幸福的三个分论点并列式举例精选117句文案

幸福的三个分论点

1、幸福的三个分论点并列式

(1)、(2)揭示结果——主要回答结果和效能方面的问题(意义、作用、价值、影响)，可以简称为“果”。

(2)、以命题议论文《“这山望着那山高”新解》为例。有学生在分析了命题的内涵之后，得出了“‘这山望着那山高’是人生永无止境的追求”这样的观点，这样的观点正属于“新解”的范畴，但是，在设置分论点时却没有紧紧围绕这一中心进行分解：

(3)、怀抱一颗感恩的心，让我们将爱传递。将别人无私的帮助，深深铭记，将之传递，这世界因感恩而美丽。人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不老的风情。幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华。(照应)

(4)、这个开头，不仅针对性强，而且把“我”的感受融入进去，态度鲜明。提出中心论点时，先承认主角的非凡，然后重心落在“甘为配角”上，显得观点很辩证。“亦应赞扬”改为“亦可贵”，似乎更有分寸感。题目“甘为配角亦可贵”简洁有力。

(5)、读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。

(6)、这段的分论点“在一个集体或团队中，主角很重要，但配角亦不可或缺”是从集体需求的角度来说的，正好跟第一个分论点“甘为配角，源于自知”相对应。

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(8)、示例：以“关注你身边的人”为话题写三个分论点

(9)、参考答案：“慎独”是自我完善的必修课；“慎独”是道德品质的试金石；“慎独”是社会生活的净化器；关键要在“隐”“微”上下功夫。

(10)、(2)有了风度，能受到别人的敬重，人与人之间增进爱心，有利于和睦相处(为什么)；

(11)、罗素说：“参差多态，乃幸福之本源。”这大千世界的纷繁复杂确实可以给我们幸福的体验，但只有辨清了这纷呈的世界，方能感受美的流传，去除丑的障眼。那么，借我一双慧眼，让我辨清这大千世界。

(12)、如此向“前”、向“后”追索，一张说理之“网”就很快铺展开来了，有关“答案是丰富多彩的”思想“亮点”便一一闪烁出来。

(13)、(1) 因为读书人拥有浩瀚而丰富的精神世界。

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(15)、弊端：论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁，论点还是论点，论据还是论据；论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。这种“不讲道理”的议论文，论点无论怎样正确，也不足以服人；论据无论怎样充足，也不过是一堆零碎的材料。

(16)、所列的几个分论点应从同一角度回答同一问题。不能一个从“类”的角度，一个从“因”的角度，造成逻辑混乱。

(17)、几个分论点应尽量围绕“是什么”“为什么”“怎么样”这三个问题，重点解决其中一个问题。

(18)、人们看问题的方法、角度不同，因此答案是丰富多彩的。

(19)、⑧泰戈尔曾说：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，但让我做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”甘为配角，做好分内之事，也是一种成就，亦应得到赞扬。

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2、幸福的三个分论点并列式举例

(1)、何谓“少年感”？——胸中有丘壑，立马镇山河！

(2)、云南大学曾震惊一时的血案是多少人挥之不去的阴影。马加爵一时的性起让四个年轻的生命就此终结，我不想说他的残忍。我只想说，他真的不懂感恩。云南大学用知识培养他，而他却使之蒙羞；他的父母用心血把他养大，他却让他们体会白发人送黑发人的苦楚；他与同学的同学情他不懂得珍惜。如果他有一颗感恩的心，也许这一切就不会发生。当感恩的心不在，那一刻，他的幸福之花开在哪里?

(3)、少年时，“壮志凌云”，心系华夏，“天下白”。

(4)、用如炬的慧眼辨清：医院规则为人定，妨碍救人倒风尚。

(5)、(2)分得开(多角度、多方面)——分而“多彩”。

(6)、要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

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(8)、●三个分论点最好在七段单独成段，以醒目的方式出现。可参考学习上述范文！建议重点学习“为什么“法！

(9)、示例1：以“生活应该是丰富多彩的”为话题写三个分论点

(10)、①正确估价自己，既看到自己的长处，又看到自己的不足，就会不断努力，不断前进；

(11)、(3)排得顺(要有一定的顺序，如由小到大、由浅入深等)——分而有序。

(12)、劳动创造了美,劳动是生存的本能,劳动使整个世界充满了希望,劳动在改变与进化着人类自身的发展进程。

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(14)、(1)扣得住(扣住中心，扣住题目)——分而不离。

(15)、二百多年前，面对工业革命后的英国，狄更斯写道：“这是最好的时代，也是最坏的时代。”青年们，你们与我，虽然身处于两个不同的时代，但我想，它们都是最好的时代。因为，这，是中国的时代。

(16)、 第一部分：是全文的总起段，中心句是：我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。他提出了“两个世界”：一是人所共有的“现实世界”，二是“为读书人说独有的”“更为丰富的世界”。在这一认识的基础上作者确立了“读书人是幸福人”的主要观点。

(17)、(3)人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。

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(19)、孤独要求我们与现实适当地保持距离，它是享受到幸福的方法。(分论点三“怎么样”)

(20)、孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊，它是幸福的前提。(分论点一“是什么”)

3、关于幸福的三个论点的作文

(1)、2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

(2)、并列式容易相互干扰、相互渗透，你中有我，我中有你，似分而未分。

(3)、出现这样的问题的关键是分论点切分的标准不统一。如果围绕命题的重心“给……机会”和“梦想开花”的比喻，严格按照“怎么样才能让梦想开花”这同一标准来对中心论点进行切分，那么很自然的就能够切分出以下几个层次：

(4)、审时度势，眼光若能如大头钉般尖锐，那自然能"众人皆醉我独醒"，辨清大千世界。林则徐身处国难，爱国之心驱使他寻求强国御侮之道，而他锐利的眼光让他找到了向西方学习的道路，中国人终于开始辨清这个因闭关锁国而迷云笼锁了太久的世界。"开眼看世界第一人"，林则徐当之无愧！陈独秀高举民主科学大旗，李大钊引入马克思主义思想，毛泽东提出工农武装割据，邓小平决策改革开放、一国两制。他们的锐利眼光让他们辨清了这纷繁的世界，找到了正确的道路。是的，锐利的眼光穿透了世界的迷云，吹散了纷杂的层雾，自然就辨清了世界。(事例论证，排比，显示事例的丰富和雄辩)

(5)、阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。

(6)、文章采用了总──分──总的论证结构，在文章开头，作者明确提出读书人是幸福人，因为他还拥有现实世界之外更为丰富也更为浩瀚的世界，接着，作者用三个分论点展开论述，最后在充分论证的基础上，再次重申：读书人是幸福人。

(7)、①绿色生活是对自然的热爱(绿色生活需要我们热爱自然)；

(8)、“寰宇一白雄鸡唱，拿云系日少年心”，以时代为剑，穿云破雾。

(9)、③绿色生活是对自然的顺应(绿色生活需要我们顺乎自然)。

(10)、角色分解法(标志性词语为“官员－商人－百姓”“自己－别人－社会”等)

(11)、这种开头方式，开宗明义，简洁明了，能统摄全文。

(12)、要会工作，也会休息；培养多方面的生活情趣；社会要为人的全面发展创造条件。(怎么样)

(13)、苦难是一种财富，乐观者从中进取，悲观者迷惘哀叹

(14)、大家好！我发言的题目是“甘为配角亦可贵”。

(15)、世界千变万化，事物是复杂的，因此答案是丰富多彩的。

(16)、③微笑是最美的符号，因为它昭示人们拥抱明天的太阳，战胜与自己对抗的一切。

(17)、通往理想的道路上总会有很多高山、大河，甚至一路荆棘。但请不要望而却步。困难，我们退却了吗？挫折，我们害怕了吗？失败，我们绝望了吗？不！你看，爱迪生在摔倒一千多次之后依旧可以重新站起来，继续前行，最终不是看到了黑夜的光明么？袁隆平在失败之后，依旧充满斗志，继续钻研，最终不是看到了硕“果”累累么？闵恩泽院士几十年如一日，忘我研发，最终不是看到了金一般的催化剂么？所以，亲爱的，就算再苦再累，也不要对自己说“不”，对理想说“不”，要相信，渡过大河，翻越高山便可看到彩虹！

(18)、“我知道我有能力去做一名领导者，但不想承担那么多。”在山东某村庄任职的大学生村官小林说，“在我看来，当配角是挺开心的事情。担子没那么重，把自己职责范围内的事情做好，也是一种成就。”

(19)、①微笑是最美的符号，因为它能化解人们之间的矛盾。

(20)、山河有恙，梦想如阳，日出东方，其道大光。少年有梦，与国齐翔！

4、幸福的论点和分论点

(1)、引用名言、诗文足以显示作者深厚的语文积累，增加文章的文化内涵，使文章有意蕴。达到言约意丰、权威夺人的效果，对作文获得高分也能起到积极的影响。

(2)、世事纷扰，梦想为屏，摒弃喧嚣，岁月静好。少年有梦，行稳致远！

(3)、意气是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌。

(4)、几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。

(5)、示例2：以“争先当奋勇”为话题写三个分论点

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(7)、即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较，从而从正反两个方面提炼分论点。

(8)、以命题议论文“给梦想一次开花的机会”为例。这是一道思维限制比较明确、语文味较浓的作文题，有一定的审题难度。通过分析命题的结构我们可以发现，该命题的重心在“给……机会”，而不在“梦想”，其中心是要我们去谈“怎么样才能让梦想开花”。但是在实际写作过程中我们发现，有很多学生并没有围绕“怎么样”来切分分论点。如：

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(10)、b.退是一种深沉的退让、睿智的收敛。退是大智。

(11)、2017年网民规模达72亿，互联网普及率超全球平均水平。

(12)、世间怕有无数称己为幸福的人，却没有多少人认为自己也是一个孤独的人。“幸福”的人往往开朗、健谈、善于社交；孤独，似乎注定只是一个与阴暗、不幸甚至畸形的人生态度所相伴的名词。事实上真正的孤独是鲁迅的“寄意寒星荃不察”的觉醒，是布鲁诺被烧死前大声疾呼“未来的人们会了解我……”的信念，是无法选择“出世”的苏轼的清高。(诠释论点)

(13)、(2)人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。

(14)、●争先是在通往高远目标的道路上永远先人一步。(是什么)

(15)、(小结)此类形式能显示出作者思维的深刻程度，适合阐释类的议论文，如《谈理想》《说自信》等。基本模式：一般以“话题是什么”，或者“什么是话题”的形式来写分论点。

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(17)、何谓“少年感”？——爱我所爱，坚我所行，一生无悔。

(18)、“是什么”法(标志性词语为“是”“就是”“即”“则”“意味着”等。)

(19)、(3)一个人一旦与书本结缘，极大可能是注定了做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人。

(20)、首段提出中心论点之后，作者紧接着从个人角度提出一个很好的分论点——“甘为配角，源于自知”。这是一个非常重要的论证角度，建议多花一点笔墨。另外，语序上，“在自己的领域里默默耕耘”应该置于“保质保量地完成工作任务”之前。

5、幸福的分论点并列式

(1)、模式6:层进式，论点+是什么+为什么+怎么办+小结

(2)、从“中国红”中汲取“坚持不懈、百折不挠”的顽强毅力。

(3)、孤独就是走出无止境的无聊社交、闲扯、平庸的一种生活态度，它卸除了表面的浮华，追求内心的旷达与淡泊。(议论)当庄子头也不回地边钓鱼边婉言拒绝出任楚相时，我们体会到的是孤独。世事纷乱，天下名士皆各投其主，各尽其才，惟独庄子安然身外(例证)。这种孤独，实际上是一种超越常人的豁达与淡然。但庄子又是幸福的，他的一次平静的拒绝，带来了自己政治生涯的孤独，换来的却是一座矗立在无数文人志士心目中的高标。(议论)

(4)、②“这山望着那山高”的追求需要我们持之以恒；

(5)、    生命的光芒，因位置而变幻。(观点)

(6)、出演《唐伯虎点秋香》《食神》等影视作品的喜剧演员谷德昭，初入影视圈时发现自己没有做主角的天赋，此后他从不争当主角，而是在一部又一部的影视剧中甘愿当配角，但这并未影响他在观众心目中的地位，很多观众尊称他为“最牛配角”。这充分证明，对自我有清晰认知而选择做配角，把自己的本职工作做到极致，同样能赢得赞誉。

(7)、领域并列法(标志性词语为“在……上”“在……面前”“体现在”“面对”“学习－工作－生活”“文学－艺术－科学”等)

(8)、物质的充裕，人心的浮躁，更多的人越来越急功近利，人与人的关系越来越势利化，幸福感距离我们越来越远。(议论)孔子曰：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”《论语》中的睿语无一不是孤独困顿的孔仲尼的自我反省。(例证)孤独的时候，人才有时间和空间去进行人生的思考，追寻自己活着的价值。才会远离喧嚣、芜杂，看到自己内心，保持一份坦然与淡定，看清自己前进的方向，这是享受幸福的条件。(议论)

(9)、(第五段：分论点重精准。精准扶贫不仅出现在申论中，还出现在面试中，是实打实的热点中的热点。但什么是精准，怎么做到精准？习总提出的“六个精准”，48个字，短小精悍，全面准确。)

(10)、只有正视了自己，正视了现实，才会正视未来。

(11)、添加的一句“这不失为一种人生智慧”，与中心论点中“亦可贵”相呼应，鲜明地表明自己的态度。

(12)、分论点不宜过多，两三个、三四个即可，他们的内涵要与中心论点有本质的联系，把分论点内容总合起来要能揭示中心论点的基本方面和基本内涵。

(13)、●苦难是一种财富，自信者享受其中，胆怯者畏惧退缩

(14)、●设分论点的要求：一定要设三个或三个以上分论点，三个分论点要“扣得住”“分得开”“排得顺”，要句式一致，长短相当。

(15)、避免“浅尝辄止”，注重刨根问底、追本溯源。

(16)、从小到大法(标志性词语为“人生－企业－国家”“个人－政d－社会”等)

(17)、认真读蓝色字，但不用抄写！这些是分析，读过你才明白作者为什么要这样写。

(18)、大风泱泱，大潮滂滂。以感恩之目，觅暖心之处。

(19)、我们的时代，是一个过去与未来交织的时代，我们的一个梦想，叫做富强。在2013年已然开始的“精准扶贫”，让中国成为世界上每年脱贫人数最多的国家，无数外国官员前往中国乡村学习脱贫经验。过去曾积贫积弱的中国，正成为无数国家脱贫事业的典范。2017年，在中国“互联网+”战略的推动下，中国的互联网事业发展迅速，互联网普及率超全球平均水平，更由此催生了一系列行业的发展，未来中国的发展格局，正在逐渐形成。这更是我们的时代，一个承前启后跨向富强的时代。

(20)、分论点设置方法的总结：方式多样，灵活运用。

(1)、③人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。

(2)、修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而贴切的修辞方法的运用常能使语言增添许多风采。

(3)、《读书人是幸福人》一文的中心论点是:读书人是幸福人。 作者运用分论点证明中心论点的方法,三个分论点分别是: (1)人们通过阅读,能进入不同时空的诸多他人的世界。 

(4)、用祈使句结尾，态度鲜明有力，而且直接呼应泰戈尔名言中的“叶的事业”。

(5)、①要承认困难，因为困难无处不在，无时不有；

(6)、可以想见，无论是居里夫人提取镭，还是诺贝尔发明炸药，谁都希望第一次实验就发现真理，但他们无不是坚韧地经历了千百次的挫折和失败之后才取得成功。因为真理往往包裹在重重假象的迷障之中。对善于从挫折中总结教训的人来说，每一次挫折，都相当于解开了一层包裹着真理的迷障。一层层迷障揭开之后，必然会出现真理的内核。

(7)、“苟利国家，不求富贵”——奋斗，如您，当归于担当。

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(9)、同学们，莫看“山重水复疑无路”，危中见机，自可“柳暗花明又一村”！

(10)、切忌“走马观花”，真正脚踏实地、亲身实践。

(11)、这种方法就是把中心论点分成正反两个方面展开论述。

(12)、“这山望着那山高”原来的意思是“爬上这一座山，觉得那一座山更高。比喻对自己目前的工作或环境不满意，认为别的工作、别的环境更好”，其主要意思是指人永远没有满足的时候，是一个含贬义色彩的成语；所谓“新解”，就是要从原意中翻出新意，从原来的否定之中寻求值得肯定的内容，如“永不知足是一种精神，是一种追求”等等，而这才是该命题的核心所在，也是我们作文所要论述的观点。据此，我们可以根据“这山望着那山高，是……的精神(表现)”的“向度”来切分出以下几个并列关系的分论点：

(13)、这样切分出来的三个方面就没有了前面所说的包含或交叉现象，因为这三个方面分别属于“情感层面”、“实践层面”和“思想意识层面”，形成的是一种层进式的关系。这样，文章的思路也就变得清晰起来。

(14)、将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较，从而从正反两个方面提炼分论点，可以是分论点之间的对比，也可以是分论点本身的辨证分析。

(15)、改革开放30多年来，我国逾7亿人摘掉贫困帽子，“中国式扶贫”道路对人类减贫事业贡献巨大。与过去相比，贫困面大幅缩小了，但现在面对的，是那些底子最薄、条件最差、难度最大的“硬骨头”。但能不能啃得下这些“硬骨头”，决定了幸福能不能覆盖所有人。

(16)、(3)学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提高。

(17)、⑦在当下，越来越多的人甘为配角，我相信这不是退缩，也不是对“枪打出头鸟”的畏惧，而是他们对分内之事的责任感，对集体的荣誉感，才让他们选择配角身份，并且甘为配角。