精选117句喧闹造句夸张(喧闹造句二年级下册)

喧闹造句

1、喧闹造句二年级下册全剧

(1)、如影一样漂泊在这异乡喧闹的城市，高楼临立人海车流，宛如一张恍似迷宫般的网。

(2)、用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音，这样有声有色的描绘，使人如身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!

(3)、2 找春天3 开满鲜花的小路4 邓小平爷爷植树

(4)、笼罩：像笼子似的罩在上面。本文形容雾很大。

(5)、(2)这件事你可得保密，不能泄露半点儿消息。(保密)——(泄露)

(6)、忽然传来了一阵震耳欲聋的锣鼓声，只见街头上有一条“东方巨龙”忽左忽右、忽上忽下盘旋着，而前面一个叔叔拿着一个大红球左右上下摆动着，那条龙也跟着追逐。许多男女老少围观者，笑啊、跳啊，非常喧哗热闹。

(7)、浩浩荡荡：课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。

(8)、第二层写江潮来时的特点东边水天相接的地方出了一条白线。

(9)、风号浪吼：狂风号叫，波浪怒吼。形容风浪大，声音响。

(10)、用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音，这样有声有色的描绘，使人如身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!

(11)、本课运用形象的比喻，生动地描绘了钱塘江潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威。 如:“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进、浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”，这句话绘声绘色地描绘出浪潮浩荡的气势，令人如见其形，如闻其声。

(12)、屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。

(13)、( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。　　

(14)、《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。

(15)、秋风吹落了往日的记忆，黑夜掩埋了虚幻的相聚相离，不习惯喧闹的氛围，害怕幽暗朦胧清晰的思绪。

(16)、锋(锋利)洒(洒水)具(具体)舍(不舍  )匹(马匹)

(17)、风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。

(18)、曾 zēng(曾孙)  céng(曾经)        

(19)、在朗读这部分的时候，要通过重读“岩石、就是厚厚的”这些词语，读出地质勘探队员的自豪的语气。

(20)、“迎”半包围结构，“之”要把里面的部分包住。

2、喧闹造句夸张

(1)、《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。

(2)、风号浪吼：狂风号叫，波浪怒吼。形容风浪大，声音响。

(3)、掬一捧光阴,握一份懂得,走过红尘喧嚣,时光深处依然是岁月的静美。

(4)、你理解“人声鼎沸”吗？能结合生活实际谈谈在什么时候或什么情况下会出现“人声鼎沸”的情景？

(5)、☞苟晶高考被顶替案23年后，“小偷”真面目曝光：偷得了高考，却偷不赢人生

(6)、《南史·梁纪上·武帝上》：“时以宗庙去牲，则为不复血食，虽公卿异议，朝野喧嚣，竟不从。”明莫是龙《笔尘》：“人居城市，无论贵贱贫富，未免尘俗喧嚣。”清和邦额《夜谭随录·尤大鼻》：“韶翘首向天，痴立瞠目，施闻人声喧嚣，似有人呼其名者。”杨沫《难忘的悠悠岁月》：“隆隆的炮声不绝于耳，繁华、喧嚣的上海突然变得肃穆庄严了。”

(7)、作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。

(8)、B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。

(9)、在这喧闹的城市，我们总在寻找着属于自己的一片天空，但梦想却总是遥不可及。

(10)、告别了秋的喧闹，将迎来冬日的皑皑，厚重的积雪上泼洒着笑语欢歌，一锹，一盆，将演绎着稚嫩的童年。

(11)、( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。　　

(12)、风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。

(13)、人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂、喧闹。 

(14)、给文章空白处补充完整文章首发来自多品小学教育网百度可找到我们。　　

(15)、漫天卷地：布满天空，席卷大地。形容水势很大。

(16)、第一层写江潮要来时的特点是：        

(17)、5天刚放亮，树上的鸟儿就叽叽喳喳喧闹起来。

(18)、(1)满天的乌云，黑沉沉地(压)下来。(2)一只蜘蛛从网上(垂)下来，逃走了。(3)一条彩虹(挂)在天空。

(19)、( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。　　

(20)、按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出，点明这一顺序的词语是 

3、喧闹造句二年级下册

(1)、(3)春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。这首诗是唐代诗人李绅的《悯农》(其一)，表达了诗人对农民的同情。我还知道其他的此类诗词：

(2)、请大家再读读5-10自然段，思考一下。

(3)、《太空生活趣事多》常以课内阅读的形式考查。

(4)、(1)沿着(长长)的小溪，冒着(蒙蒙)的细雨，雷锋叔叔在这里遇到了(迷路    )的孩子，他把孩子送回了(温暖)的家里。

(5)、风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。

(6)、余波：指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去以后留下的水浪。

(7)、给文章空白处补充完整文章首发来自多品小学教育网百度可找到我们。　　

(8)、“快看，潮来了！”人们不约而同向他手指的方向望去，只见在天水相接的地方，拱起了一条白线，浮在宽阔的海面上，向葫芦把儿这边促来，越来越近，清晰地看见白线伸出的地方巨浪翻滚，伴着闷雷般的轰鸣，大地仿佛也在颤抖。游客们屏息凝神，惊恐好奇的眼睛注视着神使鬼差的奇景……

(9)、预设：读书能让我们获得知识，也能从中得到快乐，我们的生活离不开书，希望大家一直保持爱看书这个好习惯。

(10)、瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。

(11)、研究地层和化石，对人类认识地球的发展史有重大意义。

(12)、这句话写潮头过后的余波。从余波“漫天卷地”和“风号浪吼”可以想象出潮头到来时大潮的气势是何等的巨大。

(13)、春天,农民把一粒粒谷子种下,秋天就可以收到很多粮食。虽然全国各地的土地都被农民耕种,但农民还是因为粮食全被夺去而饿死。

(14)、16 雷雨17 要是你在野外迷了路18 太空生活趣事多19 大象的耳朵

(15)、宋叶适《故知广州薛公墓志铭》：“岳家军马素齐整，无故忽喧闹。”

(16)、渐渐——逐渐      慌张——惊慌忠诚——忠实      向导——引导分辨——辨别      安稳——平稳容易——简单      舒服——舒适普通——平常      黑沉沉——黑压压

(17)、( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。　　

(18)、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说(想)什么呢？

(19)、按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出，点明这一顺序的词语是过了一会儿。

(20)、(1)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。　　

4、喧闹造句子二年级下册

(1)、( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。　　

(2)、答：                        

(3)、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；

(4)、课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。

(5)、少顷，雨过天晴，院子里又传出了孩子们的喧闹。

(6)、示例：(1)满天　黑沉沉　清新　平稳　天然　细细

(7)、山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地

(8)、( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。　　

(9)、山(崩)地(裂) 人(山)人(海)(漫)天(卷)地

(10)、清晨被一阵鸟鸣声叫醒，城市的声音中更多的是汽车喇叭声，市场上的叫卖声，商场里的音乐声，空调的嗡嗡声，以及一片喧闹的景象。

(11)、作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。

(12)、(　4　)雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

(13)、今年的新年晚会开得真热闹，临了老师还表演了一个节目。

(14)、(3)“天然的指南针”有太阳、北极星、树的枝叶、沟渠里的积雪等。()

(15)、浩浩荡荡：课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。

(16)、余波：指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去以后留下的水浪。

(17)、离开喧闹的大城市，回到宁静的乡下，我总能发现新的事物。

(18)、山(崩)地(裂) 人(山)人(海)(漫)天(卷)地

(19)、(1)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。　　

(20)、不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情，每个人心里都有一幅属于自己的自然图景。

5、喧闹造句子二年级下册语文

(1)、永远——(短暂) 舒服——(难受) 容易——(困难)

(2)、 少顷，雨过天晴，院子里又传出了孩子们的喧闹。

(3)、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说(想)什么呢？

(4)、(1)写的时候，要认真观察，除此之外，还要查找资料或者向别人请教。

(5)、他太过沉静了，和周遭的热闹气氛显得格格不入。

(6)、第一层写江潮要来时的特点是：        

(7)、第一层写江潮要来时的特点是：江面风平浪静，看不出有什么变化。

(8)、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

(9)、晚会开得很热闹，末了，我上台唱了一段京剧。

(10)、余波：指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去以后留下的水浪。

(11)、也许不仅是做爱。在城市的喧嚣人群中，在电脑和传真充斥的办公室里，在无至尽的商业宴席间。都有对自己孤独和焦灼的质问。

(12)、走进乌镇的石板小巷，巷子狭窄而幽深，现在里面居住的仍然是最原始的住户，他们可能早习惯了游人喧闹，或开了窗，或开了门，怡然自得的生活着。

(13)、“AA的”式的词语：蒙蒙的  细细的  大大的 红红的

(14)、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：(B)

(15)、13闹声喧闹声，一般指杂乱无章或不谐和的声音。

(16)、《古今小说·杨思温燕山逢故人》：“走到大街上，人稠物穰，正是热闹。”

(17)、树叶贝壳小鱼和我们现在看到的一样吗？已经成为了化石。

(18)、造句：春节到了,街头人声鼎沸,都急着看舞狮子表演呢!        

(19)、不一样。“观潮”的“观”是“看”的意思。“奇观”的“观”是“景象”的意思。“奇观”，指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客，因此人们由衷地赞叹其为天下奇观。

(20)、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：(   )

(1)、( )那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗。　　

(2)、在这喧闹的城市，车水马龙，人来人往，却没有属于自己的一点空间，哪怕是一条狭小的缝隙。

(3)、本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，表达了作者对大自然的赞美之情。

(4)、在天恢复金色，城市变回喧闹之前，我笑着走回床边，倒在床上，享受着这片短暂的宁静，安心地闭上眼。

(5)、按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出，点明这一顺序的词语是 

(6)、屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。

(7)、师：现在我们可以总结一下理解词语意思的方法。

(8)、人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂、喧闹。 

(9)、霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。

(10)、这句话写潮头过后的余波。从余波“漫天卷地”和“风号浪吼”可以想象出潮头到来时大潮的气势是何等的巨大。

(11)、指导读出川川和叔叔的疑问，兴奋的不同语气。

(12)、作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。

(13)、 (景色) (味道)   (爱心)     (加工) (足迹) 

(14)、杯子   特别    积雪       生活

(15)、( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。　　

(16)、宇宙      失去    地板    容易

(17)、运动会开得正热闹，忽然下起雨来，真令人扫兴。