朱熹的诗全集【文案149句】

朱熹的诗全集

1、

(1)、道院竹繁教略洗。鸣琴酌酒看扶疏。不图结实来双凤。且要长竿钓巨鱼。——唐·王贞白《洗竹》

(2)、说到这里，想问问大家：不知道大家有没有通过“朱子读书法”？

(3)、翠色落波深，虚声带寒早。龙吟曾未听，凤曲吹应好。

(4)、《南乡子·落日照楼船》落日照楼船，稳过澄江一片天。珍重使君留客意，依然，风月从今别一川。离绪悄危弦，永夜清霜透幕毡。明日回头江树远，怀贤，目断晴空雁字连。

(5)、池边新栽七株梅，欲到花时点检来。莫怕长洲桃李嫉，今年好为使君开。

(6)、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——杜牧《江南春》

(7)、小巷又弯又长没有门没有窗我拿把旧钥匙敲着厚厚的墙——顾城《小巷》

(8)、无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。

(9)、你要问池塘里的水为何这样清澈？因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。其实这一句是在告诉我们：知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永保先进和活力，就像水源头一样。

(10)、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。

(11)、《早梅》唐•张谓一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。关于雪中梅花的古诗《梅花/梅》宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

(12)、《梅花》宋•陈亮疏技横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先发，百花皆后春。

(13)、老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

(14)、暑天闲绕烦襟尽，犹有清风借四邻。咏金竹蒋堂百镒先寒一径深，潜疑造化铸成林。

(15)、冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。——王冕《白梅》

(16)、皇都陆海应无数，忍剪凌云一寸心。题郑长侍厅前竹贾岛绿竹临诗酒，婵娟思不穷。

(17)、咏柳(贺知章)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.春夜喜雨(杜甫)好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.

(18)、日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。——卢梅坡《雪梅·其二》

(19)、《观书有感》其一半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。其二昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。

(20)、欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐销落，何用慰远客。

2、

(1)、说到底，其实这首诗也是在强调学习的重要性。只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。

(2)、但事实上并非如此，其实诗人在首句就告诉我们了：胜日寻芳泗水滨。胜日，原指节日或亲朋相聚之日，此处指天气晴朗的好日子。寻芳即踏青、郊游。“胜日寻芳”可见诗人大好心情大好兴致。但诗人是去何处寻芳——泗水滨。泗水乃在山东曲阜。而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上，显然不可能在泗水之滨游春吟赏。

(3)、金竹吕陶渠江有竹，其色深黄，里人目为金竹。修竹已可爱，况复如黄金。

(4)、竹径李得裕野竹自成径，绕溪三里余。檀栾被层阜，萧瑟映清渠。

(5)、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》

(6)、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。——王安石《梅花》

(7)、塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。——刘禹锡《杨柳枝词》

(8)、和风和雨点苔纹，漠漠残香静里闻。林下积来全似雪，岭头飞去半为云。不须横管吹江郭，最惜空枝冷夕曛。回首孤山山下路，霜禽粉蝶任纷纷。——律然《落梅》

(9)、说起朱熹，大家也不陌生，毕竟“程朱理学”还犹在耳畔。作为宋代理学的集大成者，朱熹所写的诗，也是有很大的哲理性的，但并不枯燥无味。陈衍评其为“寓物说理而不腐”。

(10)、冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。——王冕《白梅》

(11)、达则兼济天下，穷则独善其身。——《孟子·尽心上》

(12)、《陈谏议教子》宋陈谏议家有劣马，性暴，不可驭，蹄啮伤人多矣。一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者，陈谏议之子也。谏议遽召子...

(13)、有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。——卢梅坡《雪梅·其二》

(14)、朱熹是南宋著名的文学家、理学家，他一生著述无数，也对后世产生了极大的影响。诗人从小苦读、满腹经纶，入仕之后更是走南闯北、阅历丰富。他的诗歌题材众多，既有展现羁旅困顿、宦海沉浮的佳作，也有描绘田园风光、壮丽山河的名篇。

(15)、万树寒无色，南枝独有花。()香闻流水处，影落野人家。——道源《早梅》

(16)、在中国历史上，写春天的诗人实在太多太多，但要说让我们记忆最深刻的，一定离不开苏轼、白居易、杜牧、韩愈、杜甫、朱熹等几位诗人。今天我们就来读读朱熹这首《春日》。这首诗在中国，可谓家喻户晓、妇孺皆知。但是，这真的是一首写景的诗歌吗？

(17)、已见寒梅发，复闻啼鸟声。愁心视春草，畏向玉阶生。——王维《杂咏》

(18)、当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。

(19)、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.长恨春归无觅处,不知转入此中来.

(20)、于是作者猜测，她们是“未肯”离开。读者也会联想，到底是因为留恋这里的幽静氛围？还是由于舍不得辛勤培育她们的主人？

3、

(1)、既然桃树是种植的，那么必然有人在此活动，令人想到这里可能有一位隐居的高士，但是作者却避而不谈。第三句没有续写桃树，转而描写残花。“烂红纷萎地”，地面上有很多落花，经过风吹雨打，早已显得糜烂不堪，令人怜惜。

(2)、香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜枝倚病看。

(3)、不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。

(4)、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。(春天)描写春天的古诗春晓(孟浩然)春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少

(5)、要问，哪里的春色最美，我一定会说：诗词里。

(6)、《菩萨蛮·呈秀野》晚红飞尽春寒浅，浅寒春尽飞红晚。尊酒绿阴繁，繁阴绿酒尊。老仙诗句好，好句诗仙老。长恨送年芳，芳年送恨长。

(7)、凡名利之地，退一步便安稳，只管向前便危险。

(8)、译文：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以轻易地看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。

(9)、傍人笑此言，似高还似痴。若对此君仍大嚼，世间那有扬州鹤。

(10)、月晕而风，础润而雨。——《宋·苏询》古代唯美的爱情15句诗句大全！等待，是一生最初的苍老。

(11)、诗人喜欢结交朋友，也爱好游山玩水。他的朋友遍及天下，大家都仰慕他的学识，愿意聆听他的指教，即使与他在一起畅游，也觉得大开眼界。有一次诗人在朋友的陪同下一起登山，山虽然不高，可是因为山路崎岖、林木密布，而显得非常幽静。

(12)、月出惊山鸟，时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》

(13)、墙角数枝梅，凌寒独自开。——王安石《梅花/梅》

(14)、译文：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，就是二月的春风，如同神奇的剪刀。

(15)、月上柳梢头，人约黄昏后。——朱淑真《生查子》

(16)、天涯也有江南信，梅破知春近。夜阑风细得香迟，不道晓来开遍向南枝。——黄庭坚《虞美人》

(17)、《鹧鸪天·已分江湖寄此生》已分江湖寄此生。长蓑短笠任阴晴。鸣桡细雨沧洲远，系舸斜阳画阁明。奇绝处，未忘情。几时还得去寻盟。江妃定许捐双佩，渔父何劳笑独醒。

(18)、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。——朱熹《春日》

(19)、江畔独步寻花(杜甫)黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.描写春天的古诗春词刘禹锡

(20)、“无边光景一时新”既是对现实春光的描写：春天像个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。同时也虚指“圣人之道”极其广博。“东风”暗喻教化，“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将“圣人之道”比作催发生机、点燃万物的春风。表达了诗人于乱世中追求“圣人之道”的美好愿望。

4、

(1)、作为素质教育的先驱，朱子将原来读书人一心为了求取功名的功利心态，一改为“万般为下品，惟有读书高”，提倡素质教育和品德修养的提升。同时作为一个伟大的教育家，他还留下了很多传承千百年的经典名言，至今读来对作文、为人、处事都大有益处。

(2)、贪夫或有凭栏者，不见修篁但见金。竹宋祁修修梢出类，辞卑不肯丛。

(3)、声破寒窗梦，根穿绿藓纹。渐笼当槛日，欲碍入帘云。

(4)、林间饮酒碎影摇金，石上围棋清阴覆局。屈大夫逐去徒悦椒兰，陶先生归但寻松菊。

(5)、“涧里春泉响”，首句介绍山涧之中听到了泉水叮咚的响声，引发了人们的好奇心。他们顺着溪岸行走，沿途虽然有点幽深，却好像有行人的踪迹，所以他们并没有太费力，就来到了溪水的上游。

(6)、一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。——张谓《早梅》

(7)、乱枝低积雪，繁叶亚寒风。萧飒疑泉过，萦回有径同。

(8)、如果我们在结婚之后仍然能保持爱情的甜蜜，我们在地上也等于进入天堂。

(9)、《百丈山记》登百丈山三里许，右俯绝壑，左控垂崖，垒石为磴，十余级乃得度。山之胜，盖自此始。循磴而东，即得小涧。石梁跨于其上。皆苍藤古木，虽盛夏亭午无暑气。水皆清...

(10)、露光怜片片，雨涧爱蒙蒙。解谷蛮湖北，湘川霸水东。

(11)、该诗语言明白易懂，形象鲜明生动，把时间快过，岁月易逝的程度，用池塘春草梦未觉，阶前梧桐忽秋声来比喻，十分贴切，倍增劝勉的力量。

(12)、《偶题三首》门外青山翠紫堆，幅巾终日面崔嵬。只看云断成飞雨，不道云从底处来。擘开苍峡吼奔雷，万斛飞泉涌出来。断梗枯槎无泊处，一川寒碧自萦回。步随流水觅溪源，行到源头却...

(13)、堂后林阴密，堂前湖水深。感君怀我意，千里梦相寻。

(14)、年代:宋作者:朱熹春色欲来时，先散满天风雪。

(15)、《满江红·秀野诗翁》秀野诗翁，念故山、十年乖隔。聊命驾、朱门旧隐，绿槐新陌。好雨初晴仍半暖，金釭玉斝开瑶席。更流传、丽藻借江天，留春色。过里社，将儿侄。谈往事，悲陈迹。喜尊前...

(16)、运用示范：乾隆游江南时，有一天登高观海，看见海上无数条船来来往往，便问左右：“这里一共有多少条船？”左右皆答不出来，这时和珅说：“一共有两条船，一条叫名，一条叫利。”乾隆又问：“如何确保航行平安？”和珅说：“退一步便安稳，只管向前便危险。”乾隆听后，连连点头称善。

(17)、运用示范：当下有一个比较火的概念，叫“知识半衰期”。一个在某一领域很有学问或有丰富专业知识的人，如果不再学习，在一定时间后将进入知识半衰期，即基础知识仍可用，其他的一半新知识已经落伍。当前，知识半衰期正在日益缩短，由最早的100年逐渐缩短至3年。因此，人必须不断学习，注入源源不断的活水，才能确保知识水池长年“清如许”，进而避免因为陷入知识半衰期而跟时代脱节。

(18)、何如轩槛侧，苍翠袅长空。官舍竹王禹称谁种潇潇数百竿，伴吟偏称作闲官。

(19)、朱熹还创作了很多咏物诗，展现出自然的灵秀、景物的独特，同时也托物言志，抒写了自己的志向和情怀。这首诗篇幅短小，却寓意深刻，值得细细品读。

(20)、《忆秦娥·梅花发》梅花发。寒梢挂着瑶台月。瑶台月。和羹心事，履霜时节。野桥流水声鸣咽。行人立马空愁绝。空愁绝。为谁凝伫，为谁攀折。

5、

(1)、胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。

(2)、树动悬冰落，枝高出手寒。早知觅不见，真悔著衣单。

(3)、《浣溪沙·压架年来雪作堆》压架年来雪作堆。珍丛也是近移栽。肯令容易放春回。却恐阴晴无定度，从教红白一时开。多情蜂蝶早飞来。

(4)、这些都告诉了我们，读书的重要性。但我们今天主要要讲的，可不是这些。

(5)、竹劲由来缺祥同，画家虽巧也难工。——明·徐渭《风竹》

(6)、林花谢了春红，太匆匆。——李煜《相见欢·林花谢了春红》

(7)、“朱子读书法”是古代最有影响的读书方法论，是我国古代最系统的读书法，集古代读书法之大成。

(8)、唯留一管人间吹，无得不能得此管，此管沉埋虞舜祠。玩友人庭竹施肩吾曾去旋州看种玉，那似君家满庭竹。

(9)、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《凉州词二首·其一》

(10)、万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。——齐己《早梅》

(11)、朱子之后的整个中国学术都处在后朱子时代，我们目前所处时代也是。在宋明理学的内部，阳明可以与朱子相媲美，可是阳明在经学方面几乎没有成就。

(12)、运用示范：中国古人讲究知行合因为知与行，可以相互促进。这正如朱熹所言，知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。当知与行进入了良性循环，人生距离成功，也就近在咫尺了。

(13)、烂柯山位于今天的衢州市，是一座充满了文人气息的山峰，历代的文人都去游历过，而朱熹对于这种山也是情有独钟，为此在这首《游烂柯山》一诗中，他由那位樵夫联想到当下，以此徐徐展开来描写，从而写出了这么一首有趣的诗；所以读这样的作品，还是要下一番功夫，这也是读古诗最有趣的一个地方，只要真正读进去了，把意思理解透了，自然就会有收获。

(14)、所以诗中的“泗水”并不是实指，而是虚指。因为泗水流经山东曲阜，所以朱熹这里用“泗水”代指孔门。况春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。我们知道朱熹是“程朱理学”的代表人物，但同时他也是儒家继孔孟之后又一代表人物。故此处诗人所谓“寻芳”即是指求“圣人之道”。

(15)、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

(16)、春雷殷岩际，幽草齐发生。我种南窗竹，戢戢已抽萌。坐获幽林赏，端居无俗情。——宋·朱熹《新竹》

(17)、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》

(18)、百卉千花皆面友，岁寒只见此三人。描写梅花的诗句古诗大全古梅

(19)、观书有感二首·其一宋 ·朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

(20)、其实，这首诗的后两句，大部分人还是很熟悉的，不信，你来看：

(1)、湘妃危立冻蛟背，海月冷挂珊瑚枝。丑怪惊人能妩媚，断魂只有晓寒知。

(2)、从字面上看，这首诗好像是写游春观感，但细究寻芳的地点是泗水之滨，而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上，当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的的“泗水”是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。因此所谓“寻访”即是指求圣人之道。“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。

(3)、船尾竹林遮县市，故人犹自立沙头。——宋·范成大《发合江数里，寄杨商卿诸公》

(4)、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 　 胜日寻芳泗水滨，

(5)、《念奴娇·临风一笑》临风一笑，问群芳谁是，真香纯白。独立无朋，算只有、姑射山头仙客。绝艳谁怜，真心自保，邈与尘缘隔。天然殊胜，不关风露冰雪。应笑俗李麤桃，无言翻引得，狂蜂轻蝶。...

(6)、武夷山除了好山、好水、好茶，还不得不谈其深厚的文化。说到武夷山的文化，我们又不得不提到朱熹。有学者吟诗曰：东周出孔丘，南宋有朱熹，中国古文化，泰山与武夷。朱熹在武夷山生活、学习了五十余年，在讲学授徒、著书立说之余，还遍游武夷全山风景，足迹踏遍了武夷山的各个角落，留下了许多历史足迹。

(7)、莫被风吹散，玲珑碎空玉。描写竹子的诗句竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。

(8)、迸箨分苦节，轻箨抱虚心。俯瞰涓涓流，仰聆萧萧吟。

(9)、早春呈水部张十八员外(韩愈)天街小雨润如酥,草色遥看近却无.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都.

(10)、海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》

(11)、相传朱熹离村之后，村民为了表达对这位大儒的仰慕之情，把村名改为“源头村”，民国时期，还曾在当地设“活水乡”以纪念朱熹。

(12)、到处皆诗境，随时有物华。应酬都不暇，一岭是梅花。——张道洽《岭梅》

(13)、伶伦以之正音律，轩辕以之调元气。当时黄帝上天时，二十三管咸相随。

(14)、明年纵便量移去，犹得今冬雪里看。庭竹释智圆移去群花种此君，满庭寒翠更无尘。

(15)、定定住天涯，依依向物华。寒梅最堪恨，常作去年花。——李商隐《忆梅》

(16)、你默默地转向一边，面向夜晚。夜的深处，是密密的灯盏。它们总在一起，我们总要再见。再见，为了再见。——顾城《再见》

(17)、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

(18)、桃未芳菲杏未红，冲寒先喜笑东风。魂飞庾岭春难辨，霞隔罗浮梦未通。绿萼添妆融宝炬，缟仙扶醉跨残虹。看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中。——曹雪芹《咏红梅花得“红”字》

(19)、日落见林静，风行知谷虚。田家故人少，谁肯共焚鱼。

(20)、可以这么用：孙中山先生早年投身于反清革命，虽出生入死，却不忘初心，一直为革命而奔走。一息尚存，此志不懈，其愈挫愈勇、矢志不渝的革命精神永远值得后世景仰。

(1)、古诗词中有很多咏物诗，作者借助对景物的描写，抒写内心的感受，表达一种哲理，也警示世人应该如何为人处世。南宋有一位大儒学富五车，见解深刻，一生写了无数诗篇，其中就有很多咏物诗。下面分享朱熹的一首诗，短短四句话，没有一个生僻字，却极富理趣。

(2)、其山产竹，圆体疏节，堪为箫管，声中音律。野竹攒石生，含烟映江岛。

(3)、白头搔更短，浑欲不胜簪。描写春天的诗句，描写春天的古诗春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》

(4)、《鹧鸪天·脱却儒冠着羽衣》脱却儒冠着羽衣。青山绿水浩然归。看成鼎内真龙虎，管甚人间闲是非。生羽翼，上烟霏。回头只见冢累累。未寻跨凤吹箫侣，且伴孤云独鹤飞。

(5)、运用示范：关于读书方法，古往今来，万万千千。朱熹提倡读书“三到”，即心到，眼到，口到。胡适先生在《怎样读书》里，又补充了一条：手到，即勤于查资料，做笔记……这些方法，都凝结了前人的智慧，值得我们学习和借鉴。

(6)、清明(杜牧)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.描写春天的古诗

(7)、身负盛名常守节，胸怀虚谷暗浮烟。寒霜暑热毫无畏，春夏秋冬四季妍。

(8)、绿涨平湖水，朱栏跨小桥。舞雩千载事，历历在今朝。

(9)、释义：当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗，刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放，像春天一样艳丽多姿，生气蓬勃。

(10)、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。——韩翃《寒食》

(11)、《读书要三到》凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，“读书...

(12)、译文：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。

(13)、译文：昨天夜晚江边的春水大涨，那艘庞大的战船就像一根羽毛一样轻。以往花费许多力量也不能推动它，今天在水中间却能自在地移动。

(14)、黑夜给了我一双黑色的眼睛而我却用它来寻找光明——顾城《一代人》15句励志经典诗句大全：失之东隅，收之桑榆劳于读书，逸于作文。——元·程端礼

(15)、雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。——吕本中《踏莎行》

(16)、朱熹的诗是写得很有深意，每一句都极为讲究，从这么一首小诗中，可以看得出来朱熹的诗也是达到了很高的艺术水准，看似信手拈来，好像没有什么新意，但是他作品中所传递出来的思想，却是让人拍案叫绝。诗人无非就是告诉了世人，不去争论人间的是非，也不去像烂柯一样去浪费时间。从这样的作品中，我们也是能够学会很多的东西，进而明白更多的道理。

(17)、裁箫映檀唇，引枝宜凤宿。移从几千里，不改生幽谷。

(18)、草在结它的种子，风在摇它的叶子。我们站着，不说话，就十分美好。——顾城《门前》

(19)、朔风如解意，容易莫摧残。《西江月·梅花》宋代：苏轼玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风。

(20)、宁可食无肉，不可居无竹。——宋·苏轼《于潜僧绿筠轩》

(1)、男人对爱情的观点不是没有水准，而是没有标准。

(2)、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——清·郑燮《竹石》

(3)、《梅花》唐•崔道融数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。

(4)、你从黑暗中投到我身上的，明亮的眼光，像一丝微风，送一阵颤栗透过水波，又吹向朦胧的岸边。

(5)、题都城南庄(崔护)去年今日此门中,人面桃花相映红.人面不知何处去,桃花依旧笑春风.

(6)、执者失之。我想当一个诗人的时候，我就失去了诗，我想当一个人的时候，我就失去了我自己。在你什么也不想要的时候，一切如期而来。——顾城《执者失之》

(7)、春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅《古风二首》

(8)、方形池塘本来是很常见的事物，在中国南方小乡村里，这样的池塘有很多，但因为看到这亩池塘而产生诸多联想并写下一首诗的人，却只有朱熹一个。

(9)、晚春(韩愈)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞.