别出心裁造句子短一点精选80句文案

别出心裁造句子简短

1、别出心裁的造句和解释

(1)、评：对仗工稳，整联诗情画意，不错。下联落日黄沙有点大漠的味道，上联江南水乡。再敲敲更好。

(2)、(1)探测到引力波，人们将能为大爆炸理论和宇宙膨胀理论更有力的证据。

(3)、设计意图：引导学生理解说明事物要按照一定顺序进行说明。

(4)、下列句子中加着重号的成语使用不当的一项是(B)

(5)、车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。这句话写出了战争的残酷，健壮的男子大多上了战场或已战死，也为后文战争夺走老兵的三个儿子埋下伏笔，同时也反映了侵略别人的德国战争中伤亡巨大，预示着德国必然战败。车厢里一片寂静，静得可怕。因为老兵的话引起了大家深深的思考，人们被战争的罪恶深深震撼，悲哀的气氛也表达了人们对战争的愤慨。

(6)、这句话讲小女孩想从许多火柴里抽出一根来，擦燃了暖暖手，但她没有卖掉一根火柴，自己却燃掉一根火柴，她爸爸会打她的。难忍的寒冷逼得她顾不得挨打，终于抽出了一根。

(7)、三是文风上的。早年为写《老舍小识》、开了出版社后出版了不少刘以鬯的小说，我读老舍、读刘以鬯的作品较多，非常欣赏他们那种深入浅出的风格，自然而然写作时，也受到这一种文风的影响。

(8)、(2)句②修改意见：将“几个”移至“领导”之前。

(9)、可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜—她可忘不了这个。

(10)、乾隆：“爸爸！”雍正：朕没你这种农家乐审美的儿砸

(11)、轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。

(12)、我平时总爱看一些名家诗话，有时看到一篇好文章，真如醍醐灌顶一样，许多困惑迎刃而解，遂找到自己以前收藏的优质诗话奉献给大家，独乐乐不如众乐乐。

(13)、西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

(14)、这是本文的总起句，也是一个比喻句，它把秋雨比作钥匙，形象生动地说明了随着秋雨的到来，秋天也渐渐来临。

(15)、鸟翻双翅，抖落斜阳，这种夸张的描写体现了鸟摆脱重负、追求自由的精神。通过“妆”和“红颜”二字，把芦苇拟人化了，给全诗平添了一些情趣与生气。

(16)、只要将这些碎花布贴上去，就成了别出心裁的窗帘了。

(17)、开头的“延安，我把你追寻”点题。接下去的三句,每句都有两个“追寻”,后面的“追寻”是对前面一个“追寻”的进一步说明。追寻延安，就是追寻信念、温暖、光明。

(18)、最近，我的一篇写于2011年的《转角照相馆》获得了中国微型小说学会主办的第十届全国小小说年度评选一等奖。这篇小说的灵感来自多方面，有电影上的、家庭的、体验上的、阅读上的、媒体上的、行走上的······：

(19)、这里第一个“鸟的天堂”加了引号，是作者引用别人的话，指的是河上的那棵榕树。第二个“鸟的天堂”没加引号是因为鸟儿在那里生活得十分自由、幸福，真像在天堂一样，在作者心里，大榕树就是鸟的天堂。

(20)、(1)马可·波罗在他的游记里，十分________这座桥。

2、别出心裁造句子短一点

(1)、这句话是作者在一次成功的习作后悟出的道理，完全得益于课外阅读。意思是要想将作文写好，就先要打破千篇一律的模式，不落窠臼。

(2)、有位同学不慎在学校音乐教室附近丢失一串钥匙，上有黄色的钥匙链，两把钥匙。有拾到者请务必要交到初三(1)班。谢谢。世纪*教育网

(3)、蔺相如觉察到秦王根本无诚意拿城换玉，就上前一步，故意说璧上有瑕，巧妙地将和氏璧要回手中。这一言行充分表现了他的机智。璧当时在秦王手里，硬上去夺，既失礼，秦王左右也会上来阻拦；直接指出秦王的无信讨还和氏璧，秦王非但不承认不还璧，还会指责蔺相如无理和小家子气；此时的蔺相如充分看透了秦王的心理，即对和氏璧的好奇和喜爱的心理，蔺相如顺其心理，做法又合情合理，利令智昏的秦王怎能不上当。

(4)、这是全文的总结句。根据前面的内容，可以看出，我们吃的，穿的，用的以及我们赖以生存的环境都与太阳有密切的关系，所以没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

(5)、感叹句：两个感叹句连用，表达出海力布着急的心情。

(6)、“泛”表示大面积微微出现，“染”增强了颜色的立体感，“飘”体现了天空的动态美。这些词语表现了春天早晨天空的独特景致。

(7)、无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军士兵。

(8)、我们3个女生打算亲自下厨，请大家吃一顿别出心裁的家常便饭。

(9)、我爱读陶渊明的《桃花源记》。当读到“芳草鲜美，落英缤纷”“黄发垂髫，并怡然自乐”等句子的时候，①我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳，耳畔似乎萦绕着老人和孩子的欢声笑语，②我心中产生了到“桃花源”一游。c·n·j·y

(10)、五是构思(结构)上的。刘以鬯的名篇《打错了》发表后，影响巨大。初学写作的朋友、同学纷纷仿效。

(11)、队长说，他是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚，北方大棚是为防冻，这个棚却是防晒和防盐。

(12)、这句话运用了举例子的说明方法，以矿物资源为例，具体地说明了地球上矿物资源生成非常不易，而且是有限的，提醒我们珍惜资源，如果不加节制地开采，会加速地球上矿产资源的枯竭。

(13)、朗读课文，体会苏州园林的美，激发热爱祖国灿烂文化的感情。

(14)、    “？！”或“！？”是叹号与问号的叠用形式,表示既有疑问语气,又有感叹语气。

(15)、琅琅上口，即广告语要流畅，讲究语音、语调、音韵搭配，可读性强；

(16)、这支电视广告的製作的确别出心裁，十分引人注目。

(17)、她说:“不要紧，扮老虎不一定要豁虎跳。你先四脚着地爬上台，见了他们兄妹俩就站起来，啊呜啊呜叫着，向他们扑过去，他们逃你就追。等到猎人上场，对你连开两枪，你就躺下来——死掉。记住了吗?”

(18)、D．昨晚剧场里上演了小品、相声、二人转和一些曲艺节目。

(19)、“音乐家”“演奏”“翻动”，作者把风当成人来写，写出了风在树林吹动树叶的样子、声音，给人以生动形象之感。

(20)、作者运用先概括后具体的写作手法。先概括写出三黑翻地，然后围绕这一层意思，运用简洁的语言从不同角度表现三黑翻地的样子，表达了他对这片土地的珍惜与热爱之情。

3、别出心裁造句子简短三年级

(1)、我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。

(2)、早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。

(3)、又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。

(4)、２.蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要往柱子上撞。

(5)、出处：鲁迅《坟·我之节烈观》：“只好别出心裁，鼓吹女人自杀。”

(6)、运用排比的修辞手法，依次从触觉、听觉、幻觉的角度写出了海上柔美、静谧和奇妙，营造出童话般的意境，给人一种梦幻般的美感，使读者受到强烈的感染。

(7)、小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。

(8)、8,这支电视广告的制作的确别出心裁，十分引人注目。

(9)、战士们被他的人格和精神感动着，理解了他的良苦用心，不再藏他的扁担了。

(10)、(2)改革开放以来，我国经济飞速发展，这主要靠的是稳定的政治局面和强有力的科技生产力做后盾取得的。

(11)、有的全身布满彩色的文条；有的头上长一簇红缨；有的周身像插好多扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。

(12)、 (解释)：别：另外；心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。

(13)、红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。

(14)、这一节一连用了四个“追寻你”，好像同这些事物在当面讲话，亲切自然地指出我们所追寻的是延安精神。

(15)、作者抓住父亲的动作描写，“上上下下”“望了又望”“闻了又闻”形象的表现出父亲观察得非常仔细，也说明父亲对树林和鸟十分熟悉，为下文做出铺垫。

(16)、“云彩间”突出了雄鹰飞得很高，用拟人的修辞手法，写出了雁群在天空飞，就像是在写字一样。

(17)、从“做梦也没有想到”“突然”“没有来得”等词句中，可以知道事情发生得太突然了，红头根本来及躲开，

(18)、这句话是说，母亲挣钱那么不易，家境那么困难，但毫不犹豫地给钱让我买书，使我满足了读书的强烈愿望。我如果用那钱买别的东西，实在对不起母亲，对不起母亲浓浓的爱子真情。

(19)、环境描写。点明了小岛的自然风貌，“树少，草少，土也很少”说明小岛生存环境恶劣。为下文写士兵种菜作了铺垫。

(20)、行走在诗意的江南，醇厚(醇厚　淳朴　醇香)的文化味儿让你陶醉。迷人的田野散发(挥发　散发　飘散)着四千年蚕桑的浓厚气息，宁静的乡村隐含着耕读传家的人文精神，热闹的古镇彰显(显示　显现　彰显)着中华商业文明的辉煌。在这里，自然与文化交融，传统与现代互动，处处展现出水乡独特的神韵和魅力！www.21-cn-jy.com

4、别出心裁造句子简短一点

(1)、除了近似概念辨析，作者也很注意从“反面”对概念进行辨析，这也是语言准确的表现。如“大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心”一句中“工细”过度就变成“庸俗”，“简朴”过度就变成“粗陋”，作者把“决不庸俗”“别具匠心”(决不粗陋)这两个短语与“工细”“简朴”分别连接，中间使用表转折的“而”，非常简练准确地对苏州园林门窗“工细”与“简朴”的程度做了限定。

(2)、“灵感”是有的，“灵感”其实就是世界上的事情引起自己创作的“触机”(机会)，即和自己的思维撞击出创作火花，并非如同一些人想象的那样神乎其神。很多故事，犹如大树干，再加上一些想象的东西，就成为完整的故事了。最重要的是那个大树干或大支架的来源。照我几十年的写作经验，“灵感”来自以下好几个方面——

(3)、(3)(C)句成语使用不当，修改意见：将“事倍功半”改为“事半功倍”。

(4)、都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,井水里的萍藻游鱼,一同荡漾。

(5)、今日我生日，妈妈给了我一个别出心裁的礼物。

(6)、这道“奇异”的火光，使小女孩看到暖烘烘的大火炉，得到了短暂的温暖和满足。在这雪花漫天飞舞的“又冷又黑的晚上”，这对于一个“赤着脚”、“一双小脚冻得青一块紫一块”、“蜷着腿缩成一团”、“一双小手几乎冻僵了”的小女孩来说，实在是非常可贵的。

(7)、这是本段的总起句，运用拟人的修辞手法，表现出秋雨告诉大家冬天就要来了，自然地引出动物、植物过冬前做的各种准备。“金色的小喇叭”发出的声音指秋雨发出的“滴答滴答”的声音。秋雨带来了凉意，正如“一场秋雨一场寒”，它预示着冬天就要来临。

(8)、“一下子冲进水里”“飞起来了”“衔这一条小鱼”“吞了下去”是四个表示动作的词语，这个四个瞬间的动词说明翠鸟捕鱼时动作很敏捷，技术高超。

(9)、伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。

(10)、“封锁沟”“封锁墙”“十里一碉”“八里一堡”写出了敌人修筑工事的手段之多、数量之多，表现了他们的穷凶极恶。

(11)、   照猫画虎例行公事依样葫芦亦步亦趋 如法泡制 鹦鹉学舌袭人故技 矮子看戏

(12)、于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

(13)、“甚至”说明雾不仅能藏大的，就连小的也能藏。

(14)、“难道我们永远就在这儿坐下去吗？”它们中的一个问。“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情――我有这种预感！”

(15)、对那些象征所谓牛鬼使神的幽魂——纸人的恐怖有更生动形象的描述；

(16)、３.蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。

(17)、妙手空空，诗之一式。善偷者亦高才，前提是要善偷。此法固佳，但不宜多用；多用则难免捉襟见肘。偶尔借借可以，你每一首诗都借人家的就不好了啊。这是第原样搬来。

(18)、每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上来，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

(19)、雁荡山有形状不千奇百怪的石头，非常引人注目。

(20)、科学家从蝙蝠在黑夜飞行能巧妙避开障碍物这一现象开始思考，经过反复试验，发现蝙蝠是利用超声波用嘴巴和耳朵配合起来探路的，最后根据这一原理发明了雷达。