精选144句描写夏天的古诗二年级(关于夏天的古诗二年级)

夏天的古诗二年级

1、二年级下册的古诗有哪些

(1)、◐◑ 小学二年级语文比喻句、拟人句专项练习题，暑期巩固！

(2)、黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。(杜甫《江畔独步寻花》)

(3)、豌豆妈妈更有       ，她让豆荚晒在      底下。

(4)、黑夜缓缓地笼罩下来，月亮已慢慢地爬上枝头，皎洁的月光照耀着大地，我抬头一望，现在已是满天的繁星。我寻找着北斗七星、牛郎星、织女星……。

(5)、大雨滂沱、大雨倾盆、狂风暴雨、骤雨大作、雨急似箭、疾风暴雨、

(6)、下雨了，雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗，朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。 

(7)、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——(宋)朱熹《春日》

(8)、初夏是令人向往的人们在度过令人畏惧的漫长冬天以后，对冬天已经厌倦了，春天虽然繁花似锦，毕竟较为短暂而初夏，人们终于可以脱下包裹在身上的杂七杂八的衣服，女士们可以穿起飘逸的连衣裙，露出雪白的肌肤，苗条的身材;先生们西裤T恤，一身轻松初夏，吃冰琪琳睡凉席盖薄被，大开门窗，真是最舒服痛快的;高兴时去游泳池龙腾虎跃一番，如鱼得水，不亦乐乎长年冰天雪地的北方，初夏是个黄金季节那时，乡村的原野是活跃而美丽的天上白云缓缓地飘着，广阔的大地上农民辛勤地劳动着柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上河水终于解冻了，有了活力，小鱼儿小泥鳅小青蛙都欢蹦活跳，河边的顽童，更是乐不可支，打破了原野的宁静：看呀!快来看呀!泥鳅，这是条小泥鳅!叫声笑声飘散在鲜花盛开的早晨，使人不禁深深感到了夏天的欢乐

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(10)、春季里      农事忙     四月牡丹     满池塘

(11)、夏雨骤然而作，戛然而止，来得粗犷，豪爽，不若秋雨的缠绵，悱恻，散乱如丝，乱人心扉。

(12)、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气。只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫，真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！

(13)、为有       独自开     桦树耐寒     披绿装

(14)、微雨过，小荷翻，榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。，希望能帮到你

(15)、天热得像在火里烤，树上的知了不停地叫，沥青马路被太阳烤得软绵绵的。

(16)、夏天，在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。

(17)、调皮的风拿起了我的手绢，擦过了汗，扔到了地上；又拿起妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。

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(19)、相比这些人的百转柔肠，李白对于夏天的理解多了几分随意和洒脱，尽享夏之酣畅淋漓。

(20)、No.13几声隐约的雷声从天边传来。云儿们似乎听到了指令，都聚在一起，随之越聚越多，不一会儿就成了墨色。电闪和雷鸣也渐渐频繁起来，闪电一个比一个疾，雷声一声比一声响。 

2、描写夏天的古诗二年级

(1)、(暑往寒来)夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。

(2)、绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。——高骈《山亭夏日》

(3)、(夏雨雨人)雨：前一个“雨”，名词，雨水;后一个“雨”，动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上，比喻及时给人帮助和教育。

(4)、油绿色的青草，不杂一点金黄，鲜洁可爱，一望平铺着，全无波动；修长的花茎兀立着，也不动颤，似乎已经进入了迷梦；

(5)、一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。——陈文述《夏日杂诗》

(6)、“小满不下，黄梅偏少”，在小满节气到下一个芒种节气期间，降水进一步增多。对于长江中下游地区来说，如果这个阶段雨水偏少，意味着到了黄梅时节，降水可能就会偏少。 

(7)、午梦扁舟花底。香满两湖烟水。——杨万里《昭君怨·咏荷上雨》

(8)、夜来南风起，小麦覆陇黄。——白居易《观刈麦》

(9)、No.3狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠狠地往玻璃窗上抽。 

(10)、一霎荷塘过雨，明朝便是秋声。——项鸿祚《清平乐·池上纳凉》

(11)、◐◑ 暑假预习|部编版二年级语文上册生字练字帖(带拼音、笔顺)

(12)、夏天，整个城市像烧透了的砖窖，使人喘不过气来。知了热得不停地鸣叫道：知了，知了！狗热得趴在树荫下，吐出那鲜红的舌头，不停地大口喘着粗气；鸡热得耷拉着脑袋，有气无力地走着。

(13)、夏天，草木特别茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，给人们撑起了一片浓浓的绿阴。

(14)、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。——(宋)晏殊《寓意》

(15)、(春去夏来)春天过去，夏天到来。形容时光流逝。

(16)、大汗淋漓：形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。

(17)、炎炎：形容夏天阳光强烈，含极热的意思。例：“赤日炎炎似火烧，稻谷禾苗半枯焦。”

(18)、以亲情为主线，节奏缓慢，以无数的小事连接，夹杂着北野武式的幽默，整部电影给人的感觉是温情的是质朴而真实的。不愧于它被称作是北野武镜头下“最温柔的一部电影”。

(19)、风蒲猎猎小池塘。过雨荷花满院香。——李重元《忆王孙·夏词》

(20)、小扇引微凉，悠悠夏日长。——顾太清《菩萨蛮·端午日咏盆中菊》

3、关于夏天的古诗二年级

(1)、柳叶打着卷儿，小花低着头，大地冒着热气，湖水热得烫手，蜻蜓低低地飞在湖面上打转，这是它在向鱼儿报信：好消息，就要下雨了！

(2)、静止的柳条上，知了一动不动的趴着，沉闷的空气中，它的叫声好像在不停地说：热死了——热死了——

(3)、一年级  二年级  三年级  四年级  五年级  六年级

(4)、夏神的脚步轻快而活泼，万物也随着蓬勃发展。听，鸟儿们细声的啁啾，悦耳清脆的声浪混着泥土的芳香，荡漾在欢欣的空气中。花儿们展开了一年一度最热烈的选美大会，蜂儿蝴蝶就是穿梭其中的最佳观众。

(5)、No.2风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。 

(6)、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。——杨万里《闲居初夏午睡起》

(7)、路人借问     不应人     花红       柳绿

(8)、部编1-6年级语文(下册)课件+教案+试卷

(9)、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。——(宋)范成大《四时田园杂兴》

(10)、月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。

(11)、撕心裂肺的痛！一夜之间，父子俩双双遇难，他们只是在这散了个步啊！

(12)、攀荷弄其珠，荡漾不成圆。——李白《折荷有赠》

(13)、No.6雨，下在电线上，雨滴恰似在五线谱上整齐排列的音符，还似水滴在那里赛跑，又似珠子在那里游行。雨越大，水珠就越多，降落的速度自然也越快。 

(14)、有效地激发孩子的学习兴趣，是一个培养的过程，从没有兴趣到很有兴趣，这中间需要家长的引导，帮助孩子养成学习的习惯。

(15)、(4)孩子的心智未成熟，就算大人注意力也不可能长时间集中，孩子在写作业的时候也会出现思维停滞的状况，这个时候家长要有耐心，要让他休息一下，尝试更换其他科目。通常孩子在家里的学习，尽量控制在每1小时要休息10分钟左右。

(16)、漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。——王维《积雨辋川庄作/秋归辋川庄作》

(17)、夏季里      雪初晴     六月荷花     国色香

(18)、我爱夏天，因为我可以在暑假里放风筝我和爸爸一起去放风筝，爸爸拿着风筝的线，而我拿着风筝跑了几步后抛向空中，风筝便上了蓝天爸爸拉了几下风筝线后就给了我，我牵着风筝忽上忽下的，好一会儿才稳定下来风筝在蓝天和白云之间飞舞，一会儿像一只顽皮的猴子在向我和大地打招呼，一会儿又像一只快乐的小鸟在空中自由飞翔这时我的心情也和它一样在空中自由地放飞

(19)、今年夏天，热得让人走在街上就像进了蒸汽浴室一样难熬。

(20)、月明船笛参差起，风定池莲自在香。——秦观《纳凉》

4、夏天的古诗二年级5首

(1)、这两个选择，每个选择都会对家庭、对自己、对孩子产生深远的影响，我们先分别说一每个选择。

(2)、交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。

(3)、        皆图画，      不文章。

(4)、暴风骤雨：暴、骤：急速，突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。

(5)、荷花开后西湖好，载酒来时。——欧阳修《采桑子·荷花开后西湖好》

(6)、我穿过田野回家，正是仲夏时节。草地已经割完了，黑麦刚要动手收割。这正是万紫千红、百花斗妍的季节：

(7)、绿草如茵：绿油油的草好像地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。亦作“碧草如茵”。

(8)、清风明月无人管，并作南楼一味凉。——黄庭坚《鄂州南楼书事》

(9)、大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。

(10)、夏天是悠闲惬意的，我们可以在外面无拘无束的在室外玩，渴了可以尽情地吃一根冰冰凉凉的雪糕，咬上几口，心里立刻感到凉起来，或者从冰箱里拿出一块西瓜尽情地吃，你就能尝到夏天的味道。

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(12)、并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢干后，归飞体更轻。

(13)、如此婀娜多姿的夏日，怎能不叫文豪苏轼心动。“绿槐高柳咽新蝉，榴花开，小荷翻，琼珠碎却圆”。

(14)、一年级  二年级  三年级  四年级  五年级  六年级

(15)、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——(宋)叶绍翁《游园不值》

(16)、夏天是自在的。白天我们躺在竹椅上一边儿哼着小曲儿，一边晒太阳。热了可以从冰箱里拿出爽口的冰棍吃。夜晚我们看着美丽的星空，尽情的想象。

(17)、夏天，总是热烈而精彩的。崂山区汉河小学一年级2班的孩子们在假期背诵了大量的古诗，他们从古诗中找到了夏天的足迹，想用自己的方式和大家分享。

(18)、燥热：干燥闷热。多形容天气。有时也形容室内的热。例：“入夏以来，无风无雨，天气燥热。”

(19)、一年级  二年级  三年级  四年级  五年级  六年级

(20)、久雨晚晴，楼阁之上凭高览眺，视线更为遥远。夕阳的余晖低透小窗，闪现一线光明。南方鸟儿的窝巢已被晒干，傍晚归巢时飞翔的体态格外轻盈。

5、夏天的古诗二年级课外

(1)、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

(2)、秀色掩今古，荷花羞玉颜。——李白《西施/咏苎萝山》

(3)、暑假是夏天中最热的时候，这些描写夏的好词、好诗、好段，家长们快快为孩子收藏，孩子们的暑假作文一定能用上。

(4)、如果选择辞职在家带孩子，在教育孩子方面当然放心。但是有几个其他问题也需要您考虑：

(5)、(夏炉冬扇)夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

(6)、雁引愁心去，山衔好月来。——李白《与夏十二登岳阳楼》

(7)、蝉不知雪：知了夏天生，秋天死，看不到雪。比喻人见闻不广。

(8)、《妈妈，不要对我发火》，看完心都碎了！不要流泪哦妈妈们！

(9)、歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠。——周邦彦《满庭芳·夏日溧水无想山作》

(10)、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》

(11)、俗话说：“家家有本难念的经。”您在辞职专心带孩子和把孩子送到托管种犹豫不绝，很可能是孩子的学习教育问题，已经严重影响到家庭生活了。

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(13)、No.4天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。 

(14)、生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。

(15)、我爱夏天，因为我可以在暑假里放风筝我和爸爸一起去放风筝，爸爸拿着风筝的线，而我拿着风筝跑了几步后抛向空中，风筝便上了蓝天爸爸拉了几下风筝线后就给了我，我牵着风筝忽上忽下的，好一会儿才稳定下来风筝在蓝天和白云之间飞舞，一会儿像一只顽皮的猴子在向我和大地打招呼，一会儿又像一只快乐的小鸟在空中自由飞翔这时我的心情也和它一样在空中自由地放飞

(16)、蓬头稚子     草映身     百花       欲放

(17)、放在今天，不管居住条件怎么样，只要一家人能够在一起，相互照料，彼此照顾，和和美美，我们同样也能够体会到辛弃疾所描写的这种天伦之乐。正由于此，我特别喜欢辛弃疾的这首充满生活情趣的古诗。

(18)、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。——杜甫《江村》

(19)、我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

(20)、        事竟成。   ——《后汉书》

(1)、一年级  二年级  三年级  四年级  五年级  六年级

(2)、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起》

(3)、夜晚，特别的安谧静美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中，明亮的月亮像一位仙女，她给大地披上了一层银纱。那位仙女一直望着我，向我絮絮低语。在她周围，许多调皮的小星星向我眨眼。

(4)、志当存        。   ——《诫外生书》

(5)、“大暑大暑，不熟也熟”，长江以南大暑正是紧张的双抢季节，上午黄，下午青，抢割抢栽，“早稻抢日，晚稻抢时”，适时收获早稻，不仅可减少后期风雨造成的危害，确保丰产丰收，而且可使双季晚稻适时栽插，争取足够的生长期。

(6)、要选择正规资质好的托管班。有的托管班课程不专业，老师敷衍了事，根本没有专业的教学流程和模式，只能起到帮家长看看孩子的作用。这样的托管班。既不能培养孩子良好的习惯，又达不到补习成绩的目的。

(7)、悄无人、桐阴转午，晚凉新浴。——苏轼《贺新郎·夏景》

(8)、秋季里      春风吹     八月桂花     正上妆

(9)、部编1-6年级下语文必背内容(古诗、课文、日积月累)

(10)、(冬寒抱冰，夏热握火)冬天寒冷却要抱冰，夏天炎热却要握火。形容刻苦自勉。

(11)、惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。——李商隐《赠荷花》

(12)、南方的八月间，骄阳似火。中午时分，太阳把树叶都晒得蜷缩起来。知了扯着长声聒个不停，给闷热的天气添上一层烦躁。　

(13)、No.11雨，下在城市里，人们有的在家中，抱怨着糟糕的天气，在道路上的人们更是遭殃了，一个个都成了落汤鸡，交通也因大雨堵塞了，总之，大雨在城市人的眼中是一个不好的东西。 

(14)、(无冬无夏)无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

(15)、荆溪白石出，天寒红叶稀。——(唐)王维《阙题二首·山中》

(16)、No.1大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。 

(17)、泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。

(18)、竹色溪下绿，荷花镜里香。——李白《别储邕之剡中》

(19)、暑气熏蒸：指夏天天气湿热好像被蒸在笼子里一样。

(20)、一年级  二年级  三年级  四年级  五年级  六年级

(1)、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风儿里跳动着走来了。

(2)、(夏虫不可言冰)不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。

(3)、这问题是孩子快二年级了，成绩一般，您在犹豫是辞职专心带孩子，还是该送到托管。

(4)、(火伞高张)火伞：比喻夏天太阳酪烈;张：展开。形容夏天烈日当空，十分炎热。

(5)、就像海报上写的“2020夏末重逢”，这个夏天最治愈的最贴切的莫过于一场《菊次郎的夏天》。它于1999年在日本上映，入围第52届戛纳电影节最佳影片的提名。它是一部清新温暖的公路片，和欧美大多数及时行乐说走即走的风格不同，他更多的是夏日里的娓娓道来。

(6)、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

(7)、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(8)、一年级  二年级  三年级  四年级  五年级  六年级

(9)、火辣辣：形容酷热。(也形容因被火烧或鞭打等产生的疼痛的感觉和形容兴奋、焦急、暴燥、害羞等情绪。如“疼得火辣辣的”。)

(10)、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱般大小的光斑。

(11)、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——赵师秀《约客/有约》

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(13)、绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。——高骈《山亭夏日》

(14)、含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？

(15)、炎炎的太阳，高悬在世界的当空。红的光如火箭般射到地面，地面着火了，反射出油一般在沸煎的火焰来。蒸腾，窒塞，酷烈，奇闷，简直要使人们的细胞与纤维，由颤抖而炸裂了。　　　　

(16)、盛夏，月季花像一个穿着粉红色衣裙的少女，在绿叶中翩翩起舞；牡丹花开得更加美丽了，她娇媚艳丽，香气扑鼻。那几棵老杨树也长满了绿色，像一把撑开的绿绒大伞。

(17)、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

(18)、松下茅亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。——戴叔伦《题稚川山水》

(19)、侧坐莓苔     学垂纶     春色       柳绿

(20)、簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车——苏轼《浣溪沙》

(1)、若把西湖比作古美女西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。

(2)、荷花与荷叶长期互相交映，当荷叶掉落，荷花凋谢之时，是多么令人惋惜啊。

(3)、凌寒       不是雪     木棉喜暖     像手掌

(4)、一下   二下    三下   四下   五下    六下