50个写景的四字词语简单的精选92句文案

50个写景的四字词语

1、描写景色的词语100个

(1)、青山碧水万紫千红五彩缤纷美不胜收迎风吐艳春色满园春意盎然蔚为壮观玉宇琼楼重峦叠嶂山清水秀湖光山色绿草如茵迎风吐艳争奇斗艳繁花似锦桃红柳绿明月清风风清月朗草长莺飞姹紫嫣红丹桂飘香别有洞天锦绣河山水天一色湖光山色山明水秀万木争荣百花齐放花团锦簇银装素裹皓月千里丹楹刻桷富丽堂皇面梁雕栋金碧辉煌茅茨土阶美轮美奂琼楼玉宇通都大邑暗香疏影苍翠欲滴姹紫嫣红长林丰草纷红骇绿干云蔽日茂林修竹明日黄花批红判白奇花异卉琪花瑶草姚黄魏紫一草一木郁郁葱葱斑驳陆离窗明几净分外妖娆风景不殊古色古香千岩竞秀千回百转青山绿水如花似锦山明水秀山阴道上，应接不暇诗情画意水木清华水色山光五光十色五颜六色五彩缤纷秀色可餐虚无漂缈烟波钓徒云蒸霞蔚银河倒泻月夕花朝

(2)、美丽的故事、美妙的人生和优美的意境，是题材的三大最佳卖点，读者会为之沉醉。

(3)、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

(4)、出自《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”

(5)、不掌握这3个方法，孩子永远写不好作文！妈妈一定要收藏

(6)、蝉不知雪 春风夏雨 沉李浮瓜 春生夏长，秋收冬藏 冬日夏云 簟纹如水 冬温夏凊 冬温夏清 浮瓜沉李 浮瓜沈李 寒耕暑耘 寒来暑往 火伞高张 夏雨雨人 皎阳似火 阑风伏雨 阑风长雨 秋行夏令 暑往寒来 暑雨祁寒 无冬无夏 夏炉冬扇 夏日可畏 秋高气爽 金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高去淡 大雁南飞 山河壮美 秋风落叶五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏 秋高气爽 秋风萧瑟 秋色宜人 一叶知秋 春种秋收春兰秋菊 春花秋月 秋色宜人 秋风过耳 秋风萧瑟 秋雨绵绵 秋意深浓 秋兰飘香 秋风过耳丹枫迎秋 枫林如火 秋风习习 盈盈秋水 临去秋波 一日三秋 叶落知秋 望秋先零 望穿秋水 万代千秋 霜气横秋 社燕秋鸿 秋月春风 秋水伊人 秋收冬藏 秋毫之末 秋毫无犯 千秋万代 平分秋色 皮里春秋 明察秋毫 利析秋毫 老气横秋 琨玉秋霜 华星秋月 各有千秋 多事之秋 秋风败之 春秋鼎盛 春秋笔法 春华秋实 冰壶秋月 金色的 收获的 可爱的 热情的 浪漫的 清爽的 冰天雪地 雪上加霜 白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰 瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽 寒气逼人 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清 无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰 雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒於水 岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰魂雪魄 寒风刺骨 寒冬腊月 片地风霜

(7)、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

(8)、释义：光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。

(9)、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

(10)、红装素裹：红装：妇女的红色装饰；素裹：淡雅装束。指妇女艳丽和淡雅装束。用以形容雪过天晴，红日和白雪交相辉映的美丽景色。

(11)、月明星稀   月亮明亮时，星星就显得稀疏了。

(12)、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。

(13)、路旁边浪似地滚着高高低低的黄土。太阳给埋在黄土里，发着肉红色。可是太阳还烧得怪起劲的，把他们的皮肉烧得变成紫黑色，似乎还闻得到一股焦味儿。

(14)、释义：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

(15)、那一夜，辞旧迎新的鞭炮声始终未曾响起，整个村庄熟睡一般鸦雀无声。

(16)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

(17)、《诗经·小雅·天保》：“如月之恒，如日之升。如南山之寿，不骞不崩。”

(18)、出处：《滕王阁诗序》:“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”

(19)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

(20)、层林尽染 一丛金黄 一丛火红 秋意深浓 秋色宜人 秋兰飘香 秋雨绵绵 秋风萧瑟

2、50个写景的四字词语简单的

(1)、释义：原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。

(2)、宋·朱熹《春日》：“等闲识得东风面；万紫千红总是春。”译文：谁都可以看出春天的面貌，春风吹地百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。

(3)、山： 危峰兀立 崇山峻岭 怪石嶙峋 奇峰罗列

(4)、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

(5)、出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”

(6)、翻译：今晚的鹅毛大雪正可爱，引得我这披着大衣的人情绪高亢

(7)、释义：原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。

(8)、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。 

(9)、    绽开笑脸的棉桃银花朵朵，白絮如雪，一望无际。

(10)、襟江带湖浪迹江湖龙去鼎湖气吞湖海三江五湖叔度陂湖啸傲湖山

(11)、出处：《雪中寻梅》：幽香淡淡影疏疏，雪虐风饕亦自如。

(12)、翻腾着的紫红的朝霞，半掩在白杨树的大路后面，向着苏醒的大地投射出万紫千红的光芒。逐渐，拨开耀眼的云彩，太阳象火球一般出现了，把火一样的红光倾泻到树木上、平原上、海洋上和整个大地上。描写景物的四字词语和两字词语描写春天的四字词语：淅淅沥沥，雨声沙沙，细雨淅沥，春雨连绵，雨过天晴，细雨如丝，春雨阵阵，含苞欲放，春光融融，春雨绵绵，春草萋萋，山清水秀，青山绿水，湖光山色，重峦叠嶂，古木参天，冰雪融化，春风送暖，春江如练，春意盎然，雪化冰消，东风送暖，万物复苏，百花盛开，万象更新，万紫千红，阳春三月，乍暖还寒，风和日丽，和风细雨，柳绿花红，气象万千，欣欣向荣，莺歌燕舞，春光明媚，春花秋月，春华秋实，春兰秋菊，春光灿烂，春风和气，春光漏泄，春晖寸草，春回大地，孤标傲世，大地回春，春花怒放春色撩人春色满园，

(13)、▽让李白叹服的“唐诗第一名篇”，究竟有多洗脑？

(14)、出自宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》：“尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫‘口有蜜，腹有剑’。”

(15)、云团缓缓地移动着，被吞没了多时的满月一下子跳了出来，像一个刚出炼炉的金盘，辉煌灿烂，金光耀眼，把整个大地都照得亮堂堂的，荷叶上的青蛙，草丛里的蚂蚱和树枝上的小鸟，都被这突然降临的光明惊醒，欢呼、跳跃，高声鸣唱起来。

(16)、释义：一个人得道面仙，全家连鸡、狗也都随之升天。比喻一个人做了官，和他有关系的人也都跟着得势。  

(17)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

(18)、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

(19)、一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜； 

(20)、病重到已无法救治，比喻人或事物到无法挽救的地步。药：用药治疗。

3、风景四字成语100个

(1)、千山一碧万山丛中千姿百态山石壮胆山明水秀山清水秀山高树茂谷下有谷青山绿水青海青山奇山秀水

(2)、释义：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色

(3)、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

(4)、今年很多地方受灾，可是粮食价格却没有波动。

(5)、释义：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。

(6)、出自《新唐书·韩愈传赞》：“自愈没，其言大行，学者仰之如泰山北斗云。”

(7)、(解释)：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

(8)、释义：比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。

(9)、敌人虽然被我们打得落花流水，但是还在绝望地挣扎。

(10)、翻译：落霞与孤雁一起飞翔，秋天的江水和辽阔的天空连成一片，浑然一色

(11)、(出自)：明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。”

(12)、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。

(13)、释义：原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。

(14)、甲申以后，悠悠忽忽，既不能觅死，又不能聊生，白发婆婆，犹视息人世。恐一旦溘先朝露，与草木同腐，因思古人如王无功、陶靖节、徐文长皆自作墓铭，余亦效颦为之。甫构思，觉人与文俱不佳，辍笔者再。虽然，第言吾之癖错，则亦可传也已。

(15)、开头段不能太长，控制在30到50个字内最佳； 

(16)、观察是写好作文的基础，尤其对于写景作文，离开了细致准确的观察，是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的(空间方位)，也可以是变换的(移步换景)。但无论怎样必须层次清楚。

(17)、白话释义：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。

(18)、释义：睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。

(19)、我们漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了。因为春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意。你瞧，脚下沉睡了一冬天的小草，此时已苏醒，倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上。

(20)、反复是一种不常用的修辞方法，但你应该了解和懂得运用。

4、20个写景的四字词语

(1)、把预选的题材写在纸上，逐一比较，然后确定其中之这是一个选材的笨方法，但很实用； 

(2)、一丛火红秋意深浓秋兰飘香秋风过耳丹枫迎秋枫林如火

(3)、重磅！成都居住证持有人及随迁子女入学办法及官方解读！

(4)、瀑布从断崖飞流直下,宛如少女的一条白色玉带,倒泻于巨石之间。

(5)、译文：蜀人张岱，他的号是陶庵。年少时候是纨绔子弟，十分爱繁华的场所，喜欢住漂亮的房子，喜欢骑骏马，喜欢唱戏，懂得鉴赏古董，并且沉溺于喝茶下象棋，对作诗读书着魔，忙忙碌碌大半生，全部都成了梦幻。50岁的时候，国破家亡，隐居在山里躲避战乱，所剩下的只有烂床、破茶几、坏的铜鼎、弹不了的琴，和几本残旧不堪的书，一块缺角的砚罢了。穿麻布衣吃素食，经常断粮。想想二十年前，简直就是两个世界。

(6)、释义：五代后周时，赵匡胤在陈桥兵变，部下诸将给他披上黄袍，拥立为天子。后比喻发动政变获得成功。

(7)、梅花真洁白啊!像冬天里的雪花;梅花真美丽啊!像翩翩起舞的天鹅;梅花真坚强啊!像个英勇的战士。梅花坚强不屈的精神一直激励着我前进。 

(8)、释义：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。

(9)、写记叙文时，如果无法开头，可以从“时间＋时令＋景色”开始。

(10)、湖心亭在西湖中央，与三潭印月、阮公墩，合称“蓬莱三岛”。

(11)、冬天刚过去，春天就迈着轻盈的脚步来到了大地，到处都相约好似的，换上春装。

(12)、进入秋天，竹林里一片枯黄，只要你把竹子轻轻一摇就会落下满地枯叶。到12月份的时候，冬爷爷因为关心小竹林就给它们赶做了一件厚厚的雪棉袄。我们会带火种去竹林把那些没湿的叶子点燃，大家围在一起，虽然外面很冷，但我们还是觉得很暖和。 

(13)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

(14)、出自唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”

(15)、小学生看图写话训练附范文，带孩子一起写一写！

(16)、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。

(17)、(出处)：权延赤《走下圣坛的周恩来·休息与娱乐》："冰峰林立，白云徜徉其间；碧空万里，与皑皑白雪上下辉映，幻化流转着七彩光芒。"

(18)、出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。”

(19)、解析：联系上下文解释词语是整个阅读中比较难的一个点，因为它需要学生读懂文章的基础上联系上下文意思，再去想象和体会。考验学生的理解能力和语言组织能力，因为解释词语学生不可能解释出来和字典里意思一样。第一个“别具一格”，回顾文章可以发现第一自然段举了很多美景例子，但是又来说庐山的美，说明庐山的美和其他景色不一样，所以我们就可以解释为“具有不一样或者特别的风格。”第二个“近在咫尺”，联系文章，写的是云雾多，看不到人，这里有点夸张成分，所以不难解释为“形容距离非常近。”

(20)、在上学路上，要多注意每一条新的标语，每一家新开的商店和每一处美的变化，这些就是你写作文时灵感的来源； 

5、50个写景的四字词语有解释

(1)、把一个长句子分成两句或三句来说，能避免病句的出现； 

(2)、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。

(3)、出自《宋史·太祖本纪》：“诸校露刃列于庭曰：‘诸军无主，愿策太尉为天子。’未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。”

(4)、寒来暑往，冬去春回。四季的景色，总是那么的令人神往、让人陶醉！春寒料峭的春天，沉睡的春姑娘在清风的吹拂下，渐渐地苏醒了，嫩绿的芽儿悄悄地从土里钻出来，带着泥土的清香，崭露着全新的头角，迈着轻盈的脚步，向世人展示着生机和活力！ 

(5)、用人物对话结尾，有时会收到意想不到的文学效果； 

(6)、太阳已经快落下去了，这时，它真像个大火球，旁边的云也被染成了红色。这红色的晚霞像仙女的衣服一样美丽。

(7)、拥毳衣炉火：裹着裘皮衣服，围着火炉。拥，裹着，围着。毳，鸟兽的细毛。

(8)、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。

(9)、每棵树都是那么葱翠，谁也不高傲，谁也不自卑。

(10)、冬天的四字词语：白雪茫茫银装素裹万里雪飘千里冰封白雪皑皑冰天雪地寒气袭人寒冬腊月冰清玉洁滴水成冰瑞雪纷飞冰封雪盖漫天飞雪雪虐风饕朔风凛冽寒气逼人雪上加霜阳春白雪冬日夏云冬温夏清无冬无夏秋收冬藏冬裘夏葛十冬腊月冬寒抱冰雪中送炭霜露之感冷暖自知冷若冰霜冰寒于水岁暮天寒天寒地冻冰天雪窑冰山难靠冰雪聪明冰魂雪魄春冰虎尾凛若冰霜雪窖冰天漫天风雪残冬腊月

(11)、明·朱国祯《涌幢小品·南内》：“春暖花开；命中贵陪内阁儒臣宴赏。”

(12)、今天的湖心亭为1953年重建。湖心亭建筑，雕梁画栋，金碧辉煌；翘角飞檐，外观两层，黄色琉璃屋面，显得堂皇而又庄重。湖心亭中有“虫二”碑，正好是繁体“风月”去掉周边笔画后所剩的字，寓意“风月无边”之意，相传为乾隆皇帝所题。在湖心亭眺望西湖，绿水盈盈环抱，青山苍苍遥峙，水色山光一片。