精选115句发现美的眼睛作文300字作文(发现美的眼睛的作文450左右)

发现美的眼睛作文400字

1、发现美的眼睛作文600字作文

(1)、她弯下腰，捡起我扔的一张糖纸，装进口袋。我就得她很奇怪，就又买了一包糖，扔出一张糖纸，走几步，她果然又捡了起来。

(2)、(本文作者荣获第十四届“为学杯”中小学生创新作文第二期全国现场写作总决赛一等奖。)

(3)、也可以写身边的好人好事，美无处不在，只要善于发现，美就在你身边。我有一双发现美的眼睛作文事例什么文学网站“美是到处有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”法国的大雕塑家——罗丹，曾经说过样这句话。是呀，世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我用一双智慧的眼睛去发现与众不同的美。

(4)、“呃……我觉得这糖纸很漂亮，呵呵。”她的脸“刷”的红了。

(5)、正当我心急如焚之时，一位慈祥的声音在我耳边响起：“小妹妹，是不是钱掉了?来，我给你两块!”说完，便递给我两元钱。

(6)、 曾缔造魏国崛起的文侯魏斯，大魏之势，人才济济，西河之守吴起，邺之令西门豹，变法先驱李悝，乐毅之祖乐羊，可是，这些人哪里来的呢？通通都是一个类似于鲍叔牙的人—翟璜为他推荐的。可是，魏国后期，却国势日衰，商鞅、范雎、孙膑等顶级人才，都从魏国流失，造成不可挽回的损失，何以也？再也没有了类似于鲍叔牙这样的人。曾提出“远交近攻成秦之帝业的范雎，曾一直想为魏国效力，却因”家贫，无以通魏王左右“，最后还惨遭陷害，不得不投秦，由此观之，魏焉有不衰之理？

(7)、夏天的雨，夏天的风，都和夏天一样，热烈与粗犷。但，夏日池中，盛放的荷花她就如仙女一般，更加优雅与美丽。

(8)、喜欢坐在窗台前，放着音乐，在笔记本上打着字，而窗外是雾蒙蒙的。因为觉得这样有一种美感，才会喜欢这么做。是的，只为了追求美，这样是多么有韵味，多么舒服，多美。它可以让心灵变得舒畅，就像我觉得的：在这样的环境里，我才会“文思泉涌”！美就是离我们那么近。

(9)、这让我知道：从小养成节俭的习惯，原来也是一种美德。这就是美。

(10)、也许，美是存在于生活中的每个角落。那么“美之源”，也许就是一双善于发现美的眼睛。

(11)、教师要善于引导学生留意身边，关注脚下，寻觅生活中的真善美。布置《春天》的习作时，我并不急于让学生写。而是特意在课外活动时间，带领学生集体在校园里观察，引导他们看花园里的花卉和盆景，引导他们仰望天空，看环绕四周的山峰。为了进一步调动学生，我又继续引导，春天来了，我们看到了什么？我们听到了什么？我们闻到了什么？从视觉、听觉、嗅觉三个角度，充分调动学生的感官。在观察之后，第二天的作文课，我让学生围绕春天说说自己的看法。学生发言踊跃，有的说：“春天的天空碧蓝如洗”；有的说：“春天的花儿都穿上了七彩的花衣，一个比一个美丽”然后，我布置了作文题目《春天来了》。最后，学生交上来的作文，呈现出的精彩让我也为之感动。

(12)、其实，美无时无刻不在你身边，就看你是否有一双发现美的眼睛。有一次，我在街上散步，很无聊，便买了许多糖吃。

(13)、“你的脸手感可真不错呀！”一个笑嘻嘻的女孩突然窜到我面前，还用手不停戳我的脸，真挚的目光弄得我一头雾水，有些尴尬。兴许是被感染到了吧？也傻呵呵地笑起来。那时是傍晚，阳光没那么强烈。琥珀色的阳光就这样，懒洋洋地照过来，给女孩镀上一层金边。这个戴着黑框眼镜，绑着低马尾，总爱笑的女生，我暗自记下她的名字——小烟。

(14)、热爱季节，就是热爱生活，热爱生命的体现。因为每一个季节，都是自然与心灵共同的杰作；因为它们的到来，已凝聚了太多的期望与等待。只要用心欣赏，才会发现其美丽与感染力。人的生活和生命又何尝不是如此呢？我眼中的美作文400字5生活中到处都是美，美就像一首欢快的歌曲，让人们走进美的生活，体会美的快乐。

(15)、接着，张院长说到：“大自然本身就极其之美，而只有艺术家有表达这种美的训练和技巧。”当年老舍是齐白石的学生，他最喜欢出些难题考考老师，他出了个题目叫《蛙声十里出山泉》，当时齐白石已经是91岁的高龄，他画了两边是石壁，中间是湍急的溪水，有几只小蝌蚪沿着溪水顺流而下，我们在画面中看不到鼓足肚皮大叫的青蛙，但是却能感受到青蛙的叫声，艺术家的想像力真让我们惊叹!

(16)、看着张老师为我们展示一幅幅国画大师的名作，我都看呆了。就是那一根根线条、一点点墨水便能勾勒出一幅幅栩栩如生的画面，我被中国国画的魅力深深震撼。

(17)、  填空题：《长袜子皮皮》中皮皮的衣服是    (谁)做的，本来要做纯蓝的，后来布不够，就到处加上     。她的皮鞋是      (谁)在南美洲买的，有了这双鞋就再也不想要别的鞋了，因为                     。 

(18)、是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!(作文二：我发现了美400字)生活中的美处处可见。暖春绵绵的细雨滋润着大地，这是一种美;盛夏的荷花在清水池塘中莘莘开放，这是一种美;高山的积雪被暖阳照射，化成洁净的河水，这是一种美;崇山峻岭，霜林尽染，这也是一种美。罗丹说过：“生活并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”自然的风光让人陶醉，而人心灵的美更是楚楚动人。

(19)、苏轼曾这样评价陶潜：“欲仕则仕，不以求之为嫌;欲隐则隐，不以去之为高。”虽然世人都不认同他，但他仍以爱拥抱着这个世界。他执着于“方宅十余亩，草屋八九间”的隐居生活，毅然辞官归隐;他悠悠地践行，“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”的归隐之志，终获“采菊东篱下，悠然见南山”的最美风景。陶居士的这种热爱生活的态度，让他看到了世间最美的风景，得到了世界温暖的回报——成为了田园派的代表诗人，被后世所铭记。

(20)、我眼中的美无处不在，所以我快乐，我幸福。我眼中的美作文400字10家乡美，不同的人都有不同的看法，我认为我的家乡太仓就是一个非常美丽的城市。

2、发现美的眼睛作文300字作文

(1)、本学期你一定读了不少好书，如果请你向大家推荐，你打算推荐的书是《    》，推荐理由：         。

(2)、B《西顿动物故事》中塑造了鼹鼠、河鼠、獾和癞蛤蟆等一群快乐的小动物形象。

(3)、第二是评价在侧重习作内容时，还要关注学生的写作态度、动机、过程、方法，从细节处发现学生写作优势和劣势，为教师作文教学教法不断改进提供全面可靠的依据。

(4)、让我们再把目光投向更加广阔的社会。国家教育部发布的《美术课程标准》明确指明了美术课程的必修性质。美育中考既是对课标的呼应，更是引导孩子发现美、欣赏美、感悟美、创造美行之有效的措施。与此同时，美育正呈现出它所具有的持久发酵的能力。李子柒用唯美的构图、缤纷的色彩传播中国文化；《经典咏流传》用婉转的歌喉、雅致的音乐传递中国声音。美，越来越以它独有的力量影响着社会。美育纳入中考体系，这是让孩子们从中小学时期就拥有美的力量，为未来的发展奠基。

(5)、风，轻轻地走过。带走了他的最后一片花瓣，花瓣在风中舞着，好似婉转的曲子，打着旋轻轻落下。我为它辞行，这映入眼帘的美。我眼中的美作文400字7在我记忆的相册中，有一幅幅美丽动人的画面，高大的泰山、美丽的西湖……照片上如诗如画的景象令人觉得温馨祥和。但有一幅画面却深深的刻在了我的脑海中。

(6)、对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”这是法国的罗丹说的。

(7)、  对于名著阅读的意义，2015年中考语文综合实践题在请学生们回答：

(8)、写作更应该借助多元评价唤醒学生沉睡的心灵世界。天赋差异有限，生命潜能无限。美国著名心理学家威廉.詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识”。正是基于这一点，我们要借助多元评价鼓励学生写作，勤于练笔。

(9)、严冬里，鹅毛大雪覆盖着房屋、树木、田野，远运望去，简直是一座冰雪之城。咦？那是谁？哦！是一群顽皮的小朋友，他们在干什么呢？呀！是在堆雪人呀！

(10)、(本文作者荣获第十四届“为学杯”中小学生创新作文第二期全国现场写作总决赛一等奖。)

(11)、也许，山川之美，也比不上这种心灵上的美。发现身边的美作文400字(只写一件事)艺术家罗丹说过：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”我坚信这句话，这不，我发现了身边的美。

(12)、B自从桑桑教训了刘一水以后再没人敢欺负纸月了，纸月又回板仓读书了。

(13)、太仓的夏天，是一幅热闹的画卷。你们看天镜湖边，知了、青蛙，一支支欢快的队伍，展开自己最响亮的歌喉唱着夏天，广场上一群一群跳舞的老奶奶们，热情洋溢，孩子们跑着、跳着……热闹如画的太仓，唱着、唱着……

(14)、84岁的钟南山院士冒着疫情拯救生命，它是美的；奥运赛场上选手夺冠，奏响国歌时，他们也是美的；其实，美就藏在生活中，藏在平凡的职位上，藏在一草一木中，藏在山河湖海里，藏在人们的一颦一笑里……那一份份美，充盈着我们的世界，温暖了我们的生活。当我们用平凡的心去积极的观察世界时，就会发现，生活中并不缺少美。

(15)、试想，《沈从文文集》《梦溪笔谈》《莎士比亚悲剧喜剧集》《朱自清文集》《水浒传》如若不读，怎么答题呢？

(16)、世上竟会有这样的老人，自己已经很老了，却把座位让给了更需要的人，多麽高尚的行为啊！我被她深深地感动了，我想：老年人都能做到，而年轻人呢？想着，此时我不禁热泪盈眶……我眼中的美作文400字4每个人看待事物的态度都不一样，有的认为美丽，有的认为丑陋。但是却是同一样物品。个个的审美观都不一样，就像吃着同一个食物，有的认为美味，有的认为难吃是同一种道理。

(17)、从事基础教育教学研究，推进教学改革创新，促进区域教研方式优化和转型。加大语文教学教改力度，提升学科教学质量。先后在《中学语文教学参考》(中旬刊)《语言文字报》《语文教学与研究》《陕西教育科研》《新班主任》《教师报》《汉中教育》等教育杂志报刊发表市级以上教科研论文74篇，4件论文荣获市级基础教育成果奖。省市、国家获奖论文30篇。参与省市级教育规划课题6个，主持省市教育规划课题2个。培养多名校、县、市级教学能手。60余篇散文、诗歌在省市级刊物发表。坚持网络写作，在新浪博客撰写文章2900篇。

(18)、夏天的风吹过，发梢挠着脸颊，像个淘气的孩子到处乱窜。不觉间我们两个都看起了天上的云朵。明明小烟没再说话了，却还在笑着，那个笑容如烟花惊艳，她好像在发着光。“你为什么老是嬉皮笑脸的？”“当然是因为开心呀，别人看了也会开心的。还有就是爱笑的人运气好，你也多笑笑！”她说完又用手戳了戳自己的酒窝。小烟其实还挺好看的。

(19)、清晨，薄薄的雾，妩媚地拥着周围的一切，嗅一嗅鼻子，清新和舒畅蔓延到全身，就在身边，环绕着我；正午，银河系中唯一炽热发光的恒星——太阳，一脸灿烂地望着大地，和煦的阳光撒在我身上，暖暖的，触“手”可及。想起每天都可以生活在这些舒适中，美美的呢！

(20)、记得那是一个细雨蒙蒙的早晨，天空中洒着纷纷扬扬的雨丝，点点雨丝打湿了一条条马路。曾经，就在这样的雨天，妈妈背我去学画画，因为学画让我拥有了一双欣赏美，感悟美的眼睛。又在这样的雨天，我们全家在春雨的亲吻下，来到了虞波广场。那时的我仅仅只有7岁，是一个酷爱玩耍的淘气包。

3、发现美的眼睛的作文450左右

(1)、我似乎明白了她为什么要捡糖纸，并不是因为什么好看，是因为糖纸是塑料制的，在地下几千年不会腐烂，她是为了不污染环境。我的脸“刷”的红了，没想到，一个比我小的孩子，却比我更懂得爱护环境。

(2)、韩仰熙——诗人，河北省作家协会会员，河北省散文学会会员。河北师范大学文学学院现当代文学专业硕士。现为河北建工学院大学语文教研室教授。

(3)、你那么美--爸爸妈妈，在我难过失意时给我鼓励，尽管岁月流逝，爸妈皱纹加深，但在我心里爸妈永远是那么美

(4)、  国学诵读+阅读与写作+名著阅读+日积月累

(5)、我根据学生写作水平和语文基础知识掌握，结合平时的综合考核，将班内的学生分成三级，A级是基础表达较好、写作能力强、语文综合考核成绩优秀的学生，B级是基础中等的学生，C级是学习困难，不爱写作的学生。根据分级，每次的作文练习都会设置不同的任务。布置作文《理想》，我给三个层次的学生确立了不同的要求，A级的学生要写出自己的理想是什么；为什么会有这种理想；如何去实现自己的理想；B级的学生完成这里面两条；C级的学生任意选一条。为了确保训练到位，我还明确A级的学生写作篇幅要达到600字左右；B级的学生写作篇幅在500字左右；C级的学生写作篇幅在400——200字左右。通过这样的方式，引导学生根据自己的情况，自由选择。同时，还能让不同的学生感受到成功的喜悦。因为确立的目标符合他们的实际能力，对于基础差的学生，如果设置和优秀学生一样的写作目标，对于他们而言，写作就变成一种煎熬和折磨，在表达的过程中也就丝毫感受不到乐趣。

(6)、内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗实验小学四年级杨雅琪

(7)、 A土耳其天文学家 B匈牙利天文学家 C埃及天文学家

(8)、(本文作者荣获第十四届“为学杯”中小学生创新作文第二期全国现场写作总决赛一等奖。)

(9)、当我漫步在街上时，看见自愿捐款的字样，原来由于大地震而使许多孩子无家可归，许多房屋倒塌，人们的生活，经济没有着落，这使我感到一阵酸楚涌上心头，摸了摸口袋的零用钱，毫不犹豫地捐到纸箱里，此时，感到自己是多么伟大。这就是美。

(10)、人，只要有一片爱心，世界就处处充满爱，让我知道，投之以桃，报之以李。不要吝啬你的爱，不要封闭自己，有一颗爱人的心，去感受世界，感受大自然，原来世界多么美好。

(11)、一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去公园玩。这站上车的人很多，当我们上去时，已经没有座位了，紧跟在我们后面的是一位白发苍苍的老人，只见那老人拄着一根拐杖，艰难地上了车，司机一看说：“谁给这位老大爷让个座？”老人走到了一位小伙子身旁，站了下来，而小伙子却当做没看见。车开了，在拐弯时突然司机一个急刹车把那位老人带的差点跌倒，他脸色苍白，大口大口地喘着粗气……车上的乘客都用不满的神情看着他。突然，传出了：“老人家，你坐这二！”一个苍老的声音说。人们寻声望去，原来，说这句话是另一位老人。我仔细地端详她，她头发花白，饱风霜的脸上，刻满了岁月留下的皱纹。老人坐了下来乘客都给她让座，而她却说不用，接着是一阵沉默……到了站，她下车了，走远了……

(12)、D六年的小学生活桑桑看到了执着的坚守、闪耀的人格、无暇的纯情，是接受人生启蒙教育的六年。

(13)、在这里，没有人大声喧哗；在这里，没有人讲脏话粗话；在这里，没有人随地吐痰；在这里，百姓安居乐业；在这里，学生认真读书；在这里，生活无忧无虑。有一次，我和爷爷乘坐公交车回乡下，中途一位老奶奶上车发现自己的公交卡上没钱了。这时，一位好心的叔叔毫不犹豫地从口袋里掏出硬币投进了公交车的投币箱。又扶着老奶奶说：“您坐我这个位子吧。”你觉得这里的市民美不美？

(14)、就好像是刘翔在赛场上战胜阿兰约翰逊身披国旗时自信面对记者，轻松笑着说：“今天发挥不错，我想下一场会更好”之后扮的鬼脸。

(15)、这是一位身着平凡的人站了出来，他是要下车，还是……对！他是要让座，从他扶起老人的那一刻起，全车人都注视着他，可他脸没有红，依然那样镇定自若。从他拿过老爷爷手中那个袋子时挽着老人坐下时，我的鼻子酸了，心被他的一举一动融化了。

(16)、有一天，我和家人一起到崂山金水湾游玩，刚到那里，我就被那儿的美景吸引住了：湖水清澈，在阳光的映衬下显得波光粼粼，像一颗大珍珠，闪烁着迷人的光亮。湖边有一排排柳树，柳树是金黄色的，远看像一个大大的元宝。这里青山环绕，郁郁葱葱，仿佛是片绿色的海洋。我们向山上走去，一路上花草丛生、鸟栖虫居，各种各样的鸟飞来飞去树叶在微风的吹拂下，发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音，好像在欢迎我们的到来在给我们唱歌跳舞呢！一路上我们有说有笑，高兴的不得了。地上奇怪的石头也随处可见，圆的、方的、短的、宽的、细的、长的，各种各样丰富极了。走着走着，我们听到了一阵流水声，我们赶忙往上走，一看，呀！是一股清泉，泉水正“哗啦啦”的躺着。

(17)、我好奇地看着，刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女，让她们解渴，而他却坐在旁边干巴巴地看着，他地孩子一口一口地舔着，他的脸上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的凉快是他自己在享受……此时的我多么感动啊！小人物的世界里包含着一个大世界，对家庭的关心、对家人的爱，他的心里，应该没有劳累，只有一个温馨的家吧！哪怕如此贫穷！太阳照在他那黑黝黝地脸上，可在我看来，这是美的闪光点，这包含了满满的爱！一个小细节，他便成了美的化身。真的，美，无处不在！你们发现了吗？第2篇：发现身边的美潮安县东凤镇东二小学502班陈伊琪着名的雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”

(18)、我们学校门口有条短短的马路，虽然路不宽，但车流量却很大，每次经过这条路，都会看见一位交警叔叔。第一次见到他，是我在我上一年级时，当时迷迷糊糊的我被推进爸爸的车，开始了小学生活。快到校门口时，爸爸停下车，那个交警叔叔主动过来帮我打开了车门，让我下车并领着我过马路，在路上他对我说：“小朋友，第一天上学吧，我这有块糖给你，记住以后每天上学都是甜甜的哟。”我高兴地接过糖，进了校园。那窄窄的一段路，短短的一句话，成了我记忆中难忘的美好片刻。

(19)、  读书破万卷，    。课外，我也读了不少好书，《我和小姐姐克拉拉》中的    (人物)、《豆蔻镇的居民和强盗》中的   (人物)都给我留下了深刻的印象。

(20)、她一脸正义地说：“请你不要再乱扔垃圾了！”。

4、发现美的眼睛作文400字,四年级作文怎么写

(1)、关注每个细节，留意存在的真实，写出内心的思绪，记录瞬间的感悟。自然、社会的，一花一木、一风一雨，都是写作素材，凡是社会中存在的，皆是写作资源，写作不再乏味。正如教育家于漪所说：“生命之树长绿，生活之树长青，生活的河流流淌不息，写作的源泉汩汩喷涌。文章不应该是作出来的，而应该像汩汩的清泉从心坎里流出来，心坎里的清泉来之何方，来自五光十色的生活，来自从生活中汲取材料的本领。”生活外延和写作是等同的。写作天地是开阔的，资源是丰富的，写作世界是精彩的！

(2)、各位同学，大家好，在你们的生活中是不是存在一些“星”，我身边的“星”，不是天上的星星，也不是舞台上的明星，而是我内心中的启明星。这个“星”是谁呀？告诉你们吧，这个明星其实是我的妈妈，为什么“星”是妈妈？因为这颗星在我糊涂的时候指引我。(开篇直接点题，题目中的星星指的是妈妈，因为妈妈总是给我指引着方向，进而引出下文。)

(3)、培训地址2：仙城北路198号(新实小北门向东50米)

(4)、第十四届“为学杯”中小学生创新作文全国总决赛命题组

(5)、每当我心里有阴影的时候也会指引我。就好比我那天没有考好，心情十分低落，以为我可能再也考不好了，因此在学校时便十分想哭。老妈看我这样，问我怎么回事，我便一五一十的告诉了她。“人生有很多次考试，可考好的根本，就是要有信心，如果没有信心，也就不可能考好。”于是，我听了老妈的话，对于其他人的冷嘲热讽，我可以不理，每天都在心里说我是最棒的，还用实际行动证明了一切。看这颗启明星，又把我引出黑暗，走向光明。

(6)、“教育是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”人性中共有的向美、求美、寻美之心，与教育家雅思贝斯对教育的阐释殊途同归。美育中考的目的，从本质上说恰恰是用美养成人格，用美涵养心灵。

(7)、说实话，美与丑是眼见心感出来的标准。美不美家乡水，这句话就透露出情感因素在审美中的作用。只要是我的家乡，即便穷山恶水也是美的。这种感觉通过“眼见为实”而被心所认可。

(8)、我的暑假是美好的，因为是玉林之美，因为是家乡，因为是家人，因为是温暖。俗话说：“距离产生美”，我把这份“美”唤作——思念。

(9)、人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人内心的美，却可以代表一切!我眼中的美作文400字13我眼中的美有许多：心灵美、人性美；一处风景、一副画、一首诗、一曲歌，一份情和一个人，都会让我觉得美，但最让我感到美得是一处美景。

(10)、评价形式要由单一转向丰富。对于表现好的学生及时表扬，对于优秀的习作进行展示和宣传，肯定学生写作成绩。通常的做法是教师在作文讲评课选读一些优秀习作，但这样的做法有明显的局限，意识优秀习作由于受课堂时间的限制，教师选读的作品数量少，不能起到激励大众的作用；二是在习作通过听觉反馈，学生记忆有限，很多优秀词句和片段不一定听清、听明、听深刻。

(11)、(本文作者荣获第十四届“为学杯”中小学生创新作文第二期全国现场写作总决赛一等奖。)

(12)、只要仔细的去观察，其实生活中的「美」俯拾即是，况且美是一种很容易发现的一种虚幻的物品，就连一个目光如豆的人，都能不费吹灰之力的发现美。所以，多多观察美，才能让自己适当调剂自己的身心。

(13)、人美景美食物美，美得我心痒痒的。在那儿，是夸不出来的好，描绘不出来的人情风味，独一份儿美。

(14)、我眼中的美就是这一碗美味的羊肉面，你有没有流口水呢！我眼中的美作文400字2在我眼中长城最美，它是世界历史上一个伟大的奇迹，也是中华民族的象征。

(15)、什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。

(16)、记得有一天，我们全家人一起去旅游。就当我们来到十字路口前时，突然，我看见了一个熟悉的身影，是警察！我们大家都知道警察是最忙的职业了，而今天的这一位警察是一个交通警察，他站在十字路口中间，正在指挥交通。来来往往的汽车与我们的小车旁边飞驰而过。一辆电车以飞快的速度穿过马路，就当他走到三分之二的时候，突然栽倒在地，那位警察看到后，不管三七狂奔向那边，害得马路上发生了大堵车。在这堵车的时候，我看到了最感动的一幕。

(17)、就在我想找一个小卖部再去买糖吃的时候，突然一个小女孩映入我的眼帘，大约七八岁，看来是自己出来玩。她穿着一条牛仔裤，一件雪白的长衫，梳着利落的马尾辫，带着一个显眼的红色发卡，大大的眼睛，一张嘴微笑着。

(18)、看了这幅水彩，我们不禁要问，初夏的美究竟是什么？其实呢，初夏的美就是自然，就是我们习以为常的自然。小作者抓住了自然中的最“自然”的一个时刻——黄昏——这个平凡而美丽的时段。而且还突出了这个时段最为“自然”的特色——宁静——一派诱人的田园气息啊，让人联想起上个世纪80年代流行的《台湾校园歌曲》，舒缓、自得、和谐而美满。

(19)、随着秒针绕过一圈再次与时针分针相会于表盘的正上方，夜也趋于寂静。透过房间的窗，仅能望见几点零星的灯在浓稠夜色中兀自明亮。白日里聒噪得惹人厌烦的蝉也不再发出一丁点儿声响。大地之歌从北方传来，红尘不迷口鼻，自有泥沙附着心肺。辗转夜色里，悲伤是一幕永恒的话剧，旁白是往昔痛苦的写照：关于失去与错过，不再珍惜与受奚落，我们都游在急流的深海。走在举步维艰的炼狱里，光是要继续生存，就已经得拼尽全力。偶尔看见一点光，往往下意识地跟过去，怀揣着凶险的希望，哪里还有余力判断那到底是星光还是鬼火？路总是越走越黑，沼泽总是越陷越深。直到毁灭。挣扎过、不屈过，负隅顽抗至今，如果注定不能为自由而生，只好为自由而死。又或许，世界上每一个命运的转折，都伴随着冥冥中这一点运气。如烟如海的时空中，从光到宇宙、再到折叠的量子与人世凡尘的悲欢，无不伴随着冰冷的概率，那些骰子在命运里不住旋转，又不住奔向下一个不可知的方向。

(20)、   妈妈教我做题，引导我努力学习，勤奋思考；同时也引导我正确看待失败和挫折，不要太在意别人的看法。无论是在学习上，还是生活中，妈妈都是那颗最闪亮的星，指引着前进的方向。全文感情真挚热烈，首尾呼应，同时照应标题，结构严谨。

5、发现美的眼睛作文400字左右

(1)、小时候的伙伴有的未归，有的被父母拘着。我自然不兴自己玩乐便央求着干农活的姐姐带着我。

(2)、的确，美在我们身边，它无处不在，但很多人都像空气一样无视美的存在。美，这个普通的名词，人们常常将它定义在外表上，像说某个姑娘长得很美，或某个景点很美，但在我认为人善良的心最美。

(3)、一切美的东西，都是因为它被认定为美德。在街上，看见红领巾扶着老人过街，是美的象征；在公交车上，给别人让座，也被认为是“美”；在公园里，小区里的慈善活动，也是“一道美丽的风景线”。

(4)、自选文体、内容具体、表达流畅、有真情实感。

(5)、“怎么办?课总是要上的。回去拿肯定来不及了，但我总不能逃票吧?都怪我粗心，连这么重要的东西都忘了!哎呀，怎么办呢?”

(6)、但人们都给予了白眼和忽视。暑假的一天下午，太阳无情地炙烤大地，连小狗都吐出了舌头。

(7)、傍晚，雨不停地下着，我正在专心致志地写作业，妈妈正在忙碌地做晚饭，突然一阵急的敲门声打破了宁静。

(8)、人并不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。其实，金无足赤，人无完人，原来我有勤俭节约，助人为乐……的美德，而且并不为世俗短浅的目光而自卑，我要用我一双亮丽的眼睛，去发现周围的事物及潜藏在他人与自己身上的美，不断完善。

(9)、多么平凡而又不平凡的人呀！为人民服务，也让不是为自己服务吗？就在这时，阿姨又问了。“你在这干啥？多冷呀！小心别冻感冒了！”“呀！倒霉！忘了！阿姨再见！我去上辅导班了！”“再见！小朋友！快去吧！别迟到了！”“嗯！再见！阿姨！”我飞奔起来！“小心，别又摔倒了！走慢点！”一股暖流在我心里回。写一篇《我眼中的美》六年级作文选美有许多种，而我见到的这种美，是同学之间乐于助人的温暖感受，一直留在我的心中。

(10)、发现美，同样要有心灵的认可。有了心里对美的定义和标准，美便无处不在。既然美无处不在，接下来就是用眼来发现。

(11)、我就得她很奇怪，就又买了一包糖，扔出一张糖纸，走几步，她果然又捡了起来。

(12)、这是法国的罗丹说的。美，指得不仅仅是外表，同时指的是内心。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美无时无刻不在你身边，就看你是否有一双发现美的眼睛。有一次，我在街上散步，很无聊，便买了许多糖吃。我打开一袋，一口吃掉那诱人的糖果，然后将糖纸逍遥的一扔。

(13)、一天下午，我坐公交车放学回家，车站旁早已挤满了人，其中大多数是学生，我好不容易从人群中挣扎出来，到车上找了个座位坐下。为此我心中感到庆幸，毕竟站在摇晃的公交车上可不容易。而后面上来的人更是把座位一扫而空，剩下的人就只能站着。这时车发动了，到了另一个站点，停下，我的注意力忽然被一个老人吸引住了，只见她穿着一身朴素的衣服，手里柱着根拐杖，腿脚也不利索，皮肤皱巴巴的，上面还冒着许多青筋。头发更是雪白，脸上也有许多皱纹。“这也是一个饱经风霜的老人了。”我心里想。他以两步一个台阶，缓慢的走上车，但此时并没有多少人注意到她，学生们都在各自玩各自的，有的聊天，有的吵闹。更别说有人让座给她了，车又发动了，步履维艰的她怎么能经受住这样的考验呢，我的心不禁紧绷了起来。更何况在正常人当中，都没有几个能在车上站得稳的。我曾看到她好几次近乎摔倒，但她还是拄着拐杖，就像暴风雨中的小草，被无情的蹂躏，场面让人心疼。我终于坐不住了，刚想起身给她让座。突然，离她最近的一个同学站了起来，面向她说道：“您别站着了，坐在这吧！”随机将老人扶向座位，老人回答道“……谢谢你啊！年轻人，你可真是个好孩子。”“不用谢，这是我应该做的。”同学说。看到这一幕场景，我心中的石头也放了下来，看来世界上的美还是有的，只是等待着我们去发现。

(14)、有一天，我早早地来到了学校，走进教室后发现教室里垃圾横七竖八地躺在地上，同学们却各自在干自己的事情，好像根本无视垃圾的存在。我刚想问今天是哪一组扫地，一个胖胖的身影忽然跳入我的眼帘，只见她弯着腰，默默地把地上的垃圾一张一张地捡起，红扑扑的脸蛋上渗出了小小的汗珠，我定睛一看，是曾茜！我连忙走过去说：“曾茜，我来帮你！”没想到她轻轻一笑，甜甜地说：“我不累，你还没吃早餐，快去吧，别弄脏了手。”说完她又低头继续忙着，教室里同学们的说话声嬉笑声好像与她无关，她眼中只有那些难看的垃圾，她要尽快处理掉它们，给同学们一个干净的学习天地。我被她的举动深深地感动了。

(15)、鉴于学生的个体差异，认知结构、生活背景、已有知识积淀、价值取向、兴趣爱好、学习方式的不同，作文教学进行一刀切并不能够很快的促进学生写作水平的提高。只有充分研究学情，分层设置，设计合理、科学的梯度目标，才能促使不同的学生写作在有效的训练中得到逐步提高。

(16)、1—2年级150字左右，3—4年级400字左右，5—6年级500字左右。

(17)、写作小天地，生活大舞台。我手写我心，我手写真心。

(18)、一进广场，就被一张蹦蹦床给吸住了，我赶紧朝着蹦蹦床奔去。可妈妈说那个太危险了，怕我摔伤，不让我玩。在我一再的纠缠下，妈妈还是答应了，我高兴地跑了进去。啊，春雨好美哦！蹦蹦床好好玩哟！大家你追我赶，玩的不亦乐呼。都陶醉于眼前的美景中，目不转睛地盯着这一切，享受着这一切。我也开始跳了起来，哇，这“床”真舒服软软的，挺有弹性的。我轻轻一蹦，好高哎！不仅如此，而且蹦蹦床还是个游乐天地。里面有水帘洞、花果山、米奇妙妙屋。真是应有尽有。我万分兴奋，大声地叫喊着，蹦上去，落下来，摔在“床”上，好柔软，我再一次蹦了起来，蹦过水帘洞，越过花果山，蹦上米奇妙妙屋，站妙妙屋上和爸爸妈妈打招呼。我一会儿蹦到东，一会儿蹦到西。每弹一次，我就蹦的老高，老高。仿佛间，和云儿们见了面，谈了话。我沉醉于蹦蹦床的奇妙，享受着春雨的抚摸，眼前一切都很美好。“啊——”我突然放声地大叫，打破了这一幅美好的画卷。因为我发现自己被弹到了外面。我惊慌失措，脑子一片空白。心想这回肯定被摔得***开花，疼得要命。我赶紧闭上眼睛，等着灾难降临，怎么不痛？我睁开眼睛一看。哦，幸亏妈妈抱住了我。抬头看看把我紧紧抱在怀里的妈妈，发现她眉头紧皱，却勉强地挤出一丝微笑，说：“还好接住了，你有没有摔痛？”我摇了摇头，再仔细看，却发现我们坐在地上。于是立刻站起来，顺手拉妈妈起来，可妈妈却摇摇头说：“别拉，我自己慢慢起来，”可我却不依不饶，非要拉妈妈起来不可，爸爸见状立即跑过来，把妈妈抱了起来。过后才知道，妈妈在接我时，不小心扭伤了要，痛得起不来了。可她不但没有怪我，而且还担心我有没有摔痛。意外受伤后，妈妈关心的不是自己，而是我，妈妈对我的关怀使我看到了另一种美——母爱之美。

(19)、秋天里，人们个个都忙个不停，稻子、高粱、玉米……它们点燃了人们对生活的乐观。抬头一看，啊！一排排大雁排着队伍向南方飞去，其它动物也开始动身寻找食物，准备过冬哩！

(20)、老妈也不单纯指引我做题，还会指引一些别的东西。(承上启下。承接上文妈妈教会我做题，谩骂引导我努力思考，勤奋学习，引出下文妈妈对生活方面的引导。)

(1)、又过了几日，课毕归来，当我又再一次经过后院时，驻足凝视，心中唯有深深的震撼。一指粗细的树干傲然挺立，仅剩的两个花苞已然完全绽放，再无雨后那般颓势，给予人的只有一股旺盛至极的生命力，一种不惧艰险的倔强。叶青翠欲滴，称出那娇小的花，花是淡粉色的，不像紫荆的粉紫色那样深沉，这种淡雅的粉点缀着花瓣，惹人怜爱，恰似一个娇滴滴的小姑娘。虽不像倾国倾城的美人那般蜂围蝶阵，却自有邻家小妹的清秀，不可谓不是后院诸多花中的“一枝独秀”。

(2)、终于轮到我了，我一看排骨、土豆都是我爱吃的，就兴冲冲地盛完饭菜往回走。可是在路上我不知被谁绊了一下，摔倒了，菜和饭都打翻在了地上。唉，真倒霉!这么好的饭菜没了。就在我不知所措的时候，同学们热心地围了上来。小军和小胖顾不上吃饭，拿起扫帚就帮我打扫起来。有的同学对我说：“快去食堂重新盛饭吧。”“飞毛腿”小超听见了，自告奋勇地帮我去食堂盛饭。大概过了两分钟左右，小超气喘吁吁地回来了，手里仍拿着个空饭盒。“食堂里的饭和菜都已经没有了，怎么办?”小超着急地说。他的话刚说完，小龙就走了过来，对我说：“我饭打得多，分点给你吧!”说完，他就把自己的饭分给我。我鼻子一酸，连忙说：“谢谢!”爱吃排骨的小丁夹起自己的那块排骨一边往我的碗里塞，一边说：“排骨给你吃吧，我减肥。”我执意不肯，于是小丁把排骨撕成了两半，一半给我吃。

(3)、这事过后的第三天，我在回家的路上，竟下起了倾盆大雨。我躲躲闪闪，狼狈地跑到保安室门外避雨。我透过窗，看到办公室里空无一人。咦？这下雨天，那丑老头去哪儿啦？不用说，肯定是偷懒回家了。看他那样子，能照常回来已经算是不错了。我用手继续拍着湿漉漉的身体，透过白茫茫的雨帘，隐隐约约地看到了一个人撑着把伞从这一栋楼跑到另一栋楼，好像穿着工作制服。那是谁？怎么在大雨瓢盆的天气里还工作呢？我十分好奇。恨不得把眼睛张得最大，去看清那到底是谁，竟这么兢兢业业。我断定，他肯定是个热爱工作的人，甚至肯为工作付出一切。然而，这个人的真面目令我哑口无言，感到忐忑不安--当天，我听到了邻居阿姨在说："楼下的那个老伯，也真难为他了。在这下雨天里，还给我们每家每户派环保宣传单。真担心他的身子啊！"……

(4)、黄阅山二话不说，左手扶着车把，右手搬起车座，往前推了起来，脚蹬子不时磕在他的腿上，可他却一点也不在乎，他可是我们班的体育健将，特别有力气，可走了一会儿就把他累的够呛，只见豆大的汗珠从他的额头上流了下来。我说：“黄阅山，歇会儿吧！”他说：“不用了，一会儿就到你家了。”时间一分一秒的过去了，眼看就要到我家楼下了，可是黄阅山也仿佛使出了全身的力气，累得直喘粗气，似乎已经说不出来话了，我说：“黄阅山放下吧，我自己搬就行了！”黄阅山说：“没事，在坚持一下就到了。”他一直坚持着把车搬到我家楼下。到了楼下，我对他说：“谢谢你，黄阅山。”他说：“不用谢！”就回家了。回到家，我把刚刚发生的事一五一十的告诉了奶奶，奶奶一直夸黄阅山是个好孩子。

(5)、然而，快节奏的社会生活与急功近利的教育方式正在侵占美育的空间。众多家长，一面斥责学校作业多、考试勤、压力大；一面忙于为孩子报各种辅导班、押题班、火箭班。个别学校，打素质教育之旗，行应试教育之实。在这种大背景下，美育中考，与其说是为美育的教育地位正名，不如说是为扭曲的教育观下的一剂猛药。

(6)、我们生活在这个大家庭中，只有每个人都遵守规则，社会才能井然有序地发展，如果违背了规则，社会将是一片混乱。那一天，妈妈带我来超市买东西，超市里好不热闹呀！来往的顾客摩肩接踵，各式各样的商品琳琅满目，让售货员应接不暇。

(7)、美的眼睛发现美的事物作文，作文有时候更注重技法，中小学的作文其实是比较好写的，作文在现实生活中的意义已经远超于作业的范畴，好作文并不是抄来的，看完美的眼睛发现美的事物作文，希望对你有所启发。美的眼睛发现美的事物作文1“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”这是法国的罗丹说的。美，指得不仅仅是外表，同时指的是内心。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美无时无刻不在你身边，就看你是否有一双发现美的眼睛。

(8)、或许，它没有牡丹那样国色天香，雍容华贵；又或许他也没有小雏菊那样清新可爱，小巧清秀。但荷花它那阵阵清香，包裹了整个夏天。

(9)、很喜欢天空，因为它很美。虽然很喜欢，但却遥不可及，只能抬着头，在离它很远很远的地方望着。因为眼光放得太远，忽略了身边，和天空一样美好的东西、。

(10)、这就是我们既严肃又善良的王老师，为我们小学生涯引路导航，我爱您，王老师！您就是我们身边的星，一颗璀璨的“星”。(结尾画龙点睛，将老师比作星星，他的光芒照亮孩子们前行的路，引领孩子们前进。)

(11)、作者：张家口市桥西区第十六中学初一五班王九梅

(12)、一个暑假的下午，我肚子饿了，夸张一点说就是“肚皮巾骨头”。没有办法，我只好硬着头皮去找妈妈要一元钱去买饼子吃。开始妈妈不同意给我钱，老是钻牛角不，一会儿说我作业没完，一会儿说我胖了不能多吃……但是，经过一番激烈的口舌之战，我用我的“三寸不烂之舌”，终于说服了妈妈，给了我一元钱。

(13)、大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。

(14)、我在以后的人生道路上，也应该有一对善于观察、善于发现美的眼睛。就像罗丹的一句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”正是罗丹所说的这样，我们不仅要自己成为一种美，还要发现别人的美。

(15)、海伦·凯勒的代表作是《  》，司马迁的代表作是《    》，萧红的代表作是《   》。