屹立的近义词和反义词精选144句文案

玉立的近义词

1、屹立的近义词是什么

(1)、 高傲自大 的铁罐走进我们的视线，告诉我们人都有长处和短处。《鹿角和鹿腿》中那只美丽的鹿到最后终于明白是它讨厌的腿 救了自己，而险些因漂亮的角 送了命。《池子与河流》告诉我们做人应该像河流那样 勤快、不怕艰辛 ；不应像池子那样贪图享受安逸生活。

(2)、在他的一再(恳求)下,哥哥勉强答应再帮他一次。

(3)、(5)哥哥端来一碟(dié)牛奶，还有一碟点心。

(4)、例：这里环境真好，没有雾霾，没有污水，也没有噪音。(用划线词语写句子)

(5)、仿写：李明杰开心极了，蹦蹦跳跳地跑进来教室。

(6)、(1)把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。________、________、________、________、________。

(7)、美好——(丑恶) 成功——(失败) 光滑——(粗糙)

(8)、眼前出现了一位亭亭玉立身着土耳其装束的美女，旁边是几棵枣椰树的蜃景。

(9)、                                                               

(10)、A．老态龙钟      B．慈眉善目        C．鹤发童颜

(11)、他们游到荷花旁边，看见荷叶上(蹲)着一只大青蛙，(披)着碧绿的衣裳，(露)着雪白的肚皮，(鼓)着一对大眼睛。

(12)、咆哮(A)  A.怒吼  B.暴怒  C.暴躁

(13)、D项：破天荒：前所未有，第一次出现。和句子中“爷爷有每天读报的习惯。”不搭配。

(14)、(1)在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(C)

(15)、根据题中的语境“第一轮失利”“认真分析对手，调整策略”，可知这里要表示同学们在失败之后，重新集合力量再干，结合选项中词语的意思，可知A项符合题意。

(16)、A．(       )(       )鼎沸    B．冰天(       )(       )

(17)、《祖先的摇篮》中祖先在原始森林的生活常以填空题或课内阅读的形式考查。

(18)、本文的中心句是我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！

(19)、科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?

(20)、清·曾朴《孽海花》第三十一回：“前一个长身玉立，浓眉大眼……后一个丰容盛鬋，光彩照人。”

2、屹立的近义词和反义词

(1)、①题目中的“慈母”加了引号，这里的引号表示(B)

(2)、六年级上册语文+数学+英语期末考试真题，附答案

(3)、B. “我们”参加五月合唱节，演出大获成功

(4)、聚拢——(聚集) 偶尔——(偶然) 琢磨——(揣摩)

(5)、A．梅兰芳蓄须的举动表现出他是一个志存高远的人。

(6)、根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

(7)、按照人类给动物的家约定俗成的叫法，结合根据动物的特点进行连接，如养鱼的地方叫“鱼塘”；饲养牛的棚子叫“牛棚”；鸡住的地方叫“鸡窝”；老虎的洞穴叫“虎穴”；老鼠住的洞叫“鼠洞”。

(8)、那个服装整洁，身材苗条，亭亭玉立的女人则坐在他的床边，不时地抚摸他

(9)、(1)妹妹下棋。(   )           

(10)、(5)读了这篇日记，我知道了写日记的格式：

(11)、(伶俐可爱)的小燕子 (光彩夺目)的图画  (旷亮无比)的天空

(12)、遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮

(13)、比喻句：它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。

(14)、当我离开家的时候她本是个小女孩；现在她亭亭玉立成了女人家了。

(15)、下列句子运用了怎样的修辞手法？请选一选。(填序号)

(16)、尽管环境如此恶劣,也不会动摇他(坚定)的信念。

(17)、《太空生活趣事多》常以单元内阅读的形式考查。

(18)、(详解)本题考查对课文内中人物形象的理解。解答本题时，学生先回顾课内所学，联系课文内容，根据不同的人物，选择与人物精神品质相关的词语。

(19)、(凤蝶儿)把它五彩的智慧树叶，曝着阳光一开一收。比喻

(20)、1-6年级必背古诗词75首，为孩子果断收藏(附音频)

3、亭亭玉立的近义词

(1)、温润：指人的性情、言语温和；温暖湿润。这句话说气候温润，是指气候温暖润湿。

(2)、人声鼎(dǐng)沸   富丽堂皇(huáng)

(3)、博 搏    (搏)斗　脉(搏)　(博)览　 (博)士

(4)、A．重整旗鼓：指失败之后，重新集合力量再干(摇旗和击鼓是古代进军的号令)。

(5)、例句：只有孜孜不倦地学习，将来才能够脱颖而出

(6)、(4)小猫亲热地用身子蹭(cèng)着卡罗尔的手。

(7)、(2)少年周恩来(    )，立志为中华之崛起而读书。

(8)、(例句)当夜万籁俱寂，月色初上，照着清清冷冷的村庄

(9)、(1)张爷爷虽然年过八旬，但是(    )、精神十足。

(10)、(1)熊猫；家；朋友；大事(2)B(3)三只企鹅上冰山；四只熊猫吃竹子  

(11)、(拼音)： cháng shēn yù lì

(12)、在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

(13)、《蜘蛛开店》中蜘蛛开店的过程常以单元内阅读的形式进行考查；单元文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。

(14)、(2)“弱”用音序查字法先查音序________，再查音节________；用部首查字法，先查部首________，再查________画。 

(15)、惠崇《春江晚景》这幅画中画了竹子、桃花、江水、鸭子、蒌蒿和芦芽等景物。

(16)、(解释)玉立：比喻体态修美。形容女子身材苗条、肤色洁白

(17)、“志存高远”意为追求远大的理想及对事业上的抱负、追求卓越等。也有"直挂云帆济沧海"的意境。可形容人的做法，但是不能用于描述其为怎样的人。故A错误。

(18)、A．敲边鼓       B．挑大梁       C．露马脚

(19)、(20北京·四年级期末)“这个地方气候温润，青山绿水，适合旅游和度假。”这句话中“温润”的意思正确的一项是(　)

(20)、她从楼梯上走下来，轻盈的像一只蝴蝶。只见她身上穿了一件白*的晚礼裙，绸面的长裙轻裹着她纤柔的身躯，如水波般从身上流淌及地。抹胸的长裙上用细小的珍珠拼成一朵朵小巧的珠花，散落在裙上，淡雅而高贵。

4、长身玉立的近义词

(1)、如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！

(2)、“AABB”式的词语：平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧

(3)、当我离开家的时候她本是个小女孩;现在她亭亭玉立成了女人家了。

(4)、(4)这则日记的主要内容是什么？下列概括得最准确的一项(   )。           

(5)、(20北京房山·四年级期末)下列词语中，形容人物高尚品质的是(    )

(6)、楚楚：鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。

(7)、(详解)本题考查学生对反义词的掌握能力。解答本题，要理解词语的意思，然后辨析出词语中意思相反的一组即可。

(8)、放眼望去，修长的亭亭玉立的白杨，婆娑的洋槐，果实累累的枣树，跟南方移植来的柠檬桉、红棉、台湾相思长在一起，构织成无边无迹的绿海。

(9)、造句：大水淹没(mò)了村庄，幸好没(méi)有人受伤。

(10)、B项：走弯路：本意是没走正确的路而耽误进程。

(11)、C．铁面无私：形容公正严明，不怕权势，不讲情面。

(12)、B．小明第一次当众讲故事，讲得很精彩，我被感动得热泪盈眶。

(13)、人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。

(14)、(3)结合语境，奶奶80多岁了，可知“鹤发童颜”符合。

(15)、如果一旦失去你，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？(改为陈述句)

(16)、“...只要...也，是一种表示条件关系的句式。句子的前半句表示条件，后半句表示在这个条件下产生的结果。在这个句子中，“肯动脑筋"是条件，"坏事也能变成好事”是结果，因为具备了“肯动脑筋"这样的条件,所以才会产生“坏事也能变成好事”这样的结果。

(17)、值(zhí)日  重新(xīn)  艰(jiān)难

(18)、(出处)《儒林外史》第十回：“适才会见令表叔，才知尊大人已谢宾客，使我不胜伤感。今见世兄如此英英玉立，可称嗣续有人，又要破涕为笑。”

(19)、指儿时在月明星稀的夜晚，明亮的月光洒在菜园里，藤萝垂挂在廊亭边，“我”安静地趴在母亲的膝上。

(20)、夏：________  ________  ________

5、屹立的近义词是什么词语

(1)、因为听了那个可怕的故事，所以他总是 提心吊胆 的。

(2)、部编小学语文二年级下册必考知识点(精简版)，开学前一定要让孩子看！

(3)、C．草船借箭的故事体现了诸葛亮的足智多谋。

(4)、出处：明·张岱《公祭祁夫人文》：“一女英迈出群，亭亭玉立。”

(5)、鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。(改为“被子句”)

(6)、(3)日以继夜(   )           

(7)、精卫填海    女娲补天    后羿射日     愚公移山

(8)、奔腾的(河流)     温暖的(太阳)   浓绿的(树荫)   美好的(梦境)

(9)、A. xiǎoɡǒu   B. xiǎo tù   C. xiǎomāo

(10)、开绿灯：开亮绿色的信号灯，表示准予通行。比喻允许或不禁止。

(11)、它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

(12)、(2)《出塞》是宋朝诗人王昌龄写的。(×)

(13)、(20北京东城·四年级期末)下列句子中，加点词语使用错误的是(   )

(14)、我们演唱的是舒伯特的《小鳟鱼》。这首歌使所有的人都达到了忘我的境界。

(15)、这首诗描述儿时难以忘怀的往事，表达了诗人对童年的怀念和对母亲的依恋。

(16)、A．志存高远                 B．大义凛然                 C．通情达理                                         D．秉公执法

(17)、骄(骄傲) 谦(谦虚) 代(代表) 糖(糖果)

(18)、眼前出现了一位亭亭玉立身着土耳其装束的美女，旁边是几棵枣椰树的蜃景。

(19)、结合语境小刚凭借着惊人的弹跳力和爆发力奋力扣杀，在比赛中发挥的关键作用，应选择：挑大梁。

(20)、达到清脂、排毒、养颜的功效，让你在短时间内拥有亭亭玉立的完美身材。

(1)、A．重整旗鼓                 B．随遇而安                 C．愤愤不平                                         D．胆战心惊

(2)、卖火柴的小女孩很可怜，没有暖和的衣服，没有可口的食物，也没有家人的关爱。

(3)、他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。　 

(4)、A．老态龙钟：形容年老体衰，行动不便的样子。

(5)、我们要查“熟”字，按部首查字法应查________部，再查________画；按音序查字法，应先查大写字母________，再查音序________。

(6)、A．视死如归：把死看得像回家一样平常，形容不怕牺牲生命。

(7)、(出处)明·张岱《公祭祁夫人文》：“一女英迈出群，亭亭玉立。”

(8)、答：运用了排比和反问手法。                                                  

(9)、用一句话把看似矛盾的两个方面集中在一个主体身上，突出其多变的的特点，可以用“有时候...有时候...”,“有时候”后面接事物的特点。如，教师有时候很安静，有时候却很喧闹。月亮有时候是圆的，有时还会却是弯的。

(10)、娇(娇嫩) 歉(道歉) 伐(讨伐) 塘(池塘)

(11)、(3)壮壮犯了错误，想请爸爸帮他向妈妈隐瞒，没想到却在爸爸这里________了。

(12)、振(振动)仍(仍然)狠(凶狠)淹(淹没)辨(分辨)

(13)、(大)惊(失)色 垂(头)丧(气) (风)吹(雨)淋

(14)、答：比喻；用“鸟儿”自喻，用“鸟儿的巢”比喻母亲的怀抱，表达了对母亲的赞美之情。    

(15)、用法：作谓语、宾语、定语；用于女子或树木等。

(16)、A项：鹤发童颜：意思是仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。

(17)、殊不知成功是由________成________与________功________两个字组成的________成是功的积累________叫做________功到自然成________。

(18)、春：________  ________  ________

(19)、“鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光……动物真有趣！”和同学们交流：你最喜欢哪种动物？它有什么有趣的地方？

(20)、(1)小胖平时很少运动，在妈妈的鼓励下，今天________地走了一万多步。

(1)、《彩色的梦》第2节，《枫树上的喜鹊》第5-13自然段，《沙滩上的童话》，《我是一只小虫子》第6自然段常以单元内阅读的形式考查。

(2)、(2)它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。

(3)、D项，秉公执法：意思是秉持公正之心，严格执行法律。

(4)、《普罗米修斯》这个故事的起因是人类因为没有火，生活非常悲惨，普罗米修斯为了帮助人类，“盗”取了火种;经过是普罗米修斯遭受了宙斯残酷的惩罚。他不屈不挠:结果是普罗光修斯得到大大神的救护，终于获得自由。普罗兴修斯是为民造福，不惜牺牲自己的精神典范。

(5)、漓江东岸的七星山像七朵滴翠芙蓉，亭亭玉立。

(6)、练习是考查孩子知识掌握情况的一种途径，也是提高学习成绩的必经之路。家长们快把这些资料给孩子练一练吧。

(7)、B．挑大梁：指比喻承担主要工作或起主要作用

(8)、奔(流)不(息)提(心)吊(胆)(膀)大(腰)圆

(9)、现在真的是做到了少吃晚上饿的时候撑一撑就过去了，忍住瘦下来就可以穿漂亮裙子了！

(10)、我忽然觉得自己仿佛就是一朵 荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

(11)、(答案)    破天荒    碰钉子    打头阵

(12)、(    )我们都很相信这句话，(    )我们看到牛，一点也不害怕。

(13)、B．日本人逼迫梅兰芳为他们演戏，但每次都碰钉子。

(14)、在朝鲜战场上，特级战斗英雄杨根思带领战士们不畏艰险、冲锋在前，他总说：“不论大小战斗，我们都要(    )！”

(15)、(详解)考查了成语的正确使用，成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。

(16)、《雷雨》中第2-5自然段常以填空题或单元内阅读的形式进行考查。

(17)、本学期，我们随着课文的学习认识了许多人物，如____________、神通广大的巨人盘古；____________，兴修水利的西门豹；为中华之崛起而读书、____________的周恩来；盗取火种、____________的普罗米修斯……

(18)、(3)结合文章的内容理解“忘我”一词，你从哪句话可以看出“所有的人”都达到了“忘我的境界”？请把这句话画上横线。   

(19)、鱼         牛        鸡        虎       鼠

(20)、《羿射九日》中羿射日的经过和结果常以课内阅读的形式考查。

(1)、出处《北齐书·徐之才传》：“白云初见空中有五色物；稍近；变成一美妇人；去地数丈；亭亭而立。”

(2)、(语法)：偏正式；作谓语、宾语、定语；含褒义

(3)、达到清脂、排毒、养颜的功效，让你在短时间内拥有亭亭玉立的完美身材。

(4)、商(shāng)量赞(zàn)赏 周围(wéi)