精选77句梅花的品质借物喻人作文(梅花的品质借物喻人写一段话)

梅花的品质借物喻人

1、梅花的品质借物喻人(越少越好)

(1)、爸爸又说：就像老师一样，无私地传授知识，不求荣誉，也不求功名，默默地照亮了我们前行的路。明天教师节，我们可以不送贵重的礼物，但却要感恩，传达一份心意。

(2)、我是极爱梅的。历史上有多少文人墨客为它挥洒笔墨？数不胜数。

(3)、梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你，荷花！纯洁的荷花！梁。代写梅花借物喻人的作文(五年级)江苏省邳州市邳州市运河中学初一(3)班gdfuy

(4)、竹子是一种常见的植物，它的枝杆虽然不是很粗，但韧性很好，折也折不断。所以，竹子自古以来都深受人们的喜爱。有人称赞竹子是“虚心竹有千千竹”;还有人专为竹子写了一首诗“咬定青山不放松……”可见竹子在人们心目中的位置。

(5)、古人有句话说得好：“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花之所以香气袭人，是因为他不畏寒冷，以顽强的生命使自己在冬季得以生存，而冬季的花都已凋谢，只有梅花绽放显得格外香。

(6)、梅，你那高尚的品质，是我学习的榜样；你那坚强的意志，是我学习的目标；你那不惧风霜的勇气，是我学习的动力。借物喻人梅花作文4每个人都有自己喜欢的花，有的人会说喜欢牡丹，因为它是花中之王；有的人会说喜欢迎春花，因为它是群花中第一个开放的；有的人会说喜欢荷花，因为它出淤泥不染等等。它们都是春开秋落，而唯独梅花却在严寒的冬天，孤傲挺立在白雪皑皑的场景中。

(7)、“风雨送春归，飞雪迎春到。这已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爷爷这首《卜算子。咏梅》词，对腊梅花进行了最精彩的赞誉。

(8)、古人说：“莲，花中居士也。”是啊，他无私地为人们奉献着；“出淤泥而不染”，是多么高洁的品质。荷花，我赞美你无私奉献，我赞美你高洁不屈！(九峰小学  杨城)

(9)、突然，一排排黄色的花盘映入我的眼帘。走近一看，原来是面朝太阳的向日葵。他们一排一排地站在我外婆的田里，每天对着太阳微笑。这时一阵微风拂面，一片一片的叶子在空中摇曳着，在欢乐地跳着舞，仿佛在对我招手，欢迎我这个外来的客人。我再走近一看，圆圆的花盘上面点缀着密密麻麻的花蕊，花蕊四周环绕着金黄色的花瓣，像小女孩的裙摆，又像小姑娘那灿烂的笑脸。

(10)、你从古至今惹得多少人赞颂，惹得多少人敬佩，又惹得多少人起了思乡之情……

(11)、在黄山，你抬头或着低头，几乎都能看见它们的身影。它们普普通通，没有玉石的完美无瑕，没有钻石的光彩夺目；它们素面朝天，没有经历艺术家们的精雕细琢，因而，它们也不曾陈列到精致的橱窗。但是，仍有万千游客，慕名而来。有些人不正像这黄山奇石？他们立在天地之间，不伪饰，不随波逐流，坚持自己的本色。(1502张紫妍)

(12)、我对荷花怀有敬意，还有它无私奉献的精神。它全身都是宝。它的根就是那埋在地里的一节节莲藕，是人们餐桌上的一道道美味佳肴；荷叶的用处也不少，它既可以做荷叶饭，也可以泡茶喝；它的花可供人们观赏；还有它的莲子，你看，那一粒一粒的，还可以做良药，可以帮人们降火、清肺呢！总之一句话，为了人类，它的确是做到了毫无保留的地步。

(13)、梅花的确与别的花儿不同，别的花儿大抵是春暖才花开，他却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”梅花以坚强不屈的精神在寒冷的冬天独树一帜。

(14)、每个人都具有不同的品格，有的人令人敬佩，有的人令人蔑视，而具有梅花品格的人令我不禁连连赞叹。

(15)、寒凝大地，你顽强地开出一朵朵美丽的花，白的如雪，白里透红，粉红如霞，黄的赛金。千姿百态，灿烂芬芳，你用一朵朵一瓣瓣点缀着这寒冬，为大地带来生机。

(16)、“四君子”是***传统文化的题材，以梅、兰、竹、菊谓四君子，他们分别是指：梅花、兰花、翠竹、菊花。被人称为“四君子”，其品质分别是：傲、幽、澹、逸。“花中四君子”成为***人借物喻志的象征，也是咏物诗文和艺人字画中常见的题材。

(17)、我们辛勤的老师不也是一支支粉笔吗？他们为了我们的未来，呕心沥血。夜深人静的时候，一切都进入了睡梦中，动物也停止了捕食，河上的船也到了港湾，但老师还在灯下备课或批改作业，就这样日复一日，年复一年，头发早已变白，皱纹也爬上满了前额，但他们却毫无怨言。

(18)、一把竹椅，一壶凉茶，成了人们夏日时的最爱。沏一杯茶，靠在竹椅上轻轻呷着，嗅着樟木那独特的清香，再加上树枝间那清脆的鸟鸣，在这炎炎夏日中，真可谓是“悠哉，游哉”啊！

(19)、她以自己年纪小、熟悉环境为由，主动要求留下来，d组织同意了她的请求。十二团三营连长王本固负伤，她将王本固隐蔽在一户军属家，用自己平时节省的钱给他买药治伤。

(20)、蜜蜂用勤劳酿造的不仅仅是花蜜，更是一种生活态度。我愿意以后做一个像蜜蜂一样的人。

2、梅花的品质借物喻人作文

(1)、直到晚上时，我心里还在想，人就要像梅花一样，人要做有用的，像玖瑰一样，虽然它颜色艳丽，它身上有许多刺。我们并不需要炫耀自己，只需要把一些能带给人们美好的地方默默奉献出，“不要人夸好颜色，只留清气满满乾坤。”

(2)、于是命令撤除城苇，迁徙瀛国公及宋宗室到开平，元朝廷怀疑信上说的丞相就是文天祥。元廷召见文天祥告谕说：“你有什么愿望？”

(3)、晚上，我正在写作业，突然，停电了！家里顿时陷入一片黑暗。这时，爷爷拿出蜡烛，用打火机点亮它，客厅一下亮堂起来。

(4)、外婆家的院子里长着几十株竹子。竹子是高大乔木状禾草类植物，历来被人们喜爱，是正直虚心的象征。无论在古代的文章中，还是现代的文章里，以竹喻人时，是坚持不懈、谦虚的意思。我喜欢娇美的花草，高大挺拔的树木，更喜欢虚心的竹子。

(5)、借物喻人，就是借某一事物的特点，来描写人的一种品格，通常在作文中出现，是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。无论写人、记事，还是写景、状物，正确运用借物喻人的方法，可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄，增强文章的表现力和感染力。运用借物喻人方法需要注意，所描述事物的特点， 要与人的品格有相似之处，让人读了文章，能清楚地认识到借物要说明什么，赞誉怎样的人。

(6)、在寒冷的冬季，北风呼呼地刮着，仿佛是一把把利剑，小草被它斩断，小花被它吹得枝折花落，只有梅花在那里勇敢地屹立着……

(7)、窗外，雪仍在纷纷扬扬地下着，比春天的梨花还美丽。在这寒冷的冬季，它仿佛是最美丽的，几乎已无人敢与它相比美了。这时，只有梅花挺身而出，清晰地出现在我们眼前，似乎想用自己的毅力去征服白色的世界。

(8)、这就是一盏不平凡台灯，让我明白了老师的辛苦，我们应该一起说一声：“老师，您辛苦了！”

(9)、海伦凯勒，就像一朵经历过风雪的梅花。她听不见，看不见也说不了话。但却以优秀的成绩成功从哈佛大学毕业，成了一名***盲聋女作家、教育家、慈善家。这是多么大的奇迹！她恁借着自己坚强的意志，战胜了困难，开出了属于自己的生命之花。

(10)、以前,在奶奶家,家里必须准备几把手电筒,因为一到天黑，到处都黑乎乎的，分不清东南西北,傍晚出去散步,时不时撞上堵墙或时不时踩到流浪猫的身上,最近村子里要装几盏路灯,这样傍晚就不用带手电筒了!

(11)、我爱梅花，我赞美梅花！(博平小学  任炫彬)

(12)、爸爸先问道：“蜜蜂有哪此好处？”我回答道：“蜜蜂可以制造蜂蜜。”妹妹接着说：“蜜蜂可以传播花粉。”爸爸说道：“这些都是蜜蜂的好处，但是蜜蜂最大的优点你们没有说到,蜜蜂和路灯一样，都是在默默的贡献自已，就像唐代诗人罗隐说的一样‘采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？’所以，你们要作一个像蜜蜂一样的人，无私奉献自己，为大家服务。”

(13)、“飞雪送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”每当吟到这首诗词，我就会想起那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花。

(14)、我已经快一年没有回故乡了。回忆起一年前，在老房子门口，外婆摆上一张小圆桌，四张竹椅。当然，还有月饼。我静静地坐在椅子里，望着那轮明月。

(15)、每当我在冰天雪地间看见你艳丽的色彩，闻到你扑鼻的清香，我就会想到卓尔不群、为国为民的英雄战士们，他们也像你一样，默默为人们散发着不畏困苦、超凡脱俗的“清香”，付出了一切，把自己生命中最后一丝“清香”都奉献了。你的傲骨清香感染了积习留在我灵魂中的尘埃，无边无垠的雪地中，点缀着你的艳红，散发着你的香气，我的心消融在无垠的沉静中。

(16)、枝头上的梅花绽放的时间各不相同。在同一棵梅树上，可以看到花开的各种形态。有的还是一个花骨朵；有的只展开了两三片花瓣，粉红的花瓣鲜嫩可爱；有的花瓣全展开了，露出黄色的花蕊几只小蜜蜂正钻进去，贪婪地吸食着花蜜……一丛丛、一簇簇，一朵朵梅花群芳吐艳，让游客流连忘返，陶醉其中。

(17)、牛的一生都在辛勤劳作，默默地奉献着；当它老了之后，或是被人宰了吃肉，或是躺在牛栅栏里结束生命，无人过问。这几乎是每一头牛的归宿。

(18)、停留在一朵花上后，用它嘴前的小明管开始采集花蜜，然后自己躺在花上滚来滚去，将花上的花粉全部沾在它自己身上，然后离开这朵花去下一朵花上如此反复。每当过了一定的时间，人们就会来获取蜂巢里的蜂蜜，蜜蜂历经千辛采集而来的蜂蜜毫无保留的贡献给人类。蜜蜂一声不吭，不会进行任何反抗。除非你冒犯了它们，它们就会用尾部的那根刺来蜇人。可是，蜜蜂蜇人以后，就会失去那根刺，没有了尾刺，它们就会像鱼儿离开水一样，很快便走向生命的尽头。

(19)、我家院子里种了几棵梅花树，起初我并没有在意它，直到有一天，我被一阵幽香吸引，我顶着寒风来到后院，发现梅花开花了，它飘着淡淡的清香，看！有的梅花全开了，亭亭玉立，像一个个小姑娘的脸颊，瞧！有的花只开了两三瓣，不敢看外面的世界。你们再来看！有的花还是花骨朵儿，好像还没睡醒，不愿意睁开朦胧的双眼。这时一股猛烈的寒风吹来，我不由自主地缩了缩脖子，梅花却毫不示弱，竟随着寒风微微点头，好像在欢迎我的到来。过了两天，外面下起了暴雪，看着纷纷扬扬的雪花，我的内心焦急不安，只好打着伞去往后院再看看那些梅花。没想到，雪落在梅上，不仅没有把梅花压垮，反而衬托得梅花更加美丽了，就像一位美丽的少女，给万物凋零的冬天增添了一份生机。看着眼前的梅花，我忍不住敬佩直她来，哪怕遭遇风雪却依然能够开得如此美丽。说起梅花，生活中还有许多和梅花一样的人，如：大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学，十七岁患了伤寒和天花病，二十六岁，不幸失去了听觉，在这种情况下，贝多芬***“扼住命运的喉咙。”在命运的顽强搏斗中，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓倒他，反而成就了他获得强大生命力的磁场。

(20)、其实我们可以通过一种事物，来比喻一种人，或者表达一种观点，阐述一种道理。

3、梅花的品质借物喻人写一段话

(1)、这才是梅花品性真正的高洁之处，也是我喜爱梅花的真正原因。面对一树娇小孱弱的梅花，我想起了很多很多，在你面前，我发觉自己是那么的渺小卑微，我的那些所谓人生慨叹是那么的荒诞可笑！总是不能承受一点点挫折和磨难，总是吁嗟叹惋，和梅花相比，我只能算是温室里的一棵小草。

(2)、红色的梅花艳若桃李，灿如云霞，又如燃烧的火焰、舞动的红旗，极为绚丽，颇具感染力。观之使人受到鼓舞，感到振奋，心中腾起异样的激动。

(3)、我赞颂你，因为你的高洁，因为你的坚强不屈，因为你的与世无争，因为你的朴素淡雅……借物喻人梅花作文12在寒风刺骨的冬天，到处一片凄凉之景。而这时有一位美丽而又坚强的仙女降临来到了人世间，那就是群花之魁梅。冬天那一片苍白的雪地正是它青春绽放的舞台。那呼啸的寒风，也成为它尽情舞蹈的完美伴奏。在这毫无生机的雪地上，它优美地盛开了。

(4)、妈妈跟我说过：“梅在冬季里开放，虽然不像玫瑰一样婀娜，也不像君子兰一样高贵，但是大自然的美好培育了梅花独特的品格和精神。”

(5)、想一想，当我们在炎炎夏季中在享受着清凉的空调房；当我们在倾盆大雨时在家中暖暖的被窝已入睡时；当我们在寒风刺骨中穿着毛衣，开着暖气唱着歌时，他们都在站岗中，且没有丝毫的怨言与懈怠，当他们又一次将交通事故化险为夷时，却从不骄傲、炫耀。

(6)、古人云：“梅花香自苦寒来。”梅花，它不如牡丹那样华丽、那样雍容;它不如玫瑰那样高贵、那样浓香;它不如水仙、茉莉那样清纯、那样可爱。它外表成熟，内心坚强。

(7)、荷花不仅美丽，其果实莲子还可以食用，莲子的果肉营养丰富，果肉甜美，中医上称可补气养血。俗话说的好“红花还得绿叶衬”，如果没有荷叶，荷花也就不会是这样生机勃勃了。荷叶宽大，呈深绿色，让人看了有陶醉在大自然的感觉。

(8)、在那冬的领域，同粉蝶追欢取乐的桃花，以富贵夸耀人世的“花中之王”——牡丹，与寒霜搏击的秋菊，早已消逝在风雪的夹袭中。而我却诧异地发现，惟有梅花，依然用你的艳丽点缀着大地，用你的清香感染着世界。啊，你的纯洁，使人想起秋季清晨的露水;你的清香，促使人久久陶醉;你的顽强，显示着大自然中最坚毅的美。无数人卓尔不群、超凡脱俗和不畏艰难险阻的精神，都保留在你的世代传说中。

(9)、我爱梅花,爱它的坚强,爱它的清高.我家的院子里就有一株梅花树.

(10)、不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。

(11)、仙人掌虽然不起眼，但它的汁液可以做药，烫伤，烧伤，被蚊虫叮咬后，只要把它切一块放在手上，就可以消炎止痛了。可以说，为了人们，它可以做到鞠躬尽瘁。

(12)、它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。

(13)、我爱梅花，爱她的凌寒独放，爱她的默默无闻，更爱她的铁骨铮铮。借物喻人梅花作文11在春夏秋三季里，你并没有什么出众之处，唯有在千里冰封的冬天里，你傲立在风雪中的坚强性格才显露出来。在百花凋谢之时唯有你生机勃勃，迎着漫天的雪花傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，天寒地冻，风吹花落，我并不担心你的花瓣会被摔破，我相信你不会生的娇贵，越是寒冷，越是风欺雪压你就越有精神越秀气。

(14)、想起家的那轮明月，想起洒在门口的月光，想起美味的月饼，总会勾起我的思乡之情。我盼望，这次国庆节，我还能回乡欣赏那又白、又亮、又美的皓月！

(15)、一个人若在不起眼的角落里，常常被人遗忘，毫无怨言的被迷迷糊糊焚烧，它是什么呢？不错，它就是蜡烛。

(16)、我爱美丽的向日葵，因为它永远向着光辉，且将果实无私地奉献。(九峰小学  袁镜茹)

(17)、并精心护理直至痊愈返队。12月，敌人频繁出击云周西村，并捕走地下工作人员石三槐等，形势日险。家人劝其撤退但她仍坚持等上级通知。

(18)、当停电时，当人们需要用到她时，她就像勇敢的士兵一样挺身而出，她把自己点亮，温暖与照亮人间，温暖与照亮他人。她用生命拼搏，直到生命结束才肯停止自己的工作。她在痛苦里挣扎，为他人创造光明，在奉献中充分地体现了自己的价值。最后，她渐渐消逝，默默地乘鹤西去，她为人们奉献出她生命中最后的最明亮的光和热，但她的奉献精神却在烈火中获得了永生。

(19)、借物喻人，就是借某一事物的特点，来描写人的一种品格，通常在作文中出现，是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。无论写人、记事，还是写景、状物，正确运用借物喻人的方法，可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄，增强文章的表现力和感染力。

(20)、片段一：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”想必大家一定很熟悉这句传诵千古的名句，它所赞扬的正是蜡烛默默无闻，无私奉献的精神。每当停电时，人们才会想起那小小的、毫不起眼的蜡烛。蜡烛为了照亮我们，付出了自己的生命。每当看到这样的情景，我都会想起我们的老师。老师是那样伟大，给予我们那么多知识，工作那样辛苦，却没有半点怨言。

4、梅花的品质借物喻人200字

(1)、写作思路：可以写“路灯”，以“路灯”默默无闻，不求回报地为人们送去光明为主线，来详细的阐述路灯高贵的精神品质，中心要明确等等。

(2)、小时侯,我无论对什么花,都不懂得欣赏.爸爸总是指着某种花告诉我,这是桂花,这是桃花......但我除了记些名字外,并不喜欢.然而有一种花却让我喜爱不已,它便是梅花.

(3)、“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”梅花的香早已浸润在全***人的血液和灵魂里了。(长江中学  潘锐亭)

(4)、回家后，他躺在床上，静静地回忆她们的话。他工作这么多年，别说问候了，有谁在意过他？又有谁想到过他？想着想着，这年迈的长者再一次泪如雨下。

(5)、走进了梅花丛中，一阵清香弥漫，不由自主的想起陆放翁的这首词。梅俏不争春，竹篱茅舍，自成风景。

(6)、入夜,雪片轻飘,朦胧的月光洒在梅花梢头,更平添了几许清高.陆游写过一首咏梅的《卜算子》,其中有这样一句:"无意苦争春,一任群芳妒",李清照的《渔家傲》中也有类似的句子:"莫辞醉,此花不与群花比".是啊,在百花齐放,争芳吐艳的春天,你不会注意到它的身影;而在这冰天雪地中,在其它花草全部凋谢枯萎的时候,它却绽开了鲜艳的花朵!梅花在我心中是清高的象征,它不甘随波逐流,与百花一齐盛开在春天,宁可超凡脱俗地挺立在风雪中.

(7)、有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神!

(8)、其实有很多拥有和梅花一样品质的人，他们凌霜傲骨，坚贞不屈，比如文天祥，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”还比如谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”……

(9)、它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。

(10)、向日葵不仅装扮了山村田野，它还将自己的果实无私地奉献给人们。

(11)、梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。

(12)、蜜蜂的精神深深的打动了我，作为学生的我们更应该像蜜蜂学习，我们不用像蜜蜂那样从日出忙到日落，但我们在课堂学习时间要认认真真，踏踏实实，认真地吸取知识。

(13)、严冬季节，你如刚毅而不怕酷寒的雪松一般，站立在一望无垠而又白茫茫的雪地里。狂风愈是怒号，暴雪愈是欺压，你就绽放得愈艳丽，愈清香。上有狂风呼啸，下临冰封冷冻，经历着严寒的考验。在命运的风雪中，你散发出浓浓清香，绽放着胜利的笑脸。“不经一夜寒彻骨，哪有清香扑鼻来。”为了给人间以春天的香色，寒霜冰雪里你更加艳丽浓香。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”在你凋谢落在地上时，即使变成泥土，也要把最后的清香献给人间。

(14)、梅花的颜色有黄的、红的、粉的、白的……五颜六色，是梅花把萧瑟单调的无色冬天装扮得五彩缤纷。

(15)、蜡烛平凡而伟大，我要向蜡烛学习，向老师学习做一个默默奉献的人。

(16)、在春晚的节目中也说了两名环卫工人在除夕的晚上，大家都在家里吃着团圆饭，而他们在大街上扫着落叶和垃圾。他们说过，很少和家人一起吃团圆饭。看到这里我不禁流下来眼泪。有一次天下起了大雪，我本想下去玩雪。

(17)、梅花象征坚韧不拔，百折不挠，凌寒***，自强不息的精神品质。作为岁寒三友之亦是四君子之它以及其富有张力且明媚的色彩成为冬日一道瑰丽的风景线。因此人们总是用梅花比喻拥有傲骨之风、生性高洁、不畏艰难、顽强不息、不屈不挠、贫寒却有德行的人。