珍惜时间作文六年级精选115句文案

珍惜时间的作文450字六年级

1、珍惜时间的作文400字六年级记叙文

(1)、下载|部编版1-6年级语文《阶梯阅读培优训练》

(2)、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(改为陈述句)

(3)、给下列句中加点的多音字选择正确读音，画“____”。(6分)

(4)、材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭爸爸、妈妈回来了，看到这情景

(5)、B．张灯结彩       悠哉游哉    

(6)、人们常说：“书用了，恨少了，很难知道发生了什么。”大诗人杜甫也说：“黑发不知如何用功，白寿芳悔读书晚。”这些话都告诉我们要珍惜时间，努力学习。如果小时候不好好学习，长大后再意识到这个问题就太晚了。

(7)、●统编版语文六年级(下)第1-2单元基础知识复习卷(含答案)|可打印

(8)、无怪乎苏轼要嘲笑他。有人错过了，却不是一脸的颓衰，一身的怨气。智者面对一只鞋子掉下火车，果断地扔掉另一只，这是一种睿智；苏东坡被贬，却高唱“一蓑烟雨任平生”，这是一种气度；朴树以0.5分错过上北师大附中的机会，他勇敢地走人生地路，终能“一生如雪花一样绚烂”，这是错过后的另一机遇。

(9)、有人说，时光，她是一位翩翩的少女，长发及腰，惊为天人，却极其冷漠，对人们的喜怒哀乐无动于衷。

(10)、十分钟，二十分钟，三十分钟，下课了……就这样，我发呆了整整一节课，时间就像针尖上的一滴水一样，一滴一滴的滴进了海里，泼出去的水，再也回不来了，失去的时间再也把握不住了 。

(11)、在用石英石搭接的平台上，有一扇门，门旁写着：“雅各布天梯，让你走向时光的天堂!”

(12)、假如时间可以倒流，我愿意承担那些我之前没有承担的责任，我要多为我们班的人做贡献，给我们班增添光彩，我更希望我能弥补我之前犯下的错误，我要端正我的学习态度，争取考到年级前几名，为我的父母争光。

(13)、请写出两项：________、_______。(2分)课外阅读。(11分)　　雕像一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。大桥竣工后，企业家找到一位颇有名气的雕塑家，请他塑一尊人物石雕立在桥边。企业家说：照片我没有，但请您听听这个故事——20年前一个夏日的傍晚，山洪暴发，天昏地暗。一个放学归来的少年躲在河边一棵孤柳下浑身湿透，惊恐地盯着面前咆哮的河水。突然，少年听到一声声呼唤：“狗子——狗子——”少年隐约看见河对岸母亲顶着一块塑料布艰难地走来了，可河上的小木桥早被洪水冲走了。母亲也看见了儿子，来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。突然，一股更猛的洪水奔涌过来，母亲一闪不见了。少年急了，跟着洪水往下游跑。良久，母亲又被洪水托了起来。　　“娘！娘——”少年哭喊道。　　母亲被浪头掀起的片刻，用了最大的声音喊：“狗子——饭在灶膛里……热着——有20块钱在床上的棉絮里……”母亲话音未落就被洪水卷走了。　　后来少年辍(chuò　zhuì)学了。少年用母亲积攒下的分分角角到镇上做生意，一直到今天。　　企业家讲到这里，声音有些哽咽(yān　yè)了，他说：“您知道，那少年是我，我要给母亲塑一尊雕像。”　　那一夜雕塑家失眠了，那场景总缠绕在脑子里。雕塑家开始了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品的创作与雕刻。　　雕像揭幕(mù　mò)的那一天，当这位农民企业家亲手掀起雕像上的红绸时，他惊呆了，久久不语——风雨中，一位头发凌乱的母亲顶着一块塑料布，佝偻着腰，神情焦急地呼唤着……母亲的背后，映衬着彩虹一样的跨河大桥。　　企业家紧紧抓着雕塑家的手：“谢谢您！谢谢您！”企业家的声音颤(chàn　zhàn)动着，眼睛里闪着泪光。随后他说：“工钱多少？您说个价！”

(14)、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸

(15)、莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他。而被今天抛弃的人，他也就没有了明天”。一个人如果好好的珍惜着今天，那么明天就会高高兴兴的等待着你，而昨天将会默默的祝福着你！请你们好好珍惜今天吧，因为等今天的明天到来时，今天已不再回来。

(16)、________________________

(17)、六年的匆匆，化为水面的倒影，一触就消散了。六年来，永远不忘不了的是老师，是老师那诲人不倦的心声。忘不了严格的王老师，忘不了和蔼可亲的万老师，忘不了阳光的师老师，永远忘不了我丰富多彩的小学生活。

(18)、要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

(19)、于是，也只能眼睁睁地看着期待已久的美好从身边擦过。西方有句格言：人生易逝，幸运之神只光临人一次。那么，当我们失去了，错过了，我们是应该哭泣，还是应该微笑？有人错过了，于是哀叹时运不济，命途多舛。像贾宜，虽然才学广博，但因无法释怀主子的年少死去，竟也抑郁而终。

(20)、这个闹钟已经买了有3年了，可是它依然不分昼夜，辛勤地为我服务。我真佩服闹钟的这种精神，它让我在人生的道路上又悟出了一个道理：尽自己的能力帮助别人，生活才更有意义！我的小闹钟作文450字9我的小闹钟啊，就像是我的好朋友，从不嫌我赖床，我也从不嫌弃她滋哇乱叫地喊我起床，我们俩就那么非常默契，一个复杂叫我起床，一个“应声”了继续回笼，最后一起被爸爸妈妈教育。

2、珍惜时间作文六年级

(1)、可能你会问，在黑夜，怎样才能看到时间呢？其实这个闹钟具备了照明功能，只要一按“照明”这个按钮，钟面上的灯将为你提供照明，使你能看到时间。

(2)、时间如此宝贵，我们浪费时间就相当于浪费自己的前途，抓住每一分每一秒，去为大家做更多的事，用剩余的时间来点缀自己的人生。时间作文450字9燕子去了，有再来的时候：杨柳枯了，有再青的时候：桃花谢了，有在开的时候……时间过去了，却一去不返。

(3)、啊！幸福原来就是这么简单，和家人的一顿饭就足以满足我们的幸福感！幸福其实就是这么简单，一点水、一道题，一顿饭……都是幸福，原来幸福这么触手可及，原来幸福是雨天捧在手中的雨水，原来幸福是路边的小草，是那极普遍的白杨树。

(4)、要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(2)内容具体，条理清楚，语句通顺。

(5)、那天半夜里，村里的大钟忽然啷啷地大响起来。(缩句)

(6)、时间是我们所拥有的最宝贵的东西。我们能够挽留朋友，却不能够挽留时间，正所谓时间一去不复返。时间就像那滚滚东流的江水一样一去不回头，所以我们没有理由不珍惜时间。而珍惜时间的最好办法就是，在决定如何使用时间之前，先清楚自己的人生目标。只有这样，我们才会知道自己曾经做过了什么，这一刻正在做什么，下一刻将要做什么；喔们也将会知道如何来对待别人的时间。时间是由分秒积成的，善于利用时间的人，才会做出更大的成绩来，而不会利用时间的人，会抱怨时间不够。有人说过，时间可以获得金钱，金钱却买不到时间；也有人说过，时间不能增添一个人的寿命，然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。

(7)、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

(8)、企业家说：照片我没有，但请您听听这个故事——

(9)、●小学六年级语文下册第四单元基础知识汇总，名师整理，建议收藏！

(10)、不做“小皇帝”了；小帮手；妈妈笑了(任选一题)

(11)、别看这小闹钟是那么小，但它在我的生活里面却给了我很大的帮助。每当我贪睡时，小闹钟就会响个不停，好像在大声说：“小主人，快起床！要不然就要迟到了！”这时，我会马上起床，赶紧穿衣、洗漱、吃饭、上学。在学习上，小闹钟也给了我很大的帮助。每当我学习走神的时候，小闹钟那滴答滴答的声音好像在催促我赶快学习，别浪费时间，也好像在对我说：“时间如流水，一去不复返，你一定得抓紧呀！”这时，我会排除杂念，认真学习。这时，我再看看那只小闹钟，它仿佛正在对我笑呢！于是，我从心里感谢它。我会用抹布，不时擦擦它的身子……你看我和小闹钟相处得多么好！我的小闹钟作文450字15我的床头柜上放着一个小闹钟，那是我过生日的时候，朋友送给我的一件非常珍贵的礼物。

(12)、下列词语与“贫富”“贵贱”的形式相同的一项是(　　)

(13)、民主小学毕业典礼的第二环节“展示才艺”也正式拉开了帷幕。六年级的每一个班级都有自己的特色。什么萨克斯，拉丁舞，古筝，小提琴全部闪亮登场，同学们在舞台上大展风姿，尽显才艺，博来阵阵掌声和啧啧赞叹。

(14)、雕像象征着母爱，母爱无价，所以雕像也无价。

(15)、一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。

(16)、请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。六年级毕业考作文篇4六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

(17)、 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们一定要珍惜时间，时间并不青睐于谁，珍惜时间的人，才能拥有它的掌控权。

(18)、这次的十四中学考试并不算什么，就算我从中得到了一个教训：机遇只偏爱那些有准备头脑的人。下次十三中学新生考试，加油！六年级毕业考作文篇6我们学校的校园里张贴着许多格言警句，我最喜欢的是其中的一句“有志者，事竟成”了。这句话出自《后汉书·耿弇列传》，意思是说，有志气的人，事情终究能够成功。这句话也告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功……我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上，作为我的座右铭……

(19)、提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

(20)、自从我第一次见到这所学校，我就被它的美丽所吸引了。我和同学们经常在绿树成荫的操场上玩耍，这里的花儿就象我们的朋友一样。当我们遇到困难时，它们便悄悄鼓励我们，不能气馁；当我们取得一些成绩时，它们就对我们露出一张张甜甜的笑脸。

3、珍惜时间作文450叙事文

(1)、B　点拨：题干中所给的两个词语都是由反义词组成的。　B　A

(2)、“有志者，事竟成”。那是去年参加奥数竞赛初赛前的一段日子，每天除了要完成作业，还要攻克许多题目。早晨，很早起来做数学题；白天，也有听不完的数学讲解；晚上，继续做题是很正常的。如此下来，三天以后，我感到十分疲劳，终于有一天，我忍耐不住了，便对妈妈发火：“参加什么奥数竞赛，累都累死人了。”妈妈心平气和地对我说：“宝贝，你不是一直说‘有志者，事竟成’吗？你要想入围决赛，那就得吃苦、就得努力啊！”是啊，从那以后的几天里，每天我都认认真真地复习……参加初赛以后，不到三个星期，我就兴奋地得知自己入围了决赛，可接下来决赛前的集训也是很枯燥艰苦的。不过，由于我时常用“有志者，事竟成”这句话来激励，最终我终于取得了决赛的一等奖……

(3)、计时结束，我被送回到阶梯上，那个图片变得暗淡起来。

(4)、____________________________________________________

(5)、她生病了，没有一点前兆，没有一声通知，我为之惋惜。可新老师是个刚毕业的大学生……我对她的思念愈发强烈，只是没有溢于言表罢了。每次上学，我多希望能在校园里碰见她，跟她道声“早安”；上课时，我多希望站在讲台上的人是她；发下作文本时，我多希望格子上留下的是她的字迹。

(6)、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：从以上两题中任选一题完成。内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

(7)、人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事都要珍惜时间，切不可慨叹人生的苦短，让时间白白的从你身边流逝。

(8)、时间是一颗流星，一闪而过，却留给人们许多美好的印象；时间是一粒尘埃，虽然非常微小，却不能忽视它；时间是一个太阳，带给人民阳光，却变幻无常。就让我们在这里，一起体会时间的流逝，时间的伟大时间作文450字14我偶尔从报纸上读到一篇文章——《现在就做》，文章里说的是一个人向富翁请教怎样节俭，富翁一句话不说，首先把房里的灯关了；还有一个人向一位学者请教怎样学习，学者二话不说，立即把手中的书放到他的手上。由此看来，“现在就做”岂不就是“珍惜时间”吗？

(9)、一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。

(10)、要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

(11)、提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

(12)、和小学的老师一起生活的日子也就是我人生中的一段无法忘记的记忆，老师，在这六年中你们很照顾我，就是你们让我走到了今天，真的很谢谢，我不会忘记你们的。你们永远就是我的老师，以后就要离开你们了，好不舍啊!

(13)、就这样，我沉浸在过去的回忆中，殊不知把握好现在和今天的一切，让时光悄悄从我耳际边溜走，溜走的不仅仅是时间，还有青春，还有机遇，还有一些值得珍惜的友谊和情感，使我错失许多本属于值得珍惜的故事。就这样，我越发的陷入回忆中，越发的消沉，越发的无奈，越发的失去，越发的一直陷入对过去的追索和追悔，思绪也一直郁郁寡欢，心情也一直闷闷不乐，我再也经不起打击和折磨了，当我勇敢面对时，发现我是那么的无能为力，那么的束手无策，无法改变任何一个与我有关的事与人，只有伤感和悔恨。

(14)、C．晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小

(15)、●小学语文六年级下册古诗及译文，给同学们收藏！

(16)、我慢慢地发现时间无处不在，伤心，快乐，上课，下课，吃饭，睡觉……无论什么时候，无论我们做什么，时间都陪在我们身边。我也慢慢懂得了，时间对每个人都是公平的，它不会因为你的停留而放慢脚步，也不会因为你的怠慢而停滞不前。我越来越意识到时间的宝贵，所以我们要珍惜时间，抓住每一分每一秒，不要让它从我们身边溜走!时间作文450字7时间是一匹马，奔跑如飞，它是无声的，没有向前奔跑的痕迹，擦肩而过。这很残忍，但不是。

(17)、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

(18)、对教师，你会建议：__________________

(19)、如果时光可以倒流。我一定要珍惜小学六年美好的时光。不会因时间飞逝而痛哭，不会因贪玩而怨恨，更不会因美好岁虚度月而悔恨。是老师，培育我们成国家的栋梁;是同学的挚爱让我体会到人间的真情。如果时光可以倒流，我定会更加优秀!

(20)、当欧洲人为寻找更边便捷的“香料之路”时，哥伦布，达伽马，麦哲伦前赴后继地踏上行程。虽然他们错过了财富却抓住了真理的尾巴，他们发现：原来地球是圆的！有人于错误的实验中错过本身目标，却发现了青霉素；有人于一个糟糕的药方中寻找到可口可乐；有人不小心弄脏了一件昂贵的礼服，却意外地发现了干洗剂。

4、珍惜时间450字左右

(1)、从现在开始珍惜时间吧！珍惜时间作文4人们常说：“一寸光阴，一寸金寸金难买寸光阴，一定要好好珍惜时间呀！”人们嘴边说要珍惜时间，但能做到的少之又少，那些不珍惜时间的总以为时间多得很，这一小会无所谓，可积少成多这就不是一小会儿，有时不珍惜时间还会酿成大错。

(2)、如果你是这个调查表的设计者，除表格中的项目外，你还想增加哪些项目？

(3)、    我痴迷地望着，静静的，渐渐的，仿佛感觉眼前这盆吊兰，化为了我们中华民族的祖国妈妈，她张开那充满生机的绿色手臂，环抱着我们千万的炎黄子孙。那粗壮的茎上密密麻麻的长出的小吊兰，在妈妈的滋养下长出了嫩黄色的根，温存在妈妈温暖的怀抱里。这些可爱漂亮的小吊兰，不正像我们祖国的亿万中华儿女么？

(4)、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

(5)、材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭爸爸、妈妈回来了，看到这情景

(6)、下载|苏教版1-6年级数学上下册《课时练》

(7)、时间来也匆匆，去也匆匆让我们一起珍惜时间，珍惜生命的每一天吧！六年级珍惜时间作文7今天，我读了一篇短文，名字叫《时光老人与流浪汉》，读完这篇短文，我感到无比的愧疚，而且有许多的感想。

(8)、电影终究会散场，乐曲终究会播完，小学的也终究会来临。同学们，让我们铭记母校，带着老师们的叮咛，踏入更高的学府，相信我们六年的情谊永远不会改变。最后，我只想说一句——曲终，人散，情不散。六年级毕业作文篇27月1日这一天，民主小学六年级学生欢聚在学校食堂，举行了隆重的毕业典礼，在这最后的时刻，留下难以泯灭的回忆。

(9)、人们时常会叹息:生命的短暂，时间流逝得飞快，人生只那么匆匆一百年。这就是你的错误了，虽说人生短暂，但只要你珍惜，你就会发现生命的价值，他的漫长而有趣，如果你能够珍惜每一分一秒，那么你就会觉得任何事都会更加顺利：原本半个小时才能起床穿完衣服，吃完饭的，现在十几分钟就行了；等待汽车，等人时，利用这些时间再干些有意义的事，等红灯时早到些，就不会因耽误了一两分钟而赶不上公交车，处处倒霉之类的事了。

(10)、我们毕业了，但是我们的友情是不会毕业的，同学们期待下一个十字路口我们依旧可以再相见。六年级毕业作文篇5我已经是毕业班的学生了。再过个把月，就要和朝夕相处的同学分开了，就要和倍感温馨的母校分别了。想想过去在学校的六年时光，我好快乐，我好幸福呀。上课时，我在课堂上一起学习;下课时，我在操场上一起嬉闹。虽然有过泪水，有过伤心，但始终都是快乐的、美好的!

(11)、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

(12)、闻着指间即将滑走的花香，只能无奈轻吟一句：时间匆匆！或许，时间太快，快得让我无法接受，可事实告诉我——过去的是童年，迎来的是未来！时间对于人多么的重要！医生救人抢时间，浪费了一分钟就有可能害了一条人命；解放军打战赶时间，生怕晚了一秒就打了败战：学生考试复习时，赶时间，生怕误了一刻，就会失分……太多人都想追上时间，把它抓住，无奈时间却来也匆匆，去也匆匆，只给世人留下惋惜、感慨。

(13)、中午，我来到了梦寐已久的长城脚下，只见长城犹如一条蜿蜒的巨龙，盘绕在崇山峻岭之间，真是好不威武！我迫不及待的开始往上爬。攀登的过程可真是艰难呀！我一会儿猫着腰攀登，一会儿又手脚并用地向上爬……终于爬上了长城的顶端，我在烽火台上来回奔跑欢呼，大声呐喊：“我——是——好——汉——”

(14)、同学们！记住珍惜时间啊！珍惜时间作文6“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们，时间和黄金虽然一样珍贵，但是黄金却买不来时间，这句话中也说明了一个道理：时间比任何事物都珍贵。

(15)、要求：叙事完整，语句通顺，不少于450字。

(16)、2“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的林，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起什么？以此为内容，写一篇不少于450字的记叙文，题目自拟，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。六年级上册语文小学作文2任选其一：

(17)、这次的毕业典礼，学校可算是费尽思量，为同学们准备了丰盛的美食，桌上挤满了大大小小的零食。乍一看，让人垂涎三尺。这些零食中有可乐、棒棒糖、果冻、香蕉，还有同学们爱吃的薯片。

(18)、纵然我的小闹钟从来没有让我准时起床过，但我还是非常的喜欢她，每天给她拧发条的时间就是我和她交流的时间，她不要求我按时起床，我也不要求她一定要把我叫起床。至于迟到嘛，只要不耽误我的学习成绩，或许我也就不打算改正了。我的小闹钟作文450字10我有一个蓝色的小闹钟，它是妈妈在商场买来送给我的。

(19)、时间飞逝，白驹过隙!让我们更加珍惜今日，珍惜宝贵的青春时光吧!

(20)、我还在追，追逐着它，知道我安息的那天到来，我的灵魂依旧追寻着它的踪影。

5、《珍惜时间》的作文450字

(1)、   吊兰，一种十分寻常的植物，它没有梅花那么高贵，没有牡丹那么艳丽，也没有美人蕉那么亭亭玉立，可是它那充满活力的绿色之中却透露着一种朴素大方的朦胧美。

(2)、要求：(1)选择一天中的一两个事例来写。(2)中心明确，叙事具体。

(3)、时间像流水，一去不复返；时间像烈火，好好利用就能造福人间；时间像天平，十分公平，给每一个人都是同样多。古人曾说过：“莫等闲，白了少年头。”的确珍惜时间，就是珍惜生命，让我们从今天开始，从现在开始，珍惜时间，珍惜生命。匆匆作文450字3“喂，你等等我啊!”可不管我如何去追都无法抓住它，我停下了脚步，却见它还在跑，只是回眸，向我一笑，挥手，似是告别，然后离开，继续它漫长的旅行

(4)、我喜欢那清香袅袅的早晨，我爱你！和我亲密无间的朋友——小闹钟。我的小闹钟作文450字2在我四岁的时候，妈妈给我买了个小闹钟当做礼物。我的小闹钟铃铛是白色的，会发出清脆悦耳的声音。身体是蓝色的，时针、分针、秒针都是银色的，两条细短的腿是白色的，稳稳地站在桌子上。背后是黑色的，显得十分结实。

(5)、时光啊，对人们永远都是个谜。时间作文450字3时间飞逝。每次起床时，都在想着：

(6)、    忘不了你的鼓励！忘不了你的那句“笑一个吧，功成名就不是目的，让自己快乐快乐才叫做意义！”正是这句话曾多少次激励了我！在我伤心欲绝之时，在我茫然失意之际，你总是让我豁然开朗，茅塞顿开；总是为我导航前进的路，为我点燃前方的灯。让我在微笑中度过一天有一天，一年又一年，让我在快乐的包围下健康成长，眺望远方！我庆幸，我没有忘记你的引领，你的鼓励！

(7)、现在我就给大家介绍一下它长什么样子吧！它有一双熊猫的耳朵，有一双像黑珍珠般的大眼睛，还有着一个大大的鼻子，脸的两侧长有胡须，它穿着冬天才有的大棉袄，它的双手抱着表盘，表盘里有12个数字，颜色却各不相同。

(8)、我们在草原上哼唱那些歌谣，对着银河下无数闪烁的星星，草原空旷，繁星眨眼，我们站在传说中地平线上，用真实的声音吟唱：“又是一个离别的季节，所有人都流下眼泪。我也曾为此伤悲，与你相拥哭泣。凤凰花开忧伤六月，此去一别付诸流水。年少情怀真挚甜美，永远留在我的心田。”尽管我们的声音只有天宇和我们自己在聆听。

(9)、略。点拨：设计自己日后的时间分配图，要注意时间分配的合理性，既要有学习的时间，也要给自己留出休息或做其他事的时间。写感想时，可就如何珍惜时间、科学分配时间谈谈自己的看法。

(10)、下载|语文、数学(人教+北师大)、英语(人教三起)《寒假作业》

(11)、我目瞪口呆，赶紧拿起笔写起作业，过了一会儿，我突然想到，只有2个小时了，可以赶得上吗？回家吃晚饭，我看了下手表，完了，6：10分，我急得直跺脚。我和妈妈赶紧叫了辆车，去S1线的站头。一个又一个的红灯闪起，终于，最后一个路口了，正准备往前开时，有一个行人不知好歹想闯过去，司机呵斥了他，继续开走了。我在心里想，遇到这么没素质的人，真倒霉！

(12)、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

(13)、我们都曾经是想逃离城市的，寂寞的孩子。一心只想找寻安静的港口，不惧风暴，一直努力地找寻着。于是，我们成了传说中的梦旅人，沉重的行李，疲惫的笑容。但我们有伙伴，有音乐，这就足够了。

(14)、小闹钟是我的好伙伴，它每天督促我早起，时刻提醒我要珍惜时间，认真学习！每天晚上，我都会将定时针调到7点的位置，第二天早上7点，小闹钟都会准时叫我起床，好像在说：“小主人，快起床，要不然就会迟到的……”有好几次，我放学回到家就想先出去玩一下，再回来再写作业。可每次在我准备出去玩的时候，小闹钟的指针便“滴答滴答”地响了起来，好像在说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间是多么宝贵，你不能浪费时间呀！”想到自己这样做确实不太好，我脸一红，马上回到桌上写起作业来……

(15)、一次放学时，他看见太阳还没落下，便下决心要比太阳先到家。他“飞”了回去，看见太阳还有半边脸，他胜利了！后来他常常做这种事，就像做游戏一样。当他长大后，成为一个老板，他也知道，自己不可能跑过时间，但是还要去跑，只要自己比原来跑快一步就可以，那几步很小很小，用处却很大很大。

(16)、时间，应该珍惜！时间作文450字11假如给我一天时间让我自由支配，我会干些什么事呢？思考片刻，我有了答案。

(17)、阅读有很多好处，最明显的是可以提高我们的写作水平。阅读时积累的漂亮句子可以用在我们平时的作文中，让我们的作文更漂亮，这些积累的句子可以灵活运用在各种类型的作文中。

(18)、我也很后悔。为什么不能在她的课堂上多举一次手，少一分犹豫？为什么不能让作业本上多一次全对，少一次订正的字迹？为什么不能在答卷时多一份仔细，少一份粗心？为什么那么随意，不懂得珍惜？

(19)、●部编版六年级下册第二单元作文《写作品梗概》写作指导，拿给同学们看一看！

(20)、悲观地咀嚼错过的苦果，让自己被泪水淹没，这种人是无法走出阴影拥抱新生的。他必将错过更多。积极地把握一次失败，将错过看作警戒，看成提醒，终能于错过的枯井终挖掘甘泉，滋润人生新的航程。

(1)、________________________

(2)、                         ——题记

(3)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

(4)、时间，它是我们的匆匆过客，一去不回，但它也是我们人生的财富，它能让我们认清世间善恶，我们小时候总是懵懵懂懂，随着时间的推移，我们渐渐长大了，才知道什么是雪中送炭的真朋友。它能让我们知道生活的不易，它能让我们学会将不易作为一种笑话，正如《奇葩说》选手臧鸿飞曾经说过：“成年人的酷，就是出走半生，归来不发一言。”它能让我们感受到人生的短暂，有一次《奇葩说》的辩题是：可否用时间来换金钱？我会坚决选择不可以，因为时间可以等于金钱，但金钱一定不可以等于时间。时间是这个世界上最后剩下的唯一的公平。

(5)、老师和校长站在校门口，目送着我们渐行渐远的身影，其实，我们知道，我们会在不远的将来，取得更好的成绩，来报答老师和母校，请相信我们！六年级毕业作文篇9我要毕业了，但是，我的心对母校仍还有一些留恋。

(6)、回首六年来走过的路，忽然觉得时间过得是那么匆忙。我的母校和幼儿园是在一起的。记得刚刚和幼儿园老师告别的时候，我哭着告诉妈妈，我不上小学，我要跟幼儿园的老师在一起。记得我好像刚刚跟小学的老师上学的，怎么就又要面临分别了呢？

(7)、我()这堂课要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

(8)、从现在开始，你有什么理由不珍惜时间呢？珍惜时间六年级作文3时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。

(9)、D．在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖

(10)、一年级时我们常玩一种游戏，叫做“有没有缘”。大家玩得正起劲时，一个同学蹦出来说：“我们能够相遇在一个班级就是缘分。”直到现在我才明白这句话的真正含义。

(11)、要求：(1)把题目补充完整。(2)中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。(3)字数在450字左右。

(12)、②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做(前后照应承上启下)它可以使文章前后联系紧密。

(13)、今天，我和您出去买东西，我一点也不担心了，因为我在您身边，可以帮您看一下。一上路，您的车速便和平时一样，急匆匆的，快急了。风本该柔和地拂过我们的脸，却如锋利的刀子划过我们的脸，冷极了。一到了十字路口，我赶紧四处看看红绿灯，亮绿灯，没有闯红灯，也没有危险，可以过。在人行道上行驶，我会看看行人多不多？有没有车辆？一路上没出什么意外，挺顺利的。

(14)、    爷爷,你可一定要挺住啊!希望我们善意的谎言能够延续你的生命,哪怕是一分一秒也好!善意的谎言最美!

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