选择关系的关联词造句三年级精选113句文案
选择关系的关联词造句
1、选择关系的关联词造句二年级
(1)、★直到上课铃声响起,同学们才乖乖拿出这节课要用的书。
(2)、 (我宁可给老师责罚,也不说谎,隐瞒真相。)
(3)、★天上的白云一会儿像可爱的动物,一会儿像美丽的仙女,真是千奇百怪。
(4)、陈述句 | 疑问句 | 祈使句 | 感叹句
(5)、★动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
(6)、确定选择:表示两种情况中,只有一种更合适,且已经作出了取舍。
(7)、把两个或者两个以上有密切联系的句子连接起来,需要借助一些词语进行组合,这就是关联词,
(8)、★我不是没有认真学习,而是这次考试时没看仔细题。
(9)、字母表 | 声母 | 韵母 | 整体认读音节 | 声调与标调 | 拼写规则
(10)、关联词:不但(不仅)……而且……、不但(不仅)……还……
(11)、②我们与其浪费一点一滴的时间,还不如珍惜每一分每一秒来投入到学习当中。
(12)、例如:这筐鸡蛋不是老李家的,就是老王家的。
(13)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。
(14)、常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……
(15)、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
(16)、上课时,与其浪费时间发呆,不如认认真真听老师讲课。
(17)、②我们与其浪费一点一滴的时间,还不如珍惜每一分每一秒来投入到学习当中。
(18)、⑦你与其用零用钱买玩具,还不如用来救助山区的孩子。
(19)、④与其做绿洲中的一棵小草,还不如做灌木丛中的一棵橡树。
(20)、例:①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。
2、选择关系的关联词造句三年级
(1)、 ②夏天的晚上,小明一家人一面吃西瓜,一面看电视。
(2)、周末到了,爸爸妈妈在跟你商量去哪里游玩?他们会怎么说呢?
(3)、只要……就……,只有……才……,无论(不论、不管、任凭)……都(也、还)。……却……,……是……是……
(4)、常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……
(5)、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
(6)、★这次数学才考80了,我垂头丧气的回到家里。
(7)、前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。
(8)、下面总结的是八大类型常用关联词造句的示例,好好记牢,运用纯熟就不会在这方面丢分。
(9)、生活情境还有很多,努力加些词语说具体,再积累一些其他语句,相信,相信你会越学越好的!
(10)、常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……
(11)、★我看一本有趣的漫画书,笑得我肚子都疼了。
(12)、例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配,应把“就”换成“才”)
(13)、例句:虽然天已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
(14)、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”
(15)、除了上面几个表示并列的关联词,常见的并列关联词:
(16)、有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但……而且……”,可省去“不但”、“虽然……但是”,可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。例如:
(17)、表示并列的关联词是:一边......一边......
(18)、老人不帮忙带娃的家庭,最后都怎么样了?真相令人心酸……
(19)、那个人是我慈祥的父亲,还是我奶奶的孝顺儿子。
(20)、 “却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“同学们”之后,句子就通顺了。
3、表示选择关系的关联词造句
(1)、又......又...... 既......又......
(2)、如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。例如:
(3)、30篇文学名著开场白,读过便忘不掉!记下来用在作文中!
(4)、例2:我(宁可)被老师责骂,(也不)撒谎骗人。
(5)、今天,我们班搞演讲比赛,表达能力强的同学不但上台演讲了,而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。
(6)、因为由于得到赞助商的踊跃支持,所以此次活动得以顺利举行。
(7)、例1:刚刚那场比赛,不是小花赢了,而是张明赢了。
(8)、有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但……而且……”,可省去“不但”、“虽然……但是……”,可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。
(9)、③犯错后你与其坐在地上哭,还不如吃一堑长一智。
(10)、像这样的情境也有很多,比如,平时,和你同一小区的小伙伴来找你玩耍,你们会商量哪些事情?再比如,班级里,老师请同学们讨论本学期春游可以推荐哪些好地方。
(11)、 ③凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。
(12)、小明最近不知怎么了,上课不是走神,就是睡觉,看来,老师得找他谈话了。
(13)、第一句,“只要”应与“就”相配,“只有”应与“才”相配,“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”。
(14)、转折关系中的关联词有:可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)、却、不过、然而、只是。
(15)、★尽管风雨交加,但是我还是坚持按时到校上课。
(16)、先……再……,首先……接着……然后……再……又,先……然后……,接着……最后……,一……就……
(17)、例:我宁可给老师责罚,也不说谎,隐瞒真相。
(18)、做错事的时候,我宁可说出实情,被老师责骂,也不撒谎。
(19)、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”
(20)、这句话中,我们可以看到这两个分句中存在需要选择的一项,为——不是去故宫,就是去长城,所以此句为选择关系。
4、选择关系的关联词造句至少五个
(1)、_______肯下一番苦功,_______能练出一手好字。
(2)、仔细观察句子,看看两个分句所讲的是不是同一个事物或者是同一个方面。
(3)、递进关系中的关联词有:不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。
(4)、常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……
(5)、假设关系中的关联词有:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那麼(就)、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是)。
(6)、 ②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。
(7)、例如:明早不是在这边做核酸检测,就是在那边做核酸检测。
(8)、与其......还不如,是选择关系的关联词。例如:
(9)、表示选择的关联词是:与其......不如......
(10)、⑦你与其用零用钱买玩具,还不如用来救助山区的孩子。
(11)、例句:看了他的示范动作后,我就照着样子做。
(12)、 ②小明不光完成了老师布置的作业,还预习了第二天的功课。
(13)、表示选择的关联词是:与其......不如......
(14)、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”
(15)、 (天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!)
(16)、★经过老师耐心的讲解,我终于明白了这个题目。
(17)、宁可(宁愿)……也不(决不)……(后两种给出了一个正确结果和一个错误结果,与其句选后者,宁可句选前者)
(18)、★他的第一名不是好运气,而是不断地努力换来的。
(19)、不但…而且…;不光…还…;不仅…而且…;不仅…还…。
(20)、 ②只有更加努力地学习,我们才会取得更好的成绩。
5、用选择关系的关联造句
(1)、第一句在意思上有 递进的关系,但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,让人读了以后,感觉话没有说完,递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,不但递进的关系明确了,句子的意思也清楚了。
(2)、⑥与其烧香拜佛地去求人,还不如自力更生,艰苦奋斗。
(3)、例3:春天来了!(与其)在家里隔窗欣赏,(不如)去外面草地上与小伙伴相互追逐放风筝!
(4)、★妈妈让我买醋,我没买到,我只好垂头丧气的回家啦
(5)、既…又…;一边…一边…;又…又…;一面…一面…;
(6)、②虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
(7)、选择复句可以分为两种情况:已定选择和未定选择。
(8)、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”
(9)、第二:说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
(10)、例:沙漠中天气恶劣,一会儿刮风,一会儿下雪
(11)、 (作为班长的他,一方面要顾及同学们的感受,另一方面还要对老师负责。)
(12)、中国最“牛”夫妻重启环球之旅,卖掉公司带着千万资产旅行10年,回来竟发现赚了2个亿。
(13)、(我们到学校是来学知识的,不是为了来玩的。)
(14)、第一:作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。
(15)、我喜欢看小说,一拿起来就爱不忍释。常见的关联词2并列关系中的关联词有:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那麼……那麼、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时。
(16)、通过上节课的学习,我们知道选择关系的关联词指的是表示两个或更多的句子分别说出两种或几种相关的情况,要求从中选择一种。而选择关系关联词通常有两种情况,一是取舍未定的选择,还有一种是取舍已定的选择。
(17)、例如:他这会儿不是在图书馆里,就是在阅览室里。
(18)、③犯错后你与其坐在地上哭,还不如吃一堑长一智。
(19)、第一句应该是转折关系,不是递进关系。乱用“并且”,使语意表达不清,应把“并且”改为“却”。
(20)、 草虫的村落里不但有街道,而且有小巷。)
(1)、选择关系中的关联词有:是……还是、或者……或者、不是……就是、要麼……要麼与其……不如、宁可……也(决)不。
(2)、因果关系中的关联词有:因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那麼)。
(3)、那个人是我慈祥的父亲,还是我奶奶的孝顺儿子。
(4)、①亟待取舍:表示对两种或两种以上情况哪种会出现而产生的疑问,内心还存有一种取舍的焦虑。
(5)、不但……而且…… 不光……也…… 不仅……还……
(6)、★春天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。
(7)、★班长一本正经的`告诉我,我的语文成绩在年级得了第一。
(8)、这句中,晴天、阴天、大雨,都是指天气的,他们是同类并列,所以也是并列关系。
(9)、有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但……而且……”,可省去“不但”、“虽然……但是……”,可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。
(10)、只要…就…;只有…才…;除非…才…;无论…都…。
(11)、一二年级看图写话填空练习50篇,给孩子练一练!(附答案可下载打印)新学期,低年级家长这样辅导数学家庭作业才更有效
(12)、概念:各分句列出几种情况,表示从中选出一种
(13)、下课时,我们或者喝水聊天,或者在小花园里欣赏盛开的花朵。
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