精选129句既然琴起,何以瑟默(既然琴瑟起何以笙箫默全诗意思)

既然琴瑟起全诗

1、既然琴瑟起何以萧笙默

(1)、如果有一天你有勇气，请不要犹豫，不要转身；如果有一天你有勇气，请不要放手，不要落泪，有一天，我突然发现，真正的感情，再也不需要说出来，用心，深深的感受，或许，你会发现，不一样的在哪里。

(2)、    古人云：赐子千金，不如教子一艺；教子一艺，不如赐子好名；不怕生错命，就怕起错名。俗话说：名不正则言不顺，言不顺则事不成，由此可见姓名之重要。名字既然要用一辈子，那就给宝宝起个吉祥好名吧，赐儿佳名，让孩子赢在人生的起跑线上。

(3)、⒌⑴伤春暮、怀人。(2分)“闲”字写出词人一副随意举步、漫不经心的样子，含有排遣内心某种积郁的用意。(2分)

(4)、郾(yǎn)城：县名，即今河南省郾城县。公孙氏，即公孙大娘。剑器浑脱，把剑器舞和浑脱舞结合起来的一种新型舞蹈。浑脱，也是唐代流行的一种健舞。

(5)、随钟嚼宫商，满口文字美。商贾女郎辈，不曾道生死。

(6)、偶尔的一场雨也会让我想你，如果现在你在我身边，那场雨根本不会触动我的心。

(7)、②主人公是位丈夫远行的思妇(或“……的妇女”，或“……的中年女子”)。

(8)、春天如此静悄，春夜如此漫长，迟迟不见破晓。仰望碧空的游云，难道它跟楚国宫殿一样地天远路遥。

(9)、⑴全词表达了作者怎样的思想感情？第一句中的“闲”字用得好，好在哪里？(4分)

(10)、世上最真的爱情，是分开的时候，思念无限：爱有多深，思念的时候，心有多痛。

(11)、壮：用作动词，有赞赏、钦佩之意。蔚跂(qí)，光彩焕发、姿态矫健的样子。

(12)、想你的时候，我会坐在桌旁，拿起笔轻轻写着长长的文章，字字都是对你的思念。

(13)、——传说是李白大人写的《忆秦娥》一春长费买花钱，日日醉湖边，玉骢惯识西湖路，骄嘶过、沽酒楼前。红杏香中箫鼓，绿杨影里秋千。

(14)、空留邓林在，折尽令人嗤。《夏日奉使南海在道中作》张九龄缅然万里路，赫曦三伏时。

(15)、两只冰凉的手，紧紧握在一起，握到山无棱天地合，恐怕也暖和不起来。

(16)、第二：琴瑟的音律都已经出来了，为何笙箫却依旧沉默。

(17)、丈夫在外出征或在外谋取功名，闺中的妻子自然是日思夜想。唐代金昌绪的《春怨》：“打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。”生动地写出了一位妙龄少妇的思夫心情。黄莺在古诗中是可爱之物，声音清脆动听。可这位女子却听得心烦火起，竟要将它赶走，岂不令人奇怪？原来是因为这只黄莺鸟光顾自己没完没了地鸣唱，只懂得卖弄自己清脆的喉咙，而全不理会屋里的女子正在午睡之中，并且还正做着好梦，梦中她来到辽西，正同远征中的丈夫相会呢！这只黄莺鸟真是太不知趣了竟然吵醒了女主人公，惊破了她日夜以求的美梦，将她从与丈夫相聚的甜蜜的美梦中拉回到孤身独处的严酷现实里，岂不要恼杀了她吗？所以，她要“打起黄莺儿，莫教枝上啼”。

(18)、后来为了不耽误鱼玄机，温庭筠离开了长安城。但是鱼玄机却始终忘不了这个给她温柔的男子，在思念之余给温庭筠写了很多相思诗篇，像《遥寄飞卿》、《冬季寄温飞卿》等。温庭筠也知道鱼玄机对自己的情意，但是他却做不到不顾世俗眼光和鱼玄机携手。于是温庭筠便将鱼玄机介绍给了状元及第的李亿。

(19)、白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。

(20)、③诗歌表现她丈夫远行独守闺中的凄清孤寂和关怀(关心)丈夫的无限深情。

2、既然琴起,何以瑟默

(1)、(2)第二首诗中，思妇为什么要“恨”卖卜人？这样写有什么好处？(4分)

(2)、但是最后，鱼玄机都没有等来李亿接自己，等到的只是李亿带着原配妻子到外地做官的消息。至此，鱼玄机终于明白，自己这是被李亿甩了。于是在绝望之余，鱼玄机便写了首诗自我安慰。

(3)、暗恋的最高境界，就是一种强迫症。你以为反复洗手、反复检查门窗是否关好、反复听一首歌哼一段小曲儿就是强迫症？不，您多虑了。你得既变态又想扔掉这种变态并且怎么扔也扔不掉，要有这种想改改不了痛苦纠结想改改不了痛苦纠结想改改不了痛苦纠结。无限死循环的拧巴过程，强迫与反强迫并存，每天玩左右手互搏，这才配叫强迫症。——咪蒙《守脑如玉》自己一厢情愿单相思的说说句子(篇三)从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。李之仪《鹧鸪天》

(4)、如果你想找一种方式表达内心情感，想体会别人的细腻感情，请持续关注我们的新栏目(诗酒趁年华)。最后，我们欢迎大家继续投稿。投稿邮箱地址为zquzftwnews@1com。

(5)、“空”字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅，增添了全词的“愁”味，使主题更加鲜明。

(6)、绿莺庭院燕莺啼。绣帘垂。瑞烟霏。一片(笙箫)，声过彩云低。疑是蕊宫仙子降，翻玉袖，舞瑶姬。

(7)、⒎(1)“袅袅”写柳枝在春风吹拂下的摇曳之态(1分)，“青青”绘桑叶葱茏青翠之色(1分)，这两个叠词渲染出一种充满生机、令人沉迷的无尽春意(1分)，同时又增添了诗歌的韵律感和音乐美(１分)。

(8)、富有思想，立意高远。文章不仅内容丰富，更有思想内涵。前半部分写师生情，后半部分写作为学生要如何回报老师：高考完了要继续努力，让国家强大，这是对老师最好的报答。这样的写作整体立意，思路开阔，乃上等佳作。 

(9)、我爱你，你却不知道我，明明有感觉，却只能假装不在意。你的态度是因为不想继续这样的感觉，所以才冷淡我。却还是给我这样的笑，

(10)、灯、烛、帘、被、团扇、床枕、帷幕、帏、镜等室内用具类意象；

(11)、      每个人都在乎自己的命运，都希望自己比别人过得更好。种种现象表明，风水可以改变命运。除了现实的调整努力以外，还应该尝试从风水角度，来进行一些必要的调整，也许会收到意想不到的效果。因为人的运程一方面是与先天八字关联的，受先天因素控制的，另一方面，也是受后天风水影响的。两者各占一定比例。从实践来看，能够改善人生运势的有效办法，风水还是排在第一位的。

(12)、《忆秦娥·箫声咽》唐代|作者：李白箫声咽，秦娥梦断秦楼月。

(13)、这类诗犹以表现宫女的寂寞之情的为最突出。古代的最高统治者为了满足自己的淫欲和役使的需要，把大批的民间美貌女子掳人宫中。这些宫女在深宫里被高墙深院锁着，一待就是一辈子；除非特殊的原因可以被放出宫，不然就只能老死于这寂寞冷清的皇宫里。一部分宫女进宫后，连皇上的面也没见过。她们的痛苦、怨言可以想见。杜荀鹤在他的《春宫怨》里就描写了这样的一位宫女：“早被婵娟误，欲妆临镜慵。承恩不在貌，教妾若为容。风暖鸟声碎，日高花影重。年年越溪女，相忆采芙蓉。”诗的首联，寥寥十个字，生动地表现了宫女希望恃貌取宠而结果却幽闭深宫的怨愤情绪。她正在后悔不迭啊，原以为自己长得漂亮，进宫可以获宠的，哪晓得于今竟过着这样清冷寂寞的生活，真是误人青春啊。所以对着镜子，也无心去梳妆打扮了。是真的怨恨自己长得漂亮吗？不是，而是怨恨那有眼无珠，不识美丑的皇帝，这一句真是石破天惊之语!第二联说：既然不能以容貌取悦于君王，哪还要去修饰什么仪容呢？而第三联，则对春天悦耳的鸟鸣、浓密的花影进行描绘，既起到了春怨的点题作用，更重要的，是把宫女的幽怨和这美好的春光进行强烈的对比，从而突出了宫女的寂寞和凄凉。鸟儿是这样的欢欣，花儿是这样的盛开，而宫中美女呢，竟是如此的哀怨和忧伤，这该是怎样的不幸和不平啊！尾联，以过去对比现在，以往日的欢乐反衬出今日的愁苦。

(14)、(2)诗中的比喻新奇，向来为人所赞赏。其实。把“君心”比作明月并不是谢榛的首创，宋朝词人吕本中的《采桑子》中有：“恨君不似江楼月，南北西东，南北西东，只有相随无别离。”试比较两首诗中“月”的不同。(4分)

(15)、袖里蟠桃花露湿，应不惜，醉金卮。念奴娇·插天翠柳宋代朱敦儒插天翠柳，被何人，推上一轮明月。

(16)、其他人是头顶星辰，是南迁候雁，你不一样，你是老潦笠翁，是秋隔遗音，是百鲜正艳时，独取一只，佩于胸前。

(17)、标题靓丽，富含深意。标题引自南怀瑾《习禅录影》中的名句“等闲若得东风顾，不负春光不负卿”，意思是若得到别人的帮助，定不辜负时间和帮助的那个人，用于此处彰显对老师的一片赤诚，且“春光”蕴含青春之意，作者抱负不言自明。 　　行文流畅，过渡匠心。小作者文笔可见一斑，对于正文三个分论点和分析论证之间的过渡的把握别具匠心，分别用“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁”、“壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”和“溪涧岂能留得住，终归大海作波涛”领起。 　　凤头豹尾，劲道十足。文章开头和结尾都运用对偶、对照和引用之法倾心打磨，要言不烦，荡气回肠，很有劲道。

(18)、望千门如昼，嬉笑游冶。钿车罗帕，相逢处、自有暗尘随马。

(19)、常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

(20)、季展即此僧，孤立无依倚。近来爱作诗，新奇颇烦委。

3、既然琴瑟起何以笙箫默全诗意思

(1)、二十四桥明月映照幽幽清夜，你这美人现在何处教人吹箫？。

(2)、长夜生寒翠幕低，琵琶别调为谁凄？君心无定如明月，才照楼东复转西。

(3)、焚香面金偈，一室唯巾水。交信方外言，二三空门子。

(4)、人在万重山。近来应不似，旧时颜。重门深院柳阴间。曾携手，休去倚危阑。

(5)、饮干咸池水，折尽扶桑枝。渴死化爝火，嗟嗟徒尔为。

(6)、矫：矫捷，形容动作有力而敏捷。帝，天神。骖，驾在车两旁的马，这里用作动词；骖龙，犹言驾着龙。

(7)、一寸柔肠情几许？薄衾孤枕，梦回人静，侵晓潇潇雨。《青玉案》东风荡飏轻云缕，时送潇潇雨。

(8)、我眯着眼，头不转向地偷偷向你望去，是我怕眼神出卖我的心。

(9)、生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。

(10)、——徐志摩《再别康桥》既然琴瑟起，何以笙箫默。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。

(11)、问其所师：问她的技艺是跟谁所学。师，学习。

(12)、放风筝的感觉就好象对着一个遥远的对象，虽然距离很远，但是心总是不至于绝望。因为你知道，你手上握着这条线，就像是一种不断的缘分，牵引着彼此。自己一厢情愿单相思的说说句子(篇二)我还是很想你，但你还是你，我依旧是我，只是变得陌生了，如同路人交错而过。

(13)、白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。

(14)、破锁推玄关，高辩果难揣。论语老庄易，搜索通神鬼。

(15)、《何以笙箫默》是作家顾漫创作的长篇小说，于2003年9月起在晋江文学城上连载，并于2006年1月首度出版。该小说讲述了何以琛和赵默笙因一段年少时的爱恋牵出一生的情缘，并执着于等待和相爱的故事。

(16)、只有从没发生过的，才能在我拥有修改权的记忆里，演变成无限完美的版本。原来，我始终是一个如此自私的人。

(17)、你轻轻地笑着，不同我说什么话。而我以为，为了这个，我已等待得久了。

(18)、爱是折磨人的东西却又舍不得这样放弃不停揣测你的心里可有我姓名爱是我唯一的秘密让人心碎却又着迷无论是用什么言语只会思念你若不是因为爱着你怎会不经意就叹息有种不完整的心情爱你——莫文蔚《爱情》

(19)、虽然依旧是男性占据主导地位，但是也出现了很多名传后世的大才女，其中最为出名的当属“唐代四大女诗人”，她们分别是李冶、鱼玄机、刘采春、薛涛。

(20)、《唐享昊天乐•第一》武则天太阴凝至化，真耀蕴轩仪。德迈娥台敞，仁高似幄披。

4、既然琴瑟起的下一句

(1)、风尘：比喻战乱。澒(hòng)洞，弥漫无际。昏，昏暗，比喻国运衰退。王室，指朝廷。

(2)、最好的感情，不是朝夕相处，不是寸步不离，而是人远心不远。即使不联系，却依然惦记。

(3)、⒈⑴点明时间和地点，写宁静的春宫夜深，花香袭人，本为乐景，在此以反衬宫中人的怨情。

(4)、(2)这首诗是如何用第一人称的手法来表现主题的？请具体分析。(4分)

(5)、问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。

(6)、 (1)全诗四句的写法有一个共同之处：每句都包含两层相对或相关的意思。请具体分析诗的第二句。(4分)

(7)、暗恋一个人的心情，就像是瓶中等待发芽的种子，永远不能确定未来是否是美丽的，但却真心而倔强的等待着我爱你，你却不知道我，明明有感觉，却只能假装不在意。

(8)、一个来不及，一个等不起，所以我们注定要错过吧。

(9)、二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。三千流水三千恨，一箫一人一片天。

(10)、莺未老。花谢东风扫。秋千人倦彩绳闲，又被清明过了。

(11)、方寸间，一份牵挂记心间：时空里，常常把你来惦记：是知音，真心祝愿似黄金：够朋友，祝你好运到永久！

(12)、爱也是有期限的，让这份期限长些长些再长些，让爱流经生命的每一处。

(13)、莫将恩怨说相思，锦瑟瑶琴聚有时。篱菊也知人寂寞，临风先发向南枝。

(14)、六龙驱群动，古今无尽时。夸父亦何愚，竞走先自疲。

(15)、山张屏障绿参差。海仙楼塔晴方出，江女(笙箫)夜始吹。

(16)、水调悠扬声美，幽情彼此心知。古香烟断彩云归。满倾蕉叶，齐唱传花枝。

(17)、扪天遂启极，梦日乃升曦。《登黄山凌歊台送族弟溧阳尉济充泛舟赴华阴》李白鸾乃凤之族，翱翔紫云霓。

(18)、不是暗尘明月，那时元夜。况年来、心懒意怯，羞与蛾儿争耍。

(19)、数：屡次，多次。尝：曾经。西河剑器：剑器舞的一种。

(20)、金缕曲·秋夜怀人38箫鼓喧，人影参差，满路飘香麝。因念都城放夜。

5、既然琴瑟起何以笙箫默图片

(1)、词的角度：示例1——上片写春去花落，下片言人去不归，中间以一“雨”字联结，“愁”字贯穿其中，结构严谨；示例2——“一寸愁千缕”运用了夸张和对比的修辞手法，“遍”“断”两个字极尽炼字的巧妙，表现了重压在深闺中孤独寂寞的女子的浓重愁绪，故词胜。(答出任一点，得2分。也可选取其他字词句分析，言之成理即可。)

(2)、译文：玉箫的声音悲凉呜咽，秦娥从梦中惊醒时，秦家的楼上正挂着一弦明月。

(3)、水调悠扬声美，幽情彼此心知。古香烟断彩云归。

(4)、箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门箫来天霜，琴生海波——袁枚《随园诗话》凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞——辛弃疾《青玉案》箫弄澄湘北，菱歌清汉南——鲍照《采菱歌》咏怀阮籍驾言发魏都，南向望吹台。

(5)、冷烛西窗君独守，哪堪秋夜雨潺潺！湘水珠云各一天，敢因迢递误前缘。知音不必愁箫史，会绾龙车到日边。

(6)、高僧有拄杖，愿得数觏止。《奉和咏日午》褚亮曦车日亭午，浮箭未移晖。

(7)、问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。

(8)、“词国皇后”李清照这一首慷慨激昂的诗起调高亢，爱国激情，溢于言表，确有振聋发聩的作用。

(9)、顾漫抓住了读者内心的巨大欲望，美好的爱情和社会的成功，从而将小说疗愈创伤的功能发挥极致。同样，顾漫在作品中也借由两段恋情对“拜金主义”的价值观进行了探讨，在应晖眼中，赵默笙的骄傲指向绝不依附男性的独立。

(10)、云间吟琼箫，石上弄宝瑟。《登峨眉山》唐代：李白

(11)、(2)情的角度：这是一首闺怨词，上片写伤春之情，下片写伤别之情(思念之情)，故情胜。

(12)、中华民族在那远去的岁月里，每一段时空节点上的文化风采，都化作精彩的诗词，升华一代又一代人的思想和精神，爆发出了璀璨光芒！

(13)、一岸江风送柳笛，两园春雨带箫笙。潇潇风，漫漫途，寒铠铁骨，踏破箫音过塞关。

(14)、所以琴瑟只是为了照应，笙箫也只是为了默笙，四种乐器在这里没有太特殊的含义。

(15)、40气塞西北何人剑，声满东南几处箫我就知道这么多了。

(16)、凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。--《青玉案·元夕》宋代：辛弃疾

(17)、打碎珊瑚，争似看、仙桂扶疏横绝。洗尽凡心，满身清露，冷浸萧萧发。

(18)、曲爱霓裳未拍时。太守三年嘲不尽，郡斋空作百篇诗。

(19)、辨：明白，弄清楚。由来，指李十二娘舞艺的师承渊源。波澜，比喻事物的起伏变化，这里泛指舞蹈的意态节奏等艺术风格。莫没有两样。

(20)、原文：既不回头,何必不忘?既然无缘,何须誓言?今日种种,似水无痕；明夕何夕,君已陌路.向来缘浅,奈何情深。既然琴瑟起,何以笙箫默!一曲琴声依花香,万般寂寥染霓裳。

(1)、一叶凌波，十里驭风，烟鬟雾鬓萧萧。认得兰皋琼佩，水馆冰绡。秋霁明霞乍吐，曙凉宿霭初消。恨微颦不语，少进还收，伫立超遥。

(2)、临颖美人：指李十二娘。白帝，即白帝城。故址在夔州(今四川奉节城东白帝山上)，这里指夔州城。

(3)、月、梦、泪、雁、寒蝉、更漏、笛声等言愁意象;

(4)、高头宜春、梨园二伎坊内人：指供奉宫廷的歌舞女艺人。高头，犹如说“前头”，指在皇帝跟前。宜春，即宜春院。宜春院与梨园是唐玄宗时宫内教授歌舞的处所。伎坊，也称教坊，是教练歌舞的机构。内人，宫中的女伎，也称“前头人”。

(5)、笛奏龙吟水，箫鸣凤下空。《宫中行乐词八首》唐代：李白

(6)、如此情深，却难以启齿。原来你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来，甜言蜜语，多数说给不相干的人听。

(7)、游山西村——陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

(8)、译文：羌笛之声如龙吟出水，箫管之声如凤鸣下空。

(9)、当年粉黛，何处(笙箫)？罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。

(10)、译句：玉箫的声音悲凉呜咽，秦娥从梦中惊醒时，秦家的楼上正挂着一弦明月。秦家楼上的下弦月，每一年桥边青青的柳色，都印染着灞陵桥上的凄怆离别。

(11)、昼寝惭经笥，暂解入朝衣。《句》王建单于不向南牧马，席萁遍满天山下。

(12)、32鹧鸪天月冷箫寒醉千杯，一声桔梗泪轻垂.痴心自古情为冢，不尽愁肠爱相随.东流水，雁南飞.从来天意几人回.多少相思无寻处，便到天涯梦不归.玉箫金瑟发商声，桑叶枯干海水清。净扫蓬莱山下路，略邀王母话长生倚怀黄景仁几回花下坐吹箫，银汉星河入望遥。

(13)、共青团肇庆学院政法学院、知识产权学院委员会

(14)、倚遍阑干，只是无情绪！人何处？连天芳草，望断归来路。

(15)、千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。——柳永《望海潮》春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光射。

(16)、且欲汤火蹈，况无鬼神欺。朝发高山阿，夕济长江湄。

(17)、我想说，我会默默的喜欢你，不让你知道。每天能看到你是我的幸福。

(18)、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴我是做不到了。

(19)、⑵主要采用了对比和夸张的手法。“一寸”和“千万”对比，“一寸”和“千万”同时又是夸张。(2分)

(20)、天上的青鸟飞走了，你灰色的背影消失了。心中深深默念，我爱你，你爱我……然后微笑……

(1)、走好选择的路，别选择好走的路，你才能拥有真正的自己。

(2)、长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日曦。阳春布德泽，万物生光辉。

(3)、沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。

(4)、(2)抓取了“提笼忘采叶”这一细节(1分)：和众多的采桑女一样，本来是到郊外采桑叶喂春蚕的女主人公，却倚树凝思，一动不动，手里提着个空空的竹篮(1分)。这一特写镜头表明了她虽身在桑下却心不在“桑”，而是心事重重、不断思念自己远在渔阳从军的丈夫。(2分)

(5)、诗经《风雨》难忘，文期酒会，几孤风月，屡变星霜。海阔山遥，未知何处是潇湘？柳永《玉蝴蝶》郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。

(6)、犹自待、青鸾传信，乌鹊成桥。怅望胎仙琴叠，忍看翡翠兰苕。

(7)、绛唇：大红的嘴唇，这里指青年时代的公孙大娘。珠袖，饰有珍珠的衣袖，借指公孙大娘的舞姿。寂寞，无声无息，两寂寞，是说人舞俱亡。传，继承。芬芳，香气，这里比喻舞艺美妙，不同凡俗。

(8)、花底湿春衣，隔坐风轻递。却笑(笙箫)缑岭人，明月偷垂泪。

(9)、⒊阅读下面一首宋诗，然后回答问题。(8分)(盐城市2012届高三六所名校联考)