精选142句用像和一般的造句怎么造?(用像⋯一般⋯造句)

用像一般造句10句

1、用像一般造句比喻句

(1)、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。

(2)、红红的脸蛋好像一个           。

(3)、小朋友不小心掉到大水缸里去了。大家都慌了，有的急得大叫：“小朋友掉到大水缸里去了。”有的哭着喊着：“快叫大人呀。”还有的呆住了，站在那里想办法。

(4)、快毕业了(  　)他想送一件礼物给老师,可是山羊老师从来就不收学生的礼物(  　)可怎么办呢(  　)

(5)、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。

(6)、晚上停电了(  　)不能写作业(  　)怎么办呢(  　)

(7)、用作贬义。多用于恶而小的势力妄图动摇坚如磐石的政治力量、思想体系、社会制度、国家政权、团体或个人的荣誉地位等。一般作主语、谓语、宾语。

(8)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。"这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(9)、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。

(10)、我做完作业，( 就 )可以看《火隐忍者》了。

(11)、           好像           。

(12)、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

(13)、我的铅笔盒是我姐姐赠送我的。它色彩缤纷，我很喜欢。很可惜，它的盖子盖不上了。

(14)、用“……也……”造句。                        

(15)、操场上，小朋友们有的跑步，有的跳绳，还有的打乒乓球。

(16)、动物园里有(老虎),有(大象),还有(狮子)。

(17)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。  

(18)、这头大象又高又大，鼻子像水管，耳朵像扇子。

(19)、天边的火烧云姿态万千，形态各异，有的像一匹驰骋在草原上的骏马，有的像乘风破浪的海燕……真是美极了。

(20)、屋里热得像个蒸笼，仿佛把中午的热气全都关在里面了似的。

2、用像和一般的造句怎么造?

(1)、书籍像一盏明灯，像智慧的阶梯，带领我走向知识的海洋。

(2)、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(3)、老虎爱吃。__________爱吃__________。

(4)、学习比喻句——打比方句子。例句：弯弯的月亮像小船，像镰刀。 蓝蓝的天空像大海。闪闪的星星像宝石。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。 影子常常跟着我，就像一条小黑狗。松鼠的尾巴好像一把伞。练习：红红的脸蛋好像一个______________。圆圆的月亮像______________。美丽的眼睛像______________。_________好像____________。

(5)、太阳像一个大大的火球，月亮像一个小小的白玉盘。

(6)、想知道孩子在校表现怎么样？不用问老师，翻翻作业本就知道啦

(7)、二年级数学下册易错应用题及答案，给孩子做做看！

(8)、音响能在我们忧愁的时候给我们欢乐，又能在我们欢乐的时候让我们倍加欢乐，因为它能奏乐。

(9)、那小雨，像细丝飘在半空，像牛毛飞扬在空气里。

(10)、像我这样不计名利，像我这样任劳任怨，天底下哪能再找出第二人个人来？

(11)、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了.

(12)、用“只要……就”造句。                        

(13)、    天阴沉沉的(，)小雨一个劲儿地下(。 )

(14)、星期一下午，艳艳在教室里            。

(15)、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了.

(16)、奶奶在织毛衣。爷爷在喝茶水。姐姐在浇花。哥哥在踢足球。

(17)、原指害人的鬼怪。后用来比喻各种各样的坏人。原作“魑魅罔两”。含贬义。多用于书面语里。一般作主语、宾语、定语。

(18)、_________好像____________。

(19)、天空中朵朵白云像小狗那么活泼、像小猫那么可爱。

(20)、(出处) 《诗经·小雅·大田》：“既坚既好，不稂不莠。”朱熹集传：“稂，童粱；莠，似苗。皆害苗之草也。”

3、用像⋯一般⋯造句

(1)、听那远远传来的歌声，朦胧飘渺，像揉碎的月华间恋人的私语，又像华衣女子独坐床头的低泣……

(2)、大海像雄狮一样怒吼，像演奏家一样多才多艺。

(3)、生命就像蜡烛一样，即使短暂，也要在黑暗中出现光明！生命就像水滴一样，即使渺小，也要化雨来泽被苍生。

(4)、例子：小猫爱吃鱼。 小狗爱吃骨头。 小马和小牛爱吃草。

(5)、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

(6)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。   

(7)、    快毕业了(，)他想送一件礼物给老师,可是山羊老师从来就不收学生的礼物(，)可怎么办呢(？) 

(8)、           和           爱吃           。

(9)、人们对股市的热衷，好像对自由的渴望，好像对金钱的贪婪，又好像是被一种莫名的力量吸引，让社会陷入了疯狂！

(10)、天上的火烧云，有的像威武端庄的石狮，有的像一头奔腾的骏马，很漂亮。

(11)、渐渐地，花瓣成螺旋形张开。花朵颤悠悠的，好像在翩翩起舞，又像无声寂寞的歌唱。

(12)、飞扬的雪花像羽毛一样轻盈地飘转着，又像白糖一样静静地堆积在地面上，让人很想抓一把尝尝是不是甜的。

(13)、如果小朋友都去摘公园里漂亮的花朵，公园就不漂亮了。

(14)、用“一……就……”造句。                        

(15)、天空中的云真是姿态万千哪，有的像牛，有的像棉花糖，还有的正欲奔腾的烈马……

(16)、六年级下册语文         六年级下册数学

(17)、    啊(！)原来是这样(。)彩虹是多么美丽有趣啊(！) 

(18)、    晚上停电了(，)不能写作业(，)怎么办呢(？)

(19)、飞扬的雪花像羽毛一样轻盈地飘转着，又像白糖一样静静地堆积在地面上，让人很想抓一把尝尝是不是甜的。

(20)、       太阳落山了(，)天快黑了(。 )

4、用像一般造句10句英语

(1)、蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。

(2)、人如果没有品德，就像没有灵魂的躯体。用像造句的经典句子天上的云像动物又像流水，变幻莫测。

(3)、______________________

(4)、帮忙：      同学们有困难，我们要尽力帮忙。

(5)、(3)——是——蒋洁是小小舞蹈家。宋宇阳是个小画家。李来琛是个小提琴家。我是小小神算家。我们是一年级的小学生。我是一个小学生。太阳是个红红的大火球。我是一个小捣蛋鬼。我们是祖国的花朵。你是我的姐姐。我爸爸是一个了不起的工人。

(6)、一边……一边……我一边学习唱歌，一边学习跳舞。我一边帮着妈妈打扫卫生，一边帮着爸爸浇花。

(7)、冬天到了(　)爷爷给小树穿上暖和的衣裳(　)小树不冷了(  　)

(8)、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。了。”

(9)、____________是____________。

(10)、     雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(11)、热爱(祖国) 热爱(人民) 热爱(老师) 热爱(学习)

(12)、一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

(13)、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

(14)、母爱的感觉就像河水那样温柔，又像高山那样严厉。

(15)、           在          。 

(16)、老师就像辛勤的园丁，那么辛苦，像花草，那么地无私奉献。用像造句的经典句子思念像风一样，漂浮不定，又像乱麻团一样，总让人理不清。

(17)、这个人的一身打扮，好像男的，又像是女的，真让人分不清。

(18)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。    

(19)、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

(20)、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)例子：我家门口有一棵小树。江上有一座大桥。屋子里有一台电脑。

5、用像一般造句10句简单

(1)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。

(2)、火红的枫叶像邮票一样，传递着台湾同胞与我们的心；又像一只只小船，在世界各地漂泊！

(3)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”    

(4)、红红的脸蛋好像一个           。

(5)、__________爱吃__________。

(6)、教会孩子运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。

(7)、步骤一：读熟这个句子步骤二：进一步引导指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

(8)、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。

(9)、小明是我的。_____________是文具。

(10)、下雪了，雪花像云朵一般洁白，像花儿一样美丽。

(11)、爱心像一缕温暖的阳光，带给人们快乐和幸福；爱心像寒夜里的一杯热茶，带给人们关爱与温馨。

(12)、山上的石头千奇百怪，有的像是鸡蛋，有的像是小兔子，非常可爱。

(13)、小花渴了(  　)低着头(  　)大象来了(  　)长长的鼻子是水壶(  　)向上一甩口(  　)哗„„花儿抬头笑了(  　) 

(14)、B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。    

(15)、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

(16)、越___越___越___越___越___越___

(17)、天空中的云好象一只温顺的绵羊，又像一匹奔腾的骏马。

(18)、            在            。

(19)、秋天的叶子，像金黄色的蝴蝶那么自由，像温婉的女士那么优雅，随风飞舞。

(20)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(1)、天上的云多模多样，有的像一头白色的奔马，有的像一只飞龙。

(2)、太阳像火球一样炎热，又像黄金一样金光闪闪。

(3)、星期一下午，艳艳在教室里            。

(4)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。

(5)、(出处) 清·曾朴《孽海花》：“与其顾惜场面；硬充好汉；到临了弄的一塌糊涂；还不如一老一实；揭破真情；自寻生路。”

(6)、一年级数学上册应用题大全(50道)必考题型，孩子提前练！

(7)、看着天上弯弯的月亮，好像是小船，好像是镰刀。

(8)、(出处)西汉·贾谊《过秦论》下：“故使天下之士，倾耳而听，重足而立，阖口而不言。”

(9)、    从这以后(，)我每天傍晚都去观察蜘蛛织网(，)一连几天(，)蜘蛛网都是平平地挂在那里(，)没有什么变化(。) 

(10)、(出处) 晋·葛洪《抱朴子》：“咀漏脯以充饥；酣鸩酒以止渴。”

(11)、之所以……是因为……：  他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

(12)、……可是……初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

(13)、例子1：我们爱北京。 我们爱五星红旗。 我们爱家乡。练习：少先队员爱_______。我们爱________。_________爱祖国。________爱_________。例子2：雨点儿从云彩里飘落下来。小松鼠从树上跳下来。亮亮从屋子里跑出去。练习：小猴子从______跳下来。______从房子上跳下来。______从天空中飘落下来。红红从家里_________。_______从___________。

(14)、(出处) 先秦《左传·隐公六年》：“长恶不悛；从自及也虽欲救之；其将能乎？”

(15)、像太阳一样无私那么你就多了份温暖，像小草一样那么你就多了些坚强。

(16)、    奶奶大声吼道(：“)是谁把花瓶打碎了(？”)

(17)、(2)——像——白白的云朵像棉花。蘑菇像一把漂亮的小伞。兔子的尾巴像毛球。圆圆的西瓜像皮球。闪闪的星星像钻石。太阳像个大火球。弯弯的月儿像小船。蓝蓝的天空像大海。

(18)、早晨的露珠像珍珠一样美丽，又像水晶球一样晶莹。

(19)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

(20)、……却……玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

(1)、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

(2)、部编版二年级语文下册必背课文内容汇总及背诵检查表，给孩子收藏！

(3)、棉絮如飞雪一般飘落。 樱花雪如梦幻一般纷纷而下。

(4)、三月的春风就像母亲的手一样轻拂我的脸颊。老师的话就像细雨一样滋润我的心田。

(5)、生命如歌一般，有生有色；人生如棋一般，有输有赢。

(6)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)

(7)、大片的菜花一望无际像汪洋大海似的，成群的蜜蜂忙得不知早晚。

(8)、部编版一年级语文上册《必背必默课文》，期末考试必考！

(9)、数学学习|小学数学期中考前这样做，比复习课本还管用！不看后悔！

(10)、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了

(11)、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。

(12)、爱就像一缕阳光，让你的心里即使在寒冷的冬天也会感到温暖。

(13)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

(14)、时间像缓缓流动的长河一样，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

(15)、妈妈说(  　)天气忽冷忽热的(  　)可不要乱脱衣服呀(  　)

(16)、    小鸭子自言自语地说(：“)今天下雨了(，)明天再练吧(！” )

(17)、___________在____________。

(18)、    这时(，)一只狐狸走过来(，)看见了小乌鸦(，)嬉皮笑脸地走到树前面对乌鸦说起好话来(。)但是小乌鸦牢记教训(，)不去理它(。)

(19)、戴嵩(一边)浓墨涂抹，(一边)轻笔细描，很快就把画画好了。

(20)、春风像彩笔一样，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩

(1)、    妈妈说(：“)天气忽冷忽热的(， )可不要乱脱衣服呀(！”)

(2)、用“已经”造句。