有关学问的名言名句有哪些精选125句文案

有关学问的名言名句

1、有关有学问的名言

(1)、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。树不修，长不直；人不学，没知识。

(2)、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫

(3)、当我们得到理解的时候，智慧是不人地枯竭的；智慧同智慧相碰，就迸溅出无数的火花。——马克思

(4)、关于梦想的名言关于追逐梦想的名言有关梦想的名言更多相关名言

(5)、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智慧的人多半结局是不幸的。——培根

(6)、(三月不知肉味)出自《论语R述而》。意思是：孔子欣赏音乐，沉醉其中，以致后来很长一段时间吃肉时都感觉不出肉的香味。后常用来形容人专注于某事而忘记其他事情。

(7)、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

(8)、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。---毛泽东

(9)、•日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月

(10)、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥

(11)、好人之所以好是因为他是有智慧的，坏人之所以坏是因为人是愚蠢的。——柏拉图

(12)、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

(13)、(杜诗韩集愁来读，似请麻姑痒处抓)出自唐代杜牧诗《读韩杜集》。杜韩：指杜甫和韩愈。麻姑：相传为一位仙人，《神仙传》中曾记载：“麻姑鸟爪，蔡经见之，心中含言，背大痒时，得此爪以爬背，当佳。”意思是：烦忧的时候，读读杜甫的诗，韩愈的文，就像是在大痒之时，请到了麻姑抓痒一样的惬意舒适。诗句用“麻姑搔痒”这一形象的比喻赞美了杜诗韩文的精美。

(14)、(学不必博，要之有用)出自宋代罗大经《鹤林玉露》。意思是：学识不一定要有多么渊博，最重要的是能够学以致用。

(15)、人品高，学问深，下笔自然有书卷气。清代学者蒋骥

(16)、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——(古龙)

(17)、(译文)使用智谋，就是要用在一般人不知的地方，就是要用在一般人看不到的地方。

(18)、知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

(19)、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。---歌德

(20)、学习，我们需要养成独立的人格。通过学习，不仅在于是否获得了优异的成绩，关键还是考察学生能否理解与应用于实践，可以持续反思与改进，在反省之中寻找到创新的突破口，做出开拓性的成果。

2、有关学问的名言名句有哪些

(1)、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根

(2)、译文：孔子说：“如果能让我多活几年，到五十岁去学习《周易》，便可以不再有大的过错了。”

(3)、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

(4)、(有一时之暇，即一时可学也；有一日之暇，即一日可学也)出自明代薛瑄《论取友为学答周秉忠书》。意思是：有一时的闲暇，就可以用这一时的闲暇来学习；有一天的闲暇，就可以用这一天的闲暇来学习。

(5)、(有师法者，人之大宝也；无师无法者，人之大殃也)出自《荀子R儒效》。法：法度。意思是：能够有老师、有法度是人最为宝贵的事情；没有老师、没有法度是人最为不幸的事情。

(6)、多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。

(7)、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。——邓拓(现代新闻工作者、学者)转引自1979年2月27日《忆邓拓》

(8)、知了的吟唱为何使人厌烦？因为它只会重复自己的名字。

(9)、(道理书尽读，事务书多读，文章书少读，闲杂书休读，邪妄书焚之可也)出自明代吕坤《问学》。意思是：揭示事物道理的书全都要读，阐述处理事务方法的书要多读，说明文章章法词句的书尽量少读，只用来消遣的书不要去读，而那些宣讲歪门邪道的书烧了就行了。

(10)、(文章最忌百家衣)出自宋代陆游诗《次韵和杨伯子主簿见赠》。意思是：写文章最忌讳的就是东拼西凑，而没有自己的独创。

(11)、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠——达·芬奇(意大利)

(12)、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

(13)、(人莫欲学御龙，而皆欲学御马；莫欲学治鬼，而皆欲学治人，急所用也)出自《淮南子R说林训》。意思是：没有人想去学怎样驾御龙的，却都愿意学怎样驾御马；没有人想去学怎样治理鬼的，却都愿意学怎样治理人。这是因为人们都想学急需且实用的东西啊。说明学问应能为实际所用。

(14)、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

(15)、试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。

(16)、立身以力学为先，力学以读书为本。---欧阳修

(17)、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰

(18)、(心哀而歌不乐，心乐而哭不哀)出自《淮南子R缪称训》。意思是：如果心里哀伤，就是唱歌也表现不出欢乐的样子；如果心里高兴，就是哭泣也表现不出哀伤的样子。说明“情发乎中而必见于外”的道理。

(19)、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

(20)、它在催我们起床了。”两个人高高兴兴地起来，拿下壁上挂的剑，走出屋子，在熹微的晨光下舞起剑来。

3、有关学问的名言名句大全

(1)、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。——左拉

(2)、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。自赞就是自轻。

(3)、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。

(4)、(译文)如果对方有某种嗜好，就要仿效以迎合他的兴趣；如果对方厌恶什么，就要加以避讳以免引起反感。所以要进行隐密谋划而公开的进行获取。

(5)、(学而不厌，诲人不倦)出自《论语R述而》。厌：满足。诲：教导。意思是：对自己的学习不感到满足，教诲别人不觉得厌倦。后多用这两句来形容人勤奋学习、耐心教人的高尚行为。

(6)、(爱子，教之以义方，弗纳于邪)出自《左传R隐公三年》。义方：道义。意思是：疼爱子女，就要用高尚的道义来教育他，而不要让他接纳邪恶的东西。

(7)、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其转引自1980年12月31日《解放军报》

(8)、(东非谚语)耳朵没有底，可以从早听到晚。(非洲谚语)世上无难事，只要肯登攀一分耕耘，一分收获。

(9)、(陈子昂)高山仰止，景行行止。(《诗经》)工欲善其事，必先利其器。

(10)、(学者贵好学，尤贵知学)出自明代吕坤《问学》。知学：这里指会学习。意思是：对于学习的人，可贵的是他能爱好学习，但更为可贵的是能够知道怎样学习。

(11)、师为学问之本;校为礼义之家。清代学者山阴金先生《格言联璧》

(12)、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚

(13)、(不学自知，不问自晓，古今行事未之有也)出自汉代王充《论衡R实知》。意思是：不学习就能掌握，不勤问就能通晓，从古到今，还没有这样的事呢。

(14)、(欧洲谚语立身以立学为先，立学以读书为本。读书破万卷，下笔如有神。

(15)、(著述须待老，积勤宜少时)出自宋代欧阳修诗《获麟赠姚辟先辈》。著述：著书立说。积勤：努力学习，积累学识。意思是：撰写文章、著述立说要等到年老时再开始，但积累学问却要从年少时就开始。

(16)、(不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也)出自《论语R述而》。愤：苦思冥想仍想不明白。悱：想说而又说不来。隅：一角，一方面。意思是：不到他苦思冥想而仍想不明白的时候，就不要去开导他；不到他想说又说不出来的时候，就不要去启发他。如果教给他一个方面，他却不能推知其他三个方面，那就不再教他了。

(17)、大自然和智慧在任何事物上都不存在分岐。——玉外纳

(18)、(旧唐书)N浓绿万枝红一点，动人春色不须多。(王安石)P皮之不存，毛将焉附？(左传)蚍蜉撼大树，可笑不自量。

(19)、(有教无类)出自《论语R卫灵公》。意思是：教育不应分贫富贵贱、地域种族等类别，而是应当对于什么样的人都应该给予教育。

(20)、(博士买驴，书卷三纸，未有“驴”字)出自《颜氏家训R勉学》。博士：指学识渊博的人。意思是：有一个学识渊博的人想买驴，结果写了三页纸也没有出现一个“驴”字。现常用来讽刺文章文辞繁冗、不得要领、苍白空洞。

4、有关学问的名言名句短句

(1)、青春须早为,岂能长少年——唐.孟郊《劝学》

(2)、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

(3)、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。---高尔基

(4)、学习如赶路，不能慢一步。学问之根苦，学问之果甜。

(5)、(虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也)出自《礼记R学记》。意思是：纵然有最美味的佳肴，不亲自品尝，就不知道它的味道；纵然有最好的学说，如果不去学习，也无法了解它的益处。

(6)、“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗”(爱迪生)

(7)、(眼处心生句自神，暗中摸索总非真)出自金代元好问诗《论诗三十首》。意思是：文章如果是根据自己的观察，并且是发自内心的，那么自然就会传神生动，而闭门苦思，即使搜肠刮肚也不能写得真实贴切。

(8)、(不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也)出自《荀子R劝学》。深溪：深谷。意思是：不登上高山，就不知道天有多么高远；不看到深谷，就不知道地有多么深厚。

(9)、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川

(10)、(诸葛亮《后出师表》)捐躯赴国难，视死忽如归。(曹植)君子成人之美，不成人之恶。

(11)、韬略终须建新国，奋发还得读良书。---郭沫若

(12)、哲人的智慧，加上孩子的天真，或者就能成个好作家了。——老舍

(13)、微笑，蕴含着丰富的含义，传递着动人的情感。怪不得有位哲人曾说：微笑是人类最美的表情。

(14)、(汝果欲学诗，工夫在诗外)出自宋代陆游诗《示子遹》。意思是：如果你真的想学诗的话，就要在作诗之外多下工夫。说明诗人应多观察生活，参加实践。

(15)、就这样，他们一起天天苦练武艺，研究兵法，终于都成为有名的将军。囊荧映雪车胤捉来萤火虫当读书用的灯，孙康就着雪地的反光读书学习，俩人都是刻苦读书的典范。

(16)、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。宽阔的河平静，博学的人谦虚。

(17)、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。---弗莱格

(18)、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

(19)、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西

(20)、遇事做最坏的打算的人，是具有最高智慧的人。——纳·科顿

5、关于学问的名言警句谚语

(1)、虚心的人学十算骄傲的人学一当十。强中更有强中手，莫向人前自夸口。

(2)、把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难。

(3)、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

(4)、(君子之学贵一则明，明则有功)出自宋代杨时《二程粹言R论学篇》。意思是：君子为学，贵在专专一就能明于事理，明于事理就会有所收获。

(5)、锥刺股：战国时有位名为苏秦的好学者，昼夜勤读，困倦时就用锥子扎自己的大腿，清醒后继续学习。形容刻苦学习，永不懈怠。

(6)、(不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知)出自宋代晁说之《晁氏客语》。意思是：不用心思考，就会有疑惑；不努力探求，就不会有所得；不虚心好问，就会变得无知。

(7)、(辛弃疾)千里之行，始于足下。(。有关学问的名言警句学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

(8)、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。---毛泽东

(9)、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。(词语网())——郭小川

(10)、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

(11)、(译文)追逐虚名的人会害了自己，财产多的人会祸害他的后代。父母留给子孙最宝贵的是家教和修养，而绝对不是财产。如果后代有所作为，自然用不到这些财产。而如果后代懒惰骄奢，这些财产反而会助纣为虐，成为偷懒的借口。不出几年，金山银山也会坐吃山空。

(12)、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。(词语网())

(13)、(信手拈来世已惊，三江衮衮笔头倾)出自金代王若虚诗《论诗》。三江：指四川境内的岷江、涪江和沱江。衮衮：即“滚滚”，形容大水奔流的样子。意思是：写诗作文时能熟练地运用各种材料，不假细琢，写起来就像滚滚的江水一样，豪放洒脱。诗句常用来赞誉写作者才思敏捷、挥洒自如。

(14)、(中也养不中，才也养不才)出自《孟子R离娄下》。中：道德品质很好的人。养：教育。才：有才能的人。意思是：让道德品质好的人去教育那些道德品质不好的人，让有才能的人去教育那些没有才能的人。

(15)、“港闹”还在作死，上海已决定再造一个“香港”

(16)、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

(17)、(读书切戒在荒忙，涵泳工夫兴味长。未晓莫妨权放过，切身须要急思量)出自宋代陆九渊诗《读书》。荒忙：即慌忙。涵泳：慢慢体会消化。权：暂时。意思是：读书最忌讳马虎匆忙、急于求成，如果能够静下心来慢慢体会，会发现里面有无穷的兴味。不能理解的地方不妨先放一放，但对自身急需的东西一定要立即动脑，抓紧时间思索。

(18)、爱为学问之始。美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦

(19)、趣，得之自然者深，得之学问者浅。明代文学家袁宏道

(20)、书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔

(1)、靠智慧能赢得财产，但没有人能有财产换来智慧。——贝·泰勒

(2)、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

(3)、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生

(4)、(译文)驳斥言语的方式，就是探察对方的弱点。因而说的话多了，肯定有失误的时候，议论对方弱点加以证实。

(5)、温固而知新，可以为师已。StudyEnglishinordertoapplyit.Languageisfortheexchangeofideas,forcommunication.学以致用。

(6)、子曰：”学如不及，犹恐失之。“——《论语·泰伯》

(7)、一个有事业追求的人，可以把“;梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。

(8)、(奇文共欣赏，疑义相与析)出自晋代陶渊明诗《移居二首》。奇文：好的文章。相与：共同。意思是：有好的文章一起赏识，疑难的问题，大家共同剖析。后人常反其意而用之，指将不好的文章拿出来，供大家批评分析。

(9)、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。——马卡连柯

(10)、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

(11)、人之学问，知能成就，犹骨象玉石，切磋琢磨也。-----王充

(12)、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人——约瑟夫·鲁

(13)、(文章以意为主，字语为之役；主强而役弱，则无使不从)出自金代王若虚《滹南遗老集R诗话上》。役：服务。意思是：文章应该以思想内容为主旨，而词句只是为主旨服务的。让文章的主旨突出，文辞稍有简洁，那么词句就会听从主旨的支配。

(14)、(学而思则学因思而益精，思而学则思因学而有据)出自明代孙应鳌《四书近语》。意思是：学习当中同时要注意多加思考，这样，学习就会因为有了思考而更加精熟；思考当中同时也应注意学习，这样，思考就会因为有了学习而更加有根据。说明学习与思考是相辅相成、相得益彰的。

(15)、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

(16)、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

(17)、11故谋莫难于周密，说莫难于悉听，事莫难于必成；故谋必欲周密；必择其所与通者说也。

(18)、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V

(19)、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

(20)、读书如行路，历险毋惶恐。---《清诗铎·读书》

(1)、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

(2)、(著书都为稻粱谋)出自清代龚自珍《乙酉R咏史》。稻粱：泛指食物。意思是：著述立说不过是为了混口饭吃罢了。原为作者自白之语，现常用来讽刺一些目光短浅、胸无大志的作者。

(3)、(要知天下事，须读古人书)出自明代冯梦龙《醒世恒言R三孝廉让产立高名》。意思是：要想了解天下的世事沧桑，只有读通古人的书才行。

(4)、(他山之石，可以攻玉)出自《诗经R小雅R鹤鸣》。攻：攻错，打磨。意思是：别的山上的石头，也可以用来攻错玉器。原来比喻别国的有识之士也可以为本国效力，现常用来比喻取人之长，补己之短。

(5)、(登临自有江山助，岂是心中不得平)出自宋代洪适诗《此韵蔡瞻明登巾山》。登：登山。临：临水。江山：指自然景物。意思是：登上高山或者面临大海，大自然的秀丽景色都会促使你的文思涌动，怎么能说只有在心境愁苦、百般抑郁的时候才能写成文章呢？说明外界的客观事物对创作有着推动作用。