精选142句用像造比喻句子四年级(用像造句四年级上册)

像造句子四年级比喻句

1、六年级高质量比喻句

(1)、                                你的眼睛笑起来像月牙。

(2)、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

(3)、长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

(4)、红红的脸蛋好像一个______________。

(5)、天上的白云千变万化，一会儿像奔腾的骏马，一会儿像高歌的雄鸡，一会儿就像可口的棉花糖，一会儿好像小孩子的笑脸。

(6)、天上的星星就像一颗小小的砖石一样亮晶晶的。

(7)、要是下起濛濛细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

(8)、汉字简化以前，这是两个不同的字，虽然它们的读音完全一样，但意思不同，各有各的用法。

(9)、(1)孙悟空神通广大，能够腾云驾雾，一个筋斗十万八千里；能够七十二变，上天入地无所不能；一身铜皮铁骨，刀枪不入。

(10)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(11)、例句：桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。

(12)、● 人教版四年级下册语文多音字、组词、词语、句式分类汇总(附习题)

(13)、静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

(14)、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

(15)、砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿。……许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。

(16)、蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。

(17)、真爱无痕，至爱无声。爱是柔和的灯光，照亮我们的人生；爱是撑开的大伞，为我们遮挡风雨；爱是__________________，__________________。

(18)、仿写：秋天来了，金黄色的山野就是一幅美丽的图画。

(19)、远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

(20)、 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像是很宽的马路，五六匹马可以并行。

2、用像造比喻句子四年级

(1)、看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。

(2)、立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。

(3)、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

(4)、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

(5)、小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

(6)、许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。

(7)、同样的做题步骤和方法可以补充为，如果我是清风，我将带走所有躁热；如果我是春雨，我将滋润万物成长。

(8)、原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。

(9)、书就像一位贴心的朋友，陪伴我度过一天又一天；书就像一把钥匙，为我打开智慧的大门；书就像一个宝库，里面有许多的财富在我小的时候，我非常贪玩。

(10)、这两句话写宙斯派鹫鹰将普罗米修斯折磨得生不如死，表现了宙斯的凶残与恶毒，以此衬托了普罗米修斯坚持正义、不怕牺牲、不向强权屈服的英雄形象。

(11)、四年级上册语文第三单元仿写，家长都收藏了！

(12)、在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。

(13)、像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。

(14)、不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

(15)、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié)调有序(xù)！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰(chuò)绰，给人画一般的美感。

(16)、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

(17)、比喻，“蛟龙的爪子”是非常有力的，把爬山虎的脚比作“蛟龙的

(18)、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。

(19)、(2)诸葛亮神机妙算，草船借箭，未卜先知，预知今晚江上定刮东风，顺利借到十万支箭。

(20)、“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着，回响着，似千百架低音提琴在奏鸣，在轰响。

3、用像造句四年级上册

(1)、 这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄我触动的笔尖。

(2)、(仿写)没有百花的盛开，就没有春天的色彩。

(3)、它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

(4)、正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

(5)、地球是无私的，他慷慨地向人流提供矿产资源。

(6)、海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

(7)、(仿写)宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。

(8)、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

(9)、拟人就是把无生命的物赋予人的情感、意志、动作等，当做人来写。例：顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的舞蹈。(万能答题公式)这里运用了……的修辞手法，把……赋予……了人的……(动作/神态/思想等)，生动形象地表现了......的情状(描绘出一幅……的画面)，写出了事物……的特点，表达了(人物).....的思想感情。

(10)、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

(11)、仿写：他怎么能记住这么多古诗文呢？他的记忆力特别强吗？不是。

(12)、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

(13)、四年级       五年级       六年级

(14)、(原句)绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。

(15)、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

(16)、鹅的步调从容，大模大样的，颇(pō)像京剧里的净角(jué)出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

(17)、有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。

(18)、一课一练：四年级上册课文10《爬山虎的脚》

(19)、有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。

(20)、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

4、用像写比喻句四年级

(1)、欢迎原创投稿，打赏全归作者，阅读量大有稿酬。

(2)、 一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

(3)、 冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

(4)、四年级上册语文第一单元基础知识复习卷，附答案

(5)、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

(6)、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

(7)、啊，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?

(8)、再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。

(9)、由以上例句可见，仿写排写句，除了要求修辞相同，句式特点相同外，更重要的还要语意前后统一。

(10)、学校图书馆那丰富的图书，又像磁石一样吸引着我。

(11)、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

(12)、影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

(13)、 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

(14)、___________在____________。

(15)、巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵亮艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。

(16)、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

(17)、(仿写)你珍爱自己的生活环境吗?那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。

(18)、我要努力学习,绝不会浪费时间,更不会只把心放在玩乐上.

(19)、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

(20)、远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

5、用像造句子比喻句

(1)、二年级上册语文       二年级上册数学

(2)、 期待的日子一转眼就来了。 元旦那天早上，天还未亮，女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。

(3)、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

(4)、环境描写，点明了普罗米修斯拿取火种的原因，体现普罗米修斯充满争议，善良的特点。

(5)、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

(6)、我虽未见叶老先生，却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。

(7)、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

(8)、仿写：他终于研制出了能够既能耐高温又能耐低温的材料。

(9)、静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

(10)、理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，__________________。

(11)、窗外是参天的杨柳。院子在沟里，山上全是树，所以我们盘腿坐在土炕上谈话就如坐在船上，四围全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波。

(12)、战国时期，即《说文解字》:"像，象也。从人、从象，象亦声。"

(13)、 巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵亮艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。

(14)、 三年级上册语文       三年级上册数学

(15)、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

(16)、(原句)人生的岁月，是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！

(17)、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

(18)、这里运用了……的修辞手法，用(事物)比喻(事物)，生动形象地写出了(事物)……的特点(情态)，表达了(人物)……的情感。

(19)、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；

(20)、突然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

(1)、 水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的，射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。

(2)、再如：如果我是阳光，我将照亮所有黑暗；如果我是清风，我将__________________；如果我是春雨，我将__________________。

(3)、(原句)体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份

(4)、我虽未见叶老先生，却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。

(5)、画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋的叫着，那歌声真好听。

(6)、好像、似乎、仿佛，如:雪梅好像什么都没看见。

(7)、● 新学期，先抓习惯，再谈成绩，家长老师必读

(8)、开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。

(9)、比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。

(10)、蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。

(11)、月明人静的夜里，它们便唱起歌来，“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听。赛过催眠曲。

(12)、于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。

(13)、比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。

(14)、风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。

(15)、你看，她那明亮的大眼睛，那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀！

(16)、它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

(17)、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

(18)、要是下起濛濛细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

(19)、一课一练：四年级上册课文11《蟋蟀的住宅》

(20)、水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的，射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。

(1)、 平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。

(2)、巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵亮艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。

(3)、喜讯传来，人们不约而同的涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。

(4)、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

(5)、 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

(6)、顿时，石头像雹子一样带着五位战士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

(7)、时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

(8)、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。

(9)、比喻一种常用修辞手法比喻句的含义 比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。

(10)、我们学习要像滚雪球似的，日积月累，才能学有所成。

(11)、过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！

(12)、我看书时就像二郎神一样拥有三只眼睛，没一会书就看了一半，一开始我在想：一定是作者写的太少了！每次关上书，我的脑海里就会继续顺着故事往下继续编写，我想象着刘备、张飞、关羽又复活了，他们在桃园里重逢，互相倾诉着思念之情。

(13)、 汉语拼音            看图写话

(14)、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

(15)、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(16)、就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

(17)、你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

(18)、仿写：天阴沉沉的，风呼呼地刮着，小女孩光着脚走在冰冷的街道上。

(19)、作名词，指人物等做成的形象，如"画像"、"佛像"，"人像"等。

(20)、正面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。

(1)、有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

(2)、我悠悠忽忽的漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。