拟人的句子短句10个字三年级精选78句文案

拟人的句子短句

1、拟人的句子短句六年级

(1)、Ａ、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。(《春》)(排比。突出了春花的鲜艳美丽。)

(2)、秋天就像是出海归来的渔船，满载人们的欣喜。

(3)、街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着，客客气气地响着铃铛枣，一点也不性急，好像在说：“借光。呃，借光。”

(4)、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

(5)、往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。

(6)、美：静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

(7)、对下面四句话所用修辞方法的判断，正确的是：(　　　)

(8)、１.选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项：(　　)

(9)、改句：远近的、粉粉的、一簇簇、一片片的桃花开了。

(10)、用拟人手法：                   

(11)、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。(　　)听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？(　　)别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。(　　)蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。(　　)渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。(　　)

(12)、(句子专项)小学句式练习——拟人句(教学+练习)

(13)、Ｄ、语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。(《人类的语言》)(比喻。生动地说明了“语言”没什么了不起。)

(14)、秋天像一个军事家，默默地思考着刚才的指挥过程。

(15)、秋天，是一个取得了成功的科学家，他在悄悄地回顾着以前的成长道路。

(16)、我沐浴在大自然的`怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

(17)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼绚丽的云。

(18)、你瞧，喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊！姿态万千，有的张开笑脸，仰着脑袋望着蔚蓝的天空，仿佛是为春天的美景而欢乐；有的花全开了，就像一个个小喇叭，仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲；有的躲在枝叶下，犹如害羞的姑娘；还有的还是花骨朵，就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁，就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。

(19)、嫩生生的荠菜，在微风中挥动它绿色的手掌，招呼我，欢迎我。

(20)、春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

2、拟人的句子短句10个字三年级

(1)、回复“生字本”：获取小学1-6年级课文同步生字练习贴

(2)、①原句列举了交通工具“坐上汽车火车飞机轮船”，可见人们心情之急切；“爬山涉水”，写出不管多么艰辛，也阻挡不了人们的脚步；；

(3)、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

(4)、Ｄ、纺车总是安安稳稳地呆在那里，像露出头角的蜗牛，像着陆停驶的飞机，一声不响，仿佛只是在等待，等待。

(5)、①句序变化：原句三个修饰语单独成句，并且后置，有强调的作用，强调了花的颜色、情状、盛况，凸显了桃花的美丽动人；

(6)、排比：运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。

(7)、淡，是一种至美的境界。淡比之浓，或许由于接近天然，似春雨，润物无声，容易被人接受。苏东坡写西湖，曾经有一句“淡妆浓抹总相宜”，但他这首诗所赞美的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，也是大自然的西湖。虽然苏东坡时代的西湖，并不是现在这种样子的，但真正欣赏西湖的游客，对那些大红大绿的，人工雕琢的，车水马龙的浓丽景色，未必多么感兴趣。识得西湖的人，都知道只有在那早春时节，在那细雨，碧水，微风，柳枝，桨声，船影，淡雾，山岚之中的西湖，像一幅淡淡的水墨画，展现在你眼前的西湖，才是最美的西湖。……

(8)、春天来啦，小草偷偷地、趁人不留意地溜啦出来。

(9)、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

(10)、 秋天是一位伟大的农业家，你播种了各种食物；秋天是一位伟大的教师，他教给我们无穷的知识；秋天是一位有名的明星，它的歌舞给我们带来欢乐。

(11)、春天的天，像是一潭湛蓝的湖水，在耀眼的星空下深不可测。春天的天，是风筝遨游的地方，是鸟儿自由飞翔的空间。  

(12)、于老师精选名家名句，开头，结尾，过渡，题记的点睛之笔。

(13)、(句子专项)小学句式练习——句式变换把字句被字句(教学+练习)

(14)、夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。

(15)、茫茫人海中，我们愿意为您打开一扇窗，让您不备考不失望，看一看，大千世界。

(16)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！

(17)、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

(18)、这套书，为了孩子能够加强巩固所学，还有修辞手法之间的区别。

(19)、秋天像一个科学家，悄悄地回顾着以前的成长道路。

(20)、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。

3、拟人的句子短句子

(1)、比喻：打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。

(2)、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

(3)、一盆盆花草从冬天的沉寂中睡醒来，抖掉全身的枯枝败叶，重新换上了新装。

(4)、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

(5)、没结合文本内容答题：角度术语+分析，例如：从风格看：原句与前文“大寒时节，仓街，在冬雨中，尤为凄冷”的凄冷风格符合。

(6)、小学阶段的仿写句子对70%以上的学生来说并不简单，它不仅考查学生对修辞的把握，对句式的分析，也考查学生组织语言与语言表达的能力，并且能联系生活实际与阅读积累考查学生的联想、想象的能力。今天小徐就讲一下仿写句子的要求、类型和方法。

(7)、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

(8)、②适用的位置不同：改句用来结束文段，似乎话还没说完；原句把“心满意足”拆开放在句子最后，语气舒缓，适合做段落的结尾。

(9)、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

(10)、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

(11)、春天像顽皮的小孩子一样，蹦蹦跳跳的把大地从沉睡中“吵醒”；春天像美丽的花仙子一般，洋洋洒洒的把世界变成了花的海洋；春天像神秘的画家一样，装装点点的把人间描绘成了绿的世界。

(12)、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

(13)、请同学们完成下列表格，体会文本中句子变换后原句的语言表达效果。

(14)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

(15)、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

(16)、我渴望春天，因为它是我们冲破冬天的战利品；我渴望春天，因为它是一个充满美好的季节；我渴望春天，因为在那里我们会找到更高的梦想。

(17)、我张大嘴巴深深地呼吸，那醉人的味道像甘露一般清爽。小河两岸杨柳拂面，嫩绿的叶子在风中发出哗哗的声音，好像小提琴的旋律，令人陶醉。 

(18)、Ｃ、街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。

(19)、Ｂ、南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场。

(20)、角度总结：①句式(反问)；②人称(第二人称)

4、拟人的句子短句四年级

(1)、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

(2)、D.狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。

(3)、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。(   )

(4)、Ｃ、你永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起------(《周总理，你在哪里》)(排比。热情地歌颂了周总理的高风亮节。)

(5)、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

(6)、月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

(7)、①句式变化：原句为整句，更整齐，更有表现力。

(8)、Ｃ、阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听得见。

(9)、夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。

(10)、春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符；春天是一只快乐的小鸟，让世界充满欢乐；春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。

(11)、Ｂ、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。

(12)、夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲；夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装；夏天像一个玩皮可爱的小孩，那时而风，时而雨，时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。

(13)、 对偶：用字数相等、结构相同、词性相同或意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞手法。

(14)、 拟人：借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

(15)、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

(16)、收音机天天说个不停。花却挣扎着吐出红苞来。蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。

(17)、梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了

(18)、③远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪的兴奋。