯就亮了。上课铃一响，我们就马上回到教室里。

(9)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(10)、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。

(11)、反义词：闻风而动、独出心栽、勇往直前、操之过急。

(12)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(13)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(14)、(    )老猴子看见了说：“大家排好队，一个挨着一个过河。”

(15)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(16)、()它们爬上桃树，摘下桃子，坐在树枝上吃，高兴极了。

(17)、句子排列五步骤：粗读知大意将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。细读找顺序仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。精读巧排列我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。(1)巧，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。(2)巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。朗读细审定我们要将排列好的句子朗读几遍，边读边想：句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法？品读活运用最后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。此外，可根据这种方法来仿写，想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。这样将读与写有机地联系起来，从而真正掌握排列句子的方法。

(18)、蒸蒸日上：蒸蒸：一天天地向上发展。形容发展速度快。

(19)、(     )海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。

(20)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

3、按部就班词语造句

(1)、暑假结束了，学校的教学及各项活动又按部就班地开展起来。

(2)、你完全可能会有其他一些很难做到的放弃，但过程将是类似的按部就班，如果那是你真的想要做的事情，你将可以做到。

(3)、第42期-点击收听“望梅止渴”第43期-点击收听“喋喋不休“

(4)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(5)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(6)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(7)、７．亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。

(8)、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(9)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

(10)、按照所提供的劳动数量和质量取得相应的报酬。

(11)、(5)在3g方面，中国按兵不动成为世界上的主要成员。

(12)、②我生日那天，妈妈特意给我买了一套新衣服。

(13)、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(14)、出处：清·石玉昆《三侠五义》第九十四回：“只好是按部就班慢慢叙下去；自然有个归结。”

(15)、②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。

(16)、指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。循：按照；序：次序；渐：逐渐。

(17)、①孩子们出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。

(18)、暑假结束了，学校的教学及各项活动又按部就班地开展起来。

(19)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

(20)、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

4、按部就班就的意思

(1)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(2)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(3)、“宁愿孩子倒数也不上补习班”，教育部下发通知，严查补课机构