观点 造句精选85句文案

观点明晰造句

1、观点鲜明的句子

(1)、(3)通过自己思考以及和别人讨论的总结反思，寻找思维方法和途径。这个过程其实更多的是实践思维方法，真正靠自己总结出来的方法也不是没有，但是效率上不高。但是实践也是必要的，只有一遍遍的反复实践，才能让思维方法的落实水到渠成。

(2)、(15)目前，口头表述体现了各方对这一问题的重视，但尚未落实到行动上。

(3)、(66)特里谢说，购债决定获得了压倒性多数的同意。这样的表述说明存在分歧，但并不严重。

(4)、“快写”即起草，在最短时间内搭建骨架，并形成完整的作品原型。这样有利于作者更早地把握主动权，平和心态，以免出现任务堆积、匆匆完工的情况。

(5)、10,可以说，我们对今后十年的主要见解是这样的：假如数字通讯是免费的，会出现什么情况呢？回答是，我们学习、采购、社交、做生意和娱乐的方式截然不同。我们希看软件和软件标准在其中起重大作用。

(6)、所以，考题中的材料，我们不可走马观花、一目十行，而必须认真仔细去看。要看清题型从全国十几年的中考情况看，中考题型一般有四种：一是命题作文，二是话题作文，三是半命题作文，四是材料作文。我们拿到考卷，应该做到，一眼就能看出是什么题型。

(7)、他的法律思想融合了诸子百家的观点而自成一体。

(8)、14,除非有不同的见解，否则就不可能有决策。

(9)、我今天直接把以往调研的痛点列出来，就是想听听你会如何改进，真正做好调研，流水账我不听不听不听！

(10)、59,莫斯科人一味地随声附和伊利亚安德烈伊奇罗斯托夫也属于他们之列，在一段短时间内，缺乏言论的领导者，对于战争尚无明确的见解。

(11)、(35)23岁的凯文?琼斯来自美国，现就读于北京对外经贸大学，他表示：“一些词用英文表述要比中文刺耳得多。”。

(12)、这种想法是很不对的。考题的要求中，尽管有一些老一套的东西，但有时也会出现一些新的要求 ，你如果不认真去看，就会出现失误。

(13)、26,除了知识和学问之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。弗兰西斯?培根

(14)、从学生时代开始出于爱好制作解说视频，到后来被发掘成为职业解说，坐在解说席上的管泽元表现的确比坐在选手席上好出太多。“首先是我非常热爱游戏，非常享受看比赛和解说比赛的过程。第二是在工作的过程当中，我不断发现，自己还是挺擅长做这件事情的。我觉得这两点是我能一直做这份工作的最根本的原因。”

(15)、老师遇事总能听取大家的意见，一点儿也不固执。

(16)、如果课题难度大,论证需要的材料和数据又比较复杂,完成初稿后就急急忙忙修改发表,所得出的结论则缺乏科学性又不能得到学界同行的认可。若被退稿,不但浪费了宝贵的精力和时间,而且也很容易挫伤自己的学术自信心。这种急于求成的心态在科研中千万要不得。特别是对于一些中青年学者,刚刚走上学术研究的道路,恃才逞能,急于得到学界同行的认可和肯定,容易犯这样的错误,殊不知欲速则不达。

(17)、所以，对于思想文化认识能力来说，广博的知识积累和文学鉴赏敏感的确立是非常必要的。曾经，很多人曾向我抱怨文学难懂，文学创作者的某些行为看着就非常奇葩，其实，这里有一个疏远产生隔阂的因素，我们之所以见到怪，是因为我们对他的陌生，而知识的积累正可以消除这种陌生感，进而循序渐进地达到某个境界，这就是认识的境界。除此之外还有思想境界和文化境界，思想境界的达到，需要不断的文化认同的提高，文化境界的达到需要不断的文化积累的提高。这些方面的提高都需要我们的老师在自己的课堂上不仅仅关注应考，更关注更深层次的东西，引领学生遨游于文化的海洋，思想的宝库，认识的高地，从而提升境界的层次。同时作为学生，还要有广博的兴趣，按下浮躁的心灵，真正踏实地读书，思考、总结、归纳，提升境界的层次，最终的目的，让孩子有话说，学会记录和反思。

(18)、78,她对许多名画的特点，有她自己的见解，这些见解跟拉尔夫的往往大相径庭。

(19)、标题准确：准确恰当的关键词，让题目昭示出清晰的范围和观点。

(20)、撤掉羞羞面纱，看到今天题目的那一刻，惊不惊喜？意不意外？

2、观点 造句

(1)、采访过程中，管泽元也展示了对于语言和逻辑的掌控。无论抛给他什么问题，他都不需要过多思考，就能给出逻辑清晰、观点鲜明的答案。如果像上面这题一样，想说的内容很多，那么，从开口那刻他就会开始排序，第一点、第二点......按部就班地说下去。

(2)、(39)结合某一实际浓度控制工段，总结操作人员的经验，用规则化语言加以表述，并编程实现。

(3)、在写作论文的过程中，我们首先需要收集相关的资料。收集资料的目的，一是了解掌握已有的研究成果，避免重复他人的研究，保证自己的选题新颖且有价值。二是寻找可借鉴的论点、论据，使得前人的研究作为自己相关学术观点的有力支撑。基于上述的目的，我们在收集资料时，需要遵循一些必要的原则。

(4)、(33)不同的人理解不同的行业。最重要的事情是知道你自己理解哪些行业，以及什么时候你的投资决策正好在你自己的能力圈内。

(5)、(34)提喻的认知是一个“从模糊到清晰”的过程，其认知作用主要体现在“侧面表述”上。

(6)、例如："公司融资语境下股与债的界分",这是一篇法学论文，开宗明义便明确了核心内容名是对“股”与“债”两概念的分析，并且点名了分析的语境。

(7)、2019新版中学教材全解9九年级上册数学全解人教版薛金星9九年级上册数学教材全解初三3上册数学全解初中九上数学辅导复习资料书(包邮)

(8)、即，对方的观点就是狗屁，没有一点道理，我方的辩题才是真理。

(9)、(3)皎洁的月光正好在这儿和明亮的灯光交映着，似透明，又非透明，像一潭静静的春水，把那俊秀的脸涵在其中，明晰而又有点朦胧，活像是一团被洗淡了的彩霞。

(10)、天赋和努力从不冲突。每次上场之前，“天赋小子”该做的功课也是一样不落。

(11)、(12)我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。

(12)、(10)勇于接受别人的批评，正好可以调整自己的缺点。

(13)、(35)有的人总是想证明自己比比赛本身重要，给任何事情打上与自己有关的特色标签，而这个联盟正好充满了这样的人。

(14)、(99)反恐新战略的官方表述是“监视与打击”，非官方的说法是“打地鼠”。

(15)、(1)学生能了解现代诗歌、重要作家作品知识等文化常识，能有技法的朗读诗歌。

(16)、18,“确定无疑”等于扯足了嗓门发表确定无疑的错误见解。安?比尔斯

(17)、第一部分单元解析本单元涵盖阅读、写作、综合性学习三大版块，以及随文学习语法知识。“阅读”编辑设计目标：了解议论性文章的特点，把握作者的观点，区分观点和材料，理清论证的思路，学习论证的方法。共选了4篇议论性文章：课文梁启超·《敬业与乐业》；课文(法)雨果·《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》；课文(苏联)利哈乔夫·《论教养》；课文毕淑敏·《精神的三间小屋》。其中前两篇(课文7)为“教读”课文，后两篇(课文9)为“自读”课文。“写作”编辑设计目标：观点要明确。学会形成观点，并明确表述出来；学会在文章中将明确的观点凸显出来。写作实践包含判断、评价观点，并选择观点列出作文提纲；写议论性文字；针对时下流行的电子游戏谈看法，自拟题目写一篇议论性文章。

(18)、20,虚弱者无力承受他们在书中读到的杰出见解，因为那只给他们提供更犯错误的机会。

(19)、104,这家报社的社论总是要言不烦，而且见解精曛独到。

(20)、司法实践中，有的案件虽然被告人被定罪判刑了，但是案件审理的旁听效果乃至社会效果未必就好，究其原因主要是公诉意见书未做到法理情的有机融合。如，有的公诉人在发表公诉意见时只说被告人手段残忍，主观恶性大，给社会造成了严重危害，但对如何残忍，为什么主观恶性大，具体造成了什么危害，则不加论述，从而削弱了公诉意见书的教育、警示功能。实践中，可以通过摘要宣读尸检报告中部分关键内容论证犯罪手段的残忍程度，通过案发前因、行为人的作案动机、作案后的表现论证其主观恶性，通过案件后果、被害人亲属的感受、舆情民意等论证行为人犯罪行为的社会危害性，等等。总之，公诉人应善于围绕控辩双方在事实、证据、法律适用和量刑方面的分歧焦点，通过证据将客观事实提炼为法律事实，进而阐明对行为人犯罪行为进行法律评判的理由与依据，将指控理由进一步深化。同时，善于挖掘案件的情感点，与旁听者形成情感上的交流互动，引发大家的情感共鸣，达到强化公诉意见感染力的目的。

3、观点例句

(1)、这个时候律师可以成功阅卷了，但是要注意不要将阅卷停滞于形式，而是要发现实质的问题。陈瑞华《刑事辩护的中国经验》中将辩护分为五种形态：无罪辩护、罪轻辩护、量刑辩护、程序性辩护、证据辩护，我们可以从不同辩护方向侧重发现问题，提供辩护意见。

(2)、(62)在论证区域空间的可组织性和明晰组织化微观作用路径的前提下，给出了区域城市化的内涵与一般演进机制的理论表述。

(3)、法律文书庄重严肃，结构固定，用词造句要求准确规范，绝不能模棱两可。但在实际工作中，很多文书不能达到规范的格式要求，有的甚至影响到了文书的法律效应。

(4)、记一件事，一定要把事情的起因、经过和结果交代清楚。

(5)、唐魏静《＜禅宗永嘉集＞序》：“物物斯安，观念相续；心心靡间，始终抗节。”唐宋之问《游法华寺》诗：“观念幸相续，庶几最后明。”

(6)、91,我们不得不承认，他真的相信凡与他抱有不同见解的人不可能是一个正人君子，这是很令人遗憾的事。

(7)、宋林逋《台城寺水亭》诗：“清楚曾经晋，荒唐直到隋。”明汤显祖《紫箫记·心香》：“善才姐，你做了仙娥，消瘦甚的？俺说道院清楚，胜却人间多少。”

(8)、“它‘盛大登场’打断了‘完美谢幕’，然后‘惊鸿过隙’魅惑到烬，给了加速，再闪现过来，‘轻舞成双’回到女警的身上。”直到今天，管泽元在2017年LPL夏季赛时的这段解说依旧常被讨论，也是很多观众心中对于英雄联盟赛场的经典记忆之一。在短短几秒的时间中，他精准说出多个技能，用文字完美描绘场上画面。

(9)、逻辑解析：过去，是为了回顾以往，包含了优势和劣势；现在，是为了明晰自己当下的目标、打算；未来，是为了展示自己职业目标的长期规划，或说是职场的“野心”。

(10)、成语使用：主谓式；作谓语、定语；指政治态度明确，立场坚定

(11)、冷酷现实——闰土无法突围“啊呀，老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生来打供……这是中年闰土见到“我”后，对“我”母亲说的一段话。童年伙伴多年未见，今日一见应该畅叙，还像童年时那样。但当“我”看到了一个“满脸凄苦、表情麻木的”中年闰土外貌时，就已经预感到了什么。虽然“我”也知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。仅仅如此，闰土的变化“我”是能接受的。但是“我”不能理解的是孩童时代彼此可以无拘无束，以哥弟相称，可以没有距离，无话不说，更没有地位高低之分，两颗童真的心可以自然融合。就像在平桥村，即使打了太公，也决没有一个会想出犯上的，因为年少“不懂事”。而长大了，懂事了，彼此之间却有距离了，隔膜了，人面对面，心却相隔千里。儿时的那个不懂事的小闰土“心里有无穷无尽的稀奇的事”，天真、活泼，是一种生命的自然状态。今日面对的闰土，只会摇头，仿佛石像一般。二十多年过去了，闰土长大了，懂事了。他懂得人与人之间有等级区别，像自己这样的卑贱之人见到有地位的人要作揖、打拱，要称呼他们老爷，即使是自己最亲密的儿时伙伴也不能例外。但还有很多事他不懂：是什么使自己从一个活泼、天真、勇敢的少年变成现在的近似木偶；“第六个孩子也会帮忙了，为什么却总还是不够”；“种出东西，挑去卖，总要捐几回钱，折了本，不去卖，又只能烂掉……”他更弄不明白，他心理有太多不懂。他只是觉得苦，却又形容不出来。如果说他还懂一点什么，那就是善良、老实。他知道自己生活很苦，却没有像杨二嫂那样，去想办法去占点便宜，即使抛却尊严。闰土在这一点却很木讷，因为他不懂。社会给了他太多的苦，他却如牢笼中的一只小绵羊，不能也不去突围。是他身心的势单力薄，还是黑夜的力量太强大？这让“我”暂时无法找到答案。少年闰土长大了，“懂事了”，带给“我”的却是非常的悲哀了。那个沙地上已经模糊的小英雄形象还会清晰吗？被撕裂的两颗心还会融合吗？水生长大了还会像闰土那样“懂事”吗？那个“挂着金黄月亮的深蓝天空”还能找到吗？这一切“我”暂时无从回答。但是我仍然要去寻找答案，为宏儿、水生以及像他们一样众多的孩子寻到一条美丽的成长突围之路。

(12)、孤独之旅——杜小康完美化蝶少年杜小康家道中落不得不辍学随父亲去放鸭，从此离开家、离开伙伴、离开欢乐的学校，这对一个十一二岁的孩子来说是一件残忍的现实。而杜小康别无选择，只能跟随父亲撑一只小船、赶一群鸭子、伴着永恒的水声走向纵深的芦苇荡，走向寂寞、孤独。也正是在这特殊的寂寞、孤独之旅中杜小康长大了、坚强了，成功突围，完美化蝶。少年杜小康，在经历孤独之前，仍然不能脱离孩子阶段的心理。他单纯、脆弱，不能经受打击。“我不去放鸭了，我要上岸回家……”杜小康居然对父亲说，而且是带着哭腔的请求。杜小康不能接受辍学的现实，不能理解父亲毫无商量余地把自己带向芦苇丛去放鸭的苦衷，不能理解家庭一落千丈的现状，少年的不谙世事还要去上学。就是在芦苇滩度过了一段日子，杜小康还是被孤独逼迫的大哭，要回家，幼小的心灵要承受常人难以忍受的孤独折磨。杜小康所处的环境到底有多寂寞，给其心理带来的恐惧有多严重，让我们从这几句来细细体会。“船首是一片均匀、永恒的水。”当一种事物在特定环境下成为永恒时，要么成为经典，要么给人感觉上的疲劳。毫无疑问，芦苇荡中的永恒的水对杜小康来说就是一种单调，带给他的心灵就是孤独。“黄昏，船舱里的小泥炉飘起第一缕炊烟，它是这里唯一的炊烟。”这如同“大漠孤烟直”一样，本该暖暖的炊烟却因为唯一一缕，给人漂泊无助之感；“芦苇如绿色的浪潮直涌到天边……芦荡如万重大山围住了小船。”无边的芦荡，水天相接，目无所及，一片迷茫，给他永远逃不脱的感觉，孤独心理压力山大。还有比芦苇荡更大的孤独，就是父子之间的交流几乎被省略。一个弱小的身躯，一副柔嫩的肩膀，一个孤独的灵魂如何能突出这“万重大山”。然而，孤独并非自闭，并非绝望，并非消极、消沉，甚至坠入颓废的情绪。大自然把他抛入“无援之境”，但也给了他沉静、坚定、享受。这“万重大山”在一个天黑，水黑，芦荡黑，风黑的日子里被杜小康冲破了。脸一次次被芦苇割破，脚钻心地疼，双唇被冻得发紫，这些他都全然不顾，只顾得上在暴风雨中追赶鸭子，终于让失散的鸭子回到了父子身边。无助、怀念、痛楚、泪水、寂寞、绝望被一场暴风雨洗去。孤独撕去了他幼稚的外壳，给了他承受的勇气，雕琢了他的灵魂。在柳树没有发芽的时候，回家的杜小康完成了少年成长仪式，实现了完美化蝶。“八月的一天早晨，杜小康打开鸭栏，让鸭们走到水中时，他突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起，然后朝窝棚大叫：蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！”三位少年，不一样的成长环境，不同的成长历程：闰土成人付出了悲苦的代价；杜小康磨砺了孤独实现了成长蜕变；若瑟夫成人后能否突破金钱的魔咒？三位少年的经历引发了我们对社会、家庭、人生、人性更多的思考，也留给我们想象的空间，这也许就是这三篇小说的魅力吧！

(13)、把材料所体现的观点逐一列出，分析观点可以引用题目中材料的部分原文，最好自己可以归纳总结，简明扼要的说出分析依据，最后结合材料和题目要求进行小结。

(14)、一些固定的表达格式是作文表达的关键，每一种问题都有其合适的表达句式，精彩的表达的组合一方面要看有助于说理透彻，另一方面还有利于深入。这些不仅仅是要背诵，更重要的是学习，学习之要在于运用，套搬之中体现变化，换对象，甚至换一些细节之处的格式。 

(15)、逻辑框架：过去—现在—未来；昨天—今天—明天；

(16)、(109)一位思想家过世后，后人要准确理解和表述他的思想，应该凭靠对其道德理想和固有逻辑的把握。

(17)、(23)我们爱上别人是因为从外部看，它们是那么完整如肉体是完整的，情感是“统一”的，而我们主观感觉自己是那样的涣散和迷惘。我们缺乏思路清晰的表述能力、稳定的个性、坚定的方向、明确的主旨，因而幻想他人具备这些品质。

(18)、109,不同历史时期的空想家们给出了各种答案，甚至由于见解的不同，引发了意识形态斗争，直至兵戎相见。

(19)、(14)离学校不远的地方,有个咖啡馆,那里龙蛇混杂,正好是他们接头的好地方。

(20)、(60)喝着黄河水，读着三字经，阅览长江源，欣赏五岳山，唱着中国歌，表述爱国情，说句中国话，陈述爱国心，国际母语日，扬我中国威，爱我大中华，宏扬中国风，愿祖国雄起！

4、观点鲜明是什么短语

(1)、23,具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。

(2)、(67)白皮书也没有关于任何近年来中国从俄罗斯合理的高端军购的任何表述，这些军购主要是海空军装备。

(3)、82,建议者如欠缺实际经验，所提见解难免纸上谈兵。

(4)、(58)记述象占的卦爻辞表述的是一些行为禁忌，其中的某些卦爻辞也应和时日有关系。

(5)、107,对这问题评论者很多，但以你的见解最是鞭辟入里。

(6)、公诉意见书制作过程中，繁简得当是一条重要原则。检察官在制作公诉意见书时，应当做到无争议的部分简化，有争议的内容尽量强化。对于事实清楚，证据确实、充分，被告人认罪认罚的案件，对案情和证据的分析可以适当缩减；如案件事实清楚，但法律适用有争议的，则应当在论证是否构成犯罪以及构成何罪上多花工夫，结合当前刑法理论和相关法律规定，指出其中可能存在的法律适用争议，再从认定犯罪角度阐述控方的理由，并尽可能详实，相应地可以缩减其他方面的内容；针对涉众型、社会影响较大或媒体关注度较高的案件，建议对第三部分即法治宣传和教育工作部分加强阐述，充分发挥公诉意见书的教育感化作用。同时，注意与答辩意见等法律文书合理分工，各有侧重，从最有利于辩论的角度整理写作思路并合理安排内容。

(7)、“2”是二个方向发力。有效与当事人会见谈话，积极与办案机关沟通交流。

(8)、成语出处：清 钱采《说岳全传》：“兀术好生疑惑，忙出营前观看，果然依旧旗帜鲜明，刀枪密布，不知何故。”

(9)、(55)我国刑诉法第12条规定“未经法院依法判决，对任何人都不得确定有罪”，这种否定式表述只是禁止了有罪推定。

(10)、以审判为中心，其核心是证据。庭审前，公诉人务必再次认真细致审查作为定案根据的证据是否存在非法和瑕疵情况，证据之间是否存在无法排除的矛盾，如讯(询)问地点是否适当、过程是否合法，取证主体是否适格，笔录记载时间与提押证是否吻合，录音录像是否全程，讯问笔录内容与录音录像是否一致，勘查时间与笔录记载时间是否矛盾，笔录记载与照片是否相符，物证来源是否清晰、保管是否规范，是否通过辨认和鉴定确定物证与案件的关联性，鉴定人是否具备资质，鉴定方法是否科学，鉴定程序是否合法，鉴定意见是否客观，等等。只有在确保证据具有证据能力和证明力的前提下，才能作为定案的根据，避免因辩方对证据提出质疑而引起被动，牢牢掌握庭审主动权。

(11)、在我看来，写作是思想情感表达以期交流、传递的过程，是人类汇总自己的思想情感以丰富充实知识、思想、认识的途径与方法。而要传递的东西，当然是越有价值越好啊，最有价值的东西当然是原创的，首创的。所以，写作是注重原创的！原创性是写作的重要属性，但是它不需要在规定的时间内完成，也不需要在一定条件下完成，更没有规定的篇幅长短限制，更没有标题的限制，只要是原创，只要是表达了作者对于世事、人生的独到看法、独特感悟等，有助于人类的思想道德等诸方面的进步或能够满足人们的审美愿望与需求等就都足以流传后世。也就是说，它是一个自由的作者在自由自然的条件下完成的丰满表达，在这个表达的过程中，无论你是查资料，翻档案，还是求教于别人都是允许的。

(12)、得知这个情况后，小童开始从该车的品牌、外观、发动机、功能等，用非常简洁清晰的语言做了一个20分钟的详细介绍，同时也提出了自己的几个观点，客户听了小童的介绍后，显得非常的激动，高兴地说：“原来你的车有这么多的功能啊！售后保修时间这么长，发动机的输出功率也是这么大。”最后客户很满意地购买了这台车。

(13)、在接待前，需要初步了解当事人姓名、年龄、工作、教育情况等基本信息，分析客户需求。委托人进行见面的时候，每次见面，必做笔录。在接待完成之后，在12小时之内进行一个备忘录的总结。

(14)、(88)选手随机抽取一个题签，并在10分钟准备时间后就题签内容展开想象、进行表述，表述时间1分钟。

(15)、根据《人民检察院刑事诉讼法律文书格式样本(2020版)》规定，公诉意见书的主要内容包括三部分：第根据法庭调查情况，运用各证据证明被告人的犯罪事实清楚，证据确实、充分；第根据被告人的犯罪事实，论证应适用的法律条款并提出定罪及从重、从轻、减轻处罚等意见；第根据庭审情况，在揭露被告人犯罪行为社会危害性的基础上，做必要的法治宣传和教育工作。

(16)、在这个案例中我们看到，同样的产品由于销售员的表达方式不同而确定了客户选择产品的对象，曾经有一位营销高手说：“其实销售失败的原因是由于很多时候我们不能够清晰的传达给客户正确的信息。”的确是这样的，正如案例中我们所看到的，当很多的销售员水平相当的时候，只要你能够全面的把自己的观点表达清楚，你就会更胜一筹，抓住客户的心。

(17)、察：详审。观察别人的说话或脸色。多指揣摸别人的心意。

(18)、31,贪心是猛烈的火，憎恨是最坏的执著，迷惑和错误的见解是最难脱逃的网，爱欲是最难渡过的河流。

(19)、高山仰止，景行行止，走在探寻高中语文教学的道路上，永不停息。

(20)、再到“针对此次调研工作，你有哪些意见建议可以增强调研效果？”

5、观点明晰造句二年级

(1)、(34)我常听见有些家长说，他们的工作是为了给孩子们留下很多的钱。真不知道他们是否意识到，这样做正好是把这些孩子生活中的冒险精神一笔勾销了。因为给子女们留下的钱越多，孩子们就越软弱无能。我们给子女最好的遗产就是放手让他自奔前程，完全依靠他自己的两条腿走自己的路。

(2)、今天的题目较多，小哥不想去做完整解析，意义并不大，内容再好也不会成为大家的东西，而是通过抓取出作答要点“授人以渔”，帮助大家了解新题型的套路，为后续备考明确方向。

(3)、(22)原来大榕树两根粗壮的气根间有一条狭窄的缝隙，野猪正好对着这里扑，用力过猛，前半身穿过缝隙，被拦腰卡住，四肢腾空乱舞，嚎叫不绝；独木成林的大榕树被震得籁籁发抖，落下满地绿叶。

(4)、108,他本来生活态度很严谨，但自出过车祸后，却变得有点玩世不恭，可能是对生命有了不同见解吧！

(5)、包括了以上所说的书写能力和遣词造句能力。一方面它要求清晰美观的书写，整洁的卷面；另一方面又要求考查考生的语言表达能力，要符合“简明连贯得体，形象鲜明生动”的基本要求，注意遣词造句，修辞的运用，炼字等等。这方面的能力要有专门的训练，同时更重要的是先要明确高考的考查要求，比如在书写方面的要求，并非要你成为书法家，只是希望我们的书写便于交流，让人更容易认清。字体大小合适、清晰、美观、一目了然。