精选139句粉墨登场词语造句二年级(粉墨登场的造句)

粉墨登场词语造句

1、粉墨登场词语造句怎么造

(1)、全　    　注   　    　所以   化为　    　

(2)、高视阔步:可以形容气概不凡，作褒义;也可以形容态度傲慢,作贬义。

(3)、抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。

(4)、动人心弦：把心比作琴，拨动了心的弦，形容事物激动人心。

(5)、(解释)： 走马：骑着马跑；任：职务。旧指官吏到任。现比喻接任某项工作。

(6)、 处之泰然：既形容对待事情或困难，安然自得，毫不在乎。也指对事情无动于衷。

(7)、粗枝大叶：比喻做事不细致．不认真．它的本义是简略概括。

(8)、C．如果所有的动物都死去了,人类就会灭亡。

(9)、(2)汹涌澎湃；寒风凛冽；心乱如麻；心急如焚；心惊肉跳；忐忑不安

(10)、班门弄斧:比喻在行家面前卖弄本领，含有不自最力的意思，有***意味，但有时也用于自谦。

(11)、A．我们需要的是踏实认真学习，而不是做有名无实的“花架子”。

(12)、聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。

(13)、②可以用来形容书法笔势雄健、风格洒脱的成语是：　        　。

(14)、 如：谁要是与人民为敌，必将被历史的车轮碾得粉身碎骨。

(15)、一天一个成语22——一败涂地(秦)刘邦起家于沛县，也是为什么各种史书中常称他为“沛公”

(16)、(答案)(1)呆；呆；风云；津津；神贯；忘乎；乌有

(17)、洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。(多用于请人讲话时说的客气话)。

(18)、忽飞忽　    　        久立四　    　

(19)、(2)与画横线的词语的形式一样的词语还有：　        　、        　。

(20)、按部就班:按照门类，列定次序。原指写文章时结构安排得当，选词造句合乎规范。后形容做事按照定的条例，遵循一定的顺序。

2、粉墨登场词语造句二年级

(1)、教师总结：剩余成语的典故可以课下查阅，接下来请你试着背诵这些成语。

(2)、高中九科！368张思维导图，涵盖整个高中知识！(可下载)

(3)、(2)这位老人在战争年代曾经是一位　        　的人物。

(4)、组织交流：现在请你不看词典，和同桌说说这些词语的意思，不明白的可以请教别人。

(5)、敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。

(6)、(2)画横线词语运用了　    　的修辞手法，这样的四字词语还有　        　、        　。

(7)、  如：本来还不错的文章，让你这样改来改去，反而改的不三不四了。

(8)、褒贬易误用的成语A.贬义词　　弹冠相庆：指即将做官而互相庆贺。　　粉墨登场：比喻登上***舞台。　　无所不为：没有什么不做。指什么事都干。　　死灰复燃：比喻失势的人又重新得势。也比喻已经消灭的事物又重新活动起来。　　炙手可热：比喻气炎盛，权势大。　　上行下效：指上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么做。　　亦步亦趋：比喻因缺乏主见，任何事都模仿、追随他人。　　趋之若鹜：比喻很多人争相追逐、趋附。　　处心积虑：存着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思的谋划。　　评头品足：泛指对人对事等多方议论、挑剔。　　改头换面：比喻只改变形式，而内容、实质不变。　　沆瀣一气：比喻气味相投者结合在一起。　　摇旗呐喊：比喻为别人助长声势。　　翻云覆雨：比喻玩弄手段，反复无常。　　坐而论道：指空谈大道理而不见行动。　　一团和气：指态度温和而不讲原则。　　一唱一和：比喻相互呼应配合。　　以邻为壑：比喻把困难、灾祸推给别人。　　颐指气使：形容有势力的人的傲慢神情。　　B.褒义词　　叹为观止：赞美所看到的事物好到了极点。　　有口皆碑：比喻人人称颂。　　东山再起：指隐退后复出任职。　　雨后春笋：比喻新事物大量迅速地涌现出来。　　蔚然成风：形容一种事物逐渐发展流行，行成风气。　　凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。　　不刊之论：不可改动或不可磨灭的言论。　　文不加点：形容文思敏捷，写作技巧高超。　　耳提面命：形容严格要求殷切教诲。　　苦心孤诣：指尽心竭力钻研达到别人所无法达到的地步。

(9)、高考语文作文素材：“130”个经典语段(附电子版)

(10)、水落石出：水退落下去，石头就显露出来。本写自然现象。后比喻事情的真相得以完全显露出来。

(11)、教师过渡：有这么一类词语，它们都是与艺术有关的，又从典故中流传下来，接下来我们就学习日积月累。

(12)、她没有正确理解他信中的，因而误解了他的意图。

(13)、A．元旦快到了，各商家的营销方案粉墨登场。

(14)、敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。

(15)、及至北平攻陷，这些地痞流氓自然没有～的资格与本领，而***也并未准备下多少官吏来马上发号施令。◎老舍《四世同堂》七粉墨登场的近义词：弹冠相庆，抛头露面，油头粉面，袍笏登场，浓妆艳裹，走马上任，优孟衣冠粉墨登场的反义词：销声匿迹，消声匿迹，匿影藏形粉墨登场的出处：明·张岱《祭义伶文》：“汝生前；傅粉登场努眼张舌；喜笑鬼浑；观者绝倒；听者喷饭。”粉墨登场造句：她这次参加剧团粉墨登场后，大家才知道她的表演才华。

(16)、这个单元我们学习的内容都与艺术有关，通过艺术我们也知道了伯牙的情深意重、斗牛图揭示的哲理、贝多芬音乐的魅力，以及京剧的韵味，接下来我们就走进语文园地，丰富多彩的世界在等着我们。

(17)、小时候,幸福,是一件很简单的事;长大后,简单,是一件很幸福的事。

(18)、参考答案：D。本题中“世外桃源”是难点。属拔高类题。

(19)、期末考试中考查到的成语多出自课文、词语盘点及日积月累中。因此家长让孩子把书中出现过的成语重新摘抄以加深印象很有必要。广州小升初汇总搜集了五六年级上学期课文中出现过的成语(含注释)，家长可以保存起来给孩子复习用。

(20)、绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。

3、粉墨登场的造句

(1)、海底捞月:可以比喻做根本不能做到的事，贬义词;也可以形容弯下身子抓起很快就要落地的东西时的动作姿态，中性词。

(2)、 如虎添翼：好像老虎长出了翅膀。比喻增添力量，使强大的更加强大。

(3)、京剧在文学、表演、音乐、舞台美术等各个方面都有一套规范化的艺术表现形式。京剧的角色分为生、旦、净、丑、杂、武、流等行当。

(4)、元·赵孟頫《赠放烟火者》诗：“人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同。”(巧夺天工)

(5)、轻歌曼舞：轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。

(6)、忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”

(7)、 面面俱到：各方面都能照顾到，没有遗漏疏忽，中性词。

(8)、预设：一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏，现也指一场演出排在最后的较精彩的节目。

(9)、冷若冰霜:既形容人不热情，不温和，也形容人态度严肃,使人不易接近。

(10)、 不翼而飞：没有翅膀却飞走了。比喻物品忽然丢失。也比喻言论、事情、诗文等不待宣传就迅速传播开了。

(11)、(2)一碧千里；翠色欲流；一碧千里；翠色欲流

(12)、  如：宾馆服务周全，衣食住行面面俱到，令客人非常满意。

(13)、你还是我一碰就痛的软肋尽管我用全部骨骼去逞强

(14)、C．我爱你黄河，你的浩瀚与日月同辉，在我心中激荡。

(15)、高枕无忧:可以比喻放松警惕,贬义词;也可以形容无忧无虑，中性词。

(16)、教师过渡：时间过得真快！有你不懂的成语吗？可以提出来。

(17)、平易近人:形容人态度和蔼，没有架子，使人容易接近;也形容文字深人浅出，通俗易懂。

(18)、下列加点词语运用不恰当的一项是(　　)。  

(19)、有板有眼：音乐戏曲的曲调、唱腔合乎节拍，比喻言语行动有条不紊，富有节奏或章法。

(20)、不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。

4、粉墨登场造句短句

(1)、这件事吧，意思意思就够了，不用操那么大的心。

(2)、一天一个成语26——倾国倾城(西汉)美人只能用这个词来形容才可描述其美貌

(3)、指手画(划)脚：说话时兼用手势示意。形容说话时放肆或得意忘形、轻率地指点、批评，含贬义。

(4)、难兄难弟:难，若读作nan(四声),则指彼此共过患难或同处于困境的人，作褒义;难，若读作nan(二声),则多为反用，讥讽两者同样低劣，作贬义。

(5)、感激涕零：涕，泪，零，落。感激得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“~得流下了眼泪”。

(6)、贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。

(7)、馋涎欲滴:涎,口水;欲，将要。馋得口水都快要滴下来了，形容非常嘴馋。也比喻看见别人的东西眼红，很想弄到手。(附:垂涎三尺，流下的口水有三尺长。形容极其嘴馋。也比喻看见别人的东西眼红、极想弄到手。它比“馋诞欲滴”形容贪馋的程度更甚语意更夸张)

(8)、预设：在第一次读课文时有些内容不太明白，也可以记下来。

(9)、 例苏杭山水果然名不虚传，秀色可餐，称之”人间天堂”实不为过。

(10)、水落石出:水退落下去，石头就显露出来。本写自然现象,后比喻事情的真相得以完全显露出来。

(11)、(答案)(1)喜；出；长；短；腾；腾；目；睛；一；息；昏；醒

(12)、掐指一算最近你桃花蠢蠢欲动不过木有关系菇凉我已经磨好斧头了

(13)、忝列门墙。(“忝列门墙”属谦辞，“忝”表示自己位列其中会让余者蒙羞。该词只能用于自己，不能用于他人

(14)、  例李景把门面装潢得金碧辉煌，别出心裁地把那些光怪陆离的货物陈列在霓虹灯下，真叫人目迷五色，爱不释手。

(15)、教师追问：为什么会出错呢？请你再次阅读说明书，将问题批注下来。

(16)、万紫千红：现多指繁荣兴旺、丰富多彩的社会现象，也指百花盛开，色彩艳丽。

(17)、(答案)(1)精；神；天；地；一；发；自；语

(18)、教师总结：可见，把话说清楚、明白是多么重要啊，否则就会闹出笑话。回家之后，请你找出一件玩具，然后试着给它写一份说明书。

(19)、教师过渡：“学霸”很有自己的学习方法，你们，这些课堂笔记就是一些“学霸”做的，你能说说这些课堂笔记的特点吗？

(20)、目无全牛：指解牛时，看到的不是整头牛，而是牛的各部分之间的空隙。形容对事物了如指掌，处理起来极其准确熟练；也形容技艺高超，得心应手。

5、粉墨登场和造句

(1)、A．在我断断续续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。

(2)、闻名遐迩：遐，远，迩，近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”

(3)、哀鸿遍野：悲鸣的大雁遍布原野。比喻到处都是流离失所的灾民。

(4)、⑤　    　　    　乐道   ⑥行色　    　　    　

(5)、 眉来眼去：多用于男女示爱，也指坏人之间勾勾搭搭。

(6)、(解释)： 粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上***舞台。

(7)、  成语使用是一道非常稳定的题型，几乎任何一套高考试卷都会考查。除了以一个3分的选择题的形式出现外，还可以在修改语段词语运用是否恰当中涉及。俗话说：操千曲而后晓声，观千剑而后识器。为了高考，让我们带着成长的快乐，满怀自信的豪情，认真地投身于这场没有硝烟的战争中吧！

(8)、(4)任选一个词语造句：　                                                                          　

(9)、舞文弄墨:既指歪曲法律条文作弊，也指玩弄文字技巧。

(10)、昏天黑地:既形容天色昏暗，也形容人神志不清，还形容人生活荒唐颓废，又形容打斗或吵闹得厉害，同时也可以形容社会黑暗或秩序混乱。

(11)、循规蹈矩:一般形容拘泥保守,贬义词;也可指按照规则行事，中性词。

(12)、①填空(给出成语中的部分字，再把成语补充完整)

(13)、久立四　    　　    　色欲流   襟　    　带舞   一　    　千里

(14)、尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。

(15)、堂而皇之:形容公开或不加掩饰，也形容体面或气派大。

(16)、预设：旧时两个戏班子，为争夺观众压倒对方，在同一场合、同一时间演出同一出戏。现比喻采取与对方相对的行动，以反对或搞垮对方。

(17)、(出处)： 汉·荀悦《汉纪·后序》：“实天生德，应运建主。”

(18)、每当我蹦哒哒的走过去看见萌哒哒的奇葩羞哒哒得开是我总会是汗哒哒的

(19)、  海阔天空：形容大自然的广阔，也比喻想象或说话毫无拘束，漫无边际。

(20)、螳臂当车：当，阻挡。比喻自不量力去做办不到的事，必然失败。

(1)、 一针见血：通常比喻说话、写文章言辞直截、简要，能切中要害。但它的本义是一针就见到血，形容医务人员技术熟练。

(2)、瞻前顾后:既形容做事之前考虑周密细致;也形容顾虑太多,犹豫不决。

(3)、最后，语文园地的学习应与语文生活联系起来，每一次的出现都是有意义的存在，不管是提高学生兴趣还是能力。例如“课堂笔记”就为学生初中、高中甚至大学的学习提供帮助，积累或是运用与艺术有关的词语，引导学生在生活中进一步丰富积累，除此之外，“日记月累”还应拓展到成语背后的典故，这就与语文生活有所建立，“修改说明书”既是

(4)、C．外面烈日炎炎。没有一丝风，不知名的树婆娑起舞，仿佛被晒得没了精神。

(5)、 如：及至北平攻陷，这些地痞流氓自然没有粉墨登场的资格与本领，而***也并未准备下多少官吏来马上发号施令。(老舍《四世同堂》)

(6)、兵来将挡，水来土掩：敌军来了，就派将官率军抵挡；洪水来了，就用土筑坝拦截。比喻对待不同的情况采用不同的态度。

(7)、［唐］张彦远《历代名画记》：“张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁，不点睛。每曰：‘点之即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，二龙乘云腾去上天，二龙未点眼者皆在。”(画龙点睛)

(8)、02她决定告别粉墨登场的日子，当个平凡的家庭主妇。

(9)、下列句子中下划线的词语运用错误的一项是(　　)。  

(10)、南柯一梦：南柯，指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常，美梦成空。不能用作“一场南柯一梦”

(11)、①词语①的意思是　                              　。

(12)、下面句子中加点词语运用有误的一项是(　　) 

(13)、(拼音)： kuǐ lěi dēng chǎng

(14)、笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。

(15)、自从他退休后，就很少有机会看到他粉墨登场了。

(16)、 不三不四：形容人不正派、不规矩，也用来说明事物不成样子，与“不伦不类”相似，这是它的原始意义，有存在的合理性。

(17)、预设2：还可以用大、小标题的方式，我平时都是这样做笔记的，越能表示概括的内容，就写的大一些。

(18)、班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。

(19)、锣鼓喧天：敲锣打鼓的声音响彻天空。形容欢乐喜庆的气氛。

(20)、朝秦暮楚比喻人反复无常。亦谓朝在秦地，暮在楚地，比喻行踪不定或生活不安定。例刘黑七朝秦暮楚，有奶即娘。例烽烟满郡州，南北从军走，叹朝秦暮楚，颠沛流离

(1)、⑶蓬筚生辉：用于称谢别人到自己家中，或称谢别人的字画送到自己家里。

(2)、 关注交流平台：围绕“如何做课堂”笔记展开交流，教材中出示三个例子，启示可以将重点内容、疑问之处、想法和感受作为课堂笔记的要素。通过“交流平台”的学习，将零散的感知整合为一致的认知，将无意识的行为变成有意识的行为，使学生养成良好的做笔记习惯。

(3)、(拼音)： páo hù dēng chǎng

(4)、(3)这场暴风雨毁坏了他的谷物，他全部的劳动成果都　        　了。

(5)、 行若无事：指人在紧急关头，态度镇定，毫不慌乱。

(6)、相生相克,其实也是另一种意义上的,相依为命。

(7)、如芒在(刺)背：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背”

(8)、我还爱你，只是现在少了曾经以为可以在一起的执着

(9)、我并不否认这些事实，只是不同意你给它们赋予的。

(10)、 了解课堂笔记的基本内容，学习记录方法，学会做课堂笔记。

(11)、好戏开演啦！他们这些科班出身的老戏骨都粉墨登场了。他们有的唱白脸，有的耍花架子。有的唱起了对台戏。他们个个都唱得字正腔圆，有板有眼。

(12)、邯郸学步：比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。

(13)、其次，语文园地板块之间也有联系。“交流平台”是知识性的内容，“词句段运用”和“日积月累”就可以使用“交流平台”获得的知识。

(14)、A．小华的握笔姿势不对，老师三番五次矫正都不管用。

(15)、B．我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

(16)、难分难解:既指双方争吵、打斗或竞争相持不下，难以分出胜负;也形容双方关系异常亲密，难以分离。

(17)、 平铺直叙。既可形容说话或写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出，含贬义，

(18)、步步为营：营，军队驻扎的地方。军队每前进一步就设置一道营垒。形容进军谨慎。今也比喻行事谨慎稳妥。。

(19)、 例吴三桂与多尔衮之间，早已眉来眼去，暗中交通。