精选118句荆轲刺秦王歇后语(荆轲刺秦王歇后语下一句是什么)

荆轲刺秦王歇后语

1、荆轲刺秦王歇后语是什么意思

(1)、轲既取图奉之(献上)──《荆轲刺秦王》

(2)、函封之               (函：用盒子)

(3)、为了让观众对这个千古爱情故事更加信服，陈凯歌不惜把片中所有的男人，都变成了「太监」，或者「同性恋」，或者「僧人」，只有「妖猫」一个正常的男人。

(4)、万事俱备，可是荆轲还是没有出发。太子丹嫌他行动缓慢，怀疑他要反悔，就去催促：“时间紧迫，你是不是不想去了？要不然我先派秦武阳去吧。”荆轲非常生气：“今天我去刺杀秦王如果有去无回，就可能因为秦武阳不堪大用。我之所以还不动身，是要等我的朋友一起走，以保万全。您既然嫌我行动迟缓，那我就马上出发。”荆轲要等的这位朋友是何方神圣，史籍没有交代。以此后的事实来看，荆轲原有想法是靠这个朋友来达成使命，成功刺杀秦王又全身而退，并无反悔之意。由是观之，是太子丹把荆轲送上了不归路。

(5)、荆轲连忙抓起匕首，左手拉住秦王政的袖子，右手把匕首向秦王政胸口直扎过去。

(6)、第二段，写太子丹催促荆轲登程，荆轲提出条件，而太子“不忍”。

(7)、①太子说“先遣秦武阳”，对其不信任。这是对荆轲人格的侮辱。

(8)、①动之以情，激樊於期对秦的不共戴天之仇。 

(9)、仆所以留者           (我，对自己的谦称。)

(10)、乃欲以生劫之         (强迫，威逼。)

(11)、没有什么凭信之物，那就无法接近秦王。现在的樊将军，秦王用千斤的黄金，一万户的封邑。果真能够得到樊将军的首级,及燕国督亢一带的地图献给秦王，秦王一定高兴地召见我，我就有办法来报答太子了。

(12)、荆轲说：“行是行，但要挨近秦王身边，必定得先叫他相信我们是向他求和去的。听说秦王早想得到燕国最肥沃的土地督亢(在河北涿县一带)。还有秦国将军樊於期(fánwūqī)，现在流亡在燕国，秦王正在悬赏通缉他。我要是能拿着樊将军的头和督亢的地图去献给秦王，他一定会接见我。这样，我就可以对付他了。”

(13)、教学难点  文章塑造人物形象的技巧和方法；领会古代记叙散文的语言魅力和叙事艺术。

(14)、(近义词)： 佛口蛇心、口是心非、笑处藏刀

(15)、父亲、母亲和同族的人都被杀死或没收入官为奴。如今听说悬赏将军的头，用千斤的黄金，一万户的封邑。你打算怎么办？”樊将军仰天长叹，流着泪说：我常常想起来，常常恨入骨髓，只是想不出什么办法罢了。”荆轲说：“如今有一句话，可以用来解除燕国的忧患，可以替你樊将军报仇雪恨，怎么样？”樊於期走上前说：“到底怎么做？”荆轲说：“希望借你樊将军的头献给秦王，秦王一定高兴而又友好地接见我。我左手抓住他的衣袖，右手(用匕首)刺他的胸膛,这样，将军的仇报了，燕国被欺侮的耻辱也除掉了。将军是否有这个心意呢？”樊将军脱下一只衣袖，握住手腕走上前说：“这是让我日夜的痛心的事，今天才得到您的指教!”于是自杀。

(16)、荆轲顾笑武阳                  (动词，回头)

(17)、题目中“质”，是人质；“丹”指的是燕太了丹。质丹亡归，说的是在秦国做质子的燕太子丹逃回燕国。在春秋战国时期，各诸侯国间的交往中普遍实行“质子”，就是把本国国君的儿子(大多是太子)做为人质交给对方，以相互取——这是当时诸侯外交政策的重要组成部分。秦始皇的父亲秦庄襄王就曾做为秦质子在赵国生活，秦王嬴政就是生在赵国，长在赵国的。秦王嬴政在少年时期与在赵国作人质燕太子丹是撒尿和泥的玩伴，成了好朋友。嬴政继承秦王王位时，燕太子丹到秦国作人质。燕太子丹怀揣着与故友相逢的喜悦来到秦国，然而，热脸贴上了凉屁股，秦王对燕太子丹很不友好，所以太子丹心生怨恨，于是找个机会偷偷逃回了燕国。太子丹这事做的太下三滥，原因在于太子丹有三个“没认识”，一对自己身负取信于秦的重要外交使命没认识。临阵脱逃，很有可能至国家于外交危机之中。二对嬴政和自己没认识。嬴政是立志吞并六国一统天下的秦王，是他的敌人，而他自己只是一个可有可无的人质。三对秦燕两国的地位没认识。秦已经从戎狄小国变成了战国七雄中最强大的国家，而曾经强大燕国此时则是战国七雄中的七流国家，太子丹还想双方平等相待实在是想多了。由此看太子丹的水平，只能说算个人，真算不上个人物！

(18)、电影犯了很多错误，比如前半篇的「鬼片探案」煞有介事，炫技又冗长，而且全片的各段情节之间接榫得极其牵强生涩。不过，陈凯歌用开元盛世、杨贵妃、唐明皇、李白、《长恨歌》串起来的「极乐之宴」和「极乐之乐」这两个历史寓言，还是相当令人动容。

(19)、   秦灭燕是大势所趋，荆轲刺秦阻碍趋势，实为不该(也许是事后诸葛亮)。

(20)、而大唐盛世化为极乐之乐的这一美学坠落过程中，陈凯歌想鞭挞皇权，讴歌爱情，化作少年归来的心愿，也在一场空有声色(且不说它的繁杂虚假)的最后盛宴中，也随之坠落，看不到文化灿烂，也看不到悟道解脱，惟剩中国大众津津乐道的通俗阐释，连梦枕貘原作中的奇诡两字都丢失。超乎意料就一处，唐玄宗散发击鼓单挑安禄山，好一出妖魅对决！

2、荆轲刺秦王歇后语

(1)、⑤歌声由悲凉的徵声转为激愤的羽声，送行的人由“垂泪”变为“瞠目”，“发尽上指”悲凉变为悲壮，低沉变为高昂，生离死别变为同仇敌忾。

(2)、译文：过了一些时候，还没有出发，太子嫌荆轲动身太晚，怀疑他可能反悔，于是又去请他动身，说：“时间跨度不早了，您难道不想去吗？就让我先打发秦武阳动身！”荆轲非常生气，怒斥太子道：“如果现在去了而不能好好回来(向太子)复命，那是没用的人！如今拿着一把匕首到生死难测的秦国，我留下来的原因，是想等我的朋友一道。如今太子嫌我动身太晚，请允许我辞别。"于是就出发了。

(3)、此臣日夜切齿拊心也     (槌胸，这里形容非常痛心。)

(4)、又前而为歌曰         (前：走上前)   

(5)、⑮荆轲逐秦王，秦王还柱而(连词，表修饰)走(古今异义词，逃跑)。群臣惊愕，卒(通“猝”，突然)起不意，尽失其度。而秦法(名词作状语，按照秦法)，群臣侍殿上者(定语后置句，“中心词+定语+者”)，不得持尺兵；诸郎中(古今异义词：宫廷的侍卫)执兵，皆阵(于)殿下，非有诏不得(能够)上(方位名词用作动词，上前)。方急时，(秦王)不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而(左右)卒惶急无以(没有用来……的)击轲，而(左右)乃以手共搏之。

(6)、偷偷逃回燕国的太子丹一直寻求报复秦王的办法，这完全是报私仇的节奏，只是燕国弱小，一时也没什么办法。此后，秦国为吞并六国，统一天下不断的发动战争，如蚕吃桑叶一样侵吞各国。战火与燕国越来越近，太子丹此时有了些家国情怀，唯恐亡国大祸临头，问计于隐士田光，田光向太子丹推荐了荆轲。这之后田光明确要求荆轲前往宫中拜访太子丹，然后自刎而死。按说这时的太子丹应当是求贤若渴，应该礼先下士去见荆轲，田光也应当要求太子丹去求见荆轲。田光做的正相反，这是怎么回事儿？推荐荆轲后，太子丹并没有求贤若渴急于见到荆轲的表现，只表示要与荆轲结交。田光答应促成荆轲与太子丹结交的同时也答应了太子丹保守秘密的要求，田光自刎而死是以死明志，保守秘密之志。田光应当是有识人之明的，他知道没有必要去要求太子丹主动去见荆轲，同时，他也需要一个向太子丹报告自己死讯的人。

(7)、   哲学本是从我们生活、实践中提炼出的思想精华，是人类最宝贵的思想财富。学点哲学很有必要！虽然孩子们岁数小，没有体会，但也不要因为反感政治，抵触洗脑说教，就盲目的反对哲学、反对政治课。学好哲学，恰恰能辨别真伪，不被别人洗脑诱惑。

(8)、   天理是不能判断值不值的(生死攸关的时候，父亲保护孩子，是本能)。

(9)、诚能得樊将军首        (如果确实，果真。)

(10)、此臣日夜切齿拊心也   (日夜：在白天在晚上)

(11)、“风萧萧易水寒”“白衣冠”“垂泪涕泣”“变徵之声”。 ——凄凉悲怆。

(12)、   学习值得做、需要努力做好，这件事上，我有好方法！

(13)、   比如人的遗传体系(基因血缘关系)、人的情感体系、人的利益关系体系。这些体系各自遵从着天理、情理、法理。血亲是天(最高)、法理是地(基础)、中间是情理(最常见)。

(14)、就在这一眨眼的工夫，秦王政往前一步，拔出宝剑，砍断了荆轲的左腿。

(15)、    如果孩子上中学了，学过简单的哲学，就会知道我们刚才的讨论：值不值是价值观；怎么办是方法论。

(16)、荆轲逐秦王，秦王还柱而走       (连词，表修饰)

(17)、    如何做事，顺势而为还是逆水行舟？那是判断大势的步骤。

(18)、秦王必说见臣            (“说”，通“悦”，读yuè，高兴。)

(19)、家祭无忘告乃翁(代词，你，你的)──《示儿》

(20)、轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。

3、荆轲刺秦王歇后语下一句是什么

(1)、目前能查找到的教学资源目录索引(点击后进入相应教材)

(2)、1 从精神上看，荆轲勇气可嘉。壮士一去兮不复返。抱着必死的心去行刺。

(3)、他们诚惶诚恐，不敢自己来陈述，恭谨地砍下樊於期的头颅，和献上燕国督亢一带的地图，用盒子装好，燕王很慎重的在朝廷将它送出，派使者来禀告大王。一切听凭大王吩咐。”秦王听了之后，非常高兴。于是穿上朝服，设九宾之礼，在咸阳宫接见燕国的使者。荆轲捧着装了樊於期头颅的盒子，秦武阳捧着装有地图的匣子，依次进来。到了台阶下，秦武阳害怕得变了脸色，秦国的群臣对此感到奇怪。

(4)、秦王还柱而走(动词，通“环”，绕)──《荆轲刺秦王》

(5)、至丹以荆卿为计，始速祸焉      (副词，才)

(6)、荆轲去见太子丹时，太子丹给予他很高的礼遇，太子丹在荆轲座前以头叩地陈述了自己的想法：“秦国兵锋所指，锐不可挡，战争危险日益逼近燕国，燕国弱小，调动全国的力量也不能够抵挡秦军。各国惧怕秦国，也不敢提倡合纵抗秦。我的计划是派勇武之士去秦国，用重利诱惑秦王，如果趁机能够劫持秦王，让他全部归还侵占各国的土地，这是一个初步的目标；如达不到，就趁势杀死他，这样秦国必生内乱，趁此机会，东方各国联合起来，就一定能够打败秦国。这是我最高的目标，可我不知道把这使命委托给谁，希望荆卿仔细地考虑这件事。”荆轲思考了很长时间说：“这是国家的大事，我的才能低劣不能胜任。”荆轲是位勇士更是个读书人，以其游历各国的经历来看，是个明白人，知进退的人，比如“游於邯郸，鲁句践与荆轲博，争道，鲁句践怒而叱之，荆轲嘿而逃去”，不做无谓的事情。他对太子丹的计划考虑良久都考虑了什么呢？为什么拒绝呢？答案简单的很：考虑的的问题只有两个，一个是天下大势，二是太子丹的计划的可行性。从天下大势而言，秦统一之势不可逆转，从这一点来说太子丹的计划的可行与否都没必要考虑了，只是由谁最终完成统一和时间早晚的问题。荆轲应当是看清楚了，所以他认为这个计划对自己，对太子丹，对燕国没有实际的意义，就拒绝了。但是，在太子丹坚决请求之下，他还是答应了，答应的原因是主要是为报田光推荐之情，士为知己者死是他的信条，当然也有盛“请”难却的原因。当时太子丹就尊奉荆卿为上卿，之后就是一番接一番的好吃好喝好招待。   将军献首

(7)、     该不该。这是我们平时最容易想到的事情，也往往是最缺少思考的事情。多数人都是小事情上总想该不该，而大事情上忘了想该不该。而大事情、大趋势中，最应该分析的问题就是该不该！！ 

(8)、秦王购之金千斤，邑万家(购：重金征求，悬赏。邑：封地。)

(9)、乃为装遣荆轲                   (动词，准备)

(10)、高潮 廷刺秦王(厚遗蒙嘉  顾笑武阳  图穷匕见  廷上追刺  倚柱笑骂)

(11)、②说明他浮躁多疑，谋事不周。   (与荆轲形成反衬。)

(12)、朝见的仪式上，荆轲捧着装了樊於期头颅的盒子，秦武阳捧着督亢的地图，一步步走上秦国朝堂的台阶。秦武阳一见秦国朝堂那副威严样子，不由得害怕得发起抖来。左右的侍卫一见，吆喝了一声，说：“使者怎么变了脸色？”荆轲回头一看，果然见秦武阳的脸又青又白，就赔笑对秦王说：“粗野的人，从来没见过大王的威严，免不了有点害怕，请大王原谅。”秦王还是有点怀疑，对荆轲说：“叫秦武阳把地图给你，你一个人上来吧。”荆轲从秦武阳手里接过地图，捧着木匣上去，献给秦王政。秦王验证了樊於期的头颅又叫荆轲拿地图来。荆轲把一卷地图慢慢打开，到地图全都打开时，卷在地图里的匕首就露出来了。秦王一见，惊得跳了起来。荆轲连忙抓起匕首，左手拉住秦王政的袖子，右手把匕首向秦王政胸口直扎过去。秦王政使劲地向后一转身，把那只袖子挣断了。荆轲拿着匕首追了上来，秦王绕着朝堂上的大铜柱子跑。秦王医生叫夏无且，急中生智，拿起手里的药袋对准荆轲扔了过去，干扰了荆轲的行动。这时，左右大臣提醒秦王：“把剑背在背上！”秦王遂将宝剑背在背上，拔出宝剑砍断了荆轲的左腿。荆轲站立不住，倒在地上。他拿匕首直向秦王政扔过去，秦王一闪躲开，匕首就从他耳边飞过去，打在铜柱子上。秦王上前向荆轲砍了几剑。荆轲身上受了八处剑伤，自己知道已然失败，张大笑说：“我没有早下手，本来是想活捉你，先逼你退还燕国的土地以报答太子丹。”这时候，侍从武士赶上殿来，结果了荆轲的性命。 

(13)、《战国策》是中国古代的一部历史学名着。它是一部国别体史书，又称《国策》。由西汉刘向所整理编写，共33篇，分为十二策。《国语》是第一部国别体史书。

(14)、恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。

(15)、看了《战狼2》，我联想到美国曾经流行的一种音乐剧

(16)、燕丹善养士，志在报强嬴。招集百夫良，岁暮得荆卿。君子死知己，提剑出燕京。素骥鸣广陌，慷慨送我行。雄发指危冠，猛气冲长缨。饮饯易水上，四座列群英。渐离击悲筑，宋意唱高声。萧萧哀风逝，澹澹寒波生。商音更流涕，羽奏壮士惊。心知去不归，且有后世名。登车何时顾，飞盖入秦庭。凌厉越万里，逶迤过千城。图穷事自至，豪主正怔营。惜哉剑术疏，奇功遂不成。其人虽已没，千载有馀情。

(17)、公元前227年，荆轲从燕国出发到咸阳去。太子丹和少数宾客穿上白衣白帽，到易水(在今河北易县)边送别。高渐离与旷修、荆轲二人互为知己，尤其敬重大哥荆轲,送荆轲于易水河畔，唱到：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”流传千古。

(18)、听其言而信其行(动词，相信)──《论语》

(19)、辞曰：“臣之壮也，犹不如人„„(动词，推辞)──《烛之武退秦师》

(20)、诸郎中持兵，皆陈殿下(陈列，动词)──《荆轲刺秦王》

4、荆轲刺秦王下一句搞笑

(1)、恐惧不敢自陈(陈述，动词)──《荆轲刺秦王》

(2)、把盛唐气象呈现为一场太阳马戏团式的极乐之宴和一个荡上云霄的秋千，把气象万千的唐诗简化为一句云想衣裳花想容和一个只有题目的《长恨歌》，把皇权、政治转化为一个背信弃义的帝王佳人故事，把历史谜团庸俗化为一个倾城美人的死亡骗局，都是对大唐盛世的一种扭曲和简化。再搭配白鹤少年与杨玉环网络奇幻玛丽苏般的爱情，就成了这部美则美矣、毫无灵魂的商业奇幻片。

(3)、朝见的仪式开始了。荆轲捧着装了樊於期头颅的盒子，秦舞阳捧着督亢的地图，一步步走上秦国朝堂的台阶。

(4)、译文：燕国有勇士叫秦武阳的，十二岁的时候就杀人，人们不敢和他正视。于是命令秦武阳作为他的助手和他一道去。

(5)、“父母宗族,皆为戮没……购将军之首,金千斤,邑万家。”——激起樊於期对秦不共戴天之仇。 (动之以情)

(6)、樊将军偏袒扼腕而进 (古义：袒露一只臂膀。今义：袒护双方中的某一方。)

(7)、日以尽矣                        (副词，已经)

(8)、乃遂私见樊於期                  (连词，于是)

(9)、听完最后一段音乐，看完最后一条字幕，心里的石头终于落地：在「分众电影」时代，《妖猫传》面临争议和贬抑，虽然势所难免，但仍不失为上乘佳作。2005年底，我曾给《当代电影》2006年第一期的「众说陈凯歌」写过一段未被录用的话，仍然可以代表我现在的判断：

(10)、吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳(副词，表转折，只是)──《荆轲刺秦王》

(11)、顷之未发，太子迟之             (动词，出发)

(12)、一幕惊雷乍起、剑拔弩张的活剧，以秦王“目眩良久”告终，是反衬荆轲威武壮烈牺牲的神来之笔。荆轲刺秦王是反抗强暴的正义行动。

(13)、尤其，通过幻术这一核心概念，陈凯歌不光实现了历史书写、文化记忆、个人命运和自体意识之间多维度的棱镜反射；更了不起的是，借由摄影机的记录机制——以及能让被摄影像不朽的「木乃伊情结」——强化情感的悲剧主题，从而让支撑影片所需要的所有技术表达变得价值非凡。

(14)、片中白鹤少年的遭遇无法不让你联想到《少年凯歌》里那段黑白颠倒是非混淆的历史，以及北京四中那些被那段历史欺骗愚弄操纵的少年们，由此你才能明白陈凯歌为何总是乐此不疲地在电影里拍孩子，拍他们置身这个污浊世界的迷惑不解与四处碰壁，拍他们被诱导、被规训以及对抗后终告失败的被惩戒与被吞噬，才能明白为什么这个充满奇异瑰丽想象的故事，最后变成了对君父的嘲讽与颠覆，变成了纯真少年发出的悲鸣啼血和狂呼怒吼。

(15)、太子丹：冒进躁急，智虑短浅，非可托付之人，亦非成事之人。

(16)、诗人，译者，随笔作家，执教于北京大学外国语学院。

(17)、译文：荆轲等待另一个人，想和他一起去，可那个人住得很远没有来，为了他而留下来等待。

(18)、“愿得将军之首……揕其胸。”——让樊於期明白自己的行动计划。 (告之以法)易水送别

(19)、②太子丹恐惧，乃(副词，于是，就)请荆卿(敬称)曰：“秦兵旦暮(名词作状语，早晚)渡易水，则虽(即使)欲长侍足下(敬辞，如“陛下”“殿下”等)，岂(怎么，哪里)可得(能够，可以)哉？”荆卿曰：“微(即使没有，假如没有，联系“微斯人，吾谁与归？”“微夫人之力不及此”)太子言，臣愿得谒(拜会，前往)之。今行而(连词，表转折)无信(古今异义，没有凭信)，则秦未可亲(形作动，接近)也。夫(发语词，不译)今樊将军，秦王购(古今异义，重金征求)之(以，省略了介词“以”)金千斤(定语后置句，“千斤金”)，邑万家(定语后置句，“万家邑”)(状语后置句，应为“秦王以千斤金，万家邑购之”)。诚(如果)能得樊将军首，与燕督亢之地图献(于，省略了介词)秦王，秦王必说(通“悦”)见臣，臣乃(副词，才)得(能够)有以(固定结构，有用来……的，与“无以”相对)报太子。”太子曰：“樊将军以(连词，因为)穷困(古今异义，处境艰难，陷于困境；走投无路。举例：“穷则独善其身，达则兼济天下”)来归丹，丹不忍以己之私(形作名，私心)，而伤长者(古今异义词，品德高尚之人)之意，愿(希望)足下更(改变，再)虑之！”

(20)、乃遂私见樊於期                  (动词，会见)

5、荆轲刺秦王歇后语暴走大事件

(1)、秦王政毕竟有点怀疑，对荆轲说：“叫秦舞阳把地图给你，你一个人上来吧。”

(2)、大赞特赞超赞本片美术，还原度极佳，细节考据极佳，至少在场景设计、道具、服装诸环节，与《绣春刀》一道，提升了古装片的整体品相。不过其他嘛……本作是历史推理，而且还是借真实人物来做的历史推理，它的历史还原感令人陶醉，但在本应扎实的推理部分，令人遗憾。当下过去两线勾连得生硬。情感动机也好，对美的阐释也好，对权力的批判也好，都只是浮皮潦草。张榕容不是差演员，但杨贵妃的选角绝对是重大失误。很简单，定妆人物造型往那一站，就其角色承担的重大功能而言，撑不住。

(3)、    书归正传，咱们还是回到荆轲刺秦这件事上。作为普通人，我们既没有高瞻远瞩的见识、又没运筹帷幄的才干，但可以用一些最简单的方法去思考，用最直白的话去讨论。

(4)、    (2)位高：进入一个高的平台，比如清华北大(这是你通过自己努力唯一能达到的高平台)。

(5)、为之奈何                       (动词，对付，处理)(来源:学科网)

(6)、秦王还柱而走               (“还”，通“环”，绕。)

(7)、太子丹为荆轲准备了一把锋利的淬毒匕首作为行刺的武器，这把匕首见血封喉，只要被刺出一滴血，被刺人就会立刻气绝身亡。又派勇士秦武阳做荆轲的副手，这个秦武阳十二岁时就杀过人，是个厉害角色，一般人都不敢和他对视。

(8)、1937年春天，梁斌回到故乡，参加了中国共产d，历任冀中区新世纪剧社社长，游击十一大队政委、冀中文化界抗战建国会文艺部长等职。这期间他写出短篇小说《三个布尔什维克的爸爸》和中篇小说《父亲》，还写出了《千里堤》、《抗日人家》、《五谷丰登》、《爸爸做错了》、《血洒卢沟桥》等剧本，在冀中地区演出数百场，激励了冀中军民的革命斗志。

(9)、⑩既(……之后)至秦，持千金之资币(古今异义词，礼品)物，厚遗(赠送)秦王宠臣中庶子蒙嘉。

(10)、何以言之(介词，凭借)──《荆轲刺秦王》

(11)、竖子：对人的蔑称。除此之外还有“童仆”和“小孩”的意思。

(12)、景物描写：全景——特写——全景——特写。烘托出悲壮的氛围，渲染了荆轲大无畏的英雄气概。

(13)、现在光拿着一把匕首进入不可意料的强暴的秦国，我之所以停留下来，是因为等待我的客人好同他一起走。现在太子嫌我走晚了，那就让我现在和你们告别！”于是出发了。太子和那些的知情的宾客，都穿着白衣，戴着白帽给他送行。到了易水上，祭过路神，就要上路了。

(14)、    拿荆轲刺秦王这个话题来说。百家讲坛王立群教授的解读更多是从历史的角度、从趋势的角度带着大家去看问题。如果想深入了解，可以买王立群老师的书来读。

(15)、(本教学设计参考了网络媒体等不少资料，如有侵权，请联系删除)

(16)、而卒惶急无以击轲       (“无以”，意为：没有用来……的。)

(17)、见燕使者咸阳宫                (名词，使者，)

(18)、持千金之币物      (古义：礼物。        今义：钱币。)

(19)、歇后语大全及答案东施效颦生搬硬套10抱着干柴救火帮倒忙

(20)、影片的核心还是杨贵妃，但并不觉得这是爱情片，因为杨贵妃这个角色太过符号，更像是对盛唐时代的一种抽象，认同了这一点，后面的很多所谓爱情对白和剧情也可以这么顺下来，各有了新的含义。视觉部分真的很不错，也是全片最亮眼。遗憾则是后面节奏出了些问题，削弱了这部电影。

(1)、译文：秦国的将领王翦打败了赵国，俘虏了赵王，占领了所有赵国的土地，派兵向北侵占土地，一直到燕国南边的边界。

(2)、仆所以留者，待吾客与俱事所以不成者，乃欲以生劫之

(3)、图穷而匕首见                    (动词，显露)

(4)、    为什么是大势所趋，因为内因决定一切、制度是关键。秦经过商鞅变法，建立了军功立身、严苛执法等贯彻法家思想的一套制度，在制度上形成了优势，在国家治理上更合理可行，国家逐渐强盛起来。秦强盛之后，扩张与吞并是必然结果，也是那个时代的游戏法则。

(5)、秦王必说见臣                    (动词，召见，接见)

(6)、孙承宗清正廉洁，满腹经纶，在任督师四年，大刀阔斧地整顿了关外防务。天启三年(1623年)九月，孙承宗命袁崇焕、祖大寿前往宁远(今兴城)筑城，距关(山海关)200里，进可攻退可守。孙承宗为边防计广泛征询拓边良策，天启五年派兵遣将分赴锦州、大小凌河诸战略要地，修缮城郭，练兵屯粮，拓地400余里。天启初年的失地尽数收复。

(7)、审美鉴赏与创造  引导学生深入领会古代散文简洁、精炼、细节传神的语言魅力和叙事艺术；理解荆轲的形象美。

(8)、译文：到了秦国之后，带着价值千金的礼物，以厚礼赠送给秦王的宠臣中庶子蒙嘉。

(9)、⑰轲自知事不就(，达到，成功，如“功成名就”)，倚柱而(连词，表修饰)笑，箕(名词作状语，像箕一样)踞以(连词，相当于“而”，表修饰)骂曰：“事所以不成者，乃欲以生(动词作状语，活生生地)劫之，必得约契以报太子也。(判断句)”

(10)、臣乃得有以报太子       (“有以”，意为：有用来……的办法)

(11)、拓展延伸：引入春秋战国时期的“四大刺客”,总结刺客“重义轻利、一诺千金、舍生取义、忠肝义胆”等高贵品质,启发学生思考并向他们学习。

(12)、   问题是：现代社会、法制社会，需要那么多侠义情怀吗？是不是需要多一些法制精神呢？

(13)、(用法)： 作谓语、宾语、定语；指内心狠毒

(14)、④夏无且以药囊提轲，形势突变，。荆轲被断其股还能“引匕首提秦王”，继而“倚柱而笑，箕踞以骂”，以明心迹，如无舍生取义之勇，又怎能如此从容镇静。表现了荆轲视死如归、旁若无人的英雄本色。

(15)、荆轲的谋划抓住了如何见秦王这个关键问题。他提出用樊将军首与督亢地图为信物骗取秦王信任，具有超人的胆识和气魄。他在太子心急如焚时才提出这个计划，可见城府很深。太子“不忍”，反衬了荆轲智谋非凡。

(16)、    事件之前的秦国已经非常强势，所以才会有合纵联合抗秦。秦始皇赢政在前几位秦王的基础上，顺势而为，统一六国，是顺应了趋势。所以，对刺杀事件来说，成功与否，改变不了大势。秦统一六国的趋势很难改变，没有嬴政，还会有其他秦王。

(17)、非常美的大唐盛景与几乎没有起伏的平淡叙事节奏。

(18)、忽过新丰市，还归细柳营(副词，通“旋”，早脱，立即，xuán)──《周亚夫军细柳营》