陆游的爱国诗句和名言警句是什么精选120句文案

陆游的爱国诗句和名言警句

1、陆游的爱国诗句和名言警句有哪些

(1)、爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是朝代赋予我们的神圣职责。——苏步青

(2)、带有数字的成语：一干二净两面三刀四面八方五颜六色九牛一毛

(3)、坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：(朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山。)

(4)、一般用(形影不离)这个成语来形容朋友之间关系亲密.

(5)、1落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

(6)、当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋。泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

(7)、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

(8)、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。---陈辉

(9)、ABCC：生机勃勃兴致勃勃生气勃勃得意洋洋喜气洋洋

(10)、一闻战鼓意气生，犹能为国平燕赵。——《老马行》

(11)、陆游自南宋孝宗淳熙十六年(1189年)罢官后，闲居家乡山阴农村。此诗作于南宋光宗绍熙三年(1192年)十一月四日。当时诗人已经68岁，虽然年迈，但收复国土的强烈愿望，在现实中已不可能实现，于是，在一个“风雨大作”的夜里，触景生情，由情生思，在梦中实现了自己金戈铁马驰骋中原的愿望。

(12)、   统编本语文教材与人教版语文教材相比，在综合性学习上的变化主要有三点：首先，综合性学习不再与写作和口语交际结合起来，独立形成“综合性学习”版块。其次，减少了综合性学习的课时，将每册书综合性学习次数安排为三次，这样在教学中有利于综合性学习这一课型做得更加实在，同时也使每次综合性学习的主题更加突出，提高了综合性学习的实效性和实用性。再次，统编本语文教材的综合性学习有一个显著新变化就是增设了“传统文化”专题。

(13)、虽三户能抗秦，岂有堂堂中国空无人——《金错刀行》

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(16)、吴承恩《西游记》中的小故事有《猴王出世》《孙悟空大闹天宫》《三打白骨精》《高老庄收伏猪八戒》《真假美猴王》

(17)、春风又绿江南岸，明月何时照我还――――王安石《泊船瓜洲》

(18)、(4)以别号命名，如《稼轩长短句》，作者辛弃疾，字幼安，号稼轩。

(19)、学无止境。——荀子己所不欲，勿施于人。——孔子

(20)、(做人联)横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛；虚心竹有低头叶傲骨梅无仰面花

2、陆游的爱国诗句和名言警句是什么

(1)、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——李　白《早发白帝城》

(2)、10把一页书好好地消化，胜过匆匆阅读一本书。

(3)、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

(4)、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。——冯梦龙《警世通言》

(5)、含有昆虫名称的成语：飞蛾扑火金蝉脱壳蜻蜓点水蛛丝马迹螳螂捕蝉，黄雀在后

(6)、教育孩子不能大骂,我们的老师教育我们时,常常和风细雨,正似“(随风潜入夜，润物细无声。)”般滋润着我们心田。

(7)、2：5首豪气冲天的诗词，意境文采都很棒，令人拍案叫绝

(8)、早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

(9)、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

(10)、当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。

(11)、描写春天的词语：春光明媚万紫千红春色满圆春意盎然鸟语花香

(12)、1：6首池潭古诗词：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔

(13)、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

(14)、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句(不识庐山真面目，只缘身在此山中。)说明了这个问题。

(15)、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。　　　　　　　　

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(17)、做人要清白，就像歇后语里说的：(小葱拌豆腐——一清二白)，由此我想到了于谦写的《石灰吟》中的诗句粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。

(18)、1懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

(19)、(“举头望明月，低头思故乡)”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？

(20)、(格言联)世事洞明皆学问，人情练达即文章。良言一句三冬暖恶语伤人六月寒

3、陆游的爱国诗句有哪些写出诗名

(1)、不以规矩，不能成方圆。——《孟子·离娄上》

(2)、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》

(3)、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

(4)、表示说话的成语：滔滔不绝口若悬河绘声绘色对答如流喋喋不休

(5)、军队和人民亲如一家,这好比:(荷花结子——心连心)

(6)、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。――――李白《赠汪伦》

(7)、病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。出师一表通今古，夜半挑灯更细看。

(8)、(7)以年号命名，如《白氏长庆集》，作者白居易，此集编辑于唐穆宗长庆年间。“席”是铺在地上的坐垫。“床”最初是坐具。“几”类似今天北方的炕桌。因为古人坐时两膝跪在席或床上，臀部坐在脚跟上，所以几是长方形，不高。此外还有“案”，“案”相当于今天的托盘。如成语中的“举案齐眉”。

(9)、宋宁宗五年，诗人在冬日寒冷的夜晚，沉醉于书房，乐此不疲地啃读诗书。窗外，北风呼啸，冷气逼人，诗人在静寂的夜里，抑制不住心头奔腾踊跃的情感，写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子子聿。

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(11)、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！

(12)、1木受绳则直，金就砺则利。——荀子．《劝学》

(13)、(夸奖赞誉)小葱拌豆腐——一清二白张飞穿针——粗中有细

(14)、1皮之不存，毛将焉附。千里之堤，溃于蚁穴。——《韩非子·喻老》

(15)、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，如李白的《赠汪伦》写到(李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。)杜甫的《江南缝李龟年》写到(岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。)王维的《送元二使安西》写到(渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。)。高适的《送别》写到(千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?)。

(16)、《 示儿》为陆游的绝笔，作于宁宗嘉定三年(1210年)，既是诗人的遗嘱，也是诗人发出的最后的抗战号召。八十五岁的陆游一病不起，在临终前，留下了一首《示儿》，表达了诗人的无奈以及对收复失地的期盼。

(17)、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是(独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲)。

(18)、少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府古辞《长歌行》

(19)、(“明日复明日，明日何其多，今日若不为，此事何时了。”)是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

(20)、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。　　　　　　　　　　　

4、陆游爱国诗句或名言

(1)、10众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火澜珊处。辛弃疾《青玉案元夕》

(2)、   这里提出的“语文素养”应包含三个基本内容：一是语文知识，即“丰富语言积累，培养语感，发展思维”；二是语文能力，即“识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力”；三是道德修养和审美情趣。因此，是否丰富了学生的语文知识，提高了学生的语文能力，提高了学生思想道德修养和审美情趣是检验能否全面提高学生的语文素养的三个基本标准。语文课程改革如火如荼地开展，语文课程标准和语文教材几经修订，但语文课程应培养和提升学生“语文素养”的理念却一直未变，并逐步加码。通过中华优秀传统文化的熏陶感染对提升学生语文素养的观念也越来越深入人心。

(3)、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。　　　　　　　

(4)、施耐庵《水浒传》的小故事：《景阳冈》《鲁智深倒拔垂杨柳》《吴用智取生辰纲》《三打祝家庄》

(5)、《秋波媚·七月十六日晚登高兴亭望长安南山》

(6)、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

(7)、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。(“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”)，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

(8)、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——释志南《绝句》

(9)、李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：(孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。)

(10)、2成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。约翰生

(11)、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》

(12)、(气象)　　(1)雷公先唱歌，有雨也不多。(2)朝霞不出门，晚霞行千里。

(13)、羽箭雕弓，忆呼鹰古垒，截虎平川。——《汉宫春》

(14)、含有人物的成语：江郎才尽夸父追日愚公移山塞翁失马、孟母三迁

(15)、少壮不努力，老大徒伤悲。　(汉乐府《长歌行》)

(16)、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。―――李白《送孟浩然之广陵》

(17)、班会上，大家都是各抒己见，议论纷纷，只有他是(徐庶进曹营——一言不发)。

(18)、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。---傅雷

(19)、远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)

(20)、   中华优秀传统文化博大精深，源远流长，对中华民族的发展和延续发挥着重要的作用。语文课程作为义务教育中不可或缺的重要课程，是传承和弘扬中华优秀传统文化的主阵地。统编本语文教材在编排时将中华优秀传统文化、语文素养和综合性学习三者有机融合，力图通过在综合性学习中增加中华优秀传统文化的内容来提升学生的语文素养。

5、陆游的爱国诗词名句

(1)、王丽因没写完作业被老师叫到办公室，李老师询问原因，她只是低头不语，李老师笑着说：“王丽，你这是(哑巴吃黄连——有苦说不出)啊

(2)、1海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》

(3)、1长江后浪推前浪，一代新人换旧人。——刘斧《青琐高议》

(4)、《秋波媚·七月十六日晚登高兴亭望长安南山》

(5)、“行”是古代诗歌的一种形式，除了《古朗月行》，我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》其中(少壮不努力,老大徒伤悲)一句含有很深的哲理，劝导人们(要从小努力奋斗)。

(6)、《赠汪伦》一诗中，李白用(“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”)来表达他与汪伦之间的深厚情谊。

(7)、早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

(8)、老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。——《夜泊水村》

(9)、1江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼《论诗其二》

(10)、曹雪芹《红楼婪》的小故事：《刘姥姥进大观园》《黛玉葬花》

(11)、如切如磋，如琢如磨。(《诗经·卫风·湛奥》)言者无罪，闻者足戒。(《诗经·大序》)它山之石，可以攻玉。(《诗经·小雅·鹤鸣》)投我以桃，报之以李。(《诗经·大雅·抑》)靡不有初，鲜克有终。(《诗经·大雅·荡》)长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。(屈原(离骚》)路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原(离骚》)吾不能变心以从俗兮，团将愁苦而终穷。(屈原《涉江》)尺有所短，寸有所长。(《楚辞·卜居》)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。(楚辞(离骚》)其曲弥高，其和弥寡。(宋玉(对楚王问》)满招损，谦受益。(《尚书》)欲加之罪，何患无辞。(《左传·僖公十年》)人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。(《左传》)辅车相依，唇亡齿寒。(《左传·僖公五年》)武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。(《左传·僖公三十二年至三十三年》)前事不忘，后事之师。(《战国策·赵策))亡羊补牢，犹未迟也。(《战国策·楚策》)知己知彼，百战不殆。(《孙子兵法·谋攻》)千里之行，始于足下。(《老子·六十四章))祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。(《老子·五十八章))天网恢恢，疏而不漏。(《老子·七十三章))知人者智，自知者明。(《老子))物以类聚，人以群分。(《易经))工欲善其事，必先利其器。(《论语·卫灵公》)往者不可谏，来者犹可追。(《论语·微子))己所不欲，勿施于人。(《论语·颜渊》)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(《论语·子罕》)学而不思则罔，思而不学则殆。(《论语·为政》)学而不厌，诲人不倦。(《论语·述两》)君子坦荡荡，小人常戚戚。(《论语·述而》)人无远虑，必有近忧。(《论语·卫灵公))言必信，行必果。(《论语·子路))与朋友交，言而有信。(《论语·学而))有则改之，无则加勉。(《论语》)是可忍，孰不可忍。(《论语·八佾))敏而好学，不耻下问。(《论语·公冶长))吾生也有涯，而知也无涯。(《庄子·养生主))十年树木，百年树人。(《管子·权修》)4O．橘生淮南则为橘，生于谁北则为枳。(《晏子春秋》)达则兼济天下，穷则独善其身。(《孟子·尽心上))老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。(《孟子·梁惠王下))天时不如地利，地利不如人和。(《孟子·公孙丑))民为贵，社稷次之，君为轻。(《孟子·尽心上))得道者多助，失道者寡助。(《孟子·公孙丑))生于优患，死于安乐。(《孟子·告于下》)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(《孟子·滕文公下》)尽信书，不如无书。(《孟子·尽心下》)生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。(《孟子·鱼我所欲也》)锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。(《苟子·劝学))5l．蓬生麻中，不扶而直；白沙在提，与之俱黑。(《苟子·劝学》)千里之堤，溃于蚁穴。(《韩非子·喻老》)流水不腐，户枢不蠹，动也。(《吕氏春秋·尽数))独学而无友，则孤陋而寡闻。(《礼记·杂记))一张一弛，文武之道。(《礼记·杂记下》)玉不琢，不成器；人不学，不知道。(《礼记·学记》)凡事预则立，不预则废。(《礼记·中庸》)临渊羡鱼，不如退而结网。(《汉书·董仲舒传》)塞翁失马，焉知非福。(《淮南子·人间训》)失之毫厘，谬以千里。(《史记·太史公自序》)桃李不言，下自成蹊。(《史记·李将军列传》)智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。(《史记淮阴侯列传》)良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。(《史记》)项庄舞剑，意在沛公。(《史记·项羽本记》)大行不顾细谨，大礼不辞小让。(《史记·项羽本记》)人为刀俎，我为鱼肉。(《史记·项羽本记》)不鸣则已，一鸣惊人。(《史记·滑稽列传》)文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋(离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非国秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。(司马迁《报任安书》)绳锯木断，水滴石穿。(班固《汉书》)水至清则无鱼，人至家则无徒。(班固《汉书·东方朔传》)少壮不努力，老大徒伤悲！(汉乐府《长歌行》)行百里者，半于九十。(汉(逸诗句风雅逸篇四》)失之东隅，收之桑榆。(范晔(后汉书·冯异传))精诚所至，金石为开。(范晔(后汉书·广陵思王荆传》)盛名之下，其实难副。(南朝宋·范晔(后汉书·黄琼传))不人虎穴，焉得虎子。(范晔《后汉书·班超传))疾风知劲草，岁寒见后凋。(范晔《后汉书》)老骥伏枥志在千里：烈士暮年，壮心小已。(曹操《龟虽寿》)鞠躬尽瘁，死而后已。(诸葛亮《后出师表》)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(西晋·陈寿《三国志))士别三日，即当刮目相待。(陈寿(三国志·吴书))83好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。(东晋·陶渊明《五柳先生传》)奇文共欣赏，疑义相与析。(陶渊明《移居》)山气日夕佳，飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。(晋·陶渊明《归去来兮辞》)盛年不重来，一日难再晨。(陶渊明《杂诗》)及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明《杂诗》)宁为玉碎，不为瓦全。(《北齐书》)若要人不知，除非己莫为。(枚乘《上书谏吴王》)近朱者赤，近墨者黑。(晋·傅玄〈太子不少傅箴》)机不可失，失不再来。(《新五代史·晋书》)登山则情满于山，观海则意溢于海。(南朝梁·刘勰《文心雕龙》)蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。(南朝梁·王籍〈入若耶溪》)海内存知己，天涯若比邻。(唐·王勃〈送杜少府之任蜀州》)落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(唐·王勃《膝王阁序〉)海上生明月，天涯共此时。(唐·张九龄(望月怀远》)人世有代谢，往来成古今。(唐·孟浩然《与诸子登岘山》)绿树村边合，青山郭外斜。(唐·孟浩然《过故人庄》)大漠孤烟直，长河落日圆。(唐。王维《使至塞上》)10独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(唐·王维〈九月九日忆山东兄弟》)10劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。(唐·王维〈送元二使安西》)10白日依山尽，黄河人海流。欲穷千里目，更上一层楼。(唐·王之涣《登鹳雀楼》)10莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(唐·高适(别董大))10忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(唐·岑参〈白雪歌送武判官归京》)l0马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。(唐·岑参〈逢人京使〉)l0近乡情更怯，不敢问来人。(唐·李频《渡汉江))10两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。(唐·李白《早发白帝城〉)l0举头望明月，低头思故乡。(唐李白《静夜思》)1清水出芙蓉，天然去雕饰。(唐·李白《论诗〉)1ll．天生我材必有用，千金散尽还复来。(唐·李白《将进酒〉)1安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜(唐李白《梦游天姥吟留别》)1孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。(唐李白《送孟浩然之广陵〉)1长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(唐李白《行路难))1朱门酒肉臭，路有冻死骨。(唐杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》)1酒债寻常行处有，人生七十古来稀。(唐·杜甫《曲江》)1无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(唐·杜甫《登高》)1读书破万卷，下笔如有神。(唐杜甫(奉赠韦左丞二十二韵》)1为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。(唐·杜甫《江上值水如海势聊短述》)1露从今夜白，月是故乡明。(唐·杜甫《月夜忆弟舍》)1出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。(唐·杜甫〈蜀相》)1笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(唐·杜甫(寄李十二白二十》)1文章千古事，得失寸心知。(唐·杜甫〈偶题》)1正是江南好风景，落花时节又逢君。(唐·杜甫(江南逢李龟年))1安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。(唐·杜甫《茅屋为秋凤所破歌》)1二句三年得，一吟双泪流。(唐·贾岛《题诗后〉)1谁言寸草心，报得三春晖。(唐·孟郊《游子吟))1蚍蜉撼大树，可笑不自量。(唐·韩愈《调张籍》)1不塞不流，不止不行。(唐·韩愈《原道》)1业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。(唐·韩愈〈进学解〉)1李杜文章在，光焰万丈长。(唐·韩愈《调张籍》)1我有迷魂招不得，雄鸡一叫天下白。(唐·李贺《致酒行》)1衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。(唐·李贺《金铜仙人辞汉歌〉)1不见年年辽海上，文章何处哭秋风。(唐·李贺《南园》)1沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(唐·刘禹赐《酬乐天扬州初逢席上见赠》1东边日出西边雨，道是无晴却有晴。(唐·刘禹锡《竹枝词》)1山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。(唐刘禹锡〈陋室铭〉)1千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。(唐·刘禹锡《浪淘沙》)1请君莫奏前朝曲，听曲新翻杨柳枝。(唐·刘禹锡《杨柳枝词九首》)1文章合为时而著，歌诗合为事而作。(唐·白居易《与元九书》)1野火烧不尽，春风吹又生。(唐·白居易《赋得古原草送别》)1同是天涯沦落人，相适何必曾相识。(唐·白居易《琵琶行》)1试玉要烧三日满，辨材须待七年期。(唐·白居易《放言》)1乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(唐·白居易《钱塘湖春行》)1醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！(唐·王翰凉州词》)1千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(唐·杜牧〈江南村绝句》)1烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。(唐·杜牧《泊秦淮》)1春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始于。(唐·李商隐《无题》)1身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。(唐·李商隐(无题》)1相见时难别亦难，东风无力百花残。(唐·李商隐《无题》)1夕阳无限好，只是近黄昏。(唐·李商隐《乐游原〉)1天意伶幽草，人间重晚情。(唐·李商隐〈晚情〉)1风暧鸟声碎，日高花影重。(唐·杜荀鹤《春宫怨》)1曾经沧海难为水，除却巫山不是云。(唐·元稹〈离思》)1姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。(唐·张继〈枫桥夜泊》)1吟安一个字，捻断数茎须。(唐·卢延让〈苦吟〉)1苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。(唐·秦韬玉〈贫女》)1海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。(僧云览诗中之句)1溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。(唐·许浑咸阳城东楼〉)1罄南山之竹，书罪无穷；决东海之波，流恶难尽。(唐祖君彦《为李密檄洛州文》)1云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。(宋·范仲淹〈严先生祠堂记》)1先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(宋·范仲淹《岳阳楼记》)1醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。(宋·欧阳修〈醉翁亭记〉)1雪消门外青山绿，花发江边二月晴。(宋·欧阳修《春日西湖记谢法曹歌〉)1忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。(宋·欧阳修〈伶官传序〉)l衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。(宋·柳永〈凤栖梧〉)1兼听则明，偏信则暗。(宋·司马光《资治通鉴》)1由俭入奢易，由奢入俭难。(宋·司马光〈训俭示康〉)1春风又绿江南岸，明月何时照我还。(宋·王安石〈泊船瓜州〉)17o．不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。(宋·王安石《登飞来峰》)1欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(宋·苏轼《饮湖上初晴后雨》)1山高月小，水落石出。(宋·苏试《后赤壁赋》)1但愿人长久，千里共蝉娟。(宋·苏试《水调歌头》)1人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。宋·苏轼《水调歌头》)1横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。(宋·苏轼《题西林壁》)1竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(宋·苏轼〈惠崇〈春江晚景》)1嬉笑怒骂，皆成文章。(宋·黄庭坚〈东坡先生真赞〉)1生当作人杰，死亦为鬼雄。(宋·李清照《夏日绝句〉)1山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(宋·陆游〈游山西村〉)1夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。(宋·陆游十一月四日风雨大作》)1纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(宋·陆游〈冬夜读书示子聿》)1王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(宋陆游〈示儿〉)1文章本天成，妙手偶得之。(宋·陆游〈文章〉)1出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。(宋·陆游《书愤》)1小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(宋·杨万里〈小池〉)1接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》)1青山遮不住，毕竟东流去。(宋·辛弃疾〈菩萨蛮》)1千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。(宋·辛弃疾〈南乡子》)1念桥边红药，年年知为谁生！(宋·姜夔《扬州慢))1人生自古谁无死留取丹心照汗青。(宋·文天祥《过零丁洋》)1春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(宋·叶绍翁〈游园不值》)1即以其人之道，还治其人之身。(宋·朱熹《中庸·十三章注》)1等闲识得东风面，万紫千红总是春。(宋·朱熹《春日》)1问渠哪得清如许，为有源头活水来。(宋·朱熹《观书有感))1绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。(宋·宋祁《玉楼春》)1近水楼台先得月，向阳花木易为春。(宋·俞文豹《清夜录》)1梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。(宋·梅尧臣《雪梅》)1莫等闲，白了少年头，空悲切。(宋·岳飞《满江红》)1三十功名尘与土八千里路云和月。(宋岳飞《满江红》)200．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。(宋·洪林《西湖》)20地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！(元·关汉卿《窦娥冤》)20着意栽花花不发，等闲插柳柳成阴。(元·关汉卿《包待制智斩鲁斋郎》)20只要功夫深，铁杵磨成针。(元·虞韶《日记故事》)20男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。(元·李开先《宝剑记》)20花落水流红，用愁万种，无语怨东风。(元·王实甫〈西厢记〉)20路遥知马力，日久见人心。(元·无名氏《争报恩》)20不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。(元·高明《琵琶记》)20从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜。(元·白朴《喜来春》)20不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。(元·王冕《题墨梅》)2一言既出，驷马难追。(元·李寿卿〈伍员吹萧〉)2养军千日，用军一时。(元·马致远(汉宫秋第二折))2良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。(明·汤显祖〈牡丹亭》)2爱国如饥渴。班固

(12)、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。——爱迪生

(13)、1有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。——《增广贤文》

(14)、为善者流芳百世，为恶者遗臭万年。——程允升

(15)、“病骨支离纱帽宽”。都说病来如山倒，病去如抽丝，诗人大病初愈，瘦弱憔悴，形销骨立，衣带渐宽，这是个人身体状况；更糟糕的是“孤臣万里客江干”，诗人远离国都，不被重用，在这万里之外的蜀州还遭诋毁，孤单地客居锦江之畔。首联讲述了诗人痛苦、落魄的境况，为下联作铺垫。

(16)、“想”的成语：深思熟虑胡思乱想朝思暮想左思右想异想天开

(17)、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：(“落红不是无情物，化作春泥更护花”)。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？

(18)、反映场面热闹繁华的成语：络绎不绝门庭若市水泄不通人声鼎沸人山人海

(19)、                        

(20)、2在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素

(1)、登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句：(白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。)

(2)、带有动物名称的：闻鸡起舞、狐假虎威、胆小如鼠、龙飞凤舞、画蛇添足

(3)、清汴逶迤贯旧京，宫墙春草几番生。剖心莫写孤臣愤，抉眼终看此虏平。

(4)、译文：回忆当年鹏程万里为了寻找建功立业的机会，单枪匹马奔赴边境保卫梁州。如今防守边疆要塞的从军生活只能在梦中出现，梦一醒不知身在何处？灰尘已经盖满了旧时出征的貂裘。胡人还未消灭，鬓边已呈秋霜，感伤的眼泪白白地淌流。这一生谁能预料，原想一心一意抗敌在天山，如今却一辈子老死于沧洲！

(5)、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。　　　　　　　　　　　

(6)、首先理解做比较两首诗的内容，两句诗都是想象，都是写的虚景，都是表达思念家乡、怀念亲人的感情。

(7)、2成功者永远是比对手多做一下、坚持到底的人。陈安之

(8)、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——《游山西村》

(9)、早岁那知世事艰，中垢北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

(10)、描写山的成语：崇山峻岭悬崖峭壁高耸入云寸草不生连绵起伏

(11)、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。　　　　　　　　　　　

(12)、腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。一身报国有万死，双鬓向人无再青。记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。

(13)、《过故人庄》表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：(待到重阳日，还来就菊花。)。

(14)、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——《临安春雨初霁》

(15)、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

(16)、上天悔祸终平虏，公道何人肯散群？白首自知疏报国，尚凭精意祝炉熏。

(17)、花：百花齐放百花盛开百花争艳花红柳绿五彩缤纷

(18)、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是(死去元知万事空，但悲不见九州同 )。

(19)、2用今天去点亮明天！勃朗宁《天鹅巢的罗曼司》

(20)、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙》