关于环保的小短文300字精选122句文案
关于环保的小短文
1、关于环保的小短文100字
(1)、我对妈妈说:“妈妈,您忘记了吗?现在我们这里正在争创文明卫生城市,怎么能随地丢失乱扔垃圾呢?”
(2)、如果电池和生活垃圾一起处理,电池就会污染地下水和土壤,再渗透进鱼、植物中,让人汞中毒,死亡率高达40%。
(3)、Onlyinthiswaycanwelivehappily.
(4)、地球是我们的母亲,是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高,人类在享受的同时,却在不知不觉地破坏她,我们的生存环境不断恶化。
(5)、看天气预报时,通常会看到污染两个字,不由得让我想起一些破坏环境的行为,如随地吐痰、乱扔纸屑果皮、在公共场合吸烟等行为。
(6)、不管怎么样,河坡上的家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,下了五天五夜,到第六天黎明,雨停下来。可是小村庄却被咆哮的洪水不知卷向了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。讲解:这篇短文告诉了我们不应该乱砍滥伐,要爱护树木,刻意的去保护它.如果我们不爱护树木,就会造成不必要的伤害.四年级保护环境的作文78月20日,我们彩虹中队的同学们来到市区饮用水水源地沙畈水库开展“积极参与垃圾分类、水源保护,共同呵护绿色家园”环保宣传活动。
(7)、从小树立孩子的环保意识,不随手扔垃圾,使他们从小养成良好的环保观念;
(8)、有一次,我们去较远的地方购物,妈妈挑选了少量的东西,正准备去付钱,爸爸连忙上前阻止,说:“购物太少不太好,尽可能地一次性购足,就少了几次购物,也就省了车油。”妈妈说:“这是个好办法。”因此,我们就尽量把所需的东西一次性买足,这真是省时又省力。
(9)、写作亮点:这些句子表达准确,合乎英语语言表达规范。
(10)、当今,低碳生活(low-carbonliving)的理念已深入人心,植树造林、节能减排、环保出行等已成为人们的自觉行为。请你用英语写一篇90词以上的短文,谈谈你践行这种绿色环保生活理念的做法与心得。
(11)、记得是去年的暑假,我和爸爸一起去鹅湖边散步,走了一段路,我就一个劲的喊口渴,于是,爸爸就在路边的小店给我买了根冰棍。我边吃边走,一会儿就吃完了,随手把冰棍棒往鹅湖里一扔。爸爸看见了,马上提醒我说;“可可,不能乱扔垃圾噢!如果每个人都像你一样往湖里扔垃圾,这美丽的鹅湖不就变成了垃圾湖了。”我羞愧的说:“知道了,我下次一定不乱扔垃圾。”爸爸微笑着抚摸我的头说:“地球也是我们的家,我们应该保护它,爱护它,让天更蓝,水更清,草更绿。”我调皮的说:“噢,那就是大家一直说的,城市是我家,环境清洁靠大家。我明白了。”让从那以后,我再也不乱扔垃圾了。
(12)、C.调查的报告:写明调查的时间、地点、对象、内容;在调查中有什么发现;环境的现状是由于什么原因导致的。
(13)、“你别找了,我在这儿。”小河对我说。“到底谁没有公德?你们说清楚啊!我可不是没有公德人哦。”我可不想别人把我当成没有公德人。树说:“其实我们也不是针对你啦!只是有些人欺“树”太甚。不管我们的感受,用小刀在我的身上乱刻乱画,讨厌极了!”这时从河里游来了一条小鱼,他也感同身受:“对,对,对,对,对,对,说的实在太对了。
(14)、Tolivealow-carbonlife,Iwalkedorrodebikestoschooleveryday.InmydailylifeImanagedtosaveelectricityandwater.AndIoftenkeptintouchwithfriendsbywritingemailsinsteadofusingaprinter.Ioftenplantedtreeswithmyfamilyonweekends.
(15)、过渡不要频繁使用first,second,third。
(16)、B.想象力故事:将家乡现在的环境与未来的环境做对比。
(17)、我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色,健康,卫生的社区……让我们用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。从我做起,从现在做起,从身边的点滴小事做起,把环保承诺变为实际行动。
(18)、IamavolunteerinSavingtheEnvironmentClubofmyschool.LastSaturday,Ididsomevolunteerworkwithothervolunteers.
(19)、《我的环保梦》:我想发明一台环保机器人,它可以瞬间清理垃圾,实现废物利用,我们把几个铅笔头放到它的肚子里,不一会,他就会吐出一支崭新的铅笔。
(20)、环保写起来是非常简单的,但做起来却非常困难。在我们的生活中,有多少人是真正做到环保的?现在许许多多的地方都发生了地震,水灾,干旱,沙尘暴,可以说是灾难连连。这些自然灾害其实都是我们人类一手造成的。比如:我们人类每天乱砍伐树木,但却不知道种树,森林一天天减少,
2、关于环保的小短文300字
(1)、保护环境,就是保护人类生存的环境,使地球不受到污染。环保意识,从我做起,从点点滴滴做起,从一张小纸屑开始做起。
(2)、本文难度不大,写作条理性要把握好,对于要做的几件事情,写的过程中通过变换句式和用词上来提高语言的美度。在一件事情写完后要用上表关系的连接词,或平时积累的各类表递进、并列的连词来是文章富于活力。在平时的练习中要多去背诵范文,对表达好的句子,短语要进行积累,并默写,考试前再集中看一下,这样做到有备无患。
(3)、每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时,我会上前去阻止。我会把它做成一个小垃圾桶,有的像个洋娃娃,粉嘟嘟的脸,可爱极了!有的又的像只小动物,活灵活现的,真像一道美丽的“风景”!
(4)、让我们张开小手,共创绿色的环境,让蓝天更蓝,让清水更清,让地球妈妈更可爱、更生机勃勃吧!四年级保护环境的作文56月5日是世界的环保日,这让我知道了如果要是大人们和小孩子们随随便便的就把垃圾扔在了地上,这样是不文明的,这样让我明白了保护地球从我们身边的小事做起,从我做起。
(5)、晚上近九点,我们随着最后一批人进了美国馆。美国馆内并不新奇,短短的十多分钟里,给我们放了一段片子和两部小电影就结束了。是什么令我如此牵挂呢?就是第二部电影。
(6)、地球是我们的家园,我们应该保护它,不要污染它。要想做到低碳生活,其实很简单。
(7)、假如你是某中学的学生会主席王东,为了配合环保教育主题活动,请根据下面所给提示,用英语写一封倡议书,
(8)、在长假的这几天,我跟家属交流了许多环保知识,还签了和约:妈妈要节约用水,尽量合理利用家庭用水;爸爸要改了乱丢乱吐的毛病;奶奶负责收集广告纸,废物利用;我负责监督,并执行其中的每一条。家里人还夸我长大了。我的环保行动成功喽!
(9)、试题分析:作文要围绕要点展开写作:具体做法,感受,建议。要符合题目要求,观点正确,要点齐全。句式多样,词汇丰富。语言准确,语意连贯,表达清楚,具有逻辑性.
(10)、你们知道吗?蓝天指数增加一个百分点,政府投入是30亿元,而每增长一个百分点就需要100亿元。也就是每65个蓝天就要用100亿元去换。这不由得让我大吃一惊,原来蓝天竟这样昂贵!其实细细想来,我们生活中的一些不经意细节也可以帮助我们的蓝天。蓝天是大家共同享有的,就需要大家一起去创造。我找到了许多我已经做着的和还没发觉的一些可以帮助我们的蓝天的事。例如:早上妈妈送我去上学的时,车里有四个座位,我和妈妈各占一个。这时我们对于车的使用率只有50%,可是汽车还是排出100%的尾气,污染了大气。于是我又找了一个也是每天早上坐私家车上学的同学,一起走。这样一来,我们每天早上就减少了50%的尾气排放。
(11)、当我们完成所有工作后都感觉很累,但却觉得很快乐,很有成就感。
(12)、有一天,我一个人走在放学的路上,想着程老师布置的一道思考题。“唉,现在的人类真是太没有公共道德了,随便向我的身上扔东西,讨厌极了!”咦,是谁在说话呢?我不由地东张西望,找寻说话的“人”。
(13)、其实我觉得环保不光是大人的事,也是我们小学生应尽的责任和义务。其实,绿化家园,保护生态,不是一件遥不可及的壮举。环保,只需从自己做起!行动,从身边的一点一滴的小事做起!
(14)、以后,我不仅自己保护环境,爱护大自然,而且要大力宣传,在保护环境方面争做一个模范。四年级保护环境的作文4听大人们讲,我们现在生活的自然环境已经不像原来那样好了。就拿我们达州市的母亲河——洲河来说吧,以前洲河的水很清,经常有很多小朋友在河里嬉戏、玩水,大人们在河里淘菜、洗衣服。可是现在洲河上游修了一些小工厂,它们天天把污水排放到河里,使河水变得又臭又脏,再也不能清澈见底了。小朋友们也不愿意去河里嬉戏玩水,大人们也不敢在河里淘菜、洗衣服了。
(15)、很快,水桶里的水渐渐没了,我们决定再打一桶水。走着走着,一群低年级的小学生在草坪上打打闹闹,旁边的提示牌撞倒了,有的人为了捉弄对方,还顺势用力地抓了一把小草,小草被连根拔起地往对方身上砸去。蕾蕾先扶起提示牌,然后大力立马制止了他们的行为,上前说:“住手!”小学生们根本不管大力说什么,嘴里嘟囔了一句:“干你们什么事?”依旧任性地打闹。我也看不下去了,耐着性子说:“今天学校广播说让我们爱护身边的花草树木,因为你们的玩乐,严重地破坏了环境,增加了我们的环保工作,伤害树木就等于伤害我们自己!”他们听后,只好停下,承认了自己的错误,才离开了草坪。
(16)、生活中做到环保是很容易的,只要我们人人有环保意识,在生活中稍微注意一下就能做到。让我们从生活做起,从一件件小事做起,争做一名我环保小卫士,将环保与科技紧密结合起来,创造健康的环保新生活。我健康,我快乐,我是环保志愿者。
(17)、“我去,我是大力士。”一个男同学大声的对班长说。
(18)、题干解读。本文属于话题作文,主要讲述我国向企业征收环保税的原因以及这件事情以后重庆的变化。并谈一下我们个人可以为环保做什么贡献。注意时态的使用,且切记不要遗漏要点,并灵活运用所学单词、短语以及句型,使文章更加生动。
(19)、电影讲述了一个外国女孩为实现保护环境、绿化家园的愿望,发动各行各业的人们协助她达成目标的事。在种植植物的过程中,他们屡遭挫折,却决不放弃。整个电影像许多著名漫画一样,没有说出一个字,完全以行动诠释了他们的心灵,让我大受震撼。我仿佛听到了那个女孩的心声:“保护我们的家园吧!”保护环境的小短文50字2保护环境的小短文
(20)、其实父母说的没错。因为现在的社会就是这样。样样都要靠学历吃饭。社会就是这样残酷,可怕。
3、关于环保的小短文50字
(1)、我希望和我的兄弟姐妹们在天空快乐的飞翔。四年级保护环境的作文2现在的环境越来越差,可是很多人依然不把他当成一回事。垃圾无处不在,在地上、在河里。河里的鱼虾都已经浮在河上,人们还不知道保护环境。
(2)、人与环境是和谐相处的,我们生存在地球上,人是自然之子,而不能仅把人看作自然的征服者,大家都知道,人类只有一个地球,地球上的山山水水、动物。植物是人类的细胞,如果我们把它损坏了,破坏了大自然的组织,等于消灭人类。因此,环境要与社会公德联系起来,与实践行为作为人格教育的一项重要内容来抓。每个人都要履行保护环境的责任和义务,请写一篇不少于80字的环保文章。
(3)、曾几何时,人们削秃了青山的秀发,使大自然丧失了曾永恒的青春,人们将罪恶的斧头挥向了那原始居民的家园。一阵喧闹后,一阵大火的焚烧后,一阵听不见的哀嚎后。崎岖瑰丽的大山变成了万亩良田,高楼林立,万栋大厦鳞次栉比。汽车的鸣笛取代了清脆的鸟鸣,呼啸的废气取代了清风。一阵无理的改造后,自然开始躁动。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了生存的依靠,大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人类,这是世界一大朴素的真理。人类只不过是一个过客,而自然才是真正的主人,一味地掠夺自然,征服自然,只会咎由自取,使人类濒于困境。洪水、沙尘暴这就是大自然向人类发出的警示。
(4)、下午:捡垃圾、塑料袋,打扫街道,种花,植树
(5)、跨入校门,欢声笑语依旧,空调等大功率用电设备已闲置多时,取而代之的是高科技的太阳能取暖设备,就连电灯用的电也是用的风能电力。
(6)、很巧的是,我妈妈来了,她看到我们这样子,马上制止道:“已经在垃圾桶的垃圾,我们就不要再捡出来了,我们要捡被随意掉地上的垃圾。”
(7)、试题分析:本文介绍的是低碳生活的重要性及我为低碳生活做的努力。首先要用正确的格式去写,会用一些短语,会仿照课文的句子写出正确的英语句子,注意用一般现在时和现在进行时及将来时,用第一人称来叙述。
(8)、另外,妈妈还说城市虽然看起来比农村好,其实不以为然;一些气管炎患者都来自城市。现在城市到处是工厂,汽车。有些家庭还不注意节能环保低碳,用过一次的洗菜水就到掉了……听完妈妈的话,我经过家人的一致同意,我们决定组成一个环保家庭,然后呼吁身边的人一起来加入其中,做一个低碳环保又节能的社会公民!
(9)、Weshoulduseenergy—savinglamps.
(10)、要实现后16年以后的梦想,从今天开始,我会关注身边的每一件事,乐于探究、敢于去发现。
(11)、老爷爷叹了口气,不紧不慢地说:“孩子,你没看见垃圾箱上的文字吗?”明明“唰”的一下脸红了起来。老爷爷又说:“你的文化哪儿去了?”明明顿时哑口无言,他惭愧地低下了头。明明知道自己错了,他赶紧跑回家去,从家里拿了一把扫帚扫起来。明明对老爷爷说:“我知道我错了,谢谢你指出我的缺点!”“是啊,有了缺点及时改正就好,保护环境是要靠大家的啊!”老爷爷说完开心地笑了。从此以后,明明很保护环境,他看到别人破坏环境就指出别人的缺点,耐心地给他(她)讲道理,因此,大家都说明明是一位环保小卫士。
(12)、我永远也忘不了那天,以后再也不浪费粮食。饭桌总是干干净净,而且碗里饭一粒不留,养成了勤俭节约的好习惯。
(13)、Ifwedon’tsavewater,thelastdropofwaterwillbeatear-dropofus.
(14)、一个人的环保行动就像是一盏灯,当大家都点燃自己的那盏灯,整个世界就会一片光明!让我们行动起来吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保护环境,人人有责!让我们的地球更加美丽!
(15)、Bringourownbagswhenweareshopping.
(16)、只要我洗好手,就都把水龙头拧的紧紧地,不让水“逃”出来,这样,我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好,每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧,我十分高兴,我希望“低碳家庭”会做的更好。
(17)、最后,要仔细检查有无单词拼写错误、标点符号误用等,还要检查语法结构是否合理,有无重复、啰嗦的语言,大小写是否正确,词数是否符合要求等。
(18)、一个伐木工伸起他那巨大的手掌向乌龟狠狠地拍去,乌龟被他打了一下动也不动,一个个拿起斧头,威胁动物们:“你们再不走,我就要砍死你们”。动物们一动不动,它们觉得,这棵树是大自然的,人类就算威胁我们,我们也不能走。只听森林保护局的人对伐木工说:“别动,不许破坏树木,你们到底砍了多少树,跟我回局里一趟吧”。伐木工说:“在惨了,早知道就不砍树了,现在就不会被抓住了”。
(19)、❀围绕环保意识,进行了校园的调查研究。写出了大家是怎样保护环境,做了哪些举措,同时也反映了问题,表达了作者对环保的重视。
(20)、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、关于环保的小短文80字
(1)、淘米水可以用来洗脸洗手,茶叶渣可以晒干做茶叶枕头,随手拔下电器头。这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素,具体到市民生活中来说,都是些举手之劳的小事。
(2)、这么好的家居环境,并且充满了创意的小欢乐。夏日炎炎的时候,我觉得家里闷,开着空调又太浪费。于是,我想和爸爸一起去游泳。爸爸对我说:“我们开车去吧。”我摇摇头,说:“开车去耗能源,游泳池离这儿不远,不如步行去吧。”爸爸称赞说:“好主意,你真是个懂得节约的好孩子。”于是,我们就骑着自行车来到了游泳池,这样,既锻炼了身体,又节约了能源。真是一举两得。
(3)、朋友们,我们在生活中要注意自己的行为,不乱扔果皮,不随地吐痰------。让我们行动起来吧!伸出你的双手,和我们紧紧握在一起,每一天守住一片绿,让这片绿时刻含着生机,时刻让我们感受到绿就在我们身边。小学四年级作文:保护环境3今天,老师让我们写了一篇关于保护环境的文章,这让我想起了我妈妈:
(4)、从此,小军知道了爱护环境的重要性,现在我们不爱护环境,将来受到惩罚的就是我们自己啊!天亮了,小军拿着垃圾桶,扫帚向快乐公园走去……小学四年级作文:保护环境10杭州是一个美丽的地方,有著名的西湖,有郁郁葱葱的山林,还有风景优美的公园。可是,有些人不保护环境,污染环境,美丽的杭州变得不美了。
(5)、面对地球生态环境每天恶化、资源每天短缺的现实,我们清醒地认识到,节约能源、拯救地球,是我们大家共同的责任。加强低碳环保的责任心,牢牢记住“节约光荣,浪费可耻”的意识,努力营造浓厚的低碳绿色环保,节约环境的氛围,激励大家行动起来。
(6)、人类只有一个地球。他是生命的摇篮,是人类共有的家园。然而,环境污染与生态破坏已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境,崇尚文明,无疑是人类自身的道义和责任。
(7)、写一篇关于环保主题的作文,唤起你们内心的危机感,呼吁大家共同守护我们美丽的家园吧!
(8)、ifeveryonetrieshisbestto...等句式的应用。
(9)、“今天学校广播说让我们爱护身边的花草树木,因为你们的玩乐,严重地破坏了环境,增加了我们的环保工作,伤害树木就等于伤害我们自己!”
(10)、绿色环保我们一齐来如今,环保已越来越贴近我们的生活,无论何时何地人们都讲究拥有一个“绿色”的生活,因此,此刻人们的环保意识也越来越重了。
(11)、储存“绿色资本”,始于教育和实践,重在规划与治理。储存是一个长期累积的过程,我们必须把植树护绿的科普知识编写到中小学生的课本中去,从小教育培养中小学生“热爱劳动的品德”、“关爱自然的情趣”和“改善环境的意识”,并积极引导他们参加各种绿化实践活动,扭转“要我造林”变为“我要造林”的自觉新风。
(12)、这次社会实践的课真好!既培养了我的勇气,又锻练了我的说话能力。我以后要多参加这种活动,争取作一个合格的市民。
(13)、生词:leaflets传单,environmentalprotection环保;
(14)、It’simportantforusto,
(15)、到了星期六的晚上,离熄灯一小时活动还有十几分时,我就迫不及待的说:“关灯吧,关灯吧,时间快到了!”爷爷、奶奶笑着说:“别急,别急,再等一下。”没办法,我只好在蜡烛旁等着。啊,时间终于到了,我们自觉把灯关了,电视也关了,点起了蜡烛。烛光很温馨,我们一家人坐在蜡烛旁,聊天、讲故事、吃东西,原来没有电灯、电视也能过得很开心。很快一小时的时间就过去了,我们打开了灯,吹灭了蜡烛,可是这一小时里的快乐却很难忘!
(16)、妈妈担心会因为自己用过的电池间接伤害到生命,所以一直对用过的电池保管的小心翼翼。
(17)、正文:环境调查的结果是什么?遇到了哪些问题?解决了吗?
(18)、注意从句的运用,比如时间状语从句,定语从句等。
(19)、衣服破了可以补;桌子坏了可以修;鞋子脏了可以洗。可是地球妈妈病了,就无药可救了。所以我们一定要像爱护生命一样,爱护我们的地球妈妈。
(20)、低碳生活可以让我们的身体更健康,环境更优美,我们何乐而不为呢?
5、关于环保的小短文范文400字
(1)、Asstudents,Ithinkit’sourdutytoprotecttheenvironmentofourschool.Andeventhesimplestactivitiescanmakearealdifferencetotheenvironment.SoIsuggestweshouldreusebooksaslongaspossible.Andit’salsoagoodideatotakepartinrecyclingprograms.
(2)、于是,我和K博士一起登上飞碟,朝科学星飞去……
(3)、“您好,我们是东城小学三(5)班绿色环保宣传小分队的成员,这就是我们的绿色环保宣传单,请您抽空看一下,也为环境保护出一份力,谢谢!”从桔洲新村的单元楼里传来这样一段话,这是什么情况呢?
(4)、我希望可以生存在这样的美景中:百花齐放,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,冰雪融化,泉水叮咚,美丽的画卷中。
(5)、看着那一个个风景秀丽的景区里堆满了游客丢弃的饮料瓶、废电池、香蕉皮,看着本来十分美丽的景色被这些垃圾搞的不成样子,我不禁在心中低喊:“保护环境,人人有责,这种美德究竟有没有人去做了?”
(6)、为了培养小学生的文明生活习惯,倡导全社会共建绿色美好家园,新疆环境保护宣传教育中心与新疆人民广播电台FM108故事广播共同举办“小学生环保作文大赛”。首府近十所小学的师生积极加入了大赛。所有参赛的小朋友都在FM108故事广播的录音棚里录制了比赛视频。今天让我们继续跟随小朋友们开启环保之旅吧~~~
(7)、人口问题带来的不仅仅是粮食和水资源的问题,还有许许多多的问题。因为人类对资源的需求是多方面的,人口增长带来粮食问题,而粮食短缺的一个原因是:土地资源有限,没有土地,人类从哪索取粮食呢?显然人口增长将会给土地资源带来压力,它意味着人均可耕土地的减少和粮食的减少,人类对能源的需求越来越大,人口激增会加速消耗能源,致使有限的煤炭、石油、天然气,矿产资源等不可再生资源更快地消耗殆尽,它一旦被人们用完,就不可能再生了,因为它们是由许多年代而形成的。
(8)、喝过的茶叶渣,把它晒干,做一个茶叶枕头,又舒适,还能帮助改善睡眠。
(9)、假如你是张明,你是学校“环保俱乐部”(SavingtheEnvironmentClub)的志愿者。上周你们俱乐部组织了志愿者活动。请给你的笔友Ben写一封电子邮件,向他介绍这次活动的情况,并谈谈你对志愿者工作的看法,并注意书信格式。80词左右.
(10)、你们看了这篇文章后,是不是应该阻止我们的地球环境变差呢?我永远都会保护环境和爱护环境的。四年级保护环境的作文3今天,我读了《二角五分的奖金》,文章的作者把二角五分的“保护环境奖”当成获得奖金中最宝贵的一次,作者是多么的爱护自然环境呀!
(11)、Toprotectourenvironment,thegovernmentbegantolevyataxonthecompaniesandfactories.
(12)、我们共同有一个家,他曾今那么美丽,如一位披着青衣的美女,那么多情,那么无私,那么伟大,她养育了我们千千万万的同胞,我们曾经都是那么爱她!
(13)、最后,一句话进行总结,说明如果这样做世界将会变得更美moreandmorebeautiful。
(14)、大家总是在口头上说热爱祖国,保护环境,可是大家很少有人做到:节约能源,减少生活垃圾,不污染环境。我平时也是随时乱扔垃圾,不注意保护大自然。有一次,我去买了几根笔管,在回家的路上,我把买的笔管外的包装随地一扔,就满不在乎的走开了,不再为做的事而难过。不过,读了《二角五分的奖金》后,我不再像以前一样,现在,我把别人和自己扔的垃圾都放在垃圾箱里,每次我都想:我要保护环境,做一个合格的小公民。
(15)、沙县的四周都是山,中间有一条河,这条河弯弯曲曲通向远方。可是就是这么美好的地方却有着很不和谐的东西:河边到处是垃圾,因为人们不愿多走几步路,而是随手把垃圾倒在河边的角落里,有些人干脆直接把垃圾倒进河里,原本干净的河水变得很脏很脏,河里的小鱼有的`死了,有的游走了,还有的在水里跳来跳去仿佛在说:“谁来救救我!”之后我们看到了几个正在排放废水和废气的工厂,污水是黄色的,把泥土都污染了,我看了感到恶心,有一种想吐的感觉。河中那一条条中毒的小鱼,它们只是几条无辜的小生命,可是现在全死了。站在一处山脚下,你肯定想不到,山上已是光秃秃的,树已经看不到了,因为上面被推平盖了工厂,山边一道道被冲刷出的沟,让我想到了泥石流这三个字,可人们还在那儿滥砍滥伐,随意地将山推平盖房子,这样最后可能会造成各种天灾,到最后我们人类也可能因此灭绝。
(16)、外面的鸟儿是快乐的。而我们就像被关在笼中的鸟。不能享受充足阳光的沐浴。不能享受新鲜空气。不能向空中的鸟儿那样想飞哪就飞哪。自己的命运自己掌握。虽然鸟儿有时会面临危险。但是他们会富有更多的经验。我们却不能不像他们那样。现在的人只求平平安安的生活。如果生活没有了乐趣,没有了冒险精神,人生就等于没有了意义,等于是坐着等死。
(17)、K博士又指着一个机器人不解问:“这又做何用?”我告诉他:“这是h32机器人”,它是我最得意的伙伴,它可以“吃掉”垃圾,“喝掉”废水,然后生产出许多生活用品和纯净水,每个人都可以免费喝水,可有用了!刚才我给你介绍的所有东西已经在地球大量生产了。我可以帮助你们制造更适用于你们环保产品。”k博士激动地说:“那太好了!”
(18)、我们是新世纪的主人是掌控者,现在就让我们以一个大自然公仆的身份减轻人类的罪孽,替我们的先辈还给自然一个清新的面貌,过去无法改变但未来可以选择。阻止这可怕的事情发生,现在就是开始!
(19)、今天,我和几位同学一起去做小调查。我们先去调查人口。我们客气的对姐姐说:“姐姐我们是学府小学海珠部,三(2)班的同学,我们要调查人口,你可以帮我们填一下表吗?”姐姐说:“可以。”在姐姐写的时候,我们问姐姐:“你一般出门使用白色购物袋还是环保购物袋。”“是白色购物袋。”姐姐说。
(20)、所以在平日的生活中,我们要学会正确地给垃圾分类。在家可以准备两个垃圾袋,分“可回收”和“不可回收”,积极从自己身边做起,帮垃圾准确找回家。还要把垃圾分类的知识和身边的小伙伴分享,让更多的人知道垃圾分类的作用。为了资源的利用,为了环境的整洁,为了城市的美观,请大家记住:垃圾分类意义大,请您积极配合它!
(1)、示例:尽管学校动员全校师生共同保护环境,仍有部分的学生会随意乱踩小花小草,折断树枝拿在手上挥舞。我和小伙伴上前及时制止,告诉他们保护环境靠大家,人人有责。
(2)、Tohelpwithit,IpickupthelitterwhenIseeitonthefloor.Besides,IalwayscollectbottlesandIneverforgettoturnoffthelightswhenIleavetheclassroom.
(3)、后来,我们家每天晚上睡觉都要关电闸,为了让路灯多亮一夜;每天节约用水,为了让那些没水喝的人尽快享受甘甜;每天不浪费粮食,为了让那些每六秒被饿死的孩子越来越少……其实,低碳环保和节约这三个词每个人都应该记住,不仅要记住还要做到。让我们携起手来,共赢美好家园。
(4)、低碳生活只是一种态度,而不是一种能力。我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起。低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。
(5)、我希望可以生存在这样的美景中:百花齐放,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,冰雪融化,泉水叮咚,美丽的画卷中。
(6)、在此,我要对小区管理处给出一个提议:在小区里家几个电池的“专属”垃圾箱,也对广大人民发出郑重呼吁:保护环境,让我们行动起来。不乱扔电池,你的一次疏忽,可能会使一条生命离去,让我们行动起来,保护环境,让地球不再哭泣。小学四年级作文:保护环境4我是一名小小志愿者,常常参加一些公益活动。参加这些有意义的活动,让我锻炼成长了许多,我感到无比的快乐、自豪。今天,就和大家分享最令我感到自豪的一次活动。
(7)、通过一根吸管,让非常讨厌读书的小男孩奥迪乐体验到的了书中的大千世界,他随着印第安人的鼓声起舞,随着海盗船在大海中冒险,跟着好奇心落入到小红帽设置的故事陷阱里……书中的描写让我们感受到吸食墨汁的过程是多么美味,多么欲罢不能,多么妙不可言,不当吸墨鬼就无法体会那种快乐。一肚子墨水这个我们对一个人的知识储备判断的俗语,形象化为吸墨,有异曲同工之妙。
(8)、随着科技的发展,人们的生活不断地改善,地球也有着日新月异的变化……但是人们却忽略了一个问题——环境保护。
(9)、平时没事时,我们就吃一块口香糖,嚼完后随口吐在地上,口香糖牢牢地粘在地上,清洁工人得用铲子才能把它弄掉,而且口香糖也污染土地。我们经常在购物时,会用到大大小小的塑料袋,却不知塑料袋被火烧后会制造有毒气体,填埋后还不容易降解,还会导致土地被破坏,中国人口这么多,可想而知会有多少塑料袋在污染我们的环境。
(10)、“同学们,大家先平整一下土地,把小碎石都捡干净。”叶老师下达了第一道命令。
(11)、保护环境,人人有责。假如上周日为保护环境,你校师生开展了一些活动。请根据下面所提供的信息写一篇日记。
(12)、素材段:我踏出家门,发现有位老奶奶牵着小孩,老人在为孩子剥香蕉皮,剥好后随手一扔。我看后把香蕉皮扔进垃圾桶里,顺便提醒老奶奶:“奶奶,果皮别乱扔哦,别人踩到了会摔跤的!”
(13)、Somehandedoutadvertisements.
(14)、我以前住的小区前面有一条清澈见底的小河,小河的一旁有很多美丽的小花和翠绿的小草还有那高大挺直的大树,最好的是还有那特别清晰的空气,我们家的那座楼就在最前面我们向外望去及叫人惊叹,又叫人舒服,看上去就和一幅美丽的自然风景画似的。
(15)、地球因绿色而美丽,绿色给了地球清新的空气,绿色给
(16)、电池也有很多的杀害力,一节电池能有多大伤害呢?大家可以去往上查一查,就会知道了。电池也可以做一些风铃,把电池放到一些包装卡纸里面,然后再扎一个孔,穿上线,一吹就会发出清脆的响声。
(17)、随着世界人口的增多,和高楼大厦也增多,人们严重忽视了一个问题,那就是环境问题。现在乱扔垃圾,随地吐痰已经成为人们的惯性。
(18)、保护环境不仅仅是大人的责任,也是我们学生的义务,只有每个人都行动起来,校园环境才能更美丽。如果你对环境破坏越严重,它就可能会加倍地给我们惩罚。我呼吁大家:保护环境,共同守护!
(19)、●历年高考优秀作文,原来藏着那么多名人素材!
(20)、说到垃圾,你甚至可以把楼下的回收垃圾的那些人来家里把垃圾给拿走啊!这不是又环保又会受一些小费吗?
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(2)、不管怎么样,河坡上的家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,下了五天五夜,到第六天黎明,雨停下来。可是小村庄却被咆哮的洪水不知卷向了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。讲解:这篇短文告诉了我们不应该乱砍滥伐,要爱护树木,刻意的去保护它.如果我们不爱护树木,就会造成不必要的伤害.四年级保护环境的作文78月20日,我们彩虹中队的同学们来到市区饮用水水源地沙畈水库开展“积极参与垃圾分类、水源保护,共同呵护绿色家园”环保宣传活动。
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