关于秋天的古诗小学二年级作文精选127句文案

关于秋天的古诗小学二年级

1、关于秋天的古诗20首二年级

(1)、人烟寒橘柚，秋色老梧桐.谁念北楼上，临风怀谢公。描写秋天的诗一年级李绅——《悯农》二首其一春种一粒粟，秋收万颗子.四海无闲田，农夫犹饿死《山居秋暝》(唐)王维空山新雨后，天气晚来秋.明月松间照，清泉石上流.竹喧归浣女，莲动下渔舟.随意春芳歇，王孙自可留.《秋夜曲》(唐)王维桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣.银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归.《子夜秋歌》(唐)李白长安一片月，万户捣衣声.秋风吹不尽，总是玉关情.何日平胡虏，良人罢远征.《秋登宣城谢眺北楼》(唐)李白江城如画里，山晓望晴空.雨水夹明镜，双桥落彩虹.人烟寒橘柚，秋色老梧桐.谁念北楼上，临风怀谢公.《宿建德江》(唐)孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新.野旷天低树，江清月近人.《秋登兰山寄张五》(唐)孟浩然北山白云里，隐者自怡悦.相望始登高，心随雁飞灭.愁因薄暮起，兴是清秋发.时见归村人，沙行渡头歇.天边树若荠，江畔洲如月.何当载酒来，共醉重阳节.《秋夕》(唐)杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤.天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星.《登高》(唐)杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来.万里悲秋常作客，百年多病独登台.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯.《中秋月》(宋)苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘.此生此夜不长好，明月明年何处看.《中秋月》(唐)白居易万里清光不可思，添愁益恨绕天涯.谁人陇外久征戍？何处庭前新别离？失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时.照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知.《苏幕遮》(宋)范仲淹碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠.山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外.黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡.明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪.《渔家傲》(宋)范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意.四面边声连角起.千嶂里，长烟落日孤城闭.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计.羌管悠悠霜满地.人不寐，将军白发征夫泪.《秋波媚》(宋)陆游七月十六日晚登高兴亭望长安南山秋到边城角声哀，烽火照高台.悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！多情谁似南山月，特地暮云开.灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来.《秋月》(宋)程颢清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋.隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠.《秋夜曲》(唐)王维桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣.银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归.《秋风引》(唐)刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群.朝来入庭树，孤客最先闻.《秋词》(唐)刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵.《秋雨中赠元九》(唐)白居易不堪红叶青苔地，又是凉风暮雨天.莫怪独吟秋思苦，比君校近二毛年.《初秋》(唐)孟浩然不觉初秋夜渐长，清风习习重凄凉.炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光.《秋晚江上遣怀》(唐)杜牧孤舟天际外，去路望中赊.贫病远行客，梦魂多在家.蝉吟秋色树，鸦噪夕阳沙.不拟彻双鬓，他方掷岁华.21《山行》(唐)杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花.《秋思》(唐)张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽，行人临发又开封.《河西送李十七》(唐)高适边城多远别，此去莫徒然.问礼知才子，登科及少年.出门看落日，驱马向秋天.高价人争重，行当早著鞭.《立秋日登乐游园》(唐)白居易独行独语曲江头，回马迟迟上乐游.萧飒凉风与衰鬓，谁教计会一时秋？《秋思》(唐)白居易夕照红于烧，晴空碧胜蓝.兽形云不弓势月初雁思来天北，砧愁满水南.萧条秋气味，未老已深谙.《客亭》(唐)杜甫秋窗犹曙色，落木更天风.日出寒山外，江流宿雾中.圣朝无弃物，老病已成翁.多少残生事，飘零似转蓬.《秋芸有春绿》(宋)范成大秋芸有春绿，疏篱照孤芳.清霜早晚至，何草能不黄？宁当念衰落，政尔事容光.及时且自好，来日殊未量.《天净沙.秋思》马致远枯藤老树昏鸦.小桥流水人家.古道西风瘦马.夕阳西下，断肠人在天涯.《望洞庭》(唐)刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺.《夜将晓出篱门迎凉有感》(宋)陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天.遗民泪尽胡尘里，难望王师又一年.31《秋登宣城谢眺北楼》唐李白江城如画里，山晓望晴空.雨水夹明镜，双桥落彩虹.人烟寒橘柚，秋色老梧桐.谁念北楼上，临风怀谢公.《秋登兰山寄张五》唐孟浩然北山白云里，隐者自怡悦.相望始登高，心随雁飞灭.愁因薄暮起，兴是清秋发.时见归村人，沙行渡头歇.天边树若荠，江畔洲如月.何当载酒来，共醉重阳节.。一年级好背的描写秋天的古诗有哪些《山居秋暝》(唐)王维

(2)、译文：层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。

(3)、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

(4)、《子夜秋歌》，唐代诗人李白，长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。

(5)、历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓，衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。

(6)、秋天，是一位画家，把广袤的乡野描绘得绚丽多彩；秋天，是一位诗人，把成熟的田地吟哦得多姿多情；秋天，是一位歌唱家，把丰收的世界传唱得嘹亮悠远。走在秋天，头顶有明丽的阳光照耀；走在秋天，捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天会永远向我们微笑。

(7)、人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。

(8)、砧声任凭秋风吹也吹不尽，声声总是牵系玉关的亲人。

(9)、关于秋天的手抄报||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

(10)、万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

(11)、江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。

(12)、农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。

(13)、    (4)通过唱一唱、吟唱，用方言读一读，积累背诵三首古诗，复现巩固生字。

(14)、一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草遮映着他的身影。

(15)、简单漂亮的新学期开学手抄报-新的学期,新的起点,新的

(16)、江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。

(17)、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

(18)、时光总被岁月搁浅着，不知不觉，步伐来到深秋，一年里最是情浓时，光阴打磨着心底的情愫，越是触动，越是不肯离弃。写在回忆里的时光，总是那么刻骨铭心。情，长到了这个季节的最深处。

(19)、译文： 无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不到头的长江水滚滚奔腾而来。

(20)、独自离家在外地为他乡客人，每逢佳节来临格外思念亲人。

2、关于秋天的古诗小学二年级作文

(1)、《子夜秋歌》唐李白长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。

(2)、    三首古诗最突出的特点是在工整富有节奏韵律的语言中，凝练地描绘出了春天的景物。适合学生想象画面，欣赏春天的美景以及美景带给人们内心的情感体验。

(3)、秋天，也是丰收的季节。水果们一个个在树上欢蹦乱跳，盼望这人们去摘它，梨也晃晃身子，似乎要到我们肚子里旅行一趟·······

(4)、在金色的田野里，农民伯伯正在收割金灿灿的稻子，红红的高粱。果园里，果子熟了，硕果累累，瓜果飘香。苹果红红的，梨香香的。给人们带来了丰收的喜悦。

(5)、盼着你我能在相见，却不知在什么时候，此时此刻实在难耐心中的孤独悲伤，叫我情何以堪。

(6)、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。

(7)、秋天，凉凉的，每一个人都加厚了衣服，就连太阳，也少了加热的活力。可是，大地妈妈最高兴了，她又穿了一件黄色的衣裳，似火的枫叶，其它叶子都黄黄的，在空中跳起了舞。

(8)、历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓，衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。

(9)、兰花、菊花都无比秀美，散发着淡淡幽香，但是我思念美丽的人的心情却是难以忘怀的。

(10)、秋月皎洁长安城一片光明，家家户户传来捣衣声。

(11)、zhuānɡbàn sītāo jiǎndāo 

(12)、秋天来啦！瞧！树林里，枫树穿上了火红的衣裳；田野里，稻穗扎起了金黄的头发；果园里，各种各样的水果聚在一起。到处一派丰收的景象。

(13)、简单漂亮的新学期开学手抄报-新起点高目标,迈向新的成功(3)

(14)、《枫桥夜泊》张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船.《山居秋暝》唐王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

(15)、满天的鸟云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

(16)、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋天的古诗二年级《天净沙秋思》元.马致远

(17)、关于描写秋天的词语、句子您的孩子是否能张口就来，在语文作文考试中描写季节的题型十分常见，今天绿色圃老师就为大家整理了关于描写秋天的好词、好句、好段，背诵下来，运用到自己的作文中吧！

(18)、终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

(19)、砧声任凭秋风吹也吹不尽，声声总是牵系玉关的亲人。

(20)、深为憾恨鬓发日益斑白，困顿潦倒病后停酒伤怀。

3、关于秋天的诗 古诗二年级

(1)、我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。

(2)、译文：沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。

(3)、绦：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。

(4)、⑵碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。

(5)、天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。《登高》唐杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

(6)、天边树若荠,江畔洲如月.何当载酒来,共醉重阳节.秋天的古诗二年级4《秋夜曲》

(7)、⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。

(8)、这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。

(9)、戍楼上的更鼓声断绝了人行，秋夜的边塞传来了孤雁哀鸣。

(10)、你看，田野上有金黄的稻子，秋风一吹，就像连绵起伏的波浪。一把把火红的高梁，像通红的火把，仿佛一位位小士兵挺立在果园里守卫着这些珍贵的粮食。还有那驰名中外的红香蕉、圆溜溜的苹果，就像一盏盏红通通的灯笼挂满了粗壮的大树，挤来挤去争着要人们去摘呢，多么惹人喜爱！看一眼，能让你口水直流；闻一闻，香喷喷的；吃起来香甜极了，让你好长一段时间，嘴里还留着可口的香味！远处那一片片枫叶像一只只五彩缤纷的蝴蝶在翩翩飞舞着，似乎在空中欢快地嘻戏！风啊，轻轻地、温和地吹着，是美丽的秋姑娘缓缓而来。

(11)、《秋夜曲》唐王维桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。

(12)、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

(13)、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——唐·王健　　

(14)、山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。——出自唐代：刘禹锡《秋词二首》

(15)、听到有过路的人问路远远地摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。

(16)、《秋词》唐.刘禹锡山明水净夜来霜，数树深红出浅黄.试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂.《秋思》唐.张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

(17)、宛溪与句溪如同明镜环抱着宣城，凤凰与济川两桥如同落入人间的彩虹。

(18)、满天的鸟云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

(19)、寒城一以眺，平楚正苍然。——<宣城郡内登望>　　

(20)、砧声任凭秋风吹也吹不尽，声声总是牵系玉关的情人。

4、关于秋天的诗句古诗小学二年级

(1)、风中的落叶时而聚集时而扬散，寒鸦本已栖息也被这声响惊起。

(2)、人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。

(3)、起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。 

(4)、简单的美丽的秋天手抄报图片红彤彤的苹果,黄橙橙的梨,各种各样的

(5)、(2)作者运用拟人的修辞，把柳树的柳叶比作“碧玉”，不仅写出了柳树的绿，还让绿有了亮度；“绿丝绦”中把柳条比作“丝织的带子”，不但写出了柳树柔美的样子，而且表现了柳树的生机勃勃。(×)

(6)、相望始登高，心随雁飞灭。愁因薄暮起，兴是清秋发。

(7)、一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪，

(8)、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——(唐)杜甫《登高》

(9)、关于秋天的手抄报||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

(10)、纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。

(11)、风中的落叶时而聚集时而扬散，寒鸦本已栖息也被这声响惊起。

(12)、秋天到了，西北边塞的风光和江南大不同。大雁又飞回了衡阳，一点也没有停留之意。黄昏时分，号角吹起，边塞特有的风声、马啸声、羌笛声和着号角声从四面八方回响起来。连绵起伏的群山里，夕阳西下，青烟升腾，孤零零的一座城城门紧闭。

(13)、中国知名朗诵艺术家、语言艺术教育家、中国教育电视台《揭秘》栏目、《博物馆之夜》栏目主持人詹泽为爱课帮倾情献声，以期为全国小学语文教师和学生提供最优质的教学音频资源。该音频文件可登录www.ikebang.com免费下载获得。

(14)、在秋天，在秋日思语的美妙的旋律里，生命的琴弦在拨动着每一个生命的落叶，有时如狂风暴雨的倾斜大地，落下金黄的一片美丽的绸缎，铺满来去的生命的旅途，有时如飘渺若纱的梦幻女郎，轻轻地低落，不愿去惊醒沉睡的大地，悄悄地走来，舞步轻盈地飘散在风的方向。沉淀，消融着那份寂寞，那份徘徊的影踪。

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(16)、人烟寒橘柚，秋色老梧桐。——(唐)李白《秋登宣城谢眺北楼》

(17)、◐◑ 部编版二年级语文上册第三单元检测卷及答案|最新试题

(18)、秋天的田野里：成块的麦子像金黄色的地毯；挺拔的高粱黑红黑红的，像一团团火；成片的棉花雪白雪白的，像朵朵洁白的云。

(19)、江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。

(20)、十年如一梦，斑驳的记忆中，往事如散了一地的深秋落叶，泛黄，枯萎，破碎!光阴荏苒，如水般流逝的还有那青春韶华。岁月蹉跎，留下的只有那无为的叹息!

5、关于秋天的古诗大全二年级

(1)、漆黑的夜晚不见月亮，只见那渔船上的灯光，在茫茫的夜色中，像萤火虫一样发出一点微亮。

(2)、吹着秋天的风，淋过秋天的雨，温暖着深秋的缕缕阳光，感受着这个季节带给我的快乐与忧伤，在遐想的憧憬中徜徉，没有金钱与物质欲望，没有权势与政治较量，只有少许感伤和青春迷茫!

(3)、江边的城池好像在画中一样美丽，山色渐晚时分我登上谢朓楼远眺晴空。

(4)、鼓瑟齐鸣船工唱起了歌，欢喜到极点的时候忧愁就无比繁多。

(5)、六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。

(6)、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

(7)、    文学素养课程舍弃从文体、字词句等入手的教学方式，采用观察、想象、情感为感受文学的入口，画作文地图为思维模式，提高审美表达能力为最终目标，独创了阅读、环境、追问、细节、虚构、表演、实践、操作等一系列艺术感受的方法，成就了没有方法就是方法，一题一法、师生互动的灵活多变的教学方法。在灵活多变的单个课题基础上，再构成系统的，循序渐进的文学素养教学系统。

(8)、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——(唐)杜牧《山行》

(9)、鼓瑟齐鸣船工唱起了歌，欢喜到极点的时候忧愁就无比繁多。

(10)、暮霭沉沉，山衔落日，孤零零的城门紧闭。喝一杯陈酒怀念家乡远隔万里，思绪万千，想起边患不平，功业未成，不知何时才能返回故里。羌人的笛声悠扬，寒霜洒满大地。夜深了，将士们都不能安睡,无论是将军还是士兵，都被霜雪染白了头发，只好默默地流泪。

(11)、从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。

(12)、何日平胡虏，良人罢远征。《秋登宣城谢眺北楼》唐李白江城如画里，山晓望晴空。

(13)、一场大雨过后，秋姑娘带着画笔.迈着轻盈的步伐悄悄地来到我们的身边。她把大地画得五颜六色.绚丽多彩，美丽极了！

(14)、(1)“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是指一种丝织的带子，“万条”指的是“柳树的枝条”。(√)

(15)、秋天，是丰收的季节。田野里稻谷熟了，阳光下金光闪闪，微风里，掀起阵阵稻浪，仿佛在向人们炫耀自己的丰收成果呢！蝉声儿消，野菊花儿开，香遍了秋野；成熟的向日葵在低头弯腰。秋风如同柔韧的梳子，把田野梳理得井井有条；秋光如同发亮的银珠，蓬蓬勃勃地在田野上闪耀。

(16)、春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

(17)、刚开始听到远行去南方的大雁的鸣叫声，蝉鸣就已经销声匿迹了，我登上百尺高楼，极目远眺，水天连成一片。

(18)、少壮的年华总是容易过去，渐渐衰老没有办法！

(19)、北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高，心随雁飞灭。

(20)、两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。

(1)、译文：远山沐浴着夕阳天空连接江水。岸边的芳草似是无情，又在西斜的太阳之外。

(2)、⑵碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。

(3)、春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

(4)、农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

(5)、译文：天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜色里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。

(6)、所有的山上，飞鸟的身影已经绝迹，所有道路都不见人的踪迹。江面孤舟上，一位披戴着蓑笠的老翁，独自在大雪覆盖的寒冷江面上垂钓。

(7)、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——(唐)杜牧《秋夕》

(8)、树树皆秋色，山山唯落晖。——(唐)王继《野望》

(9)、译文：白云满天，黄叶遍地。秋天的景色映进江上的碧波，水波上笼罩着寒烟一片苍翠。

(10)、    (3)书写本课的生字，巩固左右结构字的书写结构安排。指导上下结构的生字书写，重点指导“童”。

(11)、天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。

(12)、村落间泛起的薄薄寒烟缭绕于橘柚间，梧桐树在深沉的秋色里已经枯老。

(13)、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。——<秋风辞>　　

(14)、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花.《天净沙秋思》元.马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

(15)、愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。

(16)、愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。

(17)、在秋日艳阳的照耀下，小溪清澈见底，偶尔一群群小鱼游到河面上嬉戏，时而隐，时而现，仿佛同秋姑娘躲着迷藏。河堤上的梧桐树结满了浸透红汁的果子，只要秋风儿一吹，熟透的果子就会掉在水里面。小鱼儿看见了，争先恐后地去啄食。

(18)、一丝细柔的微风拂过脸庞，阵阵寒意透过衣襟沁入心房，深秋时节一样的漫天白云，阳光洒满山谷，映照在满山遍野的火烧一般的红叶，如一片火海，是那样的红，红得让人恐惧，不禁让人心里荡漾着黯然感伤的异样魂，追逐人生旅途的愁思，油然而生。

(19)、《秋夜曲》，唐代诗人王维，桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。

(20)、霜神青女和月中嫦娥不怕寒冷，在寒月冷霜中争艳斗俏，比一比冰清玉洁的美好姿容。

(1)、   课程总设计师王一梅老师，著名儿童文学作家，作品《胡萝卜先生的长胡子》入选小学语文教材三年级上。从事儿童文学创作20年以来，出版图书200多册，如长篇童话《鼹鼠的月亮河》等。作品获第十届中宣部精神文明“五个一”工程奖、第五届和第六届全国优秀儿童文学奖；第五届国家图书奖等奖项。同时研究作文教学，出版小学阶段分级写作教材，独特的作文教学方法誉满全国。2019年，王一梅老师被乌鲁木齐市教研中心聘请为小学语文学科写作教学顾问。

(2)、翻译：边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来的边地悲声随着号角响起，在重重叠叠的山峰里。

(3)、愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。

(4)、雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

(5)、☞忆往事，写传记——初二年级如何写自传(附《学生自传》6篇)

(6)、盼着你我能在相见，却不知在什么时候，此时此刻实在难耐心中的孤独悲伤，叫我情何以堪。

(7)、砧声任凭秋风吹也吹不尽，声声总是牵系玉关的亲人。