语重心长 的意思是什么精选141句文案

语重心长的意思和用法

1、语重心长的意思什么

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(2)、②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。

(3)、阅读下面这篇文章，完成19～22题。(共10分)

(4)、一位粉丝给美国小说家马克·吐温写信，结束语更是谦卑至极了：

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(6)、C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

(7)、每个人对幸福的追求是不尽相同的，伟大的政治家把为国家、民族建立功勋当作幸福；优秀的运动员打破记录的瞬间，就是他们最幸福的时刻；朴实的农民会为劳作后的丰收和过上殷实的日子感到幸福……

(8)、《三国演义》第4回：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”

(9)、B(A.言—颜，振—震；C.框—眶，慢—漫；D.燥—躁，穿—川)

(10)、课文处处突出小站的“小”,从哪些语句中可以看出来？

(11)、9)经过妈妈语重心长的指导，我顿时恍然大悟。

(12)、(用法)用作褒义。多用来表示长辈对晚辈；上级对下级的劝解、教育、指导和嘱咐。一般作定语、状语、宾语。

(13)、下面“之”的意思和用法与例句相同的一项是()(3 分)

(14)、学生要认真理解每种方法的含义，同时要理解每个词语的意思。如学习反义词时要注意从不同的语言环境中去寻找。如：这鱼很新鲜，这句中的“新鲜”的反义词应是“陈旧”。早晨的空气很“新鲜”。这句中的“新鲜”的反义词应是“混浊”。

(15)、(示例)：书中所述的人生哲理，意味深长。(朱自清《经典常谈·四书第七》)

(16)、⑥我是带着感恩的心采摘花籽的。边采摘边在心里说：“谢谢你舍我一些花籽！”——谢谁呢？谢天？谢地？谢植株？我说不太清，反正就是觉得该谢。

(17)、④此外还有方括号“()”、六角括号“〔〕”、和方头括号“()”。

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(20)、最后两段没有再写小站的“小”，这在表达上有什么作用？

2、语重心长 的意思是什么

(1)、D.“最美女教师张丽莉的感人事迹，经过媒体的大事渲染，传遍了祖国大江南北。”句中加点成语运用不够恰当。

(2)、(珍贵经典)(113)搂膝拗步怎做“下沉.轻起.探法落脚”-倒撵猴“三圈怎么走”解析

(3)、据说，sign-off还暗示着你和收件人之间的关系。有人做了如下的一个坐标轴，聊备一说：

(4)、(注释)①暖丝：温暖春日中新绿的柳枝。②断：不连续，断开。③垂：垂落、垂下。④子期：钟子期，春秋时代楚国人，精通音律，俞伯牙挚友。吕安：魏晋时期的风流名士，落拓不羁，恃才傲物，“竹林七贤”之一的嵇康与他是至交。

(5)、Ever,mydearFields,faithfullyyours

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(7)、晋 陈寿《三国志 吴志 孙奋传》：“夫～，惟疾者能甘之；忠言逆耳，惟达者能受之。”

(8)、借著名教育家朱永新先生的《教育的理想与理想的教育》与大家共勉：

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(10)、“疯僧戏秦”集讥讽秦桧诙词妙语为一体的文学化进程，体现此情节流传的核心意义，即寓庄于谐的微言大义。

(11)、《金瓶梅》第1回：善有善报，恶有恶报，天网恢恢，疏而不漏。

(12)、《水浒传》第35回：“宋江听了大喜，向前拖住道：‘有缘千里来相会，无缘对面不相逢’！只我便是黑三郎宋江。”

(13)、要求：①将题目补充完整；②文体自选，诗歌除外；③不得套作抄袭。

(14)、原出自宋代《唾玉集·常谈出处》：“蔡州褒信县有道人式棋，常饶人先，其诗曰：‘自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。’”原意居然是指下棋。

(15)、C.挚(zhì)痛    谰(lán)语    愧怍(zuò)  斟酌(zhuó)

(16)、《西游记》第31回：“你这个泼怪，岂知一日为师，终身为父，父子无隔宿之仇！你伤害我师父，我怎么不来救他？”

(17)、“Youraffectionatefather”

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(19)、“这是收获之园，有一块地留给学生种植……”

(20)、这封信虽然简短，但是语重心长，阅读文章后请回答，马援告诫侄子们要做到哪些事？(4分)

3、语重心长的意思怎么写

(1)、A.烘托沉迷识别思念 B．衬托沉醉辨别思绪

(2)、(2) 二月春风吹心怀，桃花绽艳情人会。情深意切翘首盼，携手相爱到永远。爱你日月无光辉，天崩地陷心不移。百花盛开我誓言，月亮可为我作证。愿你情人节快乐，牵手一生夕阳红！

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(6)、根据对上面文段的理解，谈谈你对“大同”社会的看法。(3分)

(7)、上述词语由于有相同的语素和普通话沟通，这就为理解其意义提供了许多方便。这种“异曲之同”正是安乡方言词汇和普通话词汇大同小异的一个方面。

(8)、(1) 短信一条，写上思念几行；情深意切，祝福送到身旁；快乐幸福，那些温馨过往；元旦来到，新年再创辉煌！元旦到，愿你友谊之树常青，幸福之花常开，吉祥如意常在，金银财宝满怀！

(9)、D．人生在世，就要抓住每一天的精彩，如果不能做到尽善尽美，但求当之无愧。

(10)、①初秋真好。走在公园里，花还在热闹地开着呢，却有花籽成熟了。我喜欢哪种花，就径直去采摘那植株上的花籽，不用担心采错。

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(13)、标点符号考题题型主要有选择题和断句题。如给一段没有标点的文字加上标点符号，改正一段文字中用错的标点符号，为一段文字选用恰当的标点符号，理解一段文字中某一标点符号的用法，等等。解答标点符号试题，至关重要的就是要掌握常见标点符号的用法和作用，弄清标点符号的书写位置。不过，需要注意的是，标点符号的考查，即使不在基础题中出现，作文中也必然用到，同学们一定要注意作文中标点符号的规范性。

(14)、老师语重心长地嘱咐同学们，上了中学更要努力学习。

(15)、《西游记》第38回：“你老人家只知念经拜佛，打坐参禅，那曾见那萧何的律法？常言道，拿贼拿赃。那怪物做了三年皇帝，又不曾走了马脚，漏了风声。”

(16)、(1)生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。

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(18)、破折号与“即”“就是”等词语都可以表示解释说明，两者不能同时使用。

(19)、Valediction的用法与意思，和中文书信结尾的敬辞有一点类似，可以有各种各样的变化：

(20)、声明：本文来源于网络。转载出于传递信息和学习之目的。

4、语重心长的重意思是什么意思

(1)、⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。

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(3)、《西游记》第16回：“老孙可是那当面骗物之人？这叫做好借好还，再借不难。”

(4)、5)她没有批评我，只是语重心长地说，不要急躁，细致认真是工作所必需的。

(5)、___________________________________

(6)、下列加点字注音没有错误的一项是()(22 分)

(7)、《三国演义》第3回：“人中吕布，马中赤兔。”

(8)、白话译文：感叹离开的苦痛，希望转身后不要忘记母亲的情意深长。

(9)、《金瓶梅》第76回：“有势休要使尽，有话休要说尽。凡事看上顾下，留些儿防后才好。不管蜢虫、蚂蚱，一例都说着。对着她三位师父、郁大姐。人人有面，树树有皮，俺每脸上就没些血儿？”

(10)、15)老师的一番语重心长、发人深省的劝告,使她深受感动。

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(12)、C.朗读不仅仅是一种学习方式；更是一种传递情感、传承精神的一种手段。

(13)、________________________________________

(14)、马克·吐温给粉丝回信，则变成了“你的满怀感激的”(Yoursgratefully)马克·吐温。

(15)、《西游记》第27回：“常言道：‘事不过三。’我若不去，真是个下流无耻之徒。”

(16)、D.法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。

(17)、老师的话语重心长，包含着对我们的殷切希望。

(18)、上面这则材料选自          先生的代表作，材料中的“他”有一个外号是        。因为      城外军阀混战，大兵们到处抓人抓车，他趁天黑从军营偷跑出来时，顺手拉走    匹骆驼。(4分)

(19)、《西游记》第80回：“救人一命，胜造七级浮屠。快去救他下来，强似取经拜佛。”

(20)、Congratulationsonaremarkablerun.Millionshaveplacedtheirhopesinyou,andallofus,regardlessofparty,shouldhopeforexpandedprosperityandsecurityduringyourtenure.

5、语重心长重的意思和用法

(1)、Nowandalwaysyourown;Ever,mydearMr.—,mostgratefullyandfaithfullyyours

(2)、《水浒传》第7回：“这伙人不三不又不肯近前来，莫不要攧洒家。”

(3)、下列文段标点符号使用正确的一项是(   )

(4)、D.庄子一直厉行简单朴素的生活，从不刻意追求物质享受，所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。

(5)、18世纪小说家司各特(SirWalterScott)给女儿写信，结束语听起来还有点诚惶诚恐的感觉：

(6)、⑧我家先生收拾出了一个三平方米左右的空调外机间，本想堆破烂用，我央他把这个空间送给我做花房，他慨允，却讥诮我道：“整个一个农妇转世！又要种一花房粟子？”现在，我骄矜地揣着一裤袋大地馈赠的花籽，突然有了想法——我要让花房的北篱笆(刚刚网购的)上爬满蓝牵牛，西篱笆上爬满红茑萝，再把所有空花盆都种满粉秋葵和黄茉莉。等大雪纷飞的时候，我家花房花开正盛。到时候，我或许会拉上老闺蜜，得意扬扬地跟她说：“走，上我家的‘袖珍花房’喝杯咖啡去！我要让你亲眼看看，我怎样成功偷得三平方米的夏天……”

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(8)、选文第⑥段的加点词语“据史料记载”是如何体现说明文语言特点的？(3分)

(9)、C.“人不可有傲气，”老师语重心长地对我说：“但不可无傲骨。”

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(11)、(2) 愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！

(12)、    跟大家闪了叠么多滴安乡精，哪么能不港港安乡话

(13)、沙龙第二环节：教师们齐聚一堂，先进教师交流个人成长经历，刚入职的教师谈入职感受与困惑，优秀青年教师谈工作心得。有一部分教师曾在其他学校工作过，他们谈了谈其他学校值得借鉴的地方。

(14)、传统英文书信中，结束语叫做Valediction(即告别词，来自拉丁语的valedicere，“说再见”)，又叫TheComplimentaryClose(恭维的结语)。

(15)、A.《大道之行也》选自《礼记正义》，《礼记》相传是西汉经学家戴圣编纂的，是儒家经典之一。

(16)、“Yourfriend/Yoursincerefriend”

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(18)、D.《小石潭记》作者柳宗元，是我国唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

(19)、(3)忧人之忧：           (4)数郡毕至： 

(20)、(珍贵经典)(115)云手“虚、实”究竟是什么.指的哪里，恩师讲的明明白白！记准哈

(1)、言近旨远是一个成语，读音是yánjìnzhǐyuǎn，意思是话很浅近，含义却很深远。

(2)、对于《中国诗词大会》，19岁以下的群体(年轻人)关注度较高(2分)，50岁及以上人群关注度较低(2分)。(或：关注人群数量随着年龄增长而递减。)(言之有理即可)

(3)、巧妙地使用反义词，可以使语言精辟含蓄，寓意深刻，如“虚心使人进步，骄傲使人落后”“人无远虑，必有近忧”。正确地使用反义词，可以形成对比、映衬，达到正话反说的效果。如“实在标致极了”(实际上就是“反语”)。

(4)、要求：①把题目补充完整。②文体不限，诗歌除外。③不少于600字。

(5)、(1)联系上下文说说加横线词语的表达效果。(3分)

(6)、《西游记》第2回：“皇帝轮流做，明年到我家。只教他搬出去，将天宫让於我，便罢了。”

(7)、A.皑皑(ái) 农谚(yàn) 羁绊(jī)  挑拨离间(jiān)

(8)、(2)下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。

(9)、下定义(1分)，科学准确严密地揭示了极光的本质特征(1分)。

(10)、B.《社戏》选自《彷徨》，小说讲述了主人翁“迅哥儿”和一群小伙伴到赵庄看社戏的一段难忘的经历。

(11)、B．我们曾被认为是没有担当的80后和90后，我们用自己的行动证明：我是新青年，我为自己代言。

(12)、(3)说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。

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(15)、这些“同中有异”的词语，人们往往只看到其“同”，而忽略其”异“，误以为这些词的意义和用法与普通话完全一样，因而在讲普通话时不知不觉地流出这些方言说法。还自以为说的是地地道道的普通话，，其结果不是令人费解，就是闹出笑话。

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(17)、(2)欲济无舟楫，________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

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(19)、D.《朝花夕拾》是鲁迅先生惟一的一本回忆散文集，一向得到极高的评价。

(20)、D.当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。

(1)、示例：我认为有必要，因为背诵古诗词能传承并弘扬中华传统文化，对一个人的文化素养的提升有潜移默化的作用(2分)，还能拓展思维，激发灵感，促进学习(2分)。

(2)、                                        

(3)、简介|《读古诗词》专注于诗词服务，致力于让诗词爱好者更便捷地品唐诗宋词，领略中华古韵。

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(6)、古代时的理想社会就是要求所有人无私心杂念，做事出于公心，讲求诚信，与人为善，每个人的聪明才智都得到发挥，所有人都能得到照顾，社会安定无犯罪现象，做到“外户而不闭”。作为跨世纪的中学生应从自身做起，从小树立“天下为公”的理想，提高自己的文化素质、道德水平，争做有文化、有良知、有社会责任感的人(3分)。

(7)、《红楼梦》第5回中对联“世事洞明皆学问,人情练达即文章。"

(8)、④在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。

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(12)、期中考试不仅是对大家上半学期学习进行检验，还是对于下学期的学习具有导向作用，所以，大家一定要十分重视此次期中考试，考前加紧进行复习，争取在期中考出好成绩，给上半学期交一个完美的答卷。

(13)、B．好久之后，父亲自言自语地说：“这人怎么了呢？”

(14)、③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。

(15)、为了突出小站的环境优美。先写静态的美，再写动态的美，表现出小站生机勃勃，富有活力，虽然格局小，但作用不小，经过精心设计的小站，给乘客一个美的环境。

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(17)、荣获金鸡湖教育领军人才的卢玲玲老师分享了个人成长历程，她告诉青年教师们要学会制定目标，并采取具体的措施来提升自己。新入职的张梦婷老师向大家分享了由学生角色向教师角色转换的心路历程，以及目前的困惑。优秀青年教师代表徐广昊老师向大家介绍了物理教学和班主任管理经验。沈菊琴、高银霞等骨干教师和大家谈了原学校值得借鉴之处。

(18)、(2)囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年，家喻户晓。

(19)、《红楼梦》第59回：得饶人处且饶人，得将就的就省事吧。

(20)、语重心长————妈妈为我的作业说了很多语重心长的话。

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