好段摘抄加赏析50字字大全【文案67句】

好段摘抄加赏析50字字大全

1、

(1)、三国时魏国大书家钟练说道:“笔迹者界也,流美者人也”。笔蘸墨画在纸帛上，留下了笔迹,突破了空白,创始了形象。后汉大书家蔡邕说:“凡欲结构字体,皆须像其一物,若鸟之行,若虫食禾,若山若树,纵横有托,运用有度,方可谓书。”所以,这一画之笔迹,须流出万象之美;同时,这一画之笔迹,又反映着人对它们的情感,流出人心之美。没有人,就感不到这美;没有人,也画不出这美。画家、书家、雕塑家创造了这条线,使万象得以在自由自在的感觉里表现自己,这就是“美”!美是从“人”又是万物形象里节奏旋律的体现。

(2)、它有力地烘托了金铜仙人(实即作者自己)艰难的处境和凄苦的情怀，意境辽阔高远，感情执着深沉，真是千古名句。落花人独立，微雨燕双飞。

(3)、赏析：赤子之心是最纯洁的，它剔除私心杂念，远离欲望纷争，只容纳人间最美好最真挚的感情，赤子的现实生活也许境遇不佳，但人类最美好、最纯洁的感情是相通而永存的。普天下的赤子都将成为他们的知音和朋友，就是这些心灵的朋友和美好的感情，成为赤子创造的博大宽广的精神世界。

(4)、假若它有情的话，也照样会衰老。“天若有情天亦老”这一句设想奇伟，司马光称为“奇绝无对”。

(5)、本词一改作者深情婉曲的词风，开豪放之词的先路，对此你是怎样理解的？请结合诗句分析。(6分)

(6)、《——让我醉了》2019辽宁省本溪市中考满分作文

(7)、作者笔下的绿色仿佛是活着的，流动的，仿佛在信中就像出现在眼前一样。我也喜欢绿，也喜欢作者笔下的这片绿。

(8)、《想写你的名字》2019年湖南省衡阳市中考满分作文

(9)、名著导读一定不能临时冲刺，要真真切切让学生阅读，要统一语文教研组从初一到到初三强力推名著，面对初三的繁重压力，可以提前初一初二阅读名著，减少压力；

(10)、第一空答案:却有绘画的美感、舞蹈的节奏、歌曲的旋律。转折关系的关联词1分。“绘画的美感、舞蹈的节奏、歌曲的旋律”等1分,“有”的宾语需体现书法与绘画、舞蹈、歌

(11)、他把一个麻袋垫在肩膀上的钓丝下面减少摩擦，再弯腰靠在船头上，他就感到舒服多了。为了能坚持下去，他不断的和鱼、鸟、大海对话，不断的回忆往事，并想到了曼诺林，他大声地自言自语：“要是孩子在这儿多好啊，好让他帮帮我，再瞧瞧这一切。”

(12)、■首先从日常生活的视角出发，通过“花解语，鸟自鸣”的生动画面，触发考生想象，“处处”强调“语言”的普适性和广泛性。

(13)、拟题不当。这是近十年首次选用的材料作文，给出的材料学生很难明白其深意，但有两个题目选项有2个，第一个作为保底作文，第二个作为提升作文，因为是自拟题目，首先题目的拟写对于学生来说就是个难题，所以出现的题目五花八门：有《宽容》《诚实》《善良》《鸡》《与鸡有关的故事》等，但也出现了一些好的作文标题，如：《它错？他错？》《郊外奇遇记》《一出好戏》《换个角度看事物》等，也有一部分同学没有拟写标题。

(14)、减少非智力上的失误不刻意做题、不随便找事，克服以下不良心理：1)急躁的心理——做题不顺的时候2)占便宜心理——自己做完后有意无意的看别人答案：不管对方是不是比自己强，一味的相信别人，随便的更改自己的选择3)猜答案心理——做完后看答案的排列顺序，功利的猜命题人的答案排列顺序，无原则无理由无根据的改动自己当初严谨审慎的选择 应考心理调试1)考前要有豪气干云、舍我其谁的“自信心理”。2)考中要有细如毫发、沉着认真的“穿针心理”。3)考后要有丢掉已考、力求再战的“阿Q心理”。

(15)、教子之道的相似之处是都重视对孩子做人的教育，部分学生审题不清，没有从“教子之道”入手，而从父母对子女的关爱等答题；学生对《傅雷家书》《诫子书》内容理解不够，如未读过或未完整阅读《傅雷家书》，把《诫子书》与《出师表》相混淆，认为《诫子书》是诸葛亮写给刘禅的；错别字较多，如“烦／急／暴躁”的“躁”写成“燥”，“刘禅”的“禅”写成衣字旁，“傅雷”的“傅”写成“博”，“做人”的“做”写成“作”。

(16)、本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

(17)、初三复习，面临整个初中阶段的语文知识，浩如烟海，纷繁复杂。我们应树立复习的整体观、系统观，制定周密有效的复习计划，胸中有数、手中有法，有的放矢高效复习。今天我们从2020年郴州中考语文的命题特点出发，分析中考语文的变化趋势，研究考题、明确方向，探讨2021年中考语文的备考方案，从容备考。

(18)、那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。赏析：小说《红岩》是围绕三条线索展开叙述的：一是被捕的共产d人和革命同志在白公馆、渣滓洞集中营内与敌人展开的斗争；二是中共地下d组织在重庆市内所开展的斗争运动；三是华蓥山游击队在共产d领导下所发起的武装革命斗红岩故事争。

(19)、人生如梦。生命从无到有，又从有走向无，生生死死，构成社会和世界。

(20)、蔡元培以教育部的名义开始自上而下的全面改革。他主持制定了中国第一个西方化的新学制，提倡“人格教育”和“用美育代替宗教”的新观念，使中国的教育开始迈入近现代化。在北洋政府教育总长范源濂等人的邀请下，蔡元培回国担任北京大学校长一职。“大学者，研究高深学问者也。”“大学生当以研究学术为天职，不当以大学为升官发财之阶梯。”北大的发展“为全国文化之中心，立千百年之大计。”……

2、

(1)、一类文：60—53(15%)，中心突出，结合材料；使用、分析材料准确、恰当、新颖；材料典型丰富，事例和引述材料运用有个性特征；结构递进，或平行并列3层以上，论述说理深入。文章中必须有对材料的概述与挖掘，点出实现的“愿望”对今天的积极意义。既要有对自己新的愿景这种“小我”的描述，又要有新时代、新使命、有担当的大格局、大胸襟，把“新开端”“新使命”“有为青年”整合起来，同时发出号召或者提出希望、建议。

(2)、在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。　　

(3)、在寻常的日子，村子里再没有别的声音了。遇上城里大集的日子，有个把卖鸭梨的小贩,剩下了货底，在归途上路过这个村庄，也许顺便摆在街上吆喝两声。这时，许多人们不论买与不买，总要跑出街门来，看看，但是十集八集，这类小贩也未必来一回。

(4)、这是一曲血与泪的悲歌。解放战争时期ت在山城重庆ت我中国共产d领导下的地下工作者受到国民d反动派特务机关的残酷镇压和迫害ت但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不泄的斗争。

(5)、重视文言词汇的积累；在平时教学中多多强调审题的重要性，做题中认真审题、规范答题；多练多讲提高学生对文言文整体感知、捕捉有效信息和分析潜在信息的能力。

(6)、本题“选文中四个孩子，你最喜欢哪一个？请结合选文内容说说理由。”既考查学生对文言文整体感知能力，又考查学生的分析和概括能力。

(7)、外查关系。查找时，要注意上下文之间的关系，主要包括：话题关系——与前后文是否属于同一话题；逻辑关系——在逻辑上与前后文是否一致。

(8)、二轮复习，仍需重视诗歌内容的理解及解读，能够读懂诗歌，明确作者意图。

(9)、B．每一本经典名著都是取之不尽的精神矿藏。

(10)、C.两则材料中关于城市化是人类文明的产物的看法是一致的。

(11)、必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。

(12)、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。——高尔基《时钟》

(13)、这一步要求对读题目，找区位，找差别，找错因，找答案。

(14)、所以当大地又铺满金黄色，稻穗压弯了腰，你就知道"自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝"的诗句实则是大地写就，这才是大地的语言。播下种子，撒下汗水，大地从不负你，一份耕耘一份收获。也就不难想象，多少劳动者为了土地而进行了连绵不断的悲壮斗争；也不难想象有多少游子在他乡怀念那稻棵上捉过的蚱蜢；也就不难理解“田园将芜，胡不归”的呼唤。

(15)、D．大观园是为迎接元妃省亲而建的，但元妃省亲只有一天时间，事后元妃表示可让“几个能诗会赋的姐妹”入住，于是大观园成了宝玉和众姐妹生活的场所。

(16)、心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。

(17)、村部挪了地方。我向一个人打听怎么走，那人很热心地把我送出好远。

(18)、③仿真训练：将近三年的郴州中考作文题进行重点训练，从立意选材、谋篇布局、语言润色和创意表达四个角度，进行思维训练和语言训练。调动学生进入竞技状态，限时写作(40分钟)，加大考场作文训练力度。

(19)、⑵不能做到字字落实，重点实词不翻译，直接照抄原句或漏得分点，导致失分严重。如理解为“方仁宗皇帝”、直接照搬“不少”、“谓”等或翻译不出来。

(20)、如：①把亚瑟和方志敏进行类比论证，从而突出方志敏为国献身，为人民献身的无怨无悔。②大量的举例论证，文章层层深入，采用递进式结构，从而使方志敏的形象更完整。

3、

(1)、  予惟国家以科目收天下之士，名臣将相，接踵而兴。豪杰之士，莫不自见于其间。而比年以来，士风渐以不振。其始羸然一书生耳，才释褐而百物之资可立具，此何从而得之哉？亦独不念朝廷取之者何如，用之者何如，爵禄宠锡之者何如也！世之所倚重者尽赖此辈，而如是弥望，君子盖以为世道无穷之虑焉。

(2)、⑴在充分尊重评分标准的基础上，将“句意通顺”的2分具体细化。

(3)、只见那雪花纷纷扬扬的落下来，雪落到了屋顶上，屋顶就像戴了一顶白色的礼帽。雪花落在树上就像开满了银色的小花。

(4)、作者于1957年写出了革命回忆录《在烈火中永生》，随后在这个基础上创作了此长篇小说《红岩》，后改编为红色电影《烈火中永生》。创作背景建国初期，为了对青年进行革命传统教育，罗广斌、杨益言和与他们并肩战斗过的刘德彬三个人共同把他们在狱中与敌人斗争的切身经历写出来。

(5)、天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊　　

(6)、(1)缺乏思考角度，不能从思想和艺术两个方面来分条作答。

(7)、今年的作文题虽然可选材料较多，但，作为一篇800字的高考作文，我们必须寻找一个小的切口，然后深入下去。在我们的生活中就有一些与语言有关的名句熟语，譬如，语不惊人死不休；譬如，话不投机半句多；譬如，一句话能让人跳，一句话也能让人笑；譬如，见人说人话，见鬼说鬼话等等。由此，我们可谈语言的艺术，语言的技巧，语言的魅力……

(8)、方志敏烈士在故人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她，亿万人民高唱《我爱你——中国》赞美过她。她有着山一般的意志，海一样的胸怀，长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带，白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国，这就是我们神圣的母亲！她经历了五千年世道沧桑，她哺育了十二亿炎黄子孙！她经历了面湖红船上的不眠之夜；她目睹了南昌城头的硝烟炮火；她开创了神州新纪元！(后堡实验区魏静)追求快乐自有乐乐，是一种心情，一种感受，一种美好地追求。

(9)、推写答案要注意内容和形式两方面的要求。充分研究句间的逻辑关系,关键词语、句式,推导出要补写的内容

(10)、(时间分配)语言文字运用(17－21题，20分，力争14分以上)(约20分钟)

(11)、语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。

(12)、制定背诵计划表，每天布置复习背诵的诗文，同学之间互相默写检查，早读课前听默写。

(13)、学生不知如何写矛盾冲突。建议老师引领学生关注外部冲突考虑冲突双方围绕对同一事件的不同态度冲突或者是不同阶层的阶级对立冲突、内部冲突考虑人物内心的激烈矛盾挣扎。

(14)、赏析：我从“一团团”这个词感受到了那些“云”一定是非常圆润的，样子一定非常可爱.

(15)、内容重复，概括不准确，人物形象特征表述不确切，分好几点都是指同一个方面用同一个词；

(16)、B   此题考查学生理解词义的能力。解答此题，平时的学习过程中要注重积累，弄清词语的意义、常用用法、感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解词义的变化，辨析记忆。此处可用代入法，判断该词解说是否恰当。B.形胜：地理位置优越，地势险要。故B错误；ACD正确；故选B。 

(17)、6时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年的消磨掉.

(18)、(1)强化对名句的理解。让学生在准确理解、深度理解的基础上背诵默写，尽量避免机械记忆。

(19)、赏析：从这个意义上来说，在这大自然的包容中，在这历史的长河中，“人过留迹，雁过留声”，人来到这世界上走一遭，应当留下一点足迹，一点与山河同在的精神。对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。

(20)、启发：三则材料关于“城市化与生物多样性的关系”的观点各有不同，启发我们要多方面(辩证)看待城市化对生物多样性的影响。在城市化过程中应尽量减少对生态系统的破坏，秉持人类与其他生物和谐共处的理念，保护地球家园。

4、

(1)、其次是把话说通。文从字顺，是语言表达的基本要求。即语言通畅，用词准确，能把想表达的意思表达清楚。

(2)、满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔，或高官厚禄。赏析：你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。

(3)、②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。

(4)、第一句：生命的意义在于其过程的坦然精彩和醉人！即便短暂，即便忧伤，即便清苦，更即便生死恋人的决诀，那每一点每一滴不也都是生命天空的云彩，人生旅途的风景，其间不也有着绚目醉人的篇章吗？诸如初恋，诸如鲜花……·就让生命随时动起来，在每一个欢欣忧伤的日子，每一个相聚别离的时刻，坦然的放开心扉，拥抱阳光，用如花的心情去迎接每一天的到来，用如水的柔情去关爱感激心爱的人，更用那天空一样纯净的心胸和灵魂去感激那每一时刻的生命，感动那每一刹那的感动！即便只活一天，也够了！因此，只要恬淡坦然，不用刻意，简单的生活就好。

(5)、一句一景，蝉联而下，音节急促，恰状出人情之危苦。合起来，这几句又造成一个山重水复、风起花落、春归酒醒、日暮途远的浑成完整的意境。

(6)、走进胡同深处，接触鲜活的日常生活，更能感受到古城犹在的活力。    

(7)、  是的，欣赏是朝霞，指引黑暗中迷途的游子；是沙漠中的露珠甘泉，滋润长途跋涉者的心灵；是常年盛开的花朵，向世界播送它的芬芳；它也是一声春雷，催醒人性中善与爱的萌芽。