班门弄斧造句二年级上册精选116句文案

班门弄斧造句二年级

1、班门弄斧成语造句

(1)、无所不包丰富多彩五花八门 眼花缭乱洋洋大观一应俱全

(2)、闻得亭亭姐姐学问渊博，妹子何敢班门弄斧，同他乱谈。

(3)、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容； 

(4)、小强的动作很敏捷，~，这次比赛应该是稳操胜券。

(5)、1乌合之众 :象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

(6)、考考你：出示图片，快速判断这些行为正确与否？说理由。

(7)、这一天大家都是惊疑不定，～，迨及到了晚上，仍然毫无动静。

(8)、三长两短  三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意三言两语 

(9)、如《狼牙山五壮士》一文按事情发展顺序可以分为五段：第一段写了五壮士接受任务；第二段写诱敌上山，痛击敌人；第三段写了把敌人引上绝路；第四段写顶峰歼敌；第五段写英勇跳崖。把这五段段意连起来，稍加整理，就是这篇文章的主要内容：这篇文章写了五位壮士接受了上级交给的掩护群众的任务，有计划地诱敌上山，痛击敌人，终于把敌人引上绝路，歼敌于顶峰，最后英勇跳崖的经过。

(10)、今天我竟然在专家面前大谈科学，真是班门弄斧。

(11)、看图写话辅导练习61：一二年级看图写话填空练习48

(12)、标新立异：作出新奇、独特的事，和别人不一样。

(13)、(2)选择1-2种身份，小组合作演一演、劝一劝。

(14)、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象；

(15)、10怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

(16)、(成语出处)：明．梅之涣《题李白墓》：“采石矾前一堆土，李白之名高千古。来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。”

(17)、你少在那儿班门弄斧了，在座的有哪个不是专家?

(18)、在陌生的地方，夜间外出要~，尽量结伴而行。

(19)、鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里 守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢

(20)、10兴高采烈：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。 

2、班门弄斧造句二年级上册

(1)、得寸进尺：得到一点后还想得到更多。比喻贪得无厌。

(2)、⑴　先写话是谁说的，是在什么场合，怀着什么心情说的，然后写说的话。

(3)、我们伟大的中华民族就在中国这片神奇的土地上~、代代相传。

(4)、四分五裂  四面八方 四通八达 四平八稳 五光十色 五湖四海 

(5)、区别平舌音与翘舌音。z、c、s与zh、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭(e)前，因而叫翘舌音。以z、c、s做声母的字，都是平舌音的字；以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字。

(6)、小结：太棒了，我们把“节约明星章”收入囊中了。

(7)、小华做事一向～，我怎么放心把任务交给他呢？

(8)、有机可乘乘机而入入木三分 分秒必争争权夺利利欲熏心

(9)、(出处)(唐代)柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》。

(10)、看图写话辅导练习53：一二年级看图写话填空练习40

(11)、        认识并掌握常用的修辞手法能让我们把话说得更好，说得更准确、生动、鲜明，增强语言的表达效果。

(12)、1锦上添花：比喻美上加美，好上加好。家里已经有了电视机，现在又买了电脑，真是~。

(13)、爱不释手：形容对某种东西喜爱得舍不得放下。 

(14)、２、按所叙述的问题来抓文章的主要内容；

(15)、一唱一和    一呼百应 一干二净  一举两得一落千丈一模一样

(16)、(举例造句)你只长他人志气，灭自己威风。《何典》第十回

(17)、小文时常偷同学的钱，后来还～，偷老师的钱，结果被学校开除了。

(18)、在这～里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

(19)、喜笑颜开　相视而笑　谈笑风生　笑容可掏　兴高采烈

(20)、就凭你这点本事，就敢在专家面前班门弄斧，真是可笑。

3、班门弄斧成语是什么意思和造句

(1)、这孩子很聪明，你只要教他一题数学，他就会～，自己完成其他题目。

(2)、能运用生活中学过的词语造句，并根据表达的需要，学习正确使用“句号、问号、叹号”等符号。

(3)、要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。

(4)、功亏一篑：比喻做事因差最后一点努力而未能完成。

(5)、你上课时总是～，不能集中精神听课，成绩当然不理想。

(6)、垂涎三尺：形容嘴馋贪吃，也比喻贪图或羡慕之极。

(7)、三年级下册第4课《昆虫备忘录》练习卷2份200301

(8)、要不是阿里～，叫我们立刻弃船跳进河里，我们早就被炸弹炸死了。

(9)、孤掌难鸣：比喻个人的力量有限，不容易成大事。

(10)、我又不是书法家，不敢在这里班门弄斧地谈什麼运笔技巧。

(11)、前无去路，后有追兵，我军已陷入～的困境了。小食店的生意越来越差，结束它一定血本无归，继续经营又无能为力，真是～啊！

(12)、能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚； 

(13)、看图写话辅导练习32：一二年级看图写话填空练习17

(14)、例如：７月２７日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。//４００多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片儿石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”//狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”一个个奋勇跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。//经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

(15)、教育是～的大计，各国政府都投下大量人力、财力在教育事业上。

(16)、三年级语文下册全册各课生字词(带拼音)，孩子复习必备！

(17)、居安思危：处在安定的环境中，要想到可能出现危险或困难。

(18)、重蹈覆辙：比喻不吸取前人的教训，犯同样的错误。 

(19)、锦上添花火树银花 春花秋月过时黄花花团锦簇 花枝招展

(20)、１、比喻。比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。

4、班门弄斧造句二年级简单

(1)、小李十分热爱华族文化，对华族文化活动的推动向来～。

(2)、举一反三：比喻善于思维和推理，从一件事理类推而知道许多事理。

(3)、就在要撞车的~的时候，司机紧急刹住了汽车。

(4)、条件关系：只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……

(5)、    　　①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语；

(6)、第观察后，按一定的顺序记叙下来，做到条理清楚。

(7)、        例：这是一年的最后一天——大年夜。

(8)、安步当车暗渡陈仓按图索骥 程门立雪班门弄斧兵不厌诈

(9)、他的家因为挂了几幅书画和摆放了一些古董家具而显得～。

(10)、例如《莫泊桑拜师》第一个自然段：莫泊桑是１９世纪法国著名作家。他从小酷爱写作，孜孜不倦地写下了许多作品，但这些作品都平平常常，没有什么特色。//莫泊桑焦急万分，于是，他去拜法国文学大师福楼拜为师。

(11)、丁玲《我的命运是跟d联在一起的》：“我班门弄斧，在很多诗人面前献丑，写起诗来了。”

(12)、这是个难得的好机会，你应赶快去争取，不要让别人～了。

(13)、看图写话辅导练习23：一二年级看图写话填空练习7

(14)、他蒙住眼睛，也能画出这么美丽的山水画，真是～。

(15)、谈话引入： 小朋友们，你们一天洗几次手？会正确洗手吗？

(16)、⑷　只有说的话，前、后和中间都不交代这段话是谁说的，读者一看就明白。但这种对话形式多用于写两个人之间的对话(群众场合，七嘴八舌，不需要说明说话人时，也不用这种形式。)

(17)、这一段前后两部分分别介绍了面对许多读物和一本读物时不同的读书方法。前后显然是并列并系的。

(18)、    量词和“的、地、得”的用法。 能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：

(19)、春光明媚万紫千红春雨如油 生机勃勃春色满圆春意盎然

(20)、如《烟台的海》第一个自然段：中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海。所以便有了一份独特的海上景观。

5、班门弄斧造句二年级

(1)、３、注意范围的大小。如：“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。

(2)、川流不息：形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。

(3)、鸡犬不宁：形容喧哗吵杂得很厉害，就连鸡犬都得不到安静。 

(4)、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐； 

(5)、闻得亭亭姐姐学问渊博，妹子何敢班门弄斧，同他乱谈。

(6)、他大公无私，真是一个堂堂正正、~的男子汉。

(7)、他这种斤斤计较，～的作风令我不想与他合作。

(8)、打草惊蛇：比喻行动不谨慎，使对方察觉而有所防备。

(9)、龙吟虎啸(读音)lóng yīn hǔ xiào。(释义)形容低沉的，锐利的，有穿透力，感染力，震撼力的声音。(出处) 汉· 张衡《归田赋》：“尔乃龙吟 方泽，虎啸山丘。” (造句)我们在黑洞中常常听到外面龙吟虎啸,感到不寒而栗。

(10)、“当然可以，”安琪说，“一千九百年前不是有人做到了吗?我这可能是班门弄斧了，请原谅。”

(11)、十马九稳  十全十美 百发百中 百孔千疮 百战百胜百依百顺 

(12)、只要我们有～的精神，我们的产品一定会越来越受欢迎。

(13)、看图写话辅导练习67：一二年级看图写话填空练习54

(14)、        逗号(，)表示一句话中间的停顿。

(15)、看图写话辅导练习56：一二年级看图写话填空练习43

(16)、第写人物的外貌是为了反映人物的思想品质和性格特征。如：小作者记叙他的老师“那时十八九岁。右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里她是一个温柔和美丽的人。”这是为了用她那美丽的形象和温柔的性格，衬托她那美好的心灵。

(17)、看图写话辅导练习68：一二年级看图写话填空练习55

(18)、看图写话辅导练习52：一二年级看图写话填空练习39

(19)、车水马龙指鹿为马兔死狐悲 鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽

(20)、看图写话辅导练习19：一二年级看图写话填空练习3

(1)、先总述后分述或先概括叙述后具体叙述，也包括先总述再分述最后总结以及先分述再总结。

(2)、这一点，所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

(3)、看图写话辅导练习62：一二年级看图写话填空练习49

(4)、(解释)指一味助长别人的声势，而看不起自己的力量。

(5)、１、正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。

(6)、         例：大娘说：“同志，谢谢你呀！”雷锋说：“谢什么，这是我们应该做的。”

(7)、千钧一发  千虑一得 千虑一失 千篇一律  万水千山万无一失万众一心  万紫千红 

(8)、孩子语文课常用的成语都在这里，掌握了这些，你孩子的作文成绩想不提高都难！

(9)、微乎其微神乎其神天外有天 痛定思痛数不胜数举不胜举

(10)、原文：昨在真定，有诗七八首，今录去，班门弄斧，可笑可笑。

(11)、你在著名华文作家的面前卖弄华文，岂不是班门弄斧。

(12)、    　　②空间顺序：从远到近，从上到下，从大到小，从里到外，从外到里等

(13)、能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物；

(14)、1水洁冰清：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

(15)、５、设问。设问是为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。

(16)、10怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。