400字美文摘抄带出处怎么写精选129句文案

400字美文摘抄带出处

1、美文400字摘抄

(1)、每次的谈话内容很短,只不过是他中考前一系列的琐屑步骤,和他一个个阶段波动的心情罢了,不知为何,这些再平常不过的事仿佛缀成了我生活中美丽的部分,要我联想到他的世界是怎样的.不停浸润在文字海洋中的我竟然好似回到了自己考试的那些日子,同样紧张万一的意外,同样心结地聆听着心跳打鼓般的震颤,同样失落中颓废看那跨不过的线.回忆一点点累积,像幽谷石缝中流淌的清泉,如执着计算时间的沙漏,似绿荫下随风拂动而倾洒的股股柔和光束.问候,不需要长篇大论的“折磨”,仅只言片语就足够温馨.对话,不需要名言警句、华美炫丽的缀饰,仅平凡自然就足够感动.生命中总有几个这样的“过客”,经由风的脚步送来馨香吹进眼幕,在烈火蔓延深处感受青烟缭绕的朦胧心动,随风而逝的升华中用微笑磨平我寂寞的棱角.就算“过客”终只停留在“过客”,但我仍旧相信,阴影背后总有太阳的身影,擦肩而过的瞬间总有永恒的美丽.

(2)、沙坪坝校区大赛QQ交流群：307112202

(3)、人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，辩别了事物，我们又变成书中的主角，在各自演译着精彩。幸福更是一种感觉，幸福是一缕花香，当花开放在心灵深处，只需微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的，让人陶醉的芳香。我们!都有责任!

(4)、从初三起(其实起步已经不早了)，我专门找了两个本子，一个整理字词、病句、成语、文常、文言文，一个整理经典的阅读以及作文素材和范文。其实很多时候题不在于你做多少，而在于你吃得有多透。很多时候你做对一个成语题只意味着你知道某一个肯定错或者对，不代表四个选项你全理解。有心有毅力的话，每次做成语，把每个选项的意思和用法查清楚写下来，难记的在本上专门找一个地方记下来，有时间就反复看——这也是考前值得回顾的易错点。这个成语有意思，恭喜你，进了一步。

(5)、若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？

(6)、 高中当了三年班长一年团委书记，最后还得到了优秀学生干部的20加分——当然当干部不是为了加分，而是让自己的高中更加充实。书呆子即便考了满分也没有什么值得夸赞的，毕竟这个社会还需要交际能力、工作能力等等。所以有余力的话，建议你们参与竞选一下学校的各种干部，有空当当志愿者。

(7)、在稿纸的第一行写上班级、姓名、栏目、日期，稿件概不退还，请自留底稿。

(8)、好标题，好开头，好结尾，都是吸引眼球的地方，也是为你的作文增分的地方。标题的建议是，或化用，或古风，或对称。这三点的原因在于，化用名言，作文里便可以反复使用强调那句名言，古风，便可以多使用那句诗句，对称的句子也是如此。强调便是印象深刻，印象深刻便是高分的敲门砖，当然，你别偏题。

(9)、卧室的窗对着山麓，望去有裸露的黑石，有矮矮的松林，有泉水冲过的涧道。间或有一两个人在山顶上樵采，形体藐小极了，看他们在那里运动着，便约略听得微茫的干草瑟瑟的声响。这仿佛是古代的幽人的境界，在什么诗篇什么画幅里边遇见过的。暂时充当古代的幽人，当然有些新鲜的滋味。

(10)、人都是会变。就算岁月和时间没有让你改变，也终会出现一个人来改变你所有。

(11)、生命又像一颗小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐的破壳出来。他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天，呵！看见了天！他便伸出嫩叶来吸收空气，承受阳光，在雨中吟唱，在风中跳舞。

(12)、这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。

(13)、当然，他们考了状元，并不是我的能耐，主要是他们的老师辛勤付出的结果，加上他们自己的努力，所以收获丰硕。我顶多只是助了他们一点微薄之力而已。

(14)、这里有秋虫，有很多的秋虫，没有秋虫的地方究竟是该诅咒的例外。躺在床上听听，真是奇妙的合奏，有时很繁碎，有时很凝集，而总觉得恰合刚好，足以娱耳。中间有一种不知名的虫，它们的声音响亮而曼长，像是弦乐，而且引起人家一种想象，仿佛见到一位乐人在那里徐按慢抽地演奏。

(15)、上班后，不仅工作单位有专供职工借阅的图书室，市区也设有一座大型图书馆，开设综合阅览厅、少儿阅览厅、期刊阅览厅、电子阅览室等，舒适的阅读环境，海量的免费图书，方便市民享受文化大餐。

(16)、即使命运从不发芽，我不惋惜千百次播种；即使花朵结不成果实，我不遗憾千百次凋零。信念告诉我的人生：没有比脚再长的道路，没有比人更高的山峰。即使永远找不到大海，我不停息寻觅的歌声；即使脚印被风雪掩埋，我也珍爱走过的路程。无愧无悔才是人生：朝着地平线匆匆走去，让世界评说我的背影。(沙叶新《我的人生》)紧紧抓住梦想，因为一旦梦想消亡，生活就像折断翅膀的小鸟，无法自由翱翔。紧紧抓住梦想，因为一旦梦想离开，生活就会变成贫瘠荒芜的土地，只有冰雪覆盖。(兰斯顿·休斯《梦想》)假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心时暂且克制自己，相信吧，快乐之日就会到来。我们的心儿憧憬着未来，现今总是令人悲哀：一切都是暂时的，转瞬即逝，而那逝去的将变为可爱。(普希金《假如生活欺骗了你》)

(17)、其实所谓学霸不是有多聪明，而是多有心。首先你应该拥有至少一个语文专用的厚笔记本来整理字词、成语、病句、文常。这些东西很多人不太重视，觉得不用准备做题时靠排除也可以。这绝对是大错特错。考过今年北京高考卷的都知道，平常练的词语、病句、文章全没考，题目比较新，很多人错得很惨，直骂考试院。我选择是全对的。可是事实上平时我也没见过考试遇到的题型，至于对的原因，我想也许是我准备得比那些人充分。基本功扎实才能游刃有余地面对新题型。

(18)、高质量完成好常规工作，学生的成绩是一天天的学习累积起来的，唯有老师在每一次的作业检查中去认真的批阅才能知晓他们是否合格，知晓问题的出处并及时予以指导，解决问题。　　

(19)、凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。人能走多远？这话不是要问向两脚而是要问向志向；人能攀多高？这事不是要问向双手而是要问向意志。于是，我想用热血给自己树起一个高远的目标。(汪国真《我喜欢出发》)

(20)、学生作文内容不限，记叙文为主，一二年级写话字数100-300字，三四年级习作字数300-500字，五六年级字数400-600字。投稿习作要有教师点评，概括性的语言尽量少用，点评字数100-150字；  

2、400字美文摘抄带出处怎么写

(1)、2秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。

(2)、每天中午语文辅导前都要针对前一天的新课进行10个词语左右听写训练，以类似于“少食多餐”的形式过关课本要求的会识会写的400个生字。

(3)、我明天回塔拉再去想吧。巳那时我就经受得住一切了。明天，我会想出一个办法把他弄回来。毕竟，明天又是另外的一天呢。(《飘》)

(4)、那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。——余光中《听听那冷雨》

(5)、说说高中语文里的古文吧。古文到后期应该争取的便是尽量不扣分。在后期我做了许多的古文，几乎每天一篇。但是我的做法却不是做题，而是看古文，勾出常见字，然后将两道选择题里面意思不知道的勾出来，将翻译里面的给分点勾出来，便可以了。没有必要认认真真全部做完，重要的是将不知道的积累摘抄下来，作为自己的。而看古文也是一样，每天多看一些，便有了古文的感觉，就像英语阅读一样，不一定每一篇都看得非常懂，但到后来做多了就有题感了。触类旁通，便是这个道理了。而归纳题，则需要大家在第一遍扫视的时候先看题干，带着目的去看文章，第一遍看得时候便将事件分类分段，这样就可以节约很多时间啦。

(6)、赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。

(7)、学海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高悬的风帆。

(8)、五  2018高考理科状元彭维方和  她初一的作文——张老师指导

(9)、有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖：这时他只想憩息，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……

(10)、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。

(11)、(030009)山西省太原市第232号邮政信箱《作文周刊》(七年级)编辑部

(12)、他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了，将他叶子，由浓绿吹到绯红，秋阳下他再有一番的庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！

(13)、面如傅粉，唇若施脂；转盼多情，语言若笑。天然一段风韵，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。看其外貌，最是极好，却难知其底细。

(14)、今天是拧开水龙头流出的清水，可以濯足，可以洗衣，可以变为香茶一杯。(鲍尔吉·原野《今天最好》)

(15)、今天是你搬来的一块砖，虽然朴素不足道，却垫起了你明天的一段高度。　　

(16)、再来说说好书写吧。我的书写一直不错，当然，一直指的是高二尤其是高三以后。简言之，两个月刷了田英章楷书、行书、行楷三本字帖，直接从小学生跨越到现在的水平。当然，字写得不好也没关系，我有个同学，字非常小学生，可是一笔一划，属于远远一扫便非常的清楚。我们不求每个人变成书法家，要做的便是一眼扫过去，无涂黑，字不用思考便认识即可。

(17)、023-86268171   86268175

(18)、(画红线的，北大5人，清华2人(双胞胎))这些年，每年都有原来由张老师辅导初中语文的学生到高中后考入清华北大。

(19)、中秋夜没有月，这倒很好，我本来不希望看什么中秋月。与平常没有月亮的晚上一样，关在书室里，就美孚灯光下做了一点功课，就去睡了。

(20)、每周课外阅读时间累积要达到150分钟，字数累积要达到10000字。在此基础上每月进行一次阅读交流会。

3、400字美文摘抄大全带题目跟作者

(1)、平时阅读的感觉新鲜的、大气的、鞭辟入里、酣畅淋漓的好文章。

(2)、野蛮生长的时代早已过去，多阅读、多积累，成为某个行业或者某个领域的行家才是王道；

(3)、作品录用前邮箱会收到相关通知。为了提高作品的录用率，一定要在投递前，看清作品和投递要求哦！建议大家注意录音的环境，背景音乐最好能和朗读内容相吻合，声音要清晰、洪亮，注意文章的节奏哦！如果你投稿后收到一些回复的信息，建议你按照反馈的意见好好完善自己的作品，这些都可以提高你的成功率！

(4)、当我望着窗外掠过的景物出神时，我的心灵的窗户也洞开了。许多似乎早已遗忘的往事，得而复失的感受，无暇顾及的思想，这时都不召自来，如同窗外的景物一样在心灵的窗户前掠过。于是我发现，平时我忙于种种所谓必要的工作，使得我的心灵的窗户有太多的时间是关闭着的，我的心灵的世界里还有太多的风景未被鉴赏。而此刻，这些平时遭到忽略的心灵景观在打开了的窗户前源源不断地闪现了。(周国平《车窗外》)

(5)、发现并及时了解发生在校园里的好人好事，以及一些班级的特色要闻；捕捉校园师生之间或者同学之间的美好感人瞬间，见证身边的及好榜样；也可以针对同学们关注的热点话题进行校内外考察、调研实践，或者人物采访(校园热点要事及后续跟踪报道，如举办活动的目的意图、师生参与的感受收获、赢得比赛的关键策略)；含“校园新闻、班级新闻”。要求：原创，语言简洁生动，字数在150字左右，特别优秀的单元作文也可。

(6)、赏析： 这段话笔触细腻优美，选取典型的景物，写出了不同层次的绿色，运用拟人、排比等修辞手法，生动形象地表现了春日绿色的多样和美好，表达了作者对春日的热爱之情

(7)、师徒们过了黑水河，找大路一直西来。真个是迎风冒雪，戴月披星。

(8)、为了尽快深化学校三模九步的教学模式，研究自己的课题实验，我打算尝试采用以下教学方法，并在实践中逐步修订、完善。　　

(9)、司马迁狱中写《史记》；吴承恩在科举中屡遭挫折，但他并没有放弃，写出了《西游记》；一生不得志，生活贫困的蒲松龄创作出了中国著名的文言短篇小说集《聊斋志异》；鲁迅在黑暗势力的迫害下，仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》；因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼……

(10)、心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。

(11)、不要只盯着奖金很高的征文或者稿费很高的平台。新手作者要学会从低稿费的平台开始投稿，积累一定实战经验之后，再不断向更高稿费的平台冲刺；

(12)、我不能想象这样一个人，他认为开棋的时候先走马而不是先走卒对他来说是英勇的壮举，而在象棋指南的某个犄角里占上一席可怜的位置就意味着声名不朽，我不能想象，一个聪明人竟然能够在10年、20年、30年、40年之中一而再、再而三地把他全部的思维能力都献给一种荒诞的事情——想尽一切办法把木头棋子王赶到木板棋盘的角落里，而自己却没有发狂成为疯子。(《象棋的故事》)

(13)、   这对双胞胎在初三时，感到语文成绩不太稳定。先是弟弟孙明杰到张老师辅导班上学习。感到进步很大，哥哥孙明俊也随之而来。两人一起学习，态度很认真。进步很快。最终双胞胎都以高分考入二中理科实验班。

(14)、同时具备这几个因素，必然高分，具备其中几个因素，保底没问题。下面我简单介绍以下这几个方面。

(15)、路迢迢，十万八千里，披荆斩棘，一路将尘埃荡涤；回首望，多少往事历历，凝结下，一片真情依依。

(16)、成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿，洒满了血雨腥风，浸透了奋斗的泪泉!那是谁伴它走过生命中那艰难的一段长路?——勤奋!是勤奋擎着它五彩的风帆，驾驭着它生命的舵把，告诉它勇敢地走下去。只有在汗水汇聚的江河里，才能将事业之舟驶向理想的彼岸;明艳的明天，是今天汗水，血水的交融!

(17)、文化生活、科学技术、人类社会、宇宙星空、动物世界、植物园地。

(18)、六耳弥猴，善聆音，能察理，知前后，万物皆明。

(19)、兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可缝；手足断，安可续？

(20)、试题类稿件要给出参考答案，且要认真核实，保证准确无误。

4、400字美文摘抄(精选20篇)

(1)、滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁。

(2)、“一切都安适了，上岸回去吧，快要到开行的时刻了。”似乎很勇敢地说了出来，其实呢，处此境地，就不得不说这样的话。但也是全不出于本心。梨与香蕉已经买来给我了，话是没有什么可说了，夫役的扰攘，小舱的郁蒸，又不是什么足以赏心的，默默地挤在一起，徒然把无形的凄心的网织得更密罢了，何如早点儿就别了呢？

(3)、023-88735286  67139609

(4)、试题类稿件要进行考点归纳并作详细的解析。

(5)、以学校的领袖儿童教育思想为指导理念，进一步深化三模小组化课堂教学模式，同时加入自己的自主性课堂实验研究课题，培养学生的质疑、表达能力，培养学生的课堂自主学习习惯，让学生快乐学习生活。　　

(6)、当命运赐予你一个酸柠檬时，不要抱怨，更不要随手将之抛弃，你应该存感恩之情，学会用它榨出鲜美的柠檬汁，品尝到属于自己的独一无二的人生佳酿。同样道理，对待绊倒你的石头的最好办法，就是把它踩在脚下，把它当作向上登攀的台阶。(《人生的柠檬》)许多高远的目标，起点却常常很低，许多辉煌的业绩，起初往往只是源于一些小小的成功，先学会把手头的小事做好，就是在不断地积蓄着成就大业的资本。(《低姿态进入》)我喜欢借月色沉淀心情，如水月色，可饮。推开窗户，任月色静静流泻在肌肤上，轻盈飘逸的韵致，清新蕴涵的情调自然流淌在心际。月华如练，心情在月色中变的清朗而柔软，恍然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。(《昨夜的一场秋雨》)燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪呢？(朱自清《匆匆》)在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。我常常出神地凝视着那些美丽的星星。它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。在我的天空里星星是不会坠落的。想到这，我的眼睛也湿了。(巴金《星》)生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界么？倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球。让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。(巴金《日》)宇宙是一个大的生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙中的一息，我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦总是相辅相成的，在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢？(冰心《谈生命》)

(7)、也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来。又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱，然而我不敢说来生，也不敢信来生。

(8)、新学期，我们的“每日广播”栏目又做了一些调整：

(9)、泛舟绝迹，登峨眉之巅，从仙人做逍遥游。

(10)、这样的格式虽然有些固定，但是老师们会十分喜闻乐见的。

(11)、欢迎大家的积极参与，让我们一起努力，把“文安之子”广播站变成展示我们风采的快乐舞台吧！

(12)、闷似蛟龙离海岛，愁如猛虎困荒田，悲秋宋玉泪涟涟。

(13)、赏析：从这个意义上来说，在这大自然的包容中，在这历史的长河中，“人过留迹，雁过留声”，人来到这世界上走一遭，应当留下一点足迹，一点与山河同在的精神。

(14)、满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？

(15)、稿件须严格按照相关考试说明的各项要求撰写，要有针对性、实用性；

(16)、身未升腾思退步，功成应忆去时言。只因先主丁宁后，星落秋风五丈原。

(17)、如国家无孤一人，正不知几人叫帝，几人叫王。

(18)、近者奉辞伐罪，旌麾南指，刘琮束手，今治水军八十万众，愿与将军会猎于吴！

(19)、赏析：运用了排比，营造出静谧的淡淡的忧伤的气氛。

(20)、谁也无法预报心灵之花盛开的时辰，更无法向你描述它们怒放的奇妙景象。但我们可以告诉你，这样的花，每时每刻都在人间开放。有人在向世界奉献的时刻，就是花开的时刻。愿你的心灵悄悄地开花，愿我们的世界成为一个心花怒放的世界。(赵丽宏)

5、400字美文摘抄带出处的作文

(1)、这档节目时间为开播前5分钟，同学们可以提前1周来稿提出点歌需求及原因，由学校提供歌曲，同学们也可以自己录制唱歌或者乐器演奏的MP3音频，邮箱发至316471654@qq.com邮箱，为同学们的好朋友庆祝生日、送别、鼓励等。这档节目可增加温暖祥和的校园氛围，增强同学、师生之间的感情。荣获小记者工作牌的同学有优先申请权！

(2)、南岸校区大赛QQ交流群：104108396

(3)、2016年全国高中数学联赛(省级赛区)一等奖

(4)、注：《放大镜》栏目不限时间，随时可投。针对校内不文明不卫生的行为习惯提出真诚的批评和改正意见。

(5)、渝北校区大赛QQ交流群：303814689

(6)、朗读音频，最好有相吻合的背景音乐，统一为MP3格式；

(7)、指头嫩似莲塘藕，腰肢弱比章台柳。凌波步处寸金流，桃腮映带翠眉修。今宵灯下一回首，总是玉天仙，涉降巫山岫。

(8)、幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。(毕淑敏《提醒幸福》)

(9)、赏析：这段话运用比喻、拟人、想象的修辞手法，把棕桐当做人来写，生动形象地表现了百草园内的葱茏景色。优美简 洁的语言，字里行间表现出环境的优美，表达出作者对百草园的喜爱和对鲁迅先生的崇敬。

(10)、西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。(毛泽东《忆秦娥　娄山关》)

(11)、清华北大，是多少高考生的梦，每年都有不少考生怀揣着未名湖畔的梦，水木清华。特整理一位高考学霸的学习方法给大家，让大家了解一下学霸是怎样形成的，了解一下要多努力才能考入北大清华。

(12)、我们读中国沿着甲骨文沧桑的纹理驾驭历史的长车纵横阡陌

(13)、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。

(14)、天地易兮日月翻弃万乘兮退守藩。于臣逼兮命不久大势去兮空泪潸！

(15)、积累着的我们不觉间又长大了一岁,他,抱着金灿灿的录取通知书跨越了高中的大门,我,终于克服了不适应接藏蓄的快乐.他曾寻找着的“不脆弱”的瓶子,我似乎已经找到了,或许是它从未离开过我,是伴随着我生命的流淌而坚持向着远方的漂流瓶.

(16)、我所居兮，田埂之峰；我所游兮，鸿蒙太空；我所逝兮，吾谁与从；渺渺茫兮，归彼大荒。

(17)、我们和长辈读门前的老树读江上的渔火读老娘的白发

(18)、赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。

(19)、飞瀑之所以能飞流直下一泻千里，除了它有深厚的积聚之外，就是因为它选准了一个突破口。千里良驹闯进迷谷，急需的不是在断崖绝壁上的左冲右突，而是冷静地分析出路在何方。(卢锡铭《选择的诠释》)

(20)、我想这也正是类似于自由是在法律道德框架下的自由一样，所谓高分考场作文，是将自己的思想放在最合理的框架下，展示给老师，框架给予你高分的保证，思想才是一篇作文的灵魂。

(1)、曹操奸雄世所夸，曾将吕氏杀全家。如今阖户逢人杀，天理循环报不差！

(2)、可是我们不一定有一流的文笔，却能有最真诚的感情。

(3)、——赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。

(4)、阅读选文要有时代性，文质兼美；选文必须适合小学生阅读，避免摘抄难懂晦涩的文章，要文质兼美，务必注明出处及作者，否则，由此造成的后果均由供稿人承担；(年级特点：一二年级可侧重投儿童诗、识字儿歌、童话故事等；三四年级投稿童话故事、校园故事和语文知识性童话等；五六年级投稿知识性科普性故事，美文赏读，名人传记等)

(5)、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。

(6)、在读中积累。绝对不止读课本，除了默写，课本跟高考没有丝毫直接关联。我在初三和高中写议论文十分出色是因为最爱阅读理性分析的时评类评论性文章：最喜欢读的是《南方周报》，是冰点新闻，是《杂文选刊》。我绝对不读《读者》《青年文摘》这些浅显读物！(但适合初初二和小学)

(7)、大学时，随着课外时间的增多，校内图书馆藏书的极大丰富，我接触到《飘》《简爱》《复活》《茶花女》《红与黑》《悲惨世界》《呼啸山庄》《傲慢与偏见》《巴黎圣母院》等外国名著，对读书的喜爱愈发不可收拾。中国的、外国的、古代的、当代的，只要感兴趣，我都会借来读，如痴如醉。

(8)、他也许受着大树的荫遮，也许受着大树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶的挣脱了出来，在烈日下挺立抬头！他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。

(9)、绍虞似乎有点儿揣度得出，他走来邀我到江边去散步。水波被滩石所挡，激触有声。还有广遍而轻轻的风一般的音响平铺在江面上，潮水又退出去了。便随口念旧时的诗句：

(10)、那站在科学顶峰上的伟人，向我们展示的不仅是闪着金光的硕果，更重的是谱写一曲汗水与泪光的交响，把那留在地平线上的背影向世人诉说那烙在手中的茧痕，那布满山峰的足迹，向人间折射的是“人生在勤”的真谛!21世纪年轻而颇具天赋的你们，请不要让追求之舟停泊在宁静的港湾，让我们乘着长风、扬起理想的风帆去穿越海洋!

(11)、书山跋涉，需要用勤奋的步伐，在无边的莽野中，踏出一条通向顶峰的道路。

(12)、先说说古文吧。古文到后期应该争取的便是尽量不扣分。在后期我做了许多的古文，几乎每天一篇。但是我的做法却不是做题，而是看古文，勾出常见字，然后将两道选择题里面意思不知道的勾出来，将翻译里面的给分点勾出来，便可以了。没有必要认认真真全部做完，重要的是将不知道的积累摘抄下来，作为自己的。而看古文也是一样，每天多看一些，便有了古文的感觉，就像英语阅读一样，不一定每一篇都看得非常懂，但到后来做多了就有题感了。触类旁通，便是这个道理了。而归纳题，则需要大家在第一遍扫视的时候先看题干，带着目的去看文章，第一遍看得时候便将事件分类分段，这样就可以节约很多时间啦。

(13)、他是甘露之惠，我并无此水可还。他既下世于人，我也去下世于人，但把我一生眼泪还他，也偿还过他了。

(14)、已经活了七十二岁，依然像是昨天的事：居民点的林阴小路，在歇晌的时间，白人居住区，道旁开满金风花的大街，阗无行人。(《物质生活》)

(15)、稿件要求原创，严禁抄袭，严禁一稿多投。

(16)、选文必须适合高中生阅读，避免摘抄各类中小学课文，要文质兼美，务必注明出处及作者，否则，由此引起的纠纷或造成的后果均由供稿人承担；

(17)、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。

(18)、我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵;我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦;，我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。

(19)、023-62656582   62475067

(20)、    朱子洵称，那时他很“糊”，父母紧张得不行，他还不觉得。初一暑假，妈妈带他与朋友进餐，朋友的小孩正读初同龄人的危机意识感染了他。 

(1)、你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不可以样样顺利，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能选择容貌，但你可以展现笑容。(《做人的学问》)没有痛苦和奋斗，人生永远不可能完整，就像没有挣扎的蝴蝶，永远不可能飞翔。(《风流一代》)幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希冀轰轰烈烈的幸福，它多半只是悄悄地扑面而来。你也不要企图把水龙头拧得更大，使幸福很快地流失。而需静静地以平和之心，体验幸福的真谛。(《提醒幸福》毕淑敏)常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。(《提醒幸福》毕淑敏)南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。(郁达夫《故都的秋》)成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。(余秋雨《苏东坡突围》)

(2)、但是，朋友们你们要知道，离开勤奋的母土，天赋的种子便寻不到春荣、夏华、秋实、冬素的前程，你我的明天都将是一粒埋在沃土中干瘪的种子，从我人生的宫殿，都将只是一排在风中摇曳的危墙!此时此刻，你难道还需要徘徨、迟疑吗?动起来!迈出我们勤奋的步伐，踏出那无边的莽野，踏出一条属于我们自己的金光大道!让我们在时间老人的催促下，在勤奋的基石上构建人生宫殿的辉煌!

(3)、赏析：该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。

(4)、幸福是要自己去寻找的，无论你在空间的哪一个角落，在时间的哪一个时刻，你都可以享受幸福，哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。

(5)、现代文和诗词鉴赏触类旁通，并且是拉分得分的重头，想说的更多的就是，在时间和空间允许的情况下，凡是你脑海中一闪而过的东西，能写下来都尽量写下来。相信很多时候大家对答案都会发现，本来你想到了，却觉得不可能或者不确定，便没有将答案写下来，最后便错过了失分了。现代文和诗词鉴赏还有想通的地方便是可以分类，比如让大家乡土的故乡类、城市乡村文明类等等，很多题都有母题，要善于总结。

(6)、原本打算，等书老板识破我计谋的那一天，我便不再来看书。可是，直到小学毕业，这个秘密仍没被发现。现在回想起来，并不是我伪装的水平有多高，而是书老板怜惜爱读书的孩子，不忍心伤害一个孩子的幼小心灵。

(7)、本学期开始，“小记者”工作证需要累积发表8篇以上才可以领取哦！

(8)、基础特指前四道选择题基础没有什么捷径，就是背诵记忆四个字，谁记得熟谁就胜利。在我的身边，几乎每一个人都备有语文基础的整理本，很多同学的本子甚至是从高一就开始记录的。如果没有从高高二做起也没有关系，从现在做起，只需要一个小本子，两种颜色的笔，一种记录常考常见的(相信高三的大考和老师们常规出题都会反复出现这些)，另一种是记下自己的整理。举个例子，像“相、像、象”三个字在词组里如何区分，这些都是老师不一定会讲，但需要自己整理的。想要刷题的同学，题目推荐龙门，够多够全，整理推荐五理由同上。

(9)、这位同事就是我校骨干教师林老师，她原来是汉口铁中高中英语教研组长，因为铁中外迁，为了方便儿子上初中，她干脆放弃了高中教师职位，甘愿调入二中初中部做一名初中教师。她儿子进校成绩摆尾，到初二也只是中等成绩，还很有个性，坚决拒绝到外面去上任何培优班。初三时也不理想，她很着急，希望我校相关学科的老师互相帮忙指导一下她的孩子。语文学科她早就向我提出此要求。之所以要我帮忙辅导，是因为去年她的侄儿李哲麒(南航飞行员子弟)调考成绩不理想，紧急请我义务辅导，结果中考意外地考了位置值她说，当时，我上全校公开课《晏子使楚》(详见http://zhang9blog.zhyww.cn/archives/2009/20091011239html)，她来参加听课，发现我“教法灵活，爱想窍门来提高教学效率”，所以，才紧急请我帮忙的。当然，这是林老师的溢美之词。