余波造句子简单精选86句文案

余波造句

1、余波造句短一点

(1)、屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。

(2)、屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。

(3)、75,我们缺乏的不是机遇，而是在机会见前将自己重新回零的勇气。

(4)、我的姑姑开了一家布艺作(zuò)(zuō)坊。

(5)、81,在不经意间失往的，你还可以重新往争取；丢掉了爱心，你可以在春天中寻觅；丢掉了意志，你要在冬天重新磨砺。

(6)、我们随着观潮的人群，顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

(7)、79,人生没有十全十美，如果你发现错了，就重新再来。

(8)、     《花牛歌》全诗四节，用了回环反复的结构形式，”花牛在草地里坐”、“花牛在草地里眠”、“花牛在草地里走”、“花牛在草地里做梦”。韵脚多变换，读来通体匀称。将花牛行动景象巧妙生动地展现，表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇

(9)、余波：指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去以后留下的水浪。

(10)、地波光波激波腾波波峭波心逝波潆波颓波波流鳞波横波天波波累波骇碧波起波波涛波俏波纹回波检波震波楚波么波醁波词波澴波帘波瑶波潜波凉波长波电波熬波涟波声波漫波脸波余波逾波海波山积波委烟波浩淼云谲波诡万顷烟波阿那波那尺波电谢波波碌碌遇事生波波委云集波罗奢花古井不波鲸波鼍浪碧波万顷波澜壮阔金波玉液余波浩淼

(11)、(　)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

(12)、午后一点左右，从远处传来(  )，好像(  )。顿时(  )，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚向东望去，江面还是(  )，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边(  )的地方出了一条白线，人群又(  )起来。　

(13)、43,雨过天晴，空气显得格外清新。花儿重新仰起头，绽开了笑脸；树经过雨的“洗礼”，更加繁茂了。天上架起了五颜六色的彩虹桥，在蓝天的映衬下，美丽极了。太阳又将它温暖的阳光投向大地，一切都感到焕然一新。

(14)、震荡波就像一台粒子加速器，将等离子体中的电子加速到接近光速。

(15)、霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。

(16)、余波前面可以加动词,如:平复,延缓,削弱,驱散,控制等。

(17)、用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音，这样有声有色的描绘，使人如身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!

(18)、霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。

(19)、我喜欢在()月光的小路上漫步。秋风吹来，枯黄的树叶()了地面。

(20)、“快看，潮来了！”人们不约而同向他手指的方向望去，只见在天水相接的地方，拱起了一条白线，浮在宽阔的海面上，向葫芦把儿这边促来，越来越近，清晰地看见白线伸出的地方巨浪翻滚，伴着闷雷般的轰鸣，大地仿佛也在颤抖。游客们屏息凝神，惊恐好奇的眼睛注视着神使鬼差的奇景……

2、余波造句子简单

(1)、我喜欢在()月光的小路上漫步。秋风吹来，枯黄的树叶()了地面。

(2)、《繁星》知识点                               

(3)、65,秋天是浓的化不开的水，似能捧起又从指尖流过；秋天是乱的解不开的结，似能解开却又重新纠结；秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又经不住索取。

(4)、“把”字句：自古以来人们把钱塘江大潮称为天下奇观。

(5)、四头史莱姆的舌头同时落在我的胸前,我的脑门上立刻溅出了四个鲜红的“2”。

(6)、116,人生是尊贵的。大家重新励志，努力奋斗，为时应犹未晚。

(7)、( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。　　

(8)、屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。

(9)、号：háo(号叫、风号浪吼)hào(号令、括号)

(10)、额头上多了个拇指般大小的血洞,红的白的从后脑溅出,溅在了他的几个狗腿子脸上。

(11)、一百零屋子布置得漂亮新奇，彩灯拉花点缀独特。让烛光摇曳喜庆吉祥，让歌声震荡窗外四野。是笑声传诵喜悦欢快，是蛋糕美酒飘香四溢。“平安夜”同学们：一起享受，一起欢歌，一起狂舞，让。

(12)、风号浪吼：狂风号叫，波浪怒吼。形容风浪大，声音响。

(13)、雨落在池塘里，像滴进晶莹的玉盘，溅出粒粒珍珠；雨落在树梢上，像有千万条梳子，给枝条梳理着柔软的长发；雨落在大地上，卷起一阵轻烟，土地好象绽出一个个笑的酒窝……

(14)、22,离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。郭敬明

(15)、第一段(第1自然段)：概括的介绍钱塘江大潮。

(16)、将工作视为人生最重要的价值，至少是一种本末倒置，倒因为果。

(17)、童大宝眼中溅出金色的火花来,双眼变得变红。

(18)、她的身后,跟了三个戴着斗笠的黑衣人,那三个黑衣人,剑端皆划向地上,溅出粒粒火花。

(19)、顺接：余波未平→平生之好→好乱乐祸→祸近池鱼→鱼沉鸿断→断雁孤鸿→鸿鹄与鸡→鸡争鹅斗→斗筲之才→才尽词穷→穷形极相→相煎益急→急三火四→四海承平→平地起家→家徒壁立→立扫千言→言文刻深→深情厚意→意略纵横→横眉瞪目→目无全牛→牛刀割鸡→鸡皮鹤发

(20)、风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。

3、余波造句一年级简单的

(1)、(免费领)部编版语文1-6年级上册(看拼音写词语)

(2)、从意境的创造和表现手法看，主要还是从宋词尤其是小令和元曲里化出。像冰心、宗白华的小诗，注重在意象的暗示性的哲理，而刘大白则注重于情与景在自然的描写过程中的契合。这便是旧诗里所谓的诗画结合、情景交融了。归鸟与斜阳在空间上相距遥远，诗人却将其融汇于鸟儿在通红的残阳里寻觅归巢的大平面中。然而作为诗，就要运用语言的力量强化景致的表现力并注人诗人情感的生命之泉。这里“倦”、“驮”是关键二字，这是诗人的想象，同时也是诗人情感的移入。鸟倦实在也是人倦。而驮字，一方面是景致的进一步的渲染和奇丽的想象，另一方面也是突出鸟倦的程度，因为驮是一种负荷，而驮的又正是太阳，这样让人看到的就不仅仅是一种景致，而包含诗人对生活的体验。第二段是第一段情景的继续与开展。不说落日沉入江底，而说落日被鸟翅翻掉在江里，这是极富表现力的。它是极其夸张而又符合逻辑的动态描写，诗人想象力的深化，它使夕阳沉人江心，这一瞬间的景象更出神入化了。同时，鸟翻双翅，抖落斜阳，在情绪上也是一种发展，它表明鸟不堪沉重的负担，希冀于一种自由的生活。最末两句，通过“妆”和“红颜”，把芦苇人格化了，给全诗平添了一些情趣与生气。

(3)、朋友似溪轻倘佯，朋友似山有依赖；情谊似酒浓香醇，情谊似歌永悠扬；山水悠悠情依旧，遥远问候暖心头。为友祈祷与祝福，祈望你心情舒畅，万事顺意。

(4)、第二层写江潮来时的特点东边水天相接的地方出了一条白线。

(5)、股指随即围绕平盘位置展开震荡,深成指表现较强.

(6)、而瞄准镜被击爆,溅出的玻璃,却把自己的整个脸部给炸伤了,眼睛几乎睁不开,满脸是血。

(7)、根据课文内容，选择恰当的词语填空。(1)我________(站　躺)在舱面上，________(仰望　凝望)天空。深蓝色的天空里________(挂着　悬着)无数半明半昧的星。(2)渐渐地我的眼睛________(模糊　变亮)了，我好像看见无数萤火虫在我的周围________(飞翔　飞舞)。海上的夜是________(温柔　柔和)的，是________(静寂　安静)的，是梦幻的。

(8)、(造句)我一直惴惴不安的等它显示余额不足然后下楼存款。

(9)、大雪漫天卷地而来，我理所当然地穿上了厚衣服。

(10)、阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，()许多新鲜的花瓣。

(11)、(yúbōwèipíng)采用标准四声阅读。

(12)、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：(B)

(13)、作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。

(14)、这句是本课的中心句，一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。

(15)、54,一道闪电像一支离弦之箭直射天空，在夜空里勾画出一道美丽的折线。转瞬间，天昏地暗，大地又重新回到了黑暗之魔的手中。

(16)、午后一点左右，从远处传来(  )，好像(  )。顿时(  )，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚向东望去，江面还是(  )，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边(  )的地方出了一条白线，人群又(  )起来。　

(17)、课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象;从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。

(18)、根据课文内容，选择恰当的词语填空。(1)我________(站　躺)在舱面上，________(仰望　凝望)天空。深蓝色的天空里________(挂着　悬着)无数半明半昧的星。(2)渐渐地我的眼睛________(模糊　变亮)了，我好像看见无数萤火虫在我的周围________(飞翔　飞舞)。海上的夜是________(温柔　柔和)的，是________(静寂　安静)的，是梦幻的。

(19)、巫峡区内有不少古址，游人容易见到的，是集仙峰下的孔明碑。

(20)、喧闹的场面就可以用这个词语来形容。人声鼎沸，人们说话的声音就像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。例如：开运动会时；大型集会时；六一活动等。

4、余波造句四年级

(1)、山崩地裂：山岳倒塌，地面裂缝。文中形容浪潮声音巨大。

(2)、她猛地出手,紧紧拽住箭尾,用力一拔,鲜血夹杂着些许肉末溅出,而熊倜好似一具尸体般连眉头都没皱一下。

(3)、冰魄银剑撞上了猫爪,溅出丝丝火花,风揉雪顺势后空翻,招架和闪避字眼一飘而过。

(4)、( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。　　

(5)、(隆隆的响声) (闷雷滚动) (人声鼎沸) (风平浪静) (水天相接) (沸腾)

(6)、你理解“人声鼎沸”吗？能结合生活实际谈谈在什么时候或什么情况下会出现“人声鼎沸”的情景？

(7)、时尚新一代设计子弹型单长震旦：备有指示灯，光暗度随震荡强度改变。配备超静音微型强劲马达之无段变速震动器。

(8)、(微课堂)统编四年级语文上册第2课《走月亮》图文解读+知识点

(9)、整齐的回答声过后,这些人每一位都捏着一个奇怪的手印,双手闪烁乳白的光华,然后双手平举,手心向前,从他们各自的手中激溅出一道道流光。

(10)、江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

(11)、笼罩：像笼子似的罩在上面。本文形容雾很大。

(12)、人(声)鼎(沸) 风(号)浪(吼)(齐)头(并)进

(13)、给文章空白处补充完整文章首发来自多品小学教育网百度可找到我们。　　

(14)、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说(想)什么呢？

(15)、余波未平意思是：指某一事件虽然结束了，可是留下的影响还在起作用。

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(17)、时尚新一代设计子弹型长短震旦：备有指示灯，光暗度随震荡强度改变。配备超静音微型强劲马达之无段变速震动器。

(18)、作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。

(19)、笼罩：像笼子似的罩在上面。本文形容雾很大。

(20)、还没明白怎么回事它的头颅就是飞了出去,由于那剑茫速度过快,连鲜血都是没有溅出。

5、余波造句一年级

(1)、(微课堂)部编语文四上册第3课《现代诗二首》知识点+图文解读

(2)、当我们得到理解的时候，智慧是不人地枯竭的；智慧同智慧相碰，就迸溅出无数的火花。马克思

(3)、( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。　　

(4)、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。闷雷的响声是怎么样的?“轰隆隆”这个响声，作者用哪个词来形容?

(5)、作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。

(6)、(amplitude)指质点在振动过程中偏离平衡位置的最大距离