精选117句歌颂母爱的诗句四年级下册(四年级歌颂母亲的诗)

歌颂母爱的诗句四年级下册

1、歌颂母爱的诗句四年级下册有哪些

(1)、学习了三首短诗，可以初步体会现代诗的一些特点：分行排列，格式自由，节奏感强，语言精练，情感强烈等。七一：深情舒缓一三一：有节奏，有起伏。一五九：轻柔深情。

(2)、笋根稚子无人见，沙上凫雏傍母眠。——杜甫《绝句漫兴九首》

(3)、师述：在《繁星》中，冰心把母爱视为最崇高的最美好的东西，反复地加以歌颂，诗人以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，写得情真意切，感人肺腑。对母爱的歌颂，奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调，与母爱紧密相连的，便是对童真、童趣、童心以及一切新生事物的真爱。

(4)、11全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)

(5)、我记得母亲的那些祷告，它们一直伴随着我，而且已经陪伴了我一生。——亚伯拉罕·林肯⒂一位好母亲抵得上一百个教师。

(6)、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》

(7)、(漫灭)的回忆  (波涛)的清响  (猛烈)的风雨

(8)、漫灭—(长存)   躲避—(面对)   消失—(存在)

(9)、海风(猛烈)地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

(10)、部编四年级下册语文园地一视频+练习，附答案

(11)、回忆—(记忆)   思潮—(思绪)   漫灭—(磨灭)

(12)、凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。——《诗经》

(13)、                                                                     

(14)、母亲用手里的针线，为长途跋涉的儿子匆匆出衣服。

(15)、(忧愁)的思绪  (璀璨)的繁星  (安静)的夜晚

(16)、___________________________________________________________________________

(17)、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。(印度)

(18)、答：指儿时在月明星稀的夜晚，明亮的月光洒在菜园里，藤萝垂挂在廊亭边，“我”安静地趴在母亲的膝上。

(19)、天上的风雨来了，                      。

(20)、涛(波涛) 膝(膝盖) 萝(萝卜) 躯(身躯)漫(浪漫)

2、歌颂母爱的诗句四年级下册

(1)、B.哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响？

(2)、(但丁)妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。(***)慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？(雨果)人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。

(3)、《别老母》(清)黄仲则 .惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无.

(4)、捆绑：                   

(5)、A.月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝(qī)上。

(6)、你门前的枯草，你低矮的屋檐，大堰河，我的保姆。

(7)、四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》

(8)、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。(但丁)

(9)、震耳欲聋：                    

(10)、每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的(法国)没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。

(11)、思潮：接二连三的思想活动。例句：回首往事，我思潮起伏，感慨万千。

(12)、答：比喻；用“鸟儿”自喻，用“鸟儿的巢”比喻母亲的怀抱，表达了对母亲的赞美之情。    

(13)、——马克·吐温我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲。

(14)、朗读第2首诗,体会诗人表达的情感,和同学交流你的感受。

(15)、8母爱是世间最伟大的力量，空的，孩子的心灵将是一片荒漠！最心爱的恋人啊。(惠特曼)

(16)、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。

(17)、湛蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，(消失)得无影无踪。

(18)、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》

(19)、在这个诗节，诗人把Mu亲瘦小的身躯与在我心目中的高大形象("Gao大的山峰")做对比，以敌寇入侵时为保护Jie姐不受伤害而"大力士般举起一座柜橱"藏Ni姐姐，在敌人的"摔打声里"虔诚念佛，处Jing不乱的行为为例子，凸现了母亲的光辉形象，Shi母亲的形象获得了一次非同寻常的升华！

(20)、3年级语文预习、复习、总结、作业、视频、图文讲解，整理好了！

3、四年级歌颂母亲的诗

(1)、母亲节到了，你有什么话想对母亲说？如果让你选择一首小诗为母亲诵读，你又会选择哪一首？快来表达你对母亲的爱吧！

(2)、《谁氏子》(唐)韩愈 白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止.

(3)、古诗欣赏：人刚出生时，就像初升的太阳。增长总是缓慢的，倒退和衰退非常迅速。

(4)、(漫灭)的回忆  (波涛)的清响  (猛烈)的风雨

(5)、22没有无私的，哪儿就是最快乐的地方(***)

(6)、漫灭—(长存)   躲避—(面对)   消失—(存在)

(7)、湛蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，(消失)得无影无踪。

(8)、(漫灭)的回忆  (波涛)的清响  (猛烈)的风雨

(9)、--生齐接下句：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。

(10)、一年级下册语文         一年级下册数学

(11)、临行密密缝，意恐迟迟归。——孟郊《游子吟》

(12)、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟》

(13)、清响：清脆的响声。例句：寂静的山谷里偶尔传来马鞭的清响。

(14)、千家得慈母，六郡事严姑。——白居易《和微之春日投简阳明洞天五十韵》

(15)、《繁星》是冰心的第一部诗集，收入了诗人1919年冬到1921年秋所写的小诗164首。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的，就是把一些表达情感和思想顿悟的短诗收集在一起。

(16)、13人生最美的东西之一就是母爱，都来自母亲，您是我所有的欢乐，道德与之相形见拙，孩子睡在里面怎能不甜。(法国)

(17)、著名作家冰心的一句话“读书好，多读书，读好书。”就是对名著阅读最好的诠释。

(18)、南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。

(19)、父母吞声哭，禽鸟亦为啼。——孟郊《尧歌》

(20)、虽然晨曦已把梦剪成烟Lv赞颂母爱的诗歌朗诵纸船》作者：冰心

4、歌颂母爱的诗句四年级下册语文

(1)、亦有白骨归咸阳，营家各与题本乡。身在应无回渡日，驻马相看辽水傍。

(2)、(***)诗歌：母爱是血与脉的相通相融是儿女的福母亲的痛母爱犹如春天的风她轻轻拂过大地才会一片绿色母爱是天上的云总让烈日先从她的身驱穿过给大地呼风换雨降祥和母爱是雨后的霞总让清洗过的大地不弃的躺在怀里把七彩人生梦谱写在高高的天际母爱儿时母爱是一只温柔的手掌打在身上关怀在心上成长中母爱是一只粗糙的手掌抚在脸上疼痛在心上。

(3)、海风(猛烈)地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

(4)、部编四年级下册语文园地二视频+练习，附答案

(5)、涛(波涛) 膝(膝盖) 萝(萝卜) 躯(身躯)漫(浪漫)

(6)、海风(猛烈)地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

(7)、慢(   )  腾(    )   箩(    )  漆(   )

(8)、蜿蜒：                    

(9)、无言小时候听说月亮就像母亲，天上所有的星星都是她的子女，星星儿就像众多的兄弟和姐妹，共同相亲相爱在一个大家庭里。

(10)、大海波涛汹涌，广阔无垠。当人们来到海边，聆听阵阵涛声时，就会思潮翻滚，惊叹大海的博大深沉。这首诗中，诗人运用呼告手法直抒热爱大海的情感。由大海联想到星光与花香，星光熠熠生辉，花香令人陶醉，这些充满诗情画意的美好事物，来衬托、突出大海对自己的影响，每当思潮翻滚时，就想起了大海的浪涛。反问、排比的句式，使诗歌表达的情感层层推进，由物及人，表达诗人对大海的赞美热爱。

(11)、答：比喻；用“鸟儿”自喻，用“鸟儿的巢”比喻母亲的怀抱，表达了对母亲的赞美之情。    

(12)、母亲节到了，你有什么话想对母亲说？如果让你选择一首小诗为母亲诵读，你又会选择哪一首？快来表达你对母亲的爱吧！

(13)、——***作家诺埃尔.o.⑹“她让我感到了美的诱惑！”——达尔文⑺对我而言，我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人……我遇见太多太多的世人，可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话，这要归功于她。

(14)、部编四年级下册课文3天窗视频+练习，附答案

(15)、唱响那Mu亲的赞歌关于母爱的诗歌朗诵，三分钟左右原创人们最重视的感情便是亲情，而亲情Zhong最为人们所称赞的便是母亲的感情。从古至Yi成不变的都是母亲付出的多，孩子付出的少，Dan得到的回报却往往成反比。而比起孩子母亲Si乎很容易就会满足。

(16)、答：表达了诗人对大海深沉的爱。                                            

(17)、答：这首诗描述儿时难以忘怀的往事，表达了诗人对童年的怀念和对母亲的依恋。

(18)、新妇来了不满足，就要丈夫抛旧妇；她是他掌上的莲花，我却是他们眼中的钉子。喜新厌旧是俗世的常情，这本来也不足为悲，我就要收拾行装，无奈地离开。但悲伤的是，留在丈夫家的，还有两个亲生的小孩。一个才刚刚会扶着床沿走路，一个才刚刚能够坐起来。坐着的孩子啼哭，会走路的孩子牵着我的衣服。

(19)、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)

(20)、答：表达了诗人对大海深沉的爱。                                            

5、四年级歌颂母爱的古诗

(1)、父兮生我，母兮鞠我。抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德。昊天罔极！

(2)、答：这首诗描述儿时难以忘怀的往事，表达了诗人对童年的怀念和对母亲的依恋。

(3)、阿母常仁恻，今何更不慈。——蔡文姬《悲愤诗》

(4)、我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。 (乔治·艾略特)

(5)、慈亲倚堂门，不见萱草花。——孟郊《游子》

(6)、答：比喻；用“鸟儿”自喻，用“鸟儿的巢”比喻母亲的怀抱，表达了对母亲的赞美之情。    

(7)、天德不可名，煦濡在三春。母恩不可报，爱慕极终身。粲粲白华士，筑堂奉其亲。堂前种业兰，堂后植修筠。列卿禁武近，出牧藩条新。起居佩慈训，平讞宣皇仁。属怀音书遥，曷慰色笑频。驰神越海峤，竦睇彻昏晨。鼎钟曾足多，涤瀡良未珍。请将蓼莪义，一为君子陈。

(8)、3世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)

(9)、——马克·吐温①我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温②世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

(10)、部编四年级下册课文7纳米技术就在我们身边视频+练习，附答案

(11)、殚竭心力终为子，可怜天下父母心！——慈禧《赠母亲的.诗》

(12)、弃绝父母恩，吞声行负戈。——杜甫《前出塞九首》

(13)、漫(   )   藤(    )   萝(    )  膝(   )

(14)、慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？——雨果

(15)、4年级语文预习、复习、总结、作业、视频、图文讲解，整理好了！

(16)、漫(漫长)慢(慢慢)  灭(熄灭)火(火柴)

(17)、涛(波涛) 膝(膝盖) 萝(萝卜) 躯(身躯)漫(浪漫)

(18)、全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)

(19)、子母分离兮意难怪，同天隔越兮如商参，生死不相知兮何处寻！——蔡文姬《胡笳十八拍》

(20)、漫(漫步)   藤(藤萝)    萝(萝卜)   膝(膝盖)

(1)、筹(筹备) 漆(油漆) 罗(罗列) 躲(躲避)慢(缓慢)

(2)、《繁星(一五九)》：运用类比、联想和比喻，表达了对母爱的深情赞颂。

(3)、(忧愁)的思绪  (璀璨)的繁星  (安静)的夜晚

(4)、《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，是将一些“零碎的思想”收集在一个诗集里。总的来说，它大致包括三方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂与赞扬；二是对大自然的崇拜与赞颂；三是对人生的感悟和思考。在艺术上，冰心以童心关照一切，诗歌美在清纯，美在朦胧，美在含蓄。

(5)、在诗歌中我们知道了冰心的温柔、爱心、机敏、才智，你还知道冰心的哪些事情？

(6)、母亲的膝上。            (        )的(        )。

(7)、《代北州老翁答》(唐)张谓 定知此别必零落,不及相随同死生.

(8)、     部编版小学1-6年级语文下册全册古诗词(课文+注释+翻译)+全册课后练习题答案

(9)、这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的赞颂。

(10)、这首诗的第一句“有些事，是永不漫灭的回忆。”开门见山，表达自己对童年往事的深刻回忆。“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上“这几个生活场景，运用了排比的方法，表明这是印象最深的部分。对诗人来说，写这首诗时已经度过了近二十年的风风雨雨，但儿时的这几个场景却铭记于心，那是对母亲的深深眷恋和童年美好的记忆。读着这简洁的语言，读者会不由想象：诗人在这些情景中会做些什么，想些什么？为什么记忆深刻呢？(见课后问题2)

(11)、(***)全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。

(12)、答：表达了诗人对大海深沉的爱。                                            

(13)、一年级下册语文          一年级下册数学

(14)、世间爹妈情最真，泪血溶入儿女身。——慈禧《赠母亲的诗》

(15)、泗水入淮处，南边古岸存。秦时有漂母，于此饭王孙。王孙初未遇，寄食何足论。后为楚王来，黄金答母恩。事迹遗在此，空伤千载魂。茫茫水中渚，上有一孤墩。遥望不可到，苍苍烟树昏。几年崩冢色，每日落潮痕。古地多堙圮，时哉不敢言。向夕泪沾裳，只宿芦洲村。

(16)、答：指儿时在月明星稀的夜晚，明亮的月光洒在菜园里，藤萝垂挂在廊亭边，“我”安静地趴在母亲的膝上。

(17)、尊前慈母在，浪子不觉寒。——《劝孝歌》