看见造句二年级简单精选149句文案
看见造句二年级
1、看见造句二年级看图写话
(1)、●学霸暑假作息曝光,假期是差距的开始:你需要这样一张假期计划表(转给家长)
(2)、用“终于”造句。例:A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(3)、15)看见他的壮举,顿时雷鸣般的掌声从四面响起。
(4)、二年级下语文第8课《彩色的梦》同步讲解+同步练习及答案!
(5)、他有着天才的火花!你知道这是什麽意思?那就是勇敢、开阔的思想,远大的眼光……他种下一棵树,他就已经看见了千百年的结果,已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的,要爱就爱这种人。契诃夫
(6)、你看,周一上学的时候,小明被老师批评了,因为周末他忘记完成作业了,那请你猜一猜,他可能做了什么呢?哦,有可能在家看电视、上网了,有可能去逛街了,有可能是和小伙伴们踢足球了,还有可能在外婆家和小猫小狗玩耍了......相信你还能想到很多很多,总之,他把作业的事情抛到脑后了。
(7)、热爱(祖国) 热爱(人民) 热爱(老师) 热爱(学习)
(8)、★秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。
(9)、当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当)
(10)、一百正是那一刻,我看见了这个世界上最美的微笑,他们一脸的慈祥,在这饱经风霜的脸上渐渐展开一丛笑,从前额到眼睛,再到嘴角,逐步展开。
(11)、33)迷人的春天慷慨地散布着芳香的气息,带来了生活的欢乐和幸福。杜鹃隐藏在芒果树的枝头,用它那圆润、甜蜜、动人心弦的鸣啭来唤醒人们的希望。成群的画眉象迎亲队似的蹲在玛胡树的枝头。楝树、花梨树和醋栗树都仿佛被自身的芬芳熏醉了。何利走到芒果园里,看见芒果花开得象满天繁星一样。
(12)、我对那个售货员没有一点印象,只知道买完东西已经是很晚了。
(13)、越……越……,越……越……: 闪电越来越亮,雷声越来越响。
(14)、家乡是稻谷的圣地,春天农民伯伯稻谷的种子,夏天农民们带着笑容来,把秧苗插入田中,秋天是农民伯伯最开心的季节,农民伯伯看到稻谷向他农民伯伯鞠着躬的时候农民们格外的灿烂。
(15)、好:①hǎo(好人) ②hào(好学)
(16)、知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。
(17)、早春,积雪还没融化,走在路上,不经意间看到了白雪下那一丝丝的小草,竟然那么绿,那么顽强。除了这一兜小草,周围没有一点儿绿色,所以,青青的小草就成了春天的使者。
(18)、藏:①zàng(宝藏) ②cáng(捉迷藏)
(19)、34)我们去了“田野粥屋”,饭馆里很暖和,人也挺多的,我点了紫薯糜子粥,爸爸点了好几样菜,饭菜很快就上来了,我看见一桌香喷喷的饭菜,迫不及待地吃起来,哇,真香呀!不知不觉我就把一碗米饭吃完了。
(20)、等白起一回来看见在一旁颤抖的方莹,不由感叹,当初他也是被丢在丛林中,一个人孤苦伶丁的也是抱头躲在树根下。
2、看见造句二年级简单
(1)、用“高兴地”造句。例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(2)、★我考了100分,我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
(3)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇,想看看到底是什么。
(4)、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪
(5)、人们都以为,所谓专注开发质精量少的产品策略,代表只需要找出最佳的产品做出来就是了,但那意味着人们只看到表面;事实上这种策略也代表你必须要对另外100个绝佳产品概念说不,这意味着你必须极为谨慎地做出选择。
(6)、没:①méi(没有) ②mò(埋没)
(7)、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰
(8)、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
(9)、一进大峡谷的景区,我们就看见了一大片一望无的湖水。阳光照耀在波光粼粼的水面上,金灿灿的,像无数面小镜子。湖面上漂浮着一艘艘划艇,加上空中一只只翱翔的小鸟,构成了一幅瑰丽的画卷。
(10)、3)他一看见这危险的苗头,脊梁骨就像被人抽去一样,自己先成了稀泥软蛋。
(11)、行:①xínɡ(行动) ②hánɡ(一行)
(12)、用“五光十色”造句。例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
(13)、一个故事:一个程序员下班了他老婆给他打电话说下班回来的时候买一笼包子看见卖西瓜的就买两个然后他就回家了心里想买一笼包子看到卖西瓜的就买两个然后他在路上看到卖西瓜的就买了两个包子回家了.
(14)、其实很多生活场景都是帮助我们造句的好帮手,多留心观察生活,再模仿优秀句子说话,造句对你来说就会变得简单了。
(15)、所以说,“有时,有时,有时,大多说的是同一种事物在不同时候的不同情况。”你明白了吧!
(16)、转过巷子,可以看见绵长的街市,闻见十里的月桂香,听见小贩的叫卖,那里,就是风神镇了。
(17)、角:①jiǎo(角落) ②jué(主角)
(18)、(太阳)刚(出来),(小鸟就开始唱歌了)。
(19)、朋友像一根火柴,光亮虽然微弱,却照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你挣扎呛水的时刻套在你的身上;朋友让彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的阳光,无论何时看到都会暖洋洋、亮光光。
(20)、部编人教版语文二年级下册1-4单元看拼音写词语(田字格),复习必看!
3、看见造句二年级上册
(1)、今天,妈妈总是忙不停,她为什么要做那么多事呢?
(2)、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(3)、29)迷人的春天慷慨地散布着芳香的气息,带来了生活的欢乐和幸福。杜鹃隐藏在芒果树的枝头,用它那圆润、甜蜜、动人心弦的鸣啭来唤醒人们的希望。成群的画眉象迎亲队似的蹲在玛胡树的枝头。楝树、花梨树和醋栗树都仿佛被自身的芬芳熏醉了。何利走到芒果园里,看见芒果花开得象满天繁星一样。
(4)、造句之前,先理解用来造句的词语。你发现了什么?对,题目中有一连串的三个“有的”,不过最后一个多个还。小朋友们,有的......有的......还有的......属于排比句式。是让我们把三个或以上意义相关或相近的短语,放在一起,来组成一长句。这样的句子可以帮助我们条理分明,层次清晰,生动细致地表达看到的事物或场景。
(5)、例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(6)、少:①shǎo(多少) ②shào(少年)
(7)、开头相同:看透 看不过 看笑话 看板 看风色 看乐子 看上 看风转舵 看场 看生见长 看牌 看伺 看卓 看落 看风使船 看风使帆 看书
(8)、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(9)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(10)、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(11)、见:①jiàn(看见) ②xiàn(见牛羊)
(12)、降:①jiànɡ(降落) ②xiánɡ(投降)
(13)、站在穿衣镜前,我看见了镜子里面的我:个子不高,齐耳短发乌黑发亮。圆圆的小脸蛋,红苹果似的,正甜甜地微笑着,略张的嘴内露出几颗不整齐的小白牙。
(14)、兴:①xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋)
(15)、弯弯的小河就像一条绸带穿过我的家乡。晴天,明静的水面上倒映着蓝天白云和两岸的树木,就像一幅大自然的风景画。在树影下,还清楚的看到一群群小鱼儿在水中觅食。当和煦的风儿拂过水面,一道道金光在河面上闪动。
(16)、在白天里我忙碌,我奔波,我笑,我忘记了一切地大笑,因为我戴了假面具……在黑夜里我卸下了我底假面具,我看见了这世界底面目,我躺下来,我哭,为了我底无助而哭,为了看见人类底受苦而哭。
(17)、我看见现在的家乡,不仅欣喜若狂还有一点自豪。
(18)、看见父亲母亲充满皱纹的脸,我的心就非常难过,希望时间能够慢一点。
(19)、奔:①bēn(奔跑) ②bèn(投奔)
(20)、用“五光十色”造句。例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
4、看见造句二年级下册语文
(1)、既……又……:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(2)、最新小学二年级语文造句技巧大全!(附常用造句+练习)
(3)、昨天我看见一个乞丐在街上狼吞虎咽地吃一块面包。
(4)、(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(5)、今天,妹妹总是哭个不停,她为什么那么伤心呢?
(6)、故事结束,谁也无言,抬头却看见了不一样的蓝天。
(7)、夏天灿烂的背景下是一片荒芜,你看见了么,我站在大片大片的荒草中,阳光直直的照射下来,微微的闭上眼,突然大笑或者哭泣。都还是会象个孩子般的满足。我喜欢拥抱在夏天里,好像它就是我的一切。
(8)、桃花的形状千姿百态:有的含苞欲放,像一个羞涩的小姑娘,不敢将自己呈现在人们眼前;有的半开半放,仿佛是一个急着想看到外面世界的孩子,正用力释放着自己;还有的是已。
(9)、婚前俞小凡会因翁家明拍亲热戏吃醋,每次到要播出那天,翁家明为了不让她看见,就会约她外出吃饭。
(10)、用“一手……一手”造句。例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(11)、有一次,我看见一只老蝴蝶,只见他的触角像两根细丝似的向外弯曲着,六只红色的小脚长在毛茸茸的身体两侧,一字排开,一伸一缩,像是刚出生的婴儿在啼哭时手脚乱蹬。
(12)、心灵是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;心灵是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
(13)、★妈妈让我买醋,我没买到,我只好垂头丧气的回家啦
(14)、着:①zhe(看着) ②zháo(着火)
(15)、二年级语文重点:看图写话练习,开学前再来练练吧!
(16)、5)春雨姑娘飞上高山,看见高山上的树木们都焦渴难耐。春雨姑娘急忙下起雨来,可以滋润滋润那些干渴的树木们。好让她们打起精神,为这光秃秃的山增添一份活力。
(17)、看见久别的老师回来了,同学们连忙跑了过去。
(18)、秋风轻轻地吹,叶儿随风飘落,像一只只蝴蝶翩翩飞舞。地上满是落叶,像给大地铺上了一层金毯。大雁看见了,立刻排成“人”字形的队伍,急急忙忙地往南飞去。
(19)、17)看着天上的月亮,就仿佛看见了美丽的神话仙子嫦娥带着自己的玉兔在月亮上跳着自己喜欢的舞蹈。同时也展示出了它的多彩多艺,如果你那天看到了这如诗如画的情景,一定会情不自禁地说:“大自然的神奇和多姿多彩的景色太与众不同了。”。
(20)、4)看着天上的月亮,就仿佛看见了美丽的神话仙子嫦娥带着自己的玉兔在月亮上跳着自己喜欢的舞蹈。同时也展示出了它的多彩多艺,如果你那天看到了这如诗如画的情景,一定会情不自禁地说:“大自然的神奇和多姿多彩的景色太与众不同了。”。
5、看见造句二年级简单的短句
(1)、处:①chù(到处) ②chǔ(处方)
(2)、我往里走去,看见了一棵棵柿子树,柿子已经成熟了,在阳光的照射下,闪着点点金光。这个时候,红红的柿子才真正像一个个大红的灯笼。
(3)、★平时他的学习不好,这次语文考试居然得了全班第一。
(4)、小心翼翼地剥开石榴的皮。里面满载着颗颗晶莹剔透、小巧动人的“珍珠”。晶莹的“珍珠”还呈现出淡淡的粉,就好像小女孩看见了陌生人似的,白净的脸蛋害羞地涨红了。此时,我的眼前仿佛是一张张微笑着的脸,在迎接刚接触到的另一个多彩的世界。
(5)、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(6)、看到同学有缺点,要给他指出来,不应该在老师面前替他打掩护。
(7)、今天的造句小课堂到这里就结束了,我们下节课再见!
(8)、用“犹如”造句。例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(9)、6)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
(10)、我走到池塘边,深吸了一口气,一股淡淡的荷花香抚摸着我的鼻尖。在月光的照耀下,我隐隐约约的看到了娇美的荷花,她像从牛乳中洗过似的,那么冰清玉洁那么亭亭玉立,让人不禁生爱怜之心。
(11)、棕榈树夏初开花,叶间盛开着玉米穗子似的黄色花朵,要是猴子们看见了,一定以为它是玉米。这种黄色花朵过不了多久就会结出一串串淡蓝黑色的球形核果,上有白粉。
(12)、用“假如”造句。例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(13)、(出处)语出《朱子语类》卷七二:“我却不见雀,不知雀却看见我。”一年级看见的造句1)他还看见金小姐的黑眼睛像一对蝴蝶,飞飞停停,显出太可爱的闪耀。
(14)、他慢慢挪动到讲台土,一眼看到了讲台旁的破纸箱和一堆赃物,脸上顿时布满了阴云。
(15)、9)女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来。
(16)、★直到上课铃声响起,同学们才乖乖拿出这节课要用的书。
(17)、___________在____________。
(18)、结:①jiē(结巴) ②jié(结束)
(19)、从某种意思上说,一个人心中有什么,他看到的就是什么。
(20)、一走进校园就看到了花草树木,还有高大的教学楼综合楼餐厅和宽大的操场……其中最引人注目的还是校门内右边的草坪了。
(1)、只有……才:只有刻苦学习,才能取得好成绩。
(2)、用“虽然……但是”造句。例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(3)、★春天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。
(4)、24)一天早晨,我经过一个地方,突然,看见路旁一双乌黑的小眼睛;我停下来走到他的面前,对于这种举动,他并没有退缩。他只有四五岁的样子,稚气的模样逗我无限怜爱。噢!
(5)、例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(6)、戴嵩()浓墨涂抹,()轻笔细描,很快就把画画好了。
(7)、山峰连绵起伏,峰峦叠蟑。向山上望去,隐隐约约看到巍峨的顶峰上,有个小亭子;再极目向下望去,只见云雾缭绕,这漫山的云雾就像是给整个六盘山披上了一层乳白色的薄纱,宛如梦中仙境。
(8)、玩具熊不管大风大雨,都会天天对着我笑,我不管有什么难过伤心的事情,只要一看到玩具熊,我的心情就马上变好了!
(9)、8)我看见这松树,不由得想到了紧握钢松警惕的保卫着祖国的解放军战士,他们与松树一样,在寒冷的冬天,还要去迎风站哨。难怪陈毅将军为它题诗:大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。
(10)、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)
(11)、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(12)、虽然天气还是阴阴沉沉的,但我的心情却好了很多,感觉从未这样开心过。也许是我又学会了某种东西,再次看到那一张张飘落的树叶,枯黄残缺的现在,比起昔日的茂密与嫩绿,我倒觉得此时的他们更为美丽。
(13)、看见了小孩子的笑容,就像看到了自己以前的样子。
(14)、12)这时我看见一位满面红光的老大爷,他虽然满头银发,胡子斑白,却显得精神抖擞,他像年轻小伙子一样,利落地跳入冰水之中,挥动着那有力的双臂,飞快地向前游去。
(15)、一路风景迷人,来到山顶上更是美不胜收。往下俯视,一切都是绿的,只在松树林中的缝里看到了一点淡蓝。湖在眼下显得很平静,青山倒映在湖面上,湖面就就像一面玻璃镜子,那么静、像一碰就碎似的,美极了!
(16)、透过玻璃窗,可以看到雨儿淅淅沥沥地落在对面的房顶上,随后又变成了一滴滴闪亮的雨珠顺着瓦片迅速落下,宛如断了线的珠子。莫非春姑娘下凡时撒在人间的?还是天上的仙女不小心丢了心爱的珍珠项链……万物复苏了,它们被雨洗得一尘不染,显得格外漂亮。
(17)、兴:①xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋)
(18)、看见了别人叫外婆,就像我想到了已去世的外婆。
(19)、从来不喜欢仰望夜空,即使有璀璨夺目的星星眨眼,怕看到那一轮圆月,想到离乡已远的自己是那么孤单;或是怕看到一轮残月,会幻想团圆是何等的珍贵,亦是多么的奢侈……
(20)、你一定有许多好朋友吧,那你们在一起都做些什么呢?请你试着用有时有时有时来说句子。
(1)、难:①nán(困难) ②nàn(难民)
(2)、★.只有平时积累好词好句,才能写出好的作文
(3)、1老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。
(4)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
(5)、穿过一大片原始白桦林溯源而上,我看见了碧草覆盖下的高原湿地,一脚踏上去软绵绵的,酷似红军跋涉过的草地。云来时,草地变成墨绿色;风骤起,草地绿浪滚滚。
(6)、★今天作业不但多,还很难,甚至做到了9点还没做完。
(7)、在电视里,我看到一座座高楼大厦倒塌了;一个个幼小的生命被掩埋了;一张张期待的脸憔悴了……那挥舞求助的手,那无助的眼神,那撕心裂肺的哭喊声,我这一生都忘不了!
(8)、当我漫步在荷塘的桥上时,远望去,看见了那一朵朵含苞欲放的花朵。它们那瘦小的身体也直直地挺着,在阳光的陪伴下,在暴风的考验下,准备逐渐成为一个饱经雨露的、为荷塘增景的花朵。
(9)、没:①méi(没有) ②mò(埋没)
(10)、传:①chuán(传达) ②zhuàn(传记)
(11)、朝:①cháo(朝向) ②zhāo(朝阳)
(12)、我看见有几个人常在你家周围转悠,你那里发生什么事了?
(13)、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(14)、汽车沿着陡峭的山路蜿蜒上行,到了山顶就看见了很多很多的杏花正开放在枝头,像一层铺在树上的雪花。走近一看,杏花的花瓣有五片,呈粉白色;中间的花蕊是红色的;花朵下面还有一层大红色的花蒂。
(15)、用“好像……就像……”造句。例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(16)、晚风拍打着波涛,那柔和的水声,像是有谁在抖动着银链,铮铮作响。月亮那银白的玉盘的倒影,倒映在平静的河面上。河面把月亮姐姐倒映的能看见每一处,同时也看见了,月亮那羞涩的笑脸。
(17)、同学鼓励我:“试一试吧!也许你能得第一名”。
(18)、空:①kōnɡ(天空) ②kònɡ(空白)
(19)、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。
(20)、一百这时候我发现,湖里的小鱼种类也很多,黑的,花的,红色的,橙色的,金色的,白色的……我注意的看着,眼睛应接不暇,看清楚了这条,又错过了那条,看见了那条,另一条又游了过来。
(1)、一百小鸟看见了几条大肥虫,但那里有几只雄赳赳的大公鸡霸占在哪里,小鸟之后舍近求远去别处吃小虫了。
(2)、★这次数学才考80了,我垂头丧气的回到家里。
(3)、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰
(4)、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”
(5)、传说神农架有“野人”,可是谁也没有看见过。
(6)、10说完,又狠狠地白了姑娘一眼,我清楚地看到那卫生球似的白眼珠猛地翻起,然后又退进松泡泡的眼皮中。
(7)、大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香
(8)、藏:①zàng(宝藏) ②cáng(捉迷藏)
(9)、我去外婆家,可是外婆不在家,估计她去买菜了。
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