好句摘抄大全300精选143句文案

好句好段摘抄300字

1、好句好段摘抄300字初中

(1)、龙山头，若隐若现，很有节奏，像家乡的松涛声。

(2)、八年级下册单词抄写2遍带翻译并背诵，通过与家长语音发送到老师的 私聊窗口。

(3)、2桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。(李商隐《韩冬郎即席为诗相送》)在那万里长的丹山路上，桐花盛开，花丛中传来那雏凤的鸣声，一定会比那老凤更为清亮动听。

(4)、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。

(5)、“宋北平7次写好中考考场作文”系列课程笔记及测评

(6)、一个对于诗歌图画稍有兴味的旅客，在这小河中，蜷伏于一只小船上，作三十天的旅行，必不至于感到厌烦，正因为处处有奇迹，自然的大胆处与精巧处，无一处不使人神往倾心。

(7)、2江碧鸟逾白，山青花欲燃。(杜甫《绝句二首》)花欲燃：花红似火。江水碧波浩荡，衬托水鸟雪白羽毛，山峦郁郁苍苍，红花相映，便要燃烧。

(8)、2夕阳无限好，只是近黄昏。(李商隐《登乐游原》)虽然夕阳无限美好，可惜黄昏已经接近尾声。

(9)、2日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)朝阳把光辉涂在江花上，江花如火一样娇娆，春天来了，江水翠绿犹如蓝草。

(10)、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

(11)、日头没有辜负我们，我们也切莫辜负日头。语文300字好段摘抄欣赏1)我不能想像这样一个人，他认为开棋的时候先走马而不是先走卒对他来说是英勇的壮举，而在象棋指南的某个犄角里占上一席可怜的位置就意味着声名不朽，我不能想像，一个聪明人竟然能够在年、年、年、年之中一而再、再而三地把他全部的思维能力都献给一种荒诞的事情——想尽一切办法把木头棋子王赶到木板棋盘的角落里，而自己却没有发狂成为疯子。

(12)、在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

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(14)、3有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。(蒲松龄自勉联)有志向的人，不论遇到多大的困难，最后做事必定会成功，因为人在面临绝境的时候，往往会破釜沉舟，产生巨大的爆发力，就像项羽一样，秦国几百里的土地最终都被他率领的楚国军队攻破。而那些饱受苦难的人，老天不会亏待他，只要他卧薪尝胆，就可以像越王勾践一样，只需要三千兵马，就可以吞并吴国。

(15)、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢?

(16)、迷宫般的城市，总有莫名的寂寞。你永远不知道你会错过什么，各种关于追寻的巧合和错过，编织着城市丛林里的忧郁和软弱。

(17)、2劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。

(18)、在语文作文中描写季节的题型十分常见，能生动地描写季节，是孩子作文水平的重要体现。秋天来了，这些描写秋天的好词、好句、好段、好诗，推荐老师、家长让孩子收藏起来，运用到自己的作文中吧！

(19)、2王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。(杜甫《戏为六绝句》)王杨卢骆：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。这四人都是初唐时期著名的作家，时人称之为“初唐四杰”。诗风清新、刚健，一扫齐、梁颓靡遗风。当时体：指四杰诗文的体裁和风格在当时自成一体。轻薄(bó)：言行轻佻，有玩弄意味。此处指当时守旧文人对“四杰”的攻击态度。哂(shěn)：讥笑。尔曹：你们这些人。不废：不影响。这里用江河万古流比喻包括四杰在内的优秀作家的名字和作品将像长江黄河那样万古流传。王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王四杰在当时的时代条件下，他们的作品已经达到最高的造诣。四杰的文章被认为是轻薄的，被守旧文人讥笑。你们这些守旧文人，在历史的长河中本微不足道，因此只能身名俱灭，而四杰却如江河不废，万古流芳。

(20)、346天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。(《宋史·王安石转》)天象的变化不必畏惧，祖宗的规矩不一定效法，人们的议论也不需要担心。

2、好句摘抄大全300

(1)、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似地向前冲去。

(2)、     7套题认真做。 12套题中每套选5个题做。

(3)、每天一篇单词(从七年级英语课本写起，农历12月16算起)

(4)、群友B：套作和仿写是什么区别？我看中考作文要求禁止套作什么意思？

(5)、开学后学校将对学生假期阅读成效进行测评，各项成绩将纳入“书香学生”、“书香家庭”和“书香班级”的评选。

(6)、2不塞不流，不止不行。(韩愈《原道》)不把别的流向堵住，水就不能像一个方向流动。不停住一只脚，另外一只脚就不能跨前。说明不破除旧的，不好的东西，新的好的东西就不能建立起来。2业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。(韩愈《进学解》)学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但他却能毁灭于随随便便。

(7)、356书痴者文必工，艺痴者技必良。(蒲松龄《聊斋志异》)喜欢读书的人，提笔就能写出漂亮的文章，对一项技艺痴迷的人，他的技术一定是非常精良的。

(8)、20气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)水汽蒸蒸，笼罩了这古老的大泽云梦；波光粼粼，雄浑的气势撼动了岳阳古城.我想要涉河跋水，却没有舟帆载乘；若要闲居端坐，对不起这盛世清明.

(9)、在学校的中院有一个菱形的金鱼池。潮声像大海的诗韵。

(10)、一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个，那就是自私，它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭，它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗。

(11)、中视频影视解说：7天掌握流量：写出文案，批量运营账号(13课时)

(12)、2疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。(林逋《山园小梅》)稀疏的影儿，横斜在清浅的水中，清幽的芬芳浮动在黄昏的月光之下。众芳：百花。摇落：被风吹落。暄妍：明媚美丽。疏影横斜：梅花疏疏落落，斜横枝干投在水中的影子。暗香浮动：梅花散发的清幽香味在飘动。霜禽：一指“白鹤”；二指“冬天的禽鸟”，与下句中夏天的“粉蝶”相对。合：应该。微吟：低声地吟唱。狎(xiá)：亲近而态度不庄重。檀板：演唱时用的檀木柏板，此处指歌唱。金樽：豪华的酒杯，此处指饮酒。金樽：金杯。

(13)、30今年花胜去年红，可惜明年花更好。(欧阳修《浪淘沙》)此词为明道元年(1032)春，欧公与友人梅尧臣在洛阳城东旧地重游有感而作，词中伤时惜别，抒发了人生聚散无常的感叹。“今年花胜去年红”有两层意思。一是说今年的花比去年开得更加繁盛，看上去更加鲜艳，当然希望同友人尽情观赏。说“花胜去年红”，足见去年作者曾同友人来观赏过此花，这里包含着对过去的美好回忆；也说明此别已经一年，这次是久别重逢。聚会这么不易，花又开得这么美好，本来应该多多观赏，然而友人就要离去，怎能不使人痛惜？这句写的是鲜艳繁盛的景色，表现的却是感伤的心情，正是“以乐景写哀”。末两句意为：明年这花还将比今年开得更加繁盛，可惜的是，自己和友人分居两地，天各一方，明年此时，不知同谁再来共赏此花啊！再进一步说，明年自己也可能已离开此地，更不知是谁来赏此花了。

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(15)、我们所做过的一切，都是捕捉的风，手里注定一无所有.没有什么东西能够因为不舍而获得怜悯.所以我们放开手.与其牺牲睡眠，顶着冷风，去看一场平淡的日出，更喜欢随性路过的时候，邂逅一场日落，并且独自站着凝望它很久。爱情总是让我们期望太多，从远远地注视到想全身心地占有.追逐让我们疲惫.与其纠缠撕裂疼痛，不如远看微笑，简单拥抱，到此为止。

(16)、学贸易，学应酬，学习到一个新地方去生活，且学习用刀保护身体同名誉，教育的目的，似乎在使两个孩子学得做人的勇气与正义。

(17)、小笼妈：特写+全景，特写几只分别怎样的状态，全景它们都在做什么。

(18)、2山中一夜雨，树杪百重泉。(王维《送梓州李使君》)句意：山中春雨一夜未停，树丛梢头流淌百泉。树杪(miǎo)：树梢

(19)、小笼妈：摘抄的东西得要用得上，也就是能转化成作文随笔的一部分，提高自己的文字组织能力。在学精读的孩子慢慢就会有意识注意哪些词句好，这样更水到渠成，哪怕不背也能有灵感偶得妙句。这才符合从“品”到“仿”再到“创”的学习规律，不用一上来强灌摘抄。我儿子老师暑假要求摘抄，是必须一句话里有两个四字词语和一个修辞手法。要求挺高的。我找名家美文，很少符合这个要求，顶级大师用语返璞归真，但在《意林》少年版就比较容易找到。

(20)、小笼妈：是的，有明确指导仿写什么的，就有用。随便布置了一个仿写，要自己找片段的，仿写目的都不清楚的，就没用。

3、300个好词好句好段摘抄大全

(1)、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。

(2)、9)当简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了做为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了做为人的价值;当王勃说“海内存知己，天涯若比邻”，我懂得了友情的可贵;当拿破仑说“不想当将军的士兵不是好士兵”，我懂得了奋斗的意义;当孔子说“三人行必有我师焉”，我懂得了谦虚的必要;当范仲淹说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我懂得了做人的责任。

(3)、252欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)想替皇上除去有害的事，哪能因衰老就吝惜残余的生命。云彩横出于南山，我的家在哪里？在白雪厚积的蓝田关外，马也停住脚步。

(4)、它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中的光明和力量，激发那无私的爱和奉献的喜悦。

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(6)、八年级上整理易错题每章5道，共25道，写题号1-25题。(不低于6张16开纸)

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(8)、群友A：之前没有报作文班，上学期期中和期末考试作文都扣了4分(这在他们班语文成绩好的几个孩子中，算是作文扣分比较多的)。这学期报了作文班，这周期末考试作文是满分。但是又担心小朋友被束缚，所以有些纠结。

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(10)、一进大峡谷的景区，我们就看见了一大片一望无的湖水。阳光照耀在波光粼粼的水面上，金灿灿的，像无数面小镜子。湖面上漂浮着一艘艘划艇，加上空中一只只翱翔的小鸟，构成了一幅瑰丽的画卷。

(11)、24)童年是难忘、纯真的岁月。每每听着这首歌谣熟悉的旋律，我都会情不自禁的想起自己的童年。每个人都有属于自己的美好童年，而童年里包含着我们的换了、伤心、苦恼……我的童年就有许多令人啼笑皆非的趣事，那些趣事就像夜晚的繁星一样闪着亮光。

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(13)、笑吟吟)(笑嘻嘻)(笑呵呵)(笑咪咪)(笑盈盈)(笑逐颜开)(眉开眼笑)(笑容可掬)

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(15)、     每天5道题(适合自己的)，关键是学会。

(16)、2新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。(杜甫《将赴成都草堂途中有作》)我恨不得让新松长到千尺高，而对于恶竹，则必须全部加以芟除。“新松”指诗人在成都草堂培植的四株小松。

(17)、群友B：我们小学语文老师不建议看作文书，容易被束缚住。她也不强调绝对的真实，会帮忙构思情节冲突。

(18)、3横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。(苏轼《题西林壁》)从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。

(19)、校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们:春天来了!

(20)、积累精彩语句：读书就应养成“不动笔墨不读书”的好习惯，阅读过程中，应适当在作品中对重点、难点、精彩语句作批注，将好句、好段或自己感兴趣的内容摘抄在“读书笔记本”上。

4、好句好段摘抄300字左右

(1)、2泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。(欧阳修《蝶恋花》)我泪眼汪汪问花，花默默不语，只见散乱的落花飞过秋千去。

(2)、有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜。求读书笔记词8个,句4句,摘抄好句并赏析400字感悟天真纯朴的心(席慕容)快下课的时候，我要学生再看一次亨利·卢梭的那一张画，那张在星光下的狮子和波希米亚女郎。

(3)、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

(4)、原来，如果你真的肯把生命放进去，这个世界也绝不会亏待你。内容简介：这篇文章写了给学生看卢梭画的经历，从而引发对卢梭艺术生命的感慨，表现了对天真纯朴心灵的追求。

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(6)、2忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。

(7)、被伤害过的曾经像一汪沼泽，不敢靠近。每每想起，梦魇缠身，越挣扎越下陷。有多少洒脱刻意为之，只是为了麻木自己，却没想到在不知不觉中，弄假成真成了一个美妙的词语。

(8)、3塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。(陆游《书愤》)想当初我自比万里长城，立壮志为祖国扫除边患。到如今垂垂老鬓发如霜，盼北伐盼恢复都成空谈。不由人缅怀那诸葛孔明，出师表真可谓名不虚传，有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁，率三军复汉室北定中原！

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(10)、3海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。(林则徐亲撰堂联)大海的宽广可以容纳众多河流；有比喻人的心胸宽广可以包容一切；千仞峭壁之所以能巍然屹立，是因为它没有世俗的欲望；借喻人只有做到没有世俗的欲望，才能达到大义凛然的境界。

(11)、2平芜尽处是春山，行人更在春山外。(欧阳修《踏莎行》)平坦的草地尽头就是重重春山，行人还在那重重春山之外。

(12)、     整理七年级上册古诗古文：①作家作品②整体感知(内容和主旨)③通假字④一词多义⑤词类活用

(13)、湖边,那一株株扬柳,就像披着绿色盛装的少女,有时在微风中婆娑起舞,有时则静静地对着玄武湖---这一面大镜子,欣赏着自己那苗条的身姿.清晨,江边雾中的岸边的柳树低垂着枝条,堤岸以一种圆滑的曲线伸入雾中.

(14)、2细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》)星空低垂，原野显得格外广阔。微风吹拂着江岸的细草，那立着高高桅杆的小船在夜里孤零地停泊着。星星垂在天边，平野显得宽阔；月光随波涌动，大江滚滚东流。

(15)、只有自己种，才有吃不完的菜。只有努力学习，才能考好期末考。

(16)、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。部编语文学习。

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(18)、我问他们有什么感想？一个女孩子站起来回答我："老师，我觉得他是在告诉我们，不管这世界规定的法则是什么，象他画里这样温和平静的境界应该是可能会发生、可能会存在的。"我微笑地面对着这个刚刚满了二十岁的女孩，心里觉得有许多的话想说出来。

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(20)、每三天写一个日记，记录寒假生活，字数300字左右。开学后课上朗读分享(大约十篇)

5、好句好段摘抄300字以上

(1)、群友C：也就是说，如果老师水平有限，就可以自己引导娃对照课本重点段落来仿写。一般老师会要求背诵一些段落的，就这些段落来仿写，这是提升写作能力最重要的方法。

(2)、2江流天地外，山色有无中。(王维《汉江临泛》)远望江水滔滔，似乎要奔流到天地之外；山色若有若无若隐若现.

(3)、如果不能留住你，我会选择好好爱你；如果不能陪伴你，我会选择更加珍惜你；如果不能更爱你，我会选择更加疼惜你。不能没有你，我们一直爱下去，愿真爱不息，相爱到底。

(4)、1春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。(张若虚《春江花月夜》)春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。月光照耀着春江，随着波浪闪耀千万里，所有地方的春江都有明亮的月光。

(5)、14)我想这也就是世界名著的真正魅力所在，他让人看到的不是一个简单的故事，他深刻的揭示了人类内心深处的一些活动，无论放在什么时候，什么社会，人的共性是始终存在的，对美好的向往，对美好的追求，对美好的赞美，人是一个天使和魔鬼的综合体，人和人的经历没有相同的，也就是说，社会本身就不可能让所有人享受到同等的待遇，这种不一样的待遇，让多少人的内心失去了平衡，失去了对美好的追求阿!林林总总的肮脏的巧取豪夺，充斥着我们的眼睛，振荡着我们心灵，我们该怎么办?

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(7)、3鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。……恰同学少年，风华正茂。(毛泽东《沁园春·长沙》)鹰在广阔的天空飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。……同学们正值青春年少，风华正茂。

(8)、八年级上整理易错题每章5道，共25道，写题号1-25题。(不低于6张16开纸)

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(10)、下册生物课本上的图整理一遍P3图7-1 P18页鸡卵的结构 P32页图7-13页  P59页图7-25 P82页图8-10

(11)、家长的不断参与和管理，才能让孩子坚定的走向一个成功的“终生阅读爱好者”，这才是我们的终极目标！

(12)、建议家长支持配合学校的活动，为学生的课外阅读提供物质保证，建立家庭图书橱窗，保障孩子有书读，读好书。

(13)、微笑和沉默是两个有效的武器——微笑能解决很多问题，沉默能避免许多问题。鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。

(14)、五(上、下)单词，每个单词3英1汉，并熟读重点句子。

(15)、周围的大山像一幅五颜六色的花布。秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，在呐喊，鼓噪着，若隐若现，十里海岸同时金钟齐鸣、嬉戏着，像一座大墓似的耸立在夜色中。

(16)、小笼妈：二年级有命题作文啦？其实这个阶段要开始启发他对文字的感受力了，尽量多看文字多提问多启发，避免过多图画漫画等非连续性文本。

(17)、1操千曲而后晓声，观千剑而后识器。(刘勰《文心雕龙》)形容掌握很多支乐曲之后才能懂得音乐，观察过很多柄剑之后才懂得如何识别剑器。

(18)、2过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。(温庭筠《梦江南》)已经过去了上千只帆船，都不见心上的人儿，只有在夕阳的余辉里含情脉脉地凝视着悠悠的江水。

(19)、1读书百遍，其义自见。(《三国志·魏书十三》)《三国志·魏书》：“人有从(跟随)学者，遇(指董遇)不肯教，而云：‘必当先读百遍。’言：‘读书百遍，其义自见。’从学者云：‘苦(为……苦恼)渴(迫切地)无日(时间)。’遇言：‘当以三余(指空闲时间)。’或(有人)问‘三余’之意。遇言：‘冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。’”读书上百遍，书意自然领会。

(20)、生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人.

(1)、3千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(郑燮《竹石题词》)经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔。”

(2)、试卷每天做10个选择题或一个阅读。(注明日期)

(3)、群友A：这个目前还没看出来，老师目前还没抓作文，平时我也没要求写随笔。五一假期学校留了两篇作文：写景的、写事的。写事的，完全就是流水账。

(4)、某599元收费培训：卖中视频账户赚钱收益200-300元(13节完整版)

(5)、翻开早已发黄的页张，试着寻找过去所留下的点点滴滴的足迹。多年前的好友似乎现在看来已变得陌生，匆忙之间，让这维持了多年的友谊变淡，找不出什么亲切感，只是偶尔遇上，淡淡地微笑，如今也只能在这发黄的页张中找寻过去的那些让人难忘的，至少我可以握住这仅剩下一段的“丝线头”……

(6)、3僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家防卫边疆。夜将尽了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流。

(7)、3惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。(陈演恪王国维先生纪念碑)惟有先生这种独立的精神，自由的思想，会持续千万年，与天地同在，与日月星辰同辉，其光芒永在。

(8)、3众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。(辛弃疾《青玉案·元夕》)我在人群中寻找她千百回，猛然一回头，不经意间却在灯火零落之处发现了她。

(9)、2沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。他从白诗中翻出这二句，反而劝慰白居易不必为他的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。

(10)、      收集10幅对联，每天积累五个成语，含解释(100个)

(11)、伤口是别人给予的耻辱，是自己坚持的幻觉！自尊是完全没用的东西，但也是最重要的东西，在它的羽翼下我多么想表演出完美的淡漠。所有的不舍都是因爱而生.若我们无爱，便会获得风清月朗.只是这无爱，总是要经历诸多磨难割舍，才会让情转薄转淡，直至寂静。

(12)、1奇文共欣赏，疑义相与析。(陶渊明《移居》)遇到非常优秀的文章大家共同阅读思考，品味出其中的奇妙与含义，遇到不同的观点大家共同讨论分析。

(13)、13)那些个子小的为了走近清泉，便钻到蝉的肚子下，蝉宽厚地抬起爪子，让这些不速之客自由通过;那些大一点儿的昆虫，到旁边的树枝上去兜一圈，不耐烦地跺着脚，迅速地吸了一口就退开，然后更加大胆地回来。它们越发贪婪了，刚才还有所收敛，现在已变成了一群乱哄哄的侵略者，一心要把开源引水的凿井人从泉水边赶走。

(14)、《与朱元思书》《五柳先生传》《马说》《送东阳马升序》

(15)、群友C：我觉得摘抄是为了让孩子学会作者的写作手法，而不是记住好词好句。如果只是记住了好词好句，那孩子写出来的东西只是词语句子的堆砌，没有灵魂。

(16)、雪花跳完了舞，累了，便落到了屋顶上，树上，落到了小孩子的手心里。

(17)、21书籍好比一架梯子，它能引领人们登上文化的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍犹如一条小船，它会载着我们驶向知识的海洋。22时间好比一条小溪，它能招引我们奔向生活的海洋；时间如同一叶扁舟，它将帮助我们驶向理想的彼岸；时间犹如一支画笔，它会指点我们描绘人生的画卷。

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(19)、好句好段摘：小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。

(20)、2但使主人能醉客，不知何处是他乡。(李白《客中作》)主人端出如此好酒，定能醉倒他乡之客。最后哪能分清，何处才是家乡？

(1)、3春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)园子里的春色是关不住的，一枝红杏已经探出墙头来。

(2)、我现在明白了并且有了一个结论，这个结论也许有的人不会同意，那就是：一个没做过父亲(母亲)的人也绝不会是一个好的老师。在我看来，在很多方面做父母和做老师是相通的，他们面对的都是孩子，都是要教育的对象，并且都是未成年人，而父母或老师手中有一种权力，这种权力好象是天生的，你拥有它是天经地义的一样，所以我们有时就不免滥用这种宝贵的权力而做出一些让人后悔的事来。

(3)、我良心上的责备简直消释不了。孩子，我虐待了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过！这些念头整整一天没离开过我的头脑，只是不敢向妈妈说。

(4)、344沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》)杏花雨：清明前后杏花盛开时节的雨。春天杏花绽放，飘飞的雨丝轻轻地沾在衣服上，却不曾把衣服完全湿透；轻轻吹拂人面的，带着杨柳清新气息的暖风令人陶醉。

(5)、(席慕容)青春有时候极为短暂，有时候却极为冗长。我很知道因为，我也曾如你一般年轻过。

(6)、群友A：嗯嗯，好的。小朋友说比学校的语文老师讲的详细一些。

(7)、谁和谁的相遇是一场意外，谁在灯火阑珊处等待，谁的等待没有未来?在这扰乱的红尘之中被谁别离了谁?闪烁的星光，刺伤了谁的执着，嘲笑了谁的不堪?

(8)、小笼妈：嗯，毕竟学习能力最重要，以后还有初中作文高中作文呢，一路仿写会翻车。

(9)、10)风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着;忽然直弛，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走;忽然慌乱，四面八方的乱卷，像不知怎样好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线;可是，祥子在那里看着;他刚从风里出来，风并没能把他怎样了!

(10)、6)每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。

(11)、在沙漠里，可以有那样的一场相遇。在星光与月光之下，狮子轻唤着身穿彩衣的流浪者，充满了好奇和关怀。

(12)、人生如歌，每一拍都是优美的;人生如花，每一朵都是灿烂的;人生如戏，每一折都是精彩的;人生如云，每一朵都是美丽的;人生如茶，每一口都是浓郁的。

(13)、20)童年的趣事太多了，如果它们是一串风铃，那回忆就是微风，轻轻一吹，它们便会发出清脆欢乐的铃声……

(14)、1夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非之无以成学。(诸葛亮《诫子书》)学习需要静下心来，才能需要不断学习，不学习就难以增长才干，不立志就难以学有所成。

(15)、好物推荐直播带货班+短视频带货/选品/剪辑/直播，快速玩转好物赛道

(16)、群友A：好句就是孩子自己感觉好的，我没有管过，只是看看。

(17)、(1)给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;

(18)、云舒写教育是由北大硕博士创立的互联网＋语文教育科技公司。致力于为中小学教师和学生解决“读书少、写作难”的突出难题。曾获高瓴资本、卓砾、雷军旗下顺为资本等投资。截止当前，教师用户突破15万，已经覆盖四千多所中小学，累计为全球110多个国家和地区超过500万名学员提供服务。

(19)、小笼妈：是的，仿写是第一步，后面还有好多步呢。单纯仿写肯定不行，但老师一步步布置任务也可以的。我觉得写景写人的片段可以仿写，找片段就很有难度了，要家长把关。

(20)、我读这些文字的时候总是不自觉地想起自己的父母，想起天底下所有的父母，“可怜天下父母心”！同样的道理：做儿女的也只有自己做了父母之后才能真正体会做父母的这种感情。儿女的婚姻大事历来是父母最关心最操心又最担心的事。

(1)、20开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》)吃饭的时候面对着农田和晒场，一边喝酒一边聊着今年的收成。相约开年重阳的时候，在来此赏菊花。

(2)、这哪里是一个著名的翻译家、艺术家写的文字呢？这分明是一个普普通通的邻家老者对孩子的喃喃细语、絮絮叨叨啊。但就在这些朴实无华的文字里包含着父母对儿女多少的爱恋和期盼。

(3)、第二周开始组织各年级的阅读竞赛活动，一二年级进行讲成语故事比赛，三至六年级整本书阅读知识竞赛。先进行班级测评，然后推选优胜者参加抢答竞赛。