有趣的数学小知识大全三年级精选100句文案

有趣的数学小知识大全

1、有趣的数学小常识

(1)、小朋友们一起试试上面的这些题目吧，相信你很快就会给出答案，但是，你的答案真的对吗？下面，让我们一起对对答案，相信你会大跌眼镜。

(2)、假如“一拃”的长度为8厘米，量一下课桌的长为7拃，则可知课桌长为56厘米。如果每步长65厘米，上学时，数一数走了多少步，就能算出从家到学校有多远。

(3)、这可以说是一种误解，实验操作过程的一种假象。如上图，一开始D点在硬币的下方，并且与固定硬币相接，旋转硬币在固定硬币的上方，当旋转硬币旋转到固定硬币下方时，D点仍在硬币的下方，而此时与固定硬币相接的是I点。当实验做到这一步，就会下意识的让人认为旋转硬币已经转了一圈(不信动手试试，嘿嘿)，实则为半圈。有一说我不大清楚为啥这脑筋急转弯一样的题目会被一度归为世纪难题。

(4)、◆一年级语文《看图写话》复习资料，给孩子做做看！

(5)、笛卡儿堪称17世纪的欧洲哲学界和科学界最有影响的巨匠之被誉为“近代科学的始祖”。所建立的解析几何在数学史上具有划时代的意义。

(6)、到了收银台，我们一共买了如下商品：四袋洗衣液，一袋5元；十包卫生纸，一包5元；一支自动铅笔，一支5元；三支钢笔，一支5元。

(7)、   如果无法实现“一次不重复完成”，如何尽可能的减少重复是你需要思考的问题。

(8)、代数给了一种崭新的解决间题的方式，一种“回旋”的演年方法。这种“回旋”是“反向思维”的。让我们考虑一下这个问题，当给数字25加上17时，结果将是这是正向思维。这些数，需要做的只是把它们加起来。在很早的时候，以为“1”是“数字字符表”的开始，并且它进一步引出了5等其他数字。这些数字的作用是，对那些真实存在的物体，如苹果、香蕉、梨等进行计数。直到后来，才学会，当盒子里边已经没有苹果时，如何计数里边的苹果数。数字系统是一种处理“多少”的方法。不同的文化在不同的时代采用了各种不同的方法，从基本的“很多”延伸到今天所使用的高度复杂的十进制表示方法。

(9)、网友果然是万能，连解题方法都是五花八门，果然做数学题不能死脑筋呀，我还是太嫩了，得多学学。

(10)、两辆火车沿相同轨道相向而行，每辆火车的时速都是50英里。两车相距100英里时，一只苍蝇以每小时60英里的速度从火车A开始向火车B方向飞行。它与火车B相遇后，马上掉头向火车A飞行，如此反复，直到两辆火车相撞在一起，把这只苍蝇压得粉碎。苍蝇在被压碎前一共飞行了多远？

(11)、例如：在教学《克和千克的认识》：一开始就从学生身边选择素材并制成录像片段作为课堂引入，这三段录像分别是学生称体重、农民卖菜和在水果摊买水果。使学生通过对熟悉的生活场景的回顾，感受到质量与我们生活的密切联系，消除对这一知识的距离感。

(12)、将两枚一样的硬币放在一起，固定住其中一枚硬币，使另一枚硬币绕其旋转，那么，旋转的硬币究竟要转多少圈才能转回原来的位置呢。

(13)、“数学天才”高斯是德国的数学家。高斯10岁时很快算出布特纳给学生们出的1+2+3+…+100的算术题，布特纳当时给孩子们出的是一道更难的加题：81297+81495+81693+…+1008说完高斯也算完并把写有答案的小石板交了上去，当时只有他写的答案是正确的。

(14)、进入后，逛了一段时间，我们就拿了四袋洗衣液。在走到文具区时，奶奶问我需不需要些什么文具。我走到货架前看了看……

(15)、于是，无抱着谦虚的的心态，在网上寻求万能的网友来为我解决此题。

(16)、面积的计算。自家的住房面积，公园的占地面积，操场的活动面积等等。

(17)、通过上面的这些问题和答案，你是不是得将每个问题都好好研究下，看看你做的这些题目，到底是哪个地方出现了问题，相信你的仔细研究，会让数学学习更加有趣味。

(18)、传说早在四千五百年前，我们的祖先就用刻漏来计时。

(19)、也许大部分人都认为这个概率非常小，他们可能会设法进行计算，猜想这个概率可能是七分之一。然而正确答案是，大约有两名生日是同一天的客人参加这个婚礼。如果这群人的生日均匀地分布在日历的任何时候，两个人拥有相同生日的概率是97%。换句话说，你必须参加30场这种规模的聚会，才能发现一场没有宾客出生日期相同的聚会。

(20)、世界其他文明古国的数学史，印度大约有3500年到4000年，希腊不过2500多年，至于现在的欧洲国家，公元10世纪以后才有数学史，至今不到1000年，所以说，中国是数学的故乡。

2、有趣的数学小知识大全三年级

(1)、   每逢新年，就到了同学们最快乐的时候。我们或与爸爸妈妈一起去商场、超市购置年货，或与亲朋好友一起去公园游玩。你能利用今天所学的知识，规划一个最省时省力的路线吗？

(2)、同学们,看了这些小故事你有什么感想呢？其实我们也能当一个小小数学家，我们可以去寻找生活中跟数学有关的趣事，或者在学习的时候遇到一些有趣的数学题，给了你什么启发，你也可以记录下来，发送到以下邮箱，与我们一起分享！

(3)、竹竿问题：5米长的竹竿能不能通过一米高的门？

(4)、乘号“×”：是三百多年前英国著名数学家欧德莱最先使用的，他认为乘法是加法的一种特殊形式，于是他便把前人所发明的“×”转动45°角，这样乘号“×”也就面世了。“×”既表示了乘法与加法的关系，又表示了相乘的方法。

(5)、这下确实把我愣住了，因为我怎么思考都感觉此时的概率是1/因为这种情况不就等于是排出了一扇门，在两扇门里作出选择吗，二选一究竟怎么得出个2/3来的？无苦苦挣扎，就是跳不出的死循环。

(6)、   商场分布图/园区地图会是你的好助手。

(7)、   为了丰富同学们的寒假生活，舜耕小学数学组的老师们精心为同学们准备了有趣的数学故事、数学知识、数学游戏。今天，李老师带大家了解一下有趣的一笔画知识。

(8)、假设你在参加一个由50人组成的婚礼，有人或许会问：我想知道这里两个人的生日一样的概率是多少？此处的一样指的是同一天生日，如5月5日，并非指出生时间完全相同。”

(9)、要是想量树的高，影子也可以帮助。只要量一量树的影子和自己的影子长度就可以了。因为树的高度＝树影长×身高÷人影长。

(10)、从1-10这10个自然数，分为“重要数”和“非重要数”，10这四个数是“重要数”，9这六个数是“非重要数”。

(11)、我国汉代有位大将，名叫韩信。他每次集合部队，只要求部下先后按l～1～1～7报数，然后再报告一下各队每次报数的余数，他就知道到了多少人。他的这种巧妙算法，人们称为鬼谷算，也叫隔墙算，或称为韩信点兵，外国人还称它为“中国剩余定理”。到了明代，数学家程大位用诗歌概括了这一算法，他写道：三人同行七十稀，五树梅花廿一枝，七子团圆月正半，除百零五便得知。这首诗的意思是：用3除所得的余数乘上加上用5除所得余数乘以再加上用7除所得的余数乘上结果大于105就减去105的倍数，这样就知道所求的数了。比如，一篮鸡蛋，三个三个地数余五个五个地数余七个七个地数余篮子里有鸡蛋一定是52个。算式是：1×70＋2×21＋3×15＝157157－105＝52(个)请你根据这一算法计算下面的题目。新华小学订了若干张《中国少年报》，如果三张三张地数，余数为1张；五张五张地数，余数为2张；七张七张地数，余数为2张。新华小学订了多少张《中国少年报》呢？

(12)、骑自行车的时候用脚蹬一圈脚踏板自行车行走的米数。我们可以去测量车轮的半径，再用圆的周长公式求出来。

(13)、工资的计算。财务收入与支出，日常的消费管理等等。

(14)、鸡蛋问题：小张卖鸡蛋，一篮鸡蛋，第一个人来买走一半，再送他一个。第二个人又买走一半，小张又送他一个鸡蛋。第三个人又买一半的鸡蛋，小张再送他一个。第四个人来买一半，小张再送他一个，鸡蛋正好买完！小张总共有几个鸡蛋？

(15)、著名的“陈氏定理”是由我国著名的数学家陈景润创立的，被人们亲切的称为“数学王子”。

(16)、当然只有当袜子是两种颜色时，这种情况才成立。如果抽屉里有3种颜色的袜子，例如蓝色、黑色和白色袜子，你要想拿出一双颜色一样的，至少必须取出4只袜子。如果抽屉里有10种不同颜色的袜子，你就必须拿出11只。根据上述情况总结出来的数学规则是：如果你有N种类型的袜子，你必须取出N+1只，才能确保有一双完全一样的。

(17)、高一高二各一道基础题的视频讲解，数学学渣的福音！高三一道高考真题，或值得关注的中档题或者压轴题！考上130分甚至是1就靠它啦！ 

(18)、精品资料丨初中易错题集锦＋公式大全＋知识点汇总，免费领取了

(19)、在1882年，著名数学家菲利克斯·克莱因发现了后来以他的名字命名的著名“瓶子”：克莱因瓶。克莱因瓶就像是一个瓶子，但是它没有瓶底，它的瓶颈被拉长，然后似乎是穿过了瓶壁，最后瓶颈和瓶底圈连在了一起。有趣的是，如果把克莱因瓶沿着它的对称线切下去，竟会得到两个莫比乌斯环。

(20)、中国南北朝时代南朝数学家、天文学家、物理学家祖冲之把圆周率数值推算到了第7位数。

3、简短又有趣的数学知识

(1)、小肠第一部分叫十二指肠，它的长度相当于本人12个手指的指幅

(2)、大约在公元五至十世纪间，九九歌才扩充到“一一如一”。大约在公元十四世纪，九九歌的顺序才变成和现在所用的一样，从“一一如一”起到“九九八十一”止。现在我国使用的乘法口诀有两种，一种是45句的，通常称为“小九九”；还有一种是81句的，通常称为“大九九”。

(3)、除号“÷”：最初这个符号是作为减号在欧洲大陆流行，最早人们用“：”表示除或比，也有人用分数线“－”表示比，后来有人把二者结合起来就变成了“÷”，瑞士的数学家拉哈的著作中正式把“÷”作为除号。

(4)、身高也是一把尺子。如果身高是150厘米，那么抱住一棵大树，两手正好合拢，这棵树的一周的长度大约是150厘米。因为每个人两臂平伸，两手指尖之间的长度和身高大约是一样的。

(5)、    原来，一个图形是否能够一笔画出不取决于图的复杂程度，而是由图形中奇点的个数决定的。欧拉对于“七桥问题”的研究开创了数学上的新分支——图形与几何拓扑。

(6)、先从家里开始吧，我们平时用的时钟，有的上面只有四个数字，分别是呵呵，都是三的倍数呢！但事实可没这么简单，原来，这四个数字，从12开始，每转到一个数字，就增加四分之一时，这样，就十分好计算，再说这四个数字在钟表上的排列，位置不是互相平行，就是相差九十度，连起来正好是一个十字，看起来十分美观。

(7)、(1)100kg的羽毛和100kg的煤炭，哪一个比较重？(2)地上有一个长6m、宽2m、深6m的大洞，请问洞内泥土的体积是多少？(3)一个羽毛球拍和一个球要128元，球拍比球贵120元，那么一个球要多少钱？(4)有位农夫的玉米田里野兔肆虐。一天晚上，他带着猎枪去田里捕杀野兔。到了田里，他发现有13只野兔正在啃食他的玉米，于是开了一枪，一只野兔中弹身亡。请问田里还有几只野兔？

(8)、“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，由七块可以拼成一个大正方形的薄板组成，拼出来的图案变化万千，后来传到国外叫做唐图。

(9)、西安半坡出土的陶器有用1～8个圆点组成的等边三角形和分正方形为100个小正方形的图案，半坡遗址的房屋基址都是圆形和方形，可以看出中国古代人在数学上的领先地位。

(10)、有“力学之父”美称的阿基米德流传于世的数学著作有10余种，阿基米德曾说过：给我一个支点，我可以翘起地球。这句话告诉我们：要有勇气去寻找这个支点，要用于寻找真理。

(11)、三扇合着的门，其中有一扇门的背后有一只羊。现在打开其中一扇门，能看见羊的概率是1/如果有人先选择了一扇门，不管里面有没有山羊，这扇门暂时不开，而是打开另外两扇中的其中一扇没有羊的门。此时让一开始选门的人做出二次选择，继续打开这扇门或者打开另一扇未开的门。接下来出现了不知道是哪些人得出来的结论：“此时能看见羊的概率是2/”

(12)、《算经十书》中国汉唐以来陆续出现的十部数学著作的汇编册。唐代在国立大学设置了算学，以十部数学著作作教科书使用。这十部算经是：《周髀算经》、《九章算术》、《孙子算经》、《五曹算经》、《夏侯阳算经》、《张邱建算经》、《海岛算经》、《五经算术》、《缀术》、《辑古算经》。

(13)、而在孩子的意识中，数学学习是一件非常枯燥的事情，很多数学知识当你开始研究起来的时候，你就会感觉到无比有趣，比如说，趣味数学急转弯，下面，就让我们一起体验下这些数学急转弯吧。

(14)、这个问题会一度被广泛讨论的最大原因在于人为限制，为何这么说，先从问题本身分析。

(15)、其实数学是非常有趣的，大家一定要开心学数学！

(16)、阿拉伯数字是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做“阿拉伯数字”。因为流传了许多年，人们叫得顺口，所以至今人们仍然将错就错，把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。

(17)、莫比乌斯环沿着中线剪开，第一次，可以得到一个更大的环；第二次及以后，每次都会得到两个互相嵌套的环。中间永远不会断开，这也是莫比乌斯环的神奇之处。

(18)、新知识的接受和数学能力的培养主要是在课堂上进行的,所以我们必须特别注意课堂学习的效率,寻找正确的学习方法.在课堂上,我们必须遵循教师的思想,积极制定以下步骤,思考和预测解决问题的思想与教师之间的差异.特别是,我们必须了解基本知识和基本学习技能,并及时审查它们以避免疑虑.首先,在进行各种练习之前,我们必须记住教师的知识点,正确理解各种公式的推理过程,并试着记住而不是采用"不确定的书籍阅读".勤于思考,对于一些问题试着用大脑去思考,认真分析问题,尝试自己解决问题.

(19)、我的思路是这样的：洗衣液一共四袋，每袋5元，所以直接用乘法就行了；卫生纸一共十包，每包5元，只需要把这个小数的小数点向右移动一位来算便行了；自动铅笔只有一支，在最后时加上便可以了；还有三支钢笔，也用乘法来算。

(20)、说干就干。我拿了一张超市的广告纸，再拿出随身携带的笔，立即在空白处算了起来。

4、数学小知识 有趣的222

(1)、版权声明：本文来源于网络，版权归原作者所有。

(2)、初中数学110分以上，必须掌握的辅助线口诀，拿去收藏不谢

(3)、统计学的计算。迟到的时候需要在执勤人员那里登记，要求写下年级班级姓名。这样学校就会知道这个星期哪个班的迟到人数最多，哪个班迟到人数最少。

(4)、我国传统用做表示次序的符号有12个，即：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥

(5)、   同学们，数学与我们的生活息息相关。它来源于生活实际，又能服务于我们的生活。让我们做生活中的有心人，一起发现数学、应用数学吧！

(6)、莫比乌斯环是一种拓扑学结构，它只有一个面和一个边界。可以用一根纸条扭转成180度后，两头再粘接起来，就形成了莫比乌斯环。

(7)、(1)都是100kg，所以一样重。(2)“洞”里是没有泥土的。(3是4元，不是8元。(4)一只野兔，死掉的那一只。

(8)、照理来说，一样的硬币会有一样的周长，所以在刚好转完一圈的时候会转回原点。可做出实验的过程中，却观察到，转了一圈才刚好转到固定硬币一半的位置。等转回原点的时候，已经转了两圈。

(9)、首先,主要的重点应放在基础、基本技能、基本方法,因为大多数测试出于基本问题,较难的题目也是出自于基本.所以只有调整学习的心态,尽量让自己用一个清楚的头脑去解决问题,就没有太难的题目.考试前要多对习题进行演练,开阔思路,在保证真确的前提下提高做题的速度.对于简单的基础题目要拿出二十分的把握去做;难得题目要尽量去做对,使自己的水平能正常或者超常发挥.

(10)、(4)每一个奇数，当用英语书写时，都包含一个＂e"。

(11)、首先，虽然硬币落地时立在地上的可能性非常小，但是这种可能性是存在的。其次，即使我们排除了这种很小的可能性，测试结果也显示，如果你按常规方法抛硬币，即用大拇指轻弹，开始抛时硬币朝上的一面在落地时仍朝上的可能性大约是51%。

(12)、欧几里得最著名的著作《几何原本》是欧洲数学的基础，提出五大公设，发展为欧几里得几何，被广泛的认为是历史上最成功的教科书。

(13)、数学的故乡在哪里？世界上哪个国家的数学史最长呢？

(14)、为什么有的人学数学很吃力，而有的人很轻松？原因就在这儿，因为有的人遇到难题没有解决时，就感觉如同水里放入了苦丁茶，把数学看成了烦恼；而有的人把找到答案后的乐趣看成把果汁放入的水里，数学就成了乐趣。

(15)、◆一年级数学上教学顺口溜合集，打印给孩子记记背背！

(16)、◆小学一年级语文汉语拼音知识汇总！开学特别整理

(17)、你以前听说过“鸡兔同笼”问题吗？这个问题，是我国古代著名趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔？你会解答这个问题吗？你想知道《孙子算经》中是如何解答这个问题的吗？解答思路是这样的：假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚，则每只鸡就变成了“独角鸡”，每只兔就变成了“双脚兔”。这样，(1)鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只；(2)如果笼子里有一只兔子，则脚的总数就比头的总数多因此，脚的总只数47与总头数35的差，就是兔子的只数，即47－35＝12(只)。显然，鸡的只数就是35－12＝23(只)了。这一思路新颖而奇特，其“砍足法”也令古今中外数学家赞叹不已。这种思维方法叫化归法。化归法就是在解决问题时，先不对问题采取直接的分析，而是将题中的条件或问题进行变形，使之转化，直到最终把它归成某个已经解决的问题。

(18)、数学是关于数字的学科，它非常有用，无处不在。打个比方说吧，我觉得数学是一杯白开水，只要加入不同的东西就会有不同的味道。如果把果汁倒进这杯水里，就会出现一杯甜蜜的果汁。但是你要把苦丁茶放进水里，那出来的就是一杯苦涩难咽的水。

(19)、直接查看各专栏下的精彩文章，按"搜索"按钮，快速查找。

(20)、切豆腐问题：一块豆腐切三刀，最多能切几块？

5、有趣的数学小知识大全视频

(1)、如果你想学好数学,你需要提出更多问题,熟悉各种问题的解决问题的想法.首先,我们先从课本的题目为标准,反复练习基本知识,然后找一些课外活动,帮助开拓思路练习,提高自己的分析和掌握解决的规律.对于一些易于查找的问题,您可以准备一个用于收集的错题本,编写自己的想法来解决问题,在日常养成解决问题的好习惯.学会让自己高度集中精力,使大脑兴奋,快速思考,进入最佳状态并在考试中自由使用.

(2)、12这个数字跟人类有缘，与我们的生活有密切的联系。

(3)、之所以会发生上述情况，是因为在用大拇指轻弹时，有些时候钱币不会发生翻转，它只会像一个颤抖的飞碟那样上升，然后下降。如果下次你要选出将要抛钱币的人手上的钱币在落地后哪面会朝上，你应该先看一看哪面朝上，这样你猜对的概率要高一些。但是如果那个人是握起钱币，又把拳头调了另一方向，那么，你就应该选择与开始时相反的一面。

(4)、 “天象记录员”珊瑚虫科学家们发现，珊瑚虫会在自己身上记录时间：它们在体壁上每天“刻画”一条环纹，一年“刻画”365条，既不多也不少。

(5)、突然，在结账后，我的爷爷问我：“你最近不是学了关于小数的知识么？能不能先用笔算出今天买的每种商品的总价，再算出一共花了多少元？”

(6)、九九歌就是我们现在使用的乘法口诀。远在公元前的春秋战国时代，九九歌就已经被人们广泛使用。在当时的许多著作中，都有关于九九歌的记载。最初的九九歌是从“九九八十一”起到“二二如四”止，共36句。因为是从“九九八十一”开始，所以取名九九歌。

(7)、对于小学一年级的学生来说，数学上的数字以及数学符号单单是老师在课上讲解可能印象不是很好，为了加深学生的理解，可以为他们讲一些数学的趣味小知识。

(8)、◆一年级语文(上册)学习重点、难点及容易出现的考查项目！

(9)、在我国和亚洲一些国家有着12生肖的说法

(10)、    同学们一定发现了，上面四幅栩栩如生的少数民族画像，都是用一笔画成的。其实，不仅在艺术范畴，数学之中的“一笔画问题”也大有学问呢！一起跟李老师去看看吧！

(11)、(7)用英语书写时，唯一按字母顺序拼出的数字是＂40(forty)＂。唯一一个按反字母顺序拼写的数字是“1(one)”。

(12)、我国却在1240年前就已创造了“0”，我国的零，当时是“○”，它是根据写字时缺字用“□”来表示缺字，“０”表示这个数没有，或这个数位上没有，用“○”表示，随着人们长期不断地记数，慢慢发展演变，最后确定为今天的“０”

(13)、数学无时无处不存在，我们将数学使用在生活中，为我们的生活提供了很大的便利；老师将数学和工作联系在一起，为他们圆满完成工作提供了保障；科学家将数学和科学结合起来，为我们的科技水平的提高作出了伟大贡献。

(14)、今天是六一儿童节，不满14周岁的孩子，可能正在这一天的假期里吃着零食、看着动画片，欢庆这个属于他们的节日。

(15)、数学如同空气，没有味道，却是我们学习、生活、工作和发展科技不可缺少的重要存在。生活中的数学小知识汇总2数学看起来是一门很深奥学科，有的题目就算你想死了几百个脑细胞，还是云里雾里，晕头转向，但其实数学是离我们是很近的，它就在我们身边，仔细观察，生活处处都有数学的痕迹。

(16)、若去游玩，要想知道前面的山距你有多远，可以请声音帮量一量。声音每秒能走331米，那么对着山喊一声，再看几秒可听到回声，用331乘听到回声的时间，再除以2就能算出来了。

(17)、世界上数学发展史最长的国家要算我们的祖国-----中国。我国的数学发展史，自公元2700年算起，到今天为止，已有4000多年的历史了。日本著名的数学家三上义夫在.《中国算学的特色》这本书中说：一个国家有如此长久的数学史，这是世界其他各国所不能比拟的。

(18)、其实，生活无处不数学，只要留心观察，这高深的科目就在你身边。生活中的数学小知识汇总3大千世界，无奇不有，在我们的日常生活里也有许多有趣的数学问题哦。

(19)、加减号“＋”、“－”—五百年前德国人最先使用的。据说，当时酒商在售出酒后，曾用横线标出酒桶里的存酒，而当桶里的酒又增加时，便用竖线条把原来画的横线划掉。于是就出现用以表示减少的“－”和用来表示增加的“＋”。

(20)、切西瓜问题：三刀切7瓣，吃完剩下8块皮，怎么切？