徐志摩《再别康桥》诗歌鉴赏精选76句文案
徐志摩的诗再别康桥赏析
1、徐志摩的再别康桥这首诗
(1)、VeryquietlyItakemyleave
(2)、作品简介 《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇,是新月派诗歌的代表作品。全诗以离别康桥时感情起伏为线索,抒发了对康桥依依惜别的深情。语言轻盈柔和,形式精巧圆熟,诗人用虚实相间的手法,描绘了一幅幅流动的画面,构成了一处处美妙的意境,细致入微地将诗人对康桥的爱恋,对往昔生活的憧憬,对眼前的无可奈何的离愁,表现得真挚、浓郁、隽永,是徐志摩诗作中的绝唱。
(3)、Quietnessismyfarewellmusic;
(4)、“别”有风味的别离诗—赏析徐志摩的《再别康桥》赏析
(5)、徐志摩(1897——1931),浙江海宁人。启蒙时期新月诗派创始人、重要代表诗人,人称“诗魂”、“诗哲”、“现代诗圣”。著有诗集《猛虎集》《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》等。
(6)、展读原诗第一节,我们就为那美丽动听的音节和诗人飘逸酒脱的翩翩风度所感染。在接下来的两节诗里,诗人选取了金柳,青荇和潭水三个意象来渲染和表现对康桥的眷恋。在这里,金柳、青荇、康河的含义,从第一层上看,是写景,从第二层上看,是暗喻,应该理解为通常所说的“话中有话”,否则就无法深入理解全诗。拿两个意象对举而暗示一种更深的感情世界,在他的诗中不乏其例。
(7)、作品简介 《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇,是新月派诗歌的代表作品。全诗以离别康桥时感情起伏为线索,抒发了对康桥依依惜别的深情。语言轻盈柔和,形式精巧圆熟,诗人用虚实相间的手法,描绘了一幅幅流动的画面,构成了一处处美妙的意境,细致入微地将诗人对康桥的爱恋,对往昔生活的憧憬,对眼前的无可奈何的离愁,表现得真挚、浓郁、隽永,是徐志摩诗作中的绝唱。
(8)、其次,具有音乐美和建筑美,诗行整齐,具有建筑美,但是又在整齐中有所变化,使诗行具有灵动之美,具有动态之美。这首诗每节四行,每行的字数也大体相当,有着节的匀称和句的齐整,给人一种建筑上的美感;但每节四两句的错落又使诗作显示出灵活的情韵,而不像闻一多的诗作那样的板滞。全诗每节两韵,随节转换,第一节和最后一节重复而又有所变化,所用韵脚又多是发声绵长的复韵母,另外还使用了“悄悄的”和“轻轻的”等复音词,使声调回环往复,语言轻倩柔美,意象明丽流转。
(9)、撑一支长篙吧,荡着一只寻梦的小船,我要向青草更青处漫溯。再亲近一下我的康河水,再重游一便我的康桥。
(10)、这首诗的结构韵律的独特创新,也让我们窥见了诗人的绝妙艺术风格。全诗共七节,每节四行,每行两到三个节拍,节奏非常鲜明;每节二四行押韵,而且每节都自然换韵,读来抑扬顿挫,朗朗上口;整齐中富于变化,使全诗充满了错落有致的美感。
(11)、“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。”在这样物欲膨胀的金钱社会中,我们每个人都是孤独的,物质上的丰裕又能拯救什么呢,唯有精神上的充裕才能真正挽回我们那逝去的灵魂,那麻痹的思想。是的,是康桥给了我这样一方纯洁的心灵之地。
(12)、SilentisCambridgetonight!
(13)、1928年诗人故地重游。11月6日在归途的中国南海上,他吟成了这首传世之作。可以说,“康桥情节”贯穿在徐志摩一生的诗文中;而《再别康桥》无疑是其中最有名的一篇。不过当时的徐志摩留下的是英文版的《再别康桥》,当时是一位不知名的中国人翻译过来的。
(14)、首先是形象生动,意境优美。在诗中诗人紧紧围绕着“寻梦”这一中心进行抒情和想象,敏锐地抓住了“金柳”、“波光”、“青荇”、“星辉’等具体而生动的形象,勾勒出无比美丽的康河晚景,巧妙地把气氛、感情和景色三者融会在一起,表露了自己对过去憧憬的留恋和眼前的离愁别绪,诗篇格调轻盈柔和,有一种无可奈何的梦幻般的情调。
(15)、总起来说,这首诗通过康桥景物的抒写和暗喻,表达了诗人对旧情的眷恋和珍视,也表达了寻梦时的怅惘、落寞的情怀,在飘逸、洒脱的姿态下,蕴藏着深沉的忧郁和难言的苦闷。艺术表现的洗练是这首诗的特点之一。诗人有如此丰富、复杂难言的情感,却只选取了几个有代表性的意象,表现得简洁单纯、洗练。比起早期写的有着繁复意象和堆砌性描绘的素体诗《康桥再会吧》等,会使人感到,诗人的艺术境界,已从“领异标新二月花”到了“删繁就简三秋树”(郑板桥诗句)。
(16)、Holdsnotwaterbuttherainbowfromthesky;
(17)、 -----------------------------
(18)、欢迎来稿,请发邮箱:85320719@qq.com;
(19)、⑶篙(gāo):用竹竿或杉木等制成的撑船工具。
(20)、1915年,他毕业于杭州一中,之后就读多所大学,比如,上海沪江大学,1918年,去美国学习银行学,随后,又去英国留学,还成为剑桥大学的特别生,主要研究政治经济学。
2、徐志摩《再别康桥》诗歌鉴赏
(1)、此诗写于1928年11月6日,初载1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号,署名徐志摩。康桥,即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月—1922年8月,诗人曾游学于此。
(2)、Towherethegreengrassismoreverdant;
(3)、剑桥也是诗中描述的康桥,是一个风景秀丽的地方,这是有很多关于诗人的美好回忆,结交了很多朋友。诗人对剑桥有着一份特殊的感情,在故地重游的时候,他没有见到那些相识的朋友,只剩下熟悉的、安静的康桥在等待着他。为了告别这熟悉的精神故土,诗人创作了《再别康桥》这首诗。
(4)、徐志摩,现代诗人、散文家。原名章垿,字槱森,留学英国时改名志摩。曾经用过的笔名:南湖、诗哲、海谷、谷、大兵、云中鹤、仙鹤、删我、心手、黄狗、谔谔等。徐志摩是新月派代表诗人,新月诗社成员。代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》。
(5)、网络诗歌兴起后,中国新诗才朝新汉诗方向迅速发展,涌现出一批又一批优秀的诗人,他们是应运而生的,活跃在当今中国诗坛的中坚力量。更重要的是,他们笔下写出了许多优秀的诗歌作品,并产生了相当一批高水准、高质量的诗歌文本,标志着新汉诗开始走向成熟,中国新诗进入全新的新汉诗时代。
(6)、Andsingaloudinthesplendorofstarlight.
(7)、中国是一个古老的诗歌国度,华夏民族有着几千年的诗歌文明历史的灿烂和辉煌。根据诗人原野牧夫所提出的新汉诗概念,中国诗歌也就叫汉诗,它包括古汉诗、新汉诗两大组成部分,古汉诗是从诗经开始,经历楚辞、汉乐府、魏晋南北朝五言诗、唐诗、宋词、元曲、明清及民国时期诗词等,是包括诗、词、曲等诗体诗体形式在内的古汉语诗歌,曾涌现出唐诗、宋词所形成的两座巅峰,但随着汉语言语境的变化,再难出现艺术上更大超越。新汉诗是从百年前的新文化运动开始,汉诗通过新诗革命进入了全新的现代时期,来自西方的诗歌艺术形式开始进入这个古老的诗歌国度,形成一种有别于古典格律诗词的自由诗体,文学史上称作“新诗”。经过新诗启蒙、台湾现代诗运动、现实主义诗歌、朦胧诗崛起、新生代时期等近百年的发展,经过几代诗人的艰辛探索实践和不懈努力,汉诗在漫长的发展过程中逐步实现现代化,通过西方诗体与本土化结合起来,并且广泛吸纳古汉诗传统艺术和世界各地各民族的诗歌艺术技巧,开始逐渐形成本民族特色的现代汉诗——新汉诗。
(8)、作者简介 徐志摩(1897年1月15日—1931年11月19日),现代诗人、散文家。原名章垿,字槱森,留学英国时改名志摩。新月派代表诗人。先后就读于上海沪江大学、天津北洋大学和北京大学。1918年赴美留学学习经济,1921年赴英国留学,入剑桥大学当特别生,研究政治经济学。在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。1923年成立新月社。1924年任北京大学教授。1926年任光华大学、大夏大学和南京中央大学(1949年更名为南京大学)教授。1930年辞去了上海和南京的职务,应胡适之邀,再度任北京大学教授,兼北京女子师范大学教授。1931年11月19日因飞机失事罹难。代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》等。
(9)、Thatpoolundertheshadeofelmtrees
(10)、沿着河岸,慢慢地追忆往昔时光。不经意间,我瞧见波光粼粼中,那个婀娜摇曳的身影。我的心被轻轻一弹,弹起一丝丝灰尘,荡开一圈圈涟漪。于是,向前张望——柳儿,是披着余晖的垂柳,在微风中轻轻飘漾,莫不是想当今夕的新娘?微风调皮地轻吻水的面颊,我连忙俯身,想看柳儿的倩影,是否妖娆依旧。却发现在那软软的河泥里,油油的青荇正悠悠地随波招摇。我有些嫉妒,真的,我甘愿做一条永远在水里逐浪而舞的水草,只要是在康桥的柔波之中!看着榆荫下一潭似梦的清泉,漾漾地承载着彩虹似的颜色。
(11)、我在想,那在浮藻间闪烁的是不是我曾经揉碎沉淀的梦?什么是我的梦?剥去人心最后一点伪装,我想,康桥,只有康桥才是我梦的归宿。
(12)、第二节是化客为主,第三节是移主为客,做到两相交融,物我难忘。这两句诗正好表现出徐志摩和康桥的密切关系。
(13)、著名作家茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山”诗人,又是“末代”诗人,他以后的继起者未见有能与之并驾齐驱的。他的代表作《再别康桥》堪称千古绝唱,正如诗人原野牧夫所言,他在很大程度上一方面承袭这个古老诗歌国度的汉文化衣钵,另一方面又在广泛猎取来自西方现代诗歌的技巧,从而完成了最适合自己诗歌审美的创作。这首诗在文本上的独特创新,正是我们今天所提倡的现代汉诗写作最成功地尝试,具有东方本土化诗歌艺术风格,体现出含蓄美、意境美,在语言上又具有张力十足的特点,在新汉诗艺术领域里最早形成自己独有的唯美风格写作样本。
(14)、 196中国海上
(15)、夕阳渐渐隐去,夜带着帷幕降临。此时星光灿烂,河面洒散着点点幽蓝。看着如此美景,我满心欢喜,不禁想要放声歌唱,但笑容却在我嘴角凝固,一点音符,被风儿拨扯玩弄,带向远方……
(16)、Ortohavetheboatfullyloadedwithstarlight
(17)、AsquietlyasIcamehere;
(18)、Justtopoleaboatupstream
(19)、《再别康桥》是一首写景的抒情诗,其抒发的情感有三:留恋之情,惜别之情和理想幻灭后的感伤之情。
(20)、《读睡诗选之春暖花开》《读睡诗选之草长莺飞》
3、徐志摩《再别康桥》解析
(1)、第四节是转折点:“那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮躁间,沉淀着彩虹似的梦。”这节诗运用了虚实结合的手法,“实”是景物的描写,“虚”是象征手法的运用。一潭水很清澈,霞光倒映下来,“不是清泉,是天上虹”,一片红光,是实写。
(2)、这首诗艺术特色鲜明,较为典型地表现了徐志摩诗歌的风格。诗人善于从生活中捕捉鲜活、富有个性特征的景物形象,糅合诗人的情感与想象,构成鲜明、生动的艺术形象,从而营造了优美、明丽的意境。那西天的云彩,河畔的金柳、河中的波光艳影,还有那软泥上的青荇……各种物象相映成趣,无不浸透着诗人对康桥的无限深情。尤其诗人的比喻独特而又贴切,手法巧妙,使情与景水乳交融,丰富了诗歌内涵,增强了诗歌的艺术感染力。本诗结构形式严谨整齐,错落有致。诗歌语言清莹流丽,音节抑扬合度,节奏轻柔委婉,和谐自然,可以说是“三美”俱备,体现了徐志摩的诗美主张,堪称是徐志摩诗作中的绝唱。再别康桥原文再别康桥
(3)、[4]李世兵.爱的极致———梦变———《再别康桥》教学反思[J].语数外学习(高中语文教学),2014,06.·86·鸭绿江年期
(4)、1928年诗人故地重游。11月6日在归途的中国南海上,他吟成了这首传世之作。这首诗最初刊登在1928年12月10日《新月》月刊第1卷10号上,后收入《猛虎集》。可以说"康桥情节"贯穿在徐志摩一生的诗文中,而《再别康桥》无疑是其中最有名的一篇。
(5)、总而言之,《再别康桥》是一首别有韵味的别离诗,不同于一般的别离诗。“别”字贯穿整首诗,不落俗套,别有风味,有一种一气呵成的感觉,但却营造出荡气回肠的意境。透过这首诗,可以感受到诗人对康桥的那份特殊感情,在他心中康桥是唯美的,是不可或缺的精神故土,尽管是彻底和康桥告别,但他的心却和康桥同在,紧紧相连,诠释了徐志摩“诗化人生”。
(6)、再别康桥不是和他母校告别,而是和给他一生带来最大变化的康桥文化的告别,是再别康桥理想。这首诗表现出诗人高度的艺术技巧。诗人将具体景物与想象糅合在一起构成诗的鲜明生动的艺术形象,巧妙地把气氛、感情、景象融汇为意境,达到景中有情,情中有景。扩展资料:创作背景
(7)、这首诗艺术特色鲜明,较为典型地表现了徐志摩诗歌的风格。诗人善于从生活中捕捉鲜活而富有个性特征的景物形象,再糅合诗人个人的情感与丰富想象,很快构成鲜明生动的艺术形象,从而营造了优美、明丽的意境。那西天的云彩,河畔的金柳、河中的波光艳影,还有那软泥上的青荇……各种物象相映成趣,无不浸透着诗人对康桥的无限深情。尤其诗人的比喻独特而又贴切,手法巧妙,使情与景水乳交融,丰富了诗歌内涵,增强了诗歌的艺术感染力。
(8)、夕阳很美,是否感受到我炙热的目光,扯一方轻纱遮面,却掩不住那抹红晕。
(9)、QuietlyIwavegood-bye
(10)、在这首诗里,比喻带有象征性,明喻、暗喻融为一体,丰富了诗的含义。这种洗练的艺术手法,与写诗的态度、写诗的宗旨有关,也与诗人人生经验的积累有关。在这首诗里,他某些诗作里那种浓烈的、要死要活的、让人头晕目眩的感情变得克制、含蓄和凝练了,感情显得比《康桥再会吧)更有深度和厚度,也更耐读一些。这首诗,词汇丰富,语言华丽,音调柔美,呈现一种清丽、柔婉、洗练的艺术风格,为许多人所喜爱。在艺术形式上,这首诗兼有闻一多所提倡的音乐的美与建筑的美。全诗分为七节,每节四行,大体上每行三顿,朗读起来抑扬顿挫,柔美悦耳。在诗行排列上,讲究建筑的美,诗行有规律地参差错落,爽心悦目。建筑的美与音乐的美交相辉映,相得益彰,整首诗非常和谐。
(11)、⑴青荇(xìng):多年生草本植物,叶子略呈圆形,浮在水面,根生在水底,花黄色。
(12)、“金柳”、“青荇”这两节诗,既是写景抒情,又暗示了对旧情的怀念和对美好生活的向往。用最通俗的话来说,这两节诗可诠释为:金柳在我心坎上,而我在康河的怀里;或者说,你在我的心头,而我在你的怀里。诗人确实是浪漫的,他痴想找回旧欢。面对此景此情,他才相当真实地意识到自己难言的苦衷和苦涩、怅惘的情怀。景色依旧,人事全非,那些缠绵的“宿愿"和“理想”,可望而不可及。因此,不能放歌,只好沉默。
(13)、Areyoungbridesinthesettingsun;
(14)、NotevenawispofcloudwillIbringaway
(15)、但此后,直到生命终结,徐志摩都没有再去过康桥,那个让他魂牵梦萦、念念不忘的地方,犹如诗中说道:挥一挥衣袖,作别西天的云彩,而这也是他在和梦中的康桥告别,这句诗是作者内心情感的真实写照。
(16)、(内容来自蓝棣之《现代诗名著名篇解读》仅供交流学习)
(17)、原文 再别康桥 轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 甘心做一条水草! 那榆荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹; 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯; 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥! 悄悄的我走了, 正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩。
(18)、遗憾的是他的英国朋友一个也不在,只有他熟悉的康桥在默默等待他,一幕幕过去的生活图景,又重新在他的眼前展现……由于他当时时间比较紧急,又赶着要去会见另一个英国朋友,故未把这次感情活动记录下来。
(19)、引领汉诗新潮流,树立诗歌风向标。让世界倾听汉语言时代最真切的声音。
(20)、本诗结构形式严谨整齐,错落有致。诗歌文字清莹流丽,音节抑扬合度,节奏轻柔委婉,和谐自然,可以说是“三美”俱备,体现了徐志摩的诗美主张。而且徐志摩为人为文的风格,语言的华彩、夸饰的造句直接构成了他诗歌的外在美,颇带有诗人柔和飘逸的风度,与诗人的感情融为一体。从这首《再别康桥》文本解读来看,有以下几个方面的突出特点:
4、徐志摩的诗再别康桥原文
(1)、七节诗错落有致地排列,韵律在其中徐行缓步地铺展,颇有些“长袍白面,郊寒岛瘦”的诗人气度。可以说,正体现了徐志摩的诗美主张。《再别康桥》是一首写景的抒情诗,其抒发的情感有三:留恋之情,惜别之情和理想幻灭后的感伤之情。
(2)、面朝大海,用黑色的眼睛寻找光明。读睡诗社创办于2015年11月16日,诗社以“为草根诗人发声”为使命,以弘扬“诗歌精神”为宗旨,即诗的真善美追求、诗的艺术创新、诗的精神愉悦。现已出版诗友合著诗集《读睡诗选之春暖花开》《读睡诗选之草长莺飞》。诗友们笔耕不辍,诗社砥砺前行,不断推陈出新,推荐优秀诗作,出品优质诗集,朗诵优秀作品,以多种形式推荐诗人作品,让更多人读优秀作品,体味诗歌文化,我们正在行进中!
(3)、Totherosycloudsinthewesternsky.
(4)、第五节,“寻梦?撑一支长篙,向青草更青处慢溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。”这节诗是徐志摩对往昔生活的回忆、留恋。他在康桥生活了两年。他那时有自己的理想,生活是充实的,对明天怀着希望。
(5)、在诗第一节中,运用三个“轻轻地”,道出了自己作别母校的万千离愁,对母校的依依不舍,把那份浓浓的情丝换成了“西天的云彩”。在二到六节中,主要写诗人在康河力泛舟寻梦的情境,而在六节中,诗人有营造处出一种全新的意境,并借助叠句,把全诗推向了高潮,而整首诗就犹如那康河水,波澜起伏。在最后一节中,诗人借助三个“悄悄地”,首尾照应,是对徐志摩“诗化人生”最好的呈现。借用胡适的话来说,‘单纯信仰’便是徐志摩人生观的最好述说,是他一生的追求。
(6)、文章选自:《再别康桥》(徐志摩著),西苑出版社,2005年。
(7)、原文 再别康桥 轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 甘心做一条水草! 那榆荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹; 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯; 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥! 悄悄的我走了, 正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩。
(8)、[2]倪瑞美.轻盈、柔婉抒真情———徐志摩《再别康桥》赏析[J].现代语文(学术综合版),2011,12.
(9)、其富有音乐性与动态美。诗作以“寻梦”为抒情线索,叙写抒情主人公“我”到康桥告别的经过。时间是从傍晚——“夕阳”,到半夜——船星辉,再到夜半更深——“星辉斑斓”,再到清晨——“西天的云彩”。这是整个一夜的时间。空间上从近处的河畔,到波光,到榆荫下,再到船上,到弃船等岸。人物和他的视角也在不断地发生变化:从高处——西天的云彩,到稍近的“波光”,再到“夕阳下的金柳”,再到“榆荫下的一潭”,再到“青草更青处”。由高及低,由远及近。然后再随着时间和空间的变换,由近及远到更远。时间和空间在不断的流动之中,而情感也在不断的流走中。先是写康河下景色的绚丽,接着写“寻梦”中的沉浸和忘乎所以中的“放歌”,转眼又写“不能放歌”,转入沉默状态,最后又回应第一节“轻轻的”而“悄悄的”告别。梦可以使人放歌,但又使人不能放歌,相互矛盾,形成情感的张力。沈从文说:“徐志摩的作品给我们的感觉是‘动’,文字的动,情感的动,活泼而轻盈。如一盘圆圆的珠子,在阳光下转个不停,色彩交错,变幻眩目。”
(10)、《再别康桥》本来就是一幅美丽的无形画,诗的每一节都可以称得上是一幅迷人的图画,如诗的第二节,康河边被夕阳染成婀娜多姿的垂柳,加上波光粼粼的色彩艳影,就构成了一幅美丽无比的康河晚景图。诗中这情感如柳枝柔软脆弱,感触又似柳叶细腻深沉。“诗中有画,画中有诗。”这是中国传统诗歌的理想境界。音乐美、绘画美、建筑美的诗学审美观念此时完全呈现在读者的眼前。
(11)、落日的余晖慢慢散落在河面,康桥多情地在柔柔的水波里荡漾,我静静地站在桥头,深情地凝望这让我魂牵梦萦的地方……我就要走了,一如我来时一样,轻轻地,踮着脚尖。
(12)、《再别康桥》就是徐志摩一生追求“爱,自由,美”的理想的具体反映。诗中理想主义的情感表白是分为两个层次的,一是对往昔剑桥留学生活的回忆,二是对当年爱情挫折的追述。拓展资料全文
(13)、Isthesedimentofarainbow-likedream?
(14)、不带走一片云彩。徐志摩简介徐志摩,原名章垿,字槱森,留学英国时改名志摩。曾经用过的笔名有南湖、诗哲、海谷、谷、大兵、云中鹤、仙鹤、删我、心手、黄狗、谔谔等。浙江海宁硖石人。现代诗人、散文家,新月派代表诗人,新月诗社成员。
(15)、1915年毕业于杭州一中,先后就读于上海沪江大学、天津北洋大学和北京大学。1918年赴美国克拉克大学学习银行学。十个月即告毕业,获学士学位,得一等荣誉奖。同年,转入纽约的哥伦比亚大学的研究院,进经济系。 1921年赴英国留学,入剑桥大学当特别生,研究政治经济学。在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。奠定其浪漫主义诗风。1923年成立新月社。1924年任北京大学教授。1926年任光华大学(西南财经大学前身)、大夏大学(华东师范大学前身)和南京中央大学(1949年更名为南京大学)教授。1930年辞去了上海和南京的职务,应胡适之邀,再度任北京大学教授,兼北京女子师范大学教授。1931年11月19日因飞机失事罹难。代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》。
(16)、征稿信箱:xinhanshi2016@qq.com
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