仍然造句短一点的句子精选91句文案

仍然造句短一点

1、仍然造句短句

(1)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(2)、地震虽然过去，但楼房仿佛还在颤动，人们仍心有余悸。

(3)、为什么只要万物都做它最容易做的事，这个世界就很有秩序了呢？

(4)、即使这样，他仍然无法判断究竟是他还是恒星在运动。

(5)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

(6)、这碗里虽然只是粗茶淡饭，但也足以营养人之一生，因而这只瓷碗就值得人们好生爱惜。

(7)、尽管书中的例子有些古老，但是其中原则在今天仍然非常适用。

(8)、大路的两旁，树枝上的叶子变黄了，曾经生机勃勃的小草也坚持不住了，有的倒下，有的枯黄。小山上除了松柏仍然苍翠以外，其余的到处都是一片枯黄的景象。

(9)、看这些水，(喝一口)，我们可以说“水变少了”

(10)、这个真的没法教，即使是优秀的写手依然一个人一个方法。有的人时间越紧越容易出好东西；有的人就是需要充裕的时间；有的人是需要独立的环境和大量的参考资料；有的是就是需要和比人讨论头脑风暴。

(11)、风风雨雨这么多年，我仍然像一个独行向远方的浪子，就这么一直飘着。

(12)、体验感：想象读者看完事件的感觉，人类的情感中负面情感引起的转发比正面情感容易被引导。“害怕、气愤、惊讶、嫉妒、伤心”等负面情感事件往往是高转发。

(13)、这是写公文常用的套路，把散的东西用个“套子”装起来。优点是：有多少写多少，不受任何限制，可以是“求短十法”，也可以是“求短八法”，如果方法多，写“求短二十法”也可以，比如，毛泽东1958年1月的《工作方法六十条》就是采用的这种结构，把所有方法用序号的形式列出来，全是干货，结构非常灵活，构思也很简单，也很实用。

(14)、1如今的我要拼！我要赢！我要做笑到最后的赢家！即使不能一路笑到最后，但拼搏的途中我没有放弃，我仍然在努力向自己的目标奔去，我也问心无愧了！

(15)、虽然是富贵人家的女儿，但她很谦虚，一点儿也不盛气凌人。

(16)、 点开链接 ?：二年级下第三单元过关自查表

(17)、推荐一部动画片。引导学生用一定的速度说说动画片中最吸引最刺激的人物或故事片段，要求说的人要注意说话的速度，听的人能够认真听。

(18)、逐渐—渐渐  慢慢—徐徐  慢吞吞—慢悠悠

(19)、翘舌音：射(shè)值(zhí) 熔(róng)庄(zhuāng)

(20)、他的脸似乎发育得不正常，鼻子长得又长又大，而两只耳朵仍然像生出来时那么小，似乎脸上的零件都装错了地方。他的耳朵大得宛如蒲扇，夏天准能扇风哩！

2、仍然造句短一点的句子

(1)、B、飞机票原来700元，现在500元，它_____

(2)、带“礻”的字跟祭祀有关，如神；带“衤”的字跟衣服有关，如衫

(3)、虽然面临很多困难，但是大家的精神状态非常好。

(4)、假如敌人让你活力，那解释你还没有胜他的把握。假如朋友让你赌气，那阐明你仍然在意他的友谊。

(5)、找出一张你房间的图片，并写下存现句描述它。

(6)、1即使你很高兴你所所选择的生活，你仍然很好奇人生的其他选项，(仍然造句)人永远是不知满足的。TaylorSwift

(7)、上小学时，语文老师常让我们组词造句，在考试中组词造句也是常常会考到的知识点。

(8)、写作中，我们不得不经受这种“无可奈何”的煎熬。前年，我在《应用写作》上连载了六篇文章，有三篇谈精简文稿。创作过程，如今回想起来，真心觉得不容易，构思仿佛在蜿蜒曲折的山中行走，山重水复、百转千回，煞费苦心。下面，我以一篇为例，复盘我是如何有预谋地创造“主观世界与客观世界最愉快的邂逅”机会的。

(9)、老师感冒了，但是他仍然坚持带病给我们上课。

(10)、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

(11)、沉默有一种特别的力量，当一切喧嚣静息下来后，它仍然在工作着，穿透可见或不可见的间隔，直达人心的最深处。

(12)、于尔克·舒比格，德国作家，他写的大多数是奇异古怪，令人深思和有深刻含义的世界,让读者既陌生又似曾相识。代表作有《当世界年纪还小的时候》《大海在哪里》《有一只狗》《它的名字叫天空》《当你在世间迷路的时候》等。

(13)、1不管我们的成绩有多么大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。斯大林

(14)、10不管你的年龄大小，不管你身处什么境况，你都是特别的，你仍然能作出独一无二的贡献。你的生命因你的自我本色而富有意义。

(15)、松树是笔直的，不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美，它却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。

(16)、当我从太公家出来回家时，月亮仍然那么宁静，唯一不同是，它不再走在我们了，当我回头时，它飘飘悠悠走向远方，好像说：“再见了，明年再见！”。

(17)、今年的初春，来的比平时更晚些，直到几天前才有了一丝春意，柳树上刚刚才展开带绿色的嫩芽，而松柏仍然精神抖擞地矗立着。各种鸟儿在唧唧喳喳地叫个不停，好像为春天唱着赞歌，到处生机盎然，春天是绿色的、多彩的。

(18)、★她爱读书，晚上，她会在床上躺到深夜，如饥似渴地贪读着书。

(19)、虽然这场大火使他的一切都付之一炬，但他相信只要留得青山在，不怕没柴烧，他很快就能站起来。

(20)、“这个故事没有结局，却有很多开头。”这句话后面为什么还要有两个“很多”呢？

3、仍然造句仍然造句

(1)、我们虽然是高干的子女,但是决不做玩物丧志的“八旗子弟”。

(2)、荷叶默默无闻地映衬着荷花，使荷花更夺目。但是，当荷花得到人们的称赞时，它却默默无闻地在一旁；当蜻蜓在荷花上高兴地飞舞盘旋时，荷叶仍然默默地映衬着荷花。

(3)、我仍然坚持每天放学回到家的第一件任务就是写作业。

(4)、     A、电影七点开始，他_________

(5)、真正的成功者，从来不会给自己留退路，相反，倒往往在山重水复中踏出一条新路来。虽遇挫折，但决不气馁；每次跌倒，随即站起；别人放手，他仍然坚持抓住；别人后退，他仍然奋勇前行。

(6)、他俩虽然闹翻了，但毕竟是夫妻，仍是藕断丝连。

(7)、归纳：所以我们可以用“人/事物+时间+就+动词+了”表示事情比想象的早。

(8)、★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。

(9)、因为句子里的“就”字，表示大家觉得事情很早(讲解了意义)

(10)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(11)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(12)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

(13)、现在回想这篇文章的构思过程，感触颇多，整个过程可以说经过了九曲十八弯，经常陷入“黔驴技穷”的绝望中。那段时间的我，就像一名铁匠，把铁反复高温加热、冷水淬火、锤打整形，循环往复才锻造出一个可用的器物来。

(14)、尽管中文在韩国越来越流行，但这个国家仍然陷于英语狂热之中。

(15)、虽然在同一位老师门下受业，但是春华秋实，难分轩輊。

(16)、10倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这个苹果，那么你和我仍然是一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么我们每个人各有两种思想。

(17)、鸡鸣狗盗，虽然只是微不足道的技能，但是在特定的情况下它却起了巨大的作用。

(18)、在传统媒体的黄金时代，确实有那么一批老报人，他们有风骨、有情怀，把最真实的消息报道出来，不惜付出惨痛的代价写出尖锐的稿件，来促进社会的变革，比如当年的《南方周末》。

(19)、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

(20)、从人的减肥跨界想到文稿“瘦身”，取喻生动但结构不严

4、仍然造句短一点的造句

(1)、远处刮来一阵风，带来大片乌云，下雨了。糟透了。“如果有这么一件东西，”他想，“有顶的东西，为我遮风挡雨，有多好。”他发明了房子。把桌椅搬进来，坐下，伸腿支肘，打开窗户，眺望远方，雨景，好美。

(2)、潮水渐渐地退了，水面也慢慢地平静了下来，就像涨潮前一样，黑压压的人群一边疏散，一边兴奋地议论着。我仍然心惊肉跳，生怕潮水还会打上岸来。回头望望波光粼粼的水面，我深深地吸了一口气。

(3)、蓝(蓝天)(蓝色)   寒(寒冷)(寒冬)

(4)、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。那么 那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

(5)、秋天，百花凋零，树叶枯黄了，而小草却仍然地那里。它的生命力是那么顽强！秋风吹过，小草随风飘动，像穿着绿衣的仙子翩翩起舞。

(6)、带上这个。事实上，它不需要画得太薄。好的，接下来，我们可以选择我们自己的固定发型开始合并。例如，我现在合并了，不在乎其他发型。合并后，我们可以开始绘画。当然，我建议你画你的眼睛，设定形状，我会再画一次形状，因为如果你在整个绘画结构上画得更准确，或者如果你知道他设定的位置和形状，你会在那个时候画得更快。

(7)、我虽然力量有限,但只要肯接受我的帮助,也许不无小补。

(8)、虽然他在异乡漂泊多年,但乡音一点未变。

(9)、10由上帝赋予了一个经受得住爱情和苦难的灵魂的人，即使是在煎熬中，也仍然是快乐的！凡是不曾在这双重的光里观察过世事和人心的人都可以说是什么也没有看真切，什么也不懂。在恋爱和痛苦中的心灵是处在卓绝的状态中的。

(10)、我们仍然是我们命运的主人，我们仍然是我们灵魂的主宰。

(11)、他虽然也曾举棋不定，但最后还是担起了厂长的重任。

(12)、两人一组，请你们两个讨论一下你们今天早上从起床到上课发生的事情，要多用“就”来说句子。

(13)、根据课文内容展开想象。本单元三篇课文充满了神奇的想象和奇幻的色彩，要引导学生以课后题为抓手理解课文内容，培养学生想象的能力。

(14)、文章发表一段时间后，我回过头来读这篇文章，又觉得不满意。一个重要原因就是，标题太过对仗工整，八股气息太浓了。索性又作了一次改造，没有动结构，而是换一种表述方法，还用了比喻，这样一来，感觉更通俗易懂、深入浅出了。

(15)、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)

(16)、这么多年过去了，再见到他，他仍然是那么的严肃认真！

(17)、听说昨天你们出去玩了，那几点回家的呢？他几点回家的呢？请两个人一组完成对话

(18)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

(19)、10我只是我，仅管我人单力薄，无法做到每件事情，然而我仍然可以做点事情就因为我不能做到每件事情，我不会拒绝去做我能够做到的那一点事情。

(20)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

5、仍然造句短一点的

(1)、★体育课上，小朋友们有的在打球，有的在跑步，还有的在跳绳。

(2)、清代刘大樾在《论文偶记》里写道：“凡文，笔老则简，意真则简，辞切则简，理当则简，神远而含藏不尽则简，故简为文章尽境。”，毛主席反对长篇大论的空乏文章，说它是“懒婆娘的裹脚”，胡乔木说“短些，再短些！”

(3)、话虽如此，哪能忘得掉呀？那段时间，我心里如猫抓一样痒痒的，心想写出新意，思维却打不开，充满焦虑。

(4)、他虽然远远地落后了,但仍然坚持跑完全程,这种精神,令肃然起敬。

(5)、在传统媒体，平均每个记者每天都要写大概3000字，这种情况可能会持续好几年，很多写文章的技巧都是在勤奋的练习中形成的。事实上那些在传统媒体待过的人，即使是转型新媒体之后，创作起来也更加得心应手，比如咪蒙、比如和菜头等等。

(6)、这两个句子是不是有一样的地方？桌子上、墙上都是——地方，放、挂都是——动词，动词后面都是——着，所以我们用“处所词+动词+着+人/事物”来表示什么地方有什么东西(写板书)

(7)、★天空飘落的飞雪,是多么轻盈，多么洁白,多么美丽。

(8)、夏天到了，雷雨交加，松树在风雨中挺立，那一片片绿得发亮的叶子还仍然在枝头欢笑着，那风雨中一声声清晰而动听的声音，像一股足以擎天撼地的生命力一样。令我肃然起敬。

(9)、就这样，大概过了两个星期，有一个周末，我搭乘公交车回家，正好坐在靠窗的位置上，把自己放空，看见一棵棵梧桐树从眼前飘过，有些园林工人正在给树木修枝，突然间，树的概念在脑中闪过。

(10)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

(11)、冬天的风呼啸着赶跑了金秋，可杏树这位"老公公"仍然挺立在院里。大雪给它裹上了银装，远远望去，又像一棵摇钱树。