劳动不分贵贱的古语精选147句文案

劳动不分贵贱的名言

1、劳动不分贵贱但一定分高低

(1)、本次活动按照“叩贤心、唱贤歌、学模范、诵经典、谈感悟、送祝福”六个环节依次展开。

(2)、7(单选题)习近平总书记给中国劳动关系学院劳模本科班学员的回信时间是(C)。

(3)、C、未来劳动，人的智力支出越来越多，数字劳工、数字工匠等都会很普遍

(4)、D、未来劳动环境智能机器人替代人类很多工作，所以人的劳动只会是越来越简单

(5)、A、未来的劳动者以知识型、技能型、创新型人才为主

(6)、10(判断题)劳动法的主要宗旨是调整劳动关系。(×)

(7)、劳模讲故事，激发成长动力。学校组织开展了“劳动最光荣奋斗中国梦”主题教育活动，邀请了全国“五一”劳动奖章、全国先进工作者、上海市劳动模范杨荣校长，全国模范教师、上海市先进工作者、上海市模范教师杨妍副校长，全国模范教师秦李等3位在职劳模教师，与孩子们面对面，讲述劳模的成长故事。他们用亲身经历告诉全校师生：优秀的业绩是干出来的，学校百余年的辉煌历史是一部全校教师忘我拼搏、无私奉献的奋斗史，也是一部英才辈出、建功立业的创业史。劳模们勉励孩子们在学习生活中要“诚实劳动、勤奋劳动、创新劳动”，努力成为新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

(8)、所有现存的好东西都是创造的果实。 —— 米尔

(9)、我们都在失去，失去金钱，失去亲人，失去朋友，也许当你不小心的时候也会将自己失去掉，失去直观上看是悲悯的，实际上是很多的事情当去面对的时候是无法抗拒的，我们应该去遵循自然法则，在自然而然的心境中去平和骚动的心，留下一点清凉，一份快乐，在激情燃烧的岁月里去追求过往不曾遗憾的遗憾。

(10)、我等来了风，等来了雨，却等不来你。我忘了天，也忘了地，却忘不了，三生石畔，那一袭曾有的温柔。

(11)、古今之成大事业、大学问者，未有不越第一境第二境而能邃跻第三境者——王国维《人间词话》

(12)、一起唱响《劳动者之歌》，献给坚守一线的劳动者们

(13)、11(判断题)签订劳动合同的双方主体是劳动者与用人单位。(√)

(14)、13(判断题)在安全生产工作中，通常所说的“三违”现象是指违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。(√)

(15)、10(单选题)下列说法不合劳动发展规律的是(C)。

(16)、梦里有你，只是梦。但是常来吧。明天。后天。大后天。

(17)、中心书记在最后“送祝福”环节对本次活动作出点评，她表示：“道德讲堂是做好职工思想教育工作的重要内容和方式，希望今后我们每个人在道德讲堂活动中不仅要积极参与听课，更要积极参与备课，展现出我们医务工作者的精神面貌”。她还要求大家今后要积极投身于工作，在工作劳动中得到新提升，不断学习不断进取。

(18)、身体虚弱，它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。——德国诗人卢梭

(19)、(单选题)我国实行职工每日工作()小时，每周工作()小时的工时制度？

(20)、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基

2、劳动不分贵贱的古语

(1)、1(单选题)在劳动教育中，大学阶段更多强调学生(D)。

(2)、(判断题)未来的组织呈现的最大特点是组织的生命周期在缩短。()

(3)、(单选题)工业上的噪声一般在()分贝以下，最高不得超过(B)分贝。4

(4)、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。——法国医学家蒂素

(5)、把人分为三六九等，把事情分成轻重缓急，把感情分成悲欢离合。把你从中拣出来，挑一件事情，加上一段感情。我花一辈子，去造句。----陈疚年《赖皮》高贵的交往，是有尺度、有戒止的交往，以尊重铺底，对人平等，从不将人分三六九等，区别对待。高贵的人拥有强大的心脏，抵挡浮世喧嚣，撑起内心坚强。高贵的相爱，不缠绕，不依附，即互相吸引，又彼此独立，不论何时何地，也给对方腾出呼吸的空间和距离，相伴时尊重开怀，独处时也不寂寞，不做别人的备胎，也从不寻找备胎，只做一个限量版的自己。高贵的获得，非不择手段工于心计的巧取豪夺，而是春雨润物的水到渠成，虽然缺，也不抢，不为某种目的出卖自己，不为某种获得侵犯他人，在势利名禄的泥坑里，保持着灵魂的洁癖。----雪花阁主事实上，中国正发生着一种邪恶的通胀，是权力与货帀的双通胀，实质上说白了就是少数人把中国看作他们是自己的，利用权力与政策，去偷盗多数人的劳动成果，能偷多少偷多少，我们也可看出，就是这少数人之间也达不成共识，他们相互博奕，却拿多数人当筹码，我是说，这里正发生着极度的不公平！这不仅令人感到道德上的羞耻，还很危险，外部急剧的膨胀定伴随着内部急剧的分裂，我们的社会正变成一股股的割椐势力，人群正快速地变成三六九等，主人、奴才、自大者，攀比者，嫉妒者，怨者、恨者----石康

(6)、(单选题)导致事故发生的原因有多种类型，事故的直接原因主要是由物的不安全状态和()导致。

(7)、世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。——马雅可夫斯基

(8)、“没什么特殊情况，不要去武汉。”钟南山提醒公众的同时，却选择了逆行。

(9)、C、未来劳动者有超能的机器人帮助，完全可以不用怎么思考

(10)、后来在1889年的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。

(11)、C、应该符合人类的价值观和伦理道德，避免误用，禁止滥用、恶用

(12)、(单选题)某劳动教育基地在2019年发生了29起轻伤事故，轻伤29人，根据海因里希事故法则，该劳动教育基地在2019年存在人的不安全行为数量为()起。

(13)、如果人像食物那样分成三六九等，那么我想我大概就是食之无味，弃之可惜的那种

(14)、 工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。德国哲学家 马克思

(15)、劳动是社会中每个⼈不可避免的义务。——卢梭

(16)、3(单选题)(D)指出“劳动创造了人本身”。

(17)、A、人工智能的基础研发到应用，都应该是负责任的

(18)、1(单选题)安全生产责任追究是国家法律规定的一项法定制度，根据责任人员在事故中承担责任的不同，分为直接责任者、主要责任者和(B)。

(19)、12(判断题)从安全生产的角度，危险源是指可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。(√)

(20)、12(判断题)价值循环运行三阶段中，消费阶段是使用价值到劳动潜能的转化。(正确)

3、劳动不分贵贱的议论文

(1)、4(单选题)劳动争议当事人对仲裁裁决不服的，可以自收到裁决书之日起(C)内向人民法院提起诉讼。

(2)、如果这个世界上什么都是公平的，人就不会有三六九等之分。

(3)、灵感，是由于顽强地劳动而获得的奖赏 —— 列宾

(4)、我把每一位朋友都看的很重要，我却不是每一位朋友感觉重要的那一个。我对待每一位朋友都没有三六九等之分，我却在每一位朋友的三六九等里。我没有看不起朋友当中的某个人，我却是某个朋友看不起的那一个。呵呵，我最近疯了。也许，这次我是真的被所谓的好朋友伤到了。恋爱是有三六九等的但爱情没有

(5)、C、程序性的操作岗位在未来不需要大量人类劳动

(6)、11(判断题)民生在勤，勤则不匮。这句格言出自《庄子･养生篇》。(×)

(7)、(单选题)()是职工自愿结合的工人阶级的群众组织。

(8)、10(多选题)习近平总书记给中国劳动关系学院劳模本科班学员的回信中强调，“社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。希望你们珍惜荣誉、努力学习，在各自的岗位上继续拼搏、再创佳绩，用你们的(ABC)鼓舞更多的人，激励广大劳动群众争做新时代的奋斗者”。

(9)、A、未来劳动无论怎样的形式都不会影响人的劳动本质--体力和智力的共同付出

(10)、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来，

(11)、3) 我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。-- 巴甫洛夫

(12)、C、应该符合人类的价值观和伦理道德，避免误用，禁止滥用、恶用

(13)、本答案仅供参考，如有错误请联系可乐学长更改！

(14)、7(单选题)未来的人类劳动呈现的特征不包括(D)。

(15)、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。 ——爱因斯坦

(16)、强基(1)班的循理早课开讲啦！毕文柱同学在今天的早课上首先以乌申斯基的名言开场：劳动是人类存在的基础和手段，是一个人的体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。他呼吁同学们不仅要认真学习，更要热爱劳动。他倡导大家无论在家里还是在学校都要积极参加力所能及的劳动，经常参与劳动，既锻炼了自己，又为家人和团队做了贡献。通过本节循理早课，同学们都认识到，今后应该更积极地参加各种类型的劳动活动，我们要在实践中去感悟高尔基的关于劳动的见解：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。

(17)、听说旅行的意义就是逃离，逃离的不是一座城，而是一段记忆。

(18)、二三十年代，社会中人分三六九等，戏曲艺人定为下九流，属于五字行业。哪五字？是戏园子，饭馆子，窑子，澡堂子，挑担子。好人都不干跑江湖事儿。五子中的戏子，那么的让人瞧不起，在台上，却总是威风凛凛，千姣百媚。头面戏衣，把令人沮丧的命运改装过来，承载了一时风光，短暂欺哄，一一都是英雄美人。----李碧华《霸王别姬》

(19)、9(多选题)劳动争议处理的主要途径包括(ABCD)

(20)、今天的早课是由汪娜同学为我们带来的“劳动”主题的循理早课。汪娜同学由我们刚刚过去的五一假期引出，语言生动幽默，贴近同学们的生活。随后她讲述了五一劳动节的由来，我们明白了原来五一劳动节是由上世纪美国芝加哥的大罢工而产生的。随后，汪娜同学为我们介绍了新中国诞生以来的十大劳模，分别为袁隆平、徐虎、孟泰、吴仁宝、马恩华、包起帆、王进喜、时传祥、邓稼先、赵梦桃。经过汪娜同学的讲解，我们了解了这些劳模身上的感人事迹。尽管他们中的很多人，我都不曾听说过他们的名字，但经过了这次早课，我相信我以后一定会记得他们的名字，他们的事迹。我不会让这些劳动英雄们被历史遗忘，这些劳模们也值得我们去铭记。“幸福是奋斗出来的。三百六十行，行行出状元。劳动是实现人生的直接手段”。通过这次早课我们更深切地明白了这句话的含义。

4、劳动不分贵贱的名言有哪些

(1)、请许我就这么静静地坐在，坐在夜的最后一滴花露里，等风，等雨，也等你

(2)、C、冒险是值得的事情，它是应对变化世界的重要方式，否则很可能你会面临更大的风险

(3)、6(单选题)进入封建社会的标志之一是(A)。

(4)、12(判断题)巧发奇中、巧夺天工等成语体现了中国传统文化中的“工匠精神”。(√)

(5)、参加职业体验，感受劳动乐趣。创新创造是引领发展的第一动力，当前中国经济正是从“中国制造”向“中国创造”的产业转型升级的关键阶段，劳动教育也要适应产业新业态、劳动新形态的变化，着重培育青少年创新创业能力，推动建设知识型、技术型、创新型劳动大军。学校与上海市商贸旅游学校合作，组织学生参与各类职业体验活动。精美的小蛋糕在小小点心师的手中诞生；木工拼接作品让小木匠的心灵手巧充分体现；乐高玩具拼装、计算机编程、3D打印让孩子们感受到现代信息技术给生活带来的新奇变化。孩子们在职业体验中感受劳动的魅力。

(6)、6(判断题)毕业后自行考取军队文职属于非政策性就业。(√)

(7)、 CCTV-1《山水间的家》走进桂林龙脊梯田。

(8)、家庭劳动打卡，培养劳动习惯。学校发挥家校合作育人的功能，引导学生在家长的指导下，每年学习1~2项劳动小技能，完成必要的家庭劳动，养成良好的劳动习惯。孩子们在学做家务劳动中，既学会了本领，也更体谅家长的辛劳。有些班级还启动了“劳动好习惯打卡”行动，坚持一月打卡，将“会劳动”的行为内化为“爱劳动”的好习惯。有的学生还自发形成了一个个互助团，体现了你争我赶、你帮我助、共同进步的精神。

(9)、6) 劳动使人建立对自己的理智力量的信心。-- 高尔基

(10)、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。——恩格斯《马克思恩格斯选集》

(11)、5(单选题)某公司欲与李某签订一份为期2年的劳动合同，试用期不得超过(D)

(12)、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德

(13)、(单选题)Sophia于(2015)年，成为全球首位机器人公民。4

(14)、1(单选题)就业的起始法定年龄是(B)周岁。

(15)、(单选题)“劳动是一切财富的来源。”出自(B)2

(16)、此刻她不由得想起了他,等风,等雨,我等你,在雨中,在细腻的雨中,如果他在身旁一定也会很喜欢,因为他也喜欢这样的淡香,这样的纯色。

(17)、译文：身边的人都不能亲近，就不要希望招徕远方的人。

(18)、 工人阶级要用自己的模范行动来带动全国人民建设社会主义!——马恒昌

(19)、我忘了告诉你，在我眼里，全世界都是你的背景。

(20)、在谈感悟环节，预防保健科的周英平和许连华上台分享了一点个人感悟。她们说：“幸福不会从天而降，我们周围的一切都是平凡的劳动所给予，劳动的果实最甜美！每一个努力的人都值得被尊重，致敬用勤劳的双手创造幸福的劳动者们！”

5、劳动不分贵贱的论据

(1)、(判断题)全球化0是在2019年达沃斯经济论坛被提出的，核心理念是谋求合作共赢、共同发展。对 1

(2)、静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。 ——泰戈尔

(3)、金钱是一种有用的东西，但是，只有在你觉得知足的时候，它才会带给你快乐，否则的话，它除了给你烦恼和妒忌之外，毫无任何积极的意义。台湾女诗人席慕蓉

(4)、实践导向是劳动教育的基本逻辑和归宿。《意见》在育人原则中以“报效国家、奉献社会”为落脚点，明确了新时代劳动教育的实践导向。学校引导学生辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动，在劳动中实现人生精彩，在奋斗中增强报效国家和奉献社会的能力。

(5)、(单选题)春秋时期管仲提出的“士之子恒为士”“农之子恒为农”“工之子恒为工”“商之子恒为商”，表述属于哪种教育形式？()。

(6)、(单选题)以下体现远古先民辛勤劳作的诗作是(A) 1

(7)、B、变化的世界风险很多，你要努力避免变化，否则你必会陷入险境

(8)、尧虽贤，兴事业不成，得禹而九州宁。且欲兴圣统，唯在择任将相哉！——汉代司马迁《史记》

(9)、你没经历过我的苦，就不要劝我大度有些事情你没有经历或是不在其中，就不要随便指责任何一方的不是，也不必劝谁大度，谁都有自己的苦，你没吃过别人的苦，就不要劝别人大度。你身边有没有这种人，无论别人做错了什么，对你的伤害有多大，他都要你宽容大度，如果有，趁早远离，这种人不是自己没原则，就是交友随便，没有底线，更关键的是他们不懂得换位思考。尊重不等于毫无底线的包庇，宽容也不意味着纵容别人伤害自己。事分轻重缓急，人分三六九等。不是所有的事，都需要我们第一时间去处理，有的事不必；也不是所有的人，都需要我们全力以赴去维护，有的人不配。----生命教练智慧

(10)、(多选题)习近平总书记给中国劳动关系学院劳模本科班学员的回信中强调，“社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。希望你们珍惜荣誉、努力学习，在各自的岗位上继续拼搏、再创佳绩，用你们的()鼓舞更多的人，激励广大劳动群众争做新时代的奋斗者”。

(11)、(判断题)经济社会发展需要以法律的形式保护劳动。对 1

(12)、2(单选题)“少说些漂亮的话，多做些日常平凡的事”这句名言作者是(D)。

(13)、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。—— 欧文 

(14)、4(多选题)新型就业形态是伴随着互联网基础进步与大众消费升级出现的(BC)的就业形势。

(15)、3(单选题)劳动争议处理制度中属于诉讼前必经程序的是(C)。

(16)、(判断题)习近平给中国劳动关系学院劳模本科班学院的回信种提到：劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽。全社会都应该尊重劳动模范、弘扬劳模精神，让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。对 3

(17)、生命就是运动，人的生命就是运动。——列夫·托尔斯泰

(18)、14(判断题)社会关系实质是基于体力劳动搭建起来的网络。(×)

(19)、3(单选题)根据系统安全理论的观点，下列关于系统安全理论的概念中，错误的是(B)。

(20)、(单选题)对未来劳动者的综合素质描述不恰当的是()。

(1)、B、在人际关系上能处理好人事关系，独立处理一些事务；

(2)、爱劳动、会劳动、懂劳动新时代劳动教育的新要求

(3)、(旷工)把阳光当是奢饰品的人求生欲望最强的职位最不起眼却是最危险的职业人分三六九等有如石墨有如煤炭有如金刚石是有如煤炭的平凡人做着最不平凡的事难道我们还不够清楚火炉里的炭火为何那么鲜红么是旷工们把鲜血注入煤炭里是的生如夏花之灿烂是他们要生命之花照耀着人类的进步死如秋叶之静美他们的离去没人记得我不认为三六九等是哪个老师决定的。

(4)、在你的监督下我们前途有没有变得更加耀祖从你的角度划分人之初三六九等会不会太离谱我不喜欢背书不代表糊涂每个人都要选最适合自己的路不做大人物七十分很满足请别对我动怒老实说下课前的那三分钟最难耐不停看表多想时间能飞奔起来我成绩又不坏却坐在最后排是否在你心里我已淘汰下课后的那十分钟多愉快躲在走廊角落约会喜欢的女孩和她相谈甚欢让你极度愤慨我写检讨的文采不到写情书的一半，你做学问的本领没有五柳先生的一半。----许嵩《对话老师》

(5)、(判断题)从安全生产的角度，危险源是指可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。()

(6)、(多选题)新型就业形态是伴随着互联网基础进步与大众消费升级出现的()的就业形势。

(7)、7(单选题)劳动被认可的前置条件不包括(C)。

(8)、8(单选题)未来劳动环境中，(C)技术将解决互联网信任与价值的可靠传递难题。

(9)、我想把“我想你”写在一块石头上，然后扔在你脸上，你就会知道想你有多么痛了。

(10)、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊

(11)、“五一劳动节”小长假刚过，我班李佳屹、滕婕同学开展了以“劳动”为主题的循理早课，两位同学条理清晰地从五一劳动节简介、中国劳模两方面，借助视频、文字结合形式带全班同学领略了劳动相关知识，激发了崇德向善、热爱劳动的热情。在学习史实之余，两位同学加以总结得出“幸福是奋斗出来的”这个道理，最后向全班同学发出“向劳模学习，弘扬劳动精神，为时代讴歌”的号召，圆满结束了本次早课。

(12)、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。 —— 卢梭

(13)、8) 富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金可贵。-- 萨迪

(14)、我等过了风、等过了雨，甚至等到了秋来春去，但我却一直没等到你。

(15)、(判断题)劳动者在工作的过程中，只要生命得到基本的保护即可。错误 3

(16)、3(单选题)从智能银行的案例中，我们得到的有效启示是(C)。

(17)、人们在自觉的、有目的的生产劳动与社会活动的基础上，也逐渐获得了从事自觉的、有目的的审美的活动，即从事审美创造与发展的能力。——波斯彼洛夫

(18)、13(判断题)一般认为，未来职业中，需要与人互动并使用情商的岗位不易被机器替代。(√)

(19)、11(判断题)劳动是有一定目的的自身活动来调整和控制自然界，使之发生物质变换，改变自然物的形态或性质，为人类的生活和自己的需要服务，是出于某种目的的或被迫开展的体力劳动。(×)

(20)、7) 如果儿童让自己任意地不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。-- 德谟克利特

(1)、人一出生就是有三六九等的，只不过以后有的人靠后天努力成了上等，有的人停滞不前还埋怨命运不公。

(2)、4(单选题)春秋时期管仲提出的“士之子恒为士”“农之子恒为农”“工之子恒为工”“商之子恒为商”，表述属于哪种教育形式？(B)。

(3)、通过五一劳动节的起源和发展，我们可以看出，它的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明的历史性的进步的见证，也是五一劳动节的精髓所在。

(4)、C、未来劳动者有超能的机器人帮助，完全可以不用怎么思考

(5)、B、未来劳动关系呈现多元化、复杂化趋势，零工经济将有较大发展

(6)、6(单选题)对新“劳动者”可能引发的伦理与社会问题，其解决思路、原则不包括(D)。

(7)、(单选题)事故原因的调查和损失评估属于应急管理的()过程。

(8)、其他学校可以作为参考，预祝大家取得好成绩！

(9)、4(单选题)大学生未来劳动能力的获得路径，(C)是不提倡的。

(10)、8(单选题)下列描述不属于马列经典中劳动观的是(C)。

(11)、萧瑟的秋风还在刮着,枯黄的树叶还在纷纷飘落,地上早已注满了积水,这一刻除了等风,等雨,还知道我在等你吗?

(12)、生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾消除，运动停止，生命也就结束了。 ——歌德

(13)、(单选题)()是互联网发明以来最具颠覆性的技术创新，以极低的成本解决了互联网信任与价值的可靠传递难题。区块链 2

(14)、情感导向是劳动教育的重要内容。一个崇尚劳动的人，往往会珍惜劳动果实，尊重劳动人民；一个心中有劳动人民的人也会崇尚劳动、热爱劳动。学校的劳动教育要引导学生，使其体认劳动不分贵贱，牢固树立崇尚劳动、热爱劳动的思想，养成热爱劳动的习惯，增进对劳动人民的感情。

(15)、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。 —— 马克思 

(16)、9(单选题)未来劳动者的通用技术一般不包括(A)。

(17)、正如刘少奇同志所说的，职业没有高低贵贱，只有分工不同，各行各业的劳动者都是社会主义社会的建设者，都应当受到人们的尊重、理解、关心和支持。

(18)、(单选题)从智能银行的案例中，我们得到的有效启示是()。

(19)、(高尔基)锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!(李绅)劳动是一切知识的源泉。

(20)、6(单选题)我国实行职工每日工作(A)小时，每周工作(A)小时的工时制度？

(1)、1(单选题)“劳动创造世界”是(B)的观点。

(2)、12(判断题)未来的组织呈现的最大特点是组织的生命周期在缩短。(×)

(3)、她痛下决心：就算一生洗厕所，也要做一名洗厕所最出色的人。几十年的光阴一瞬而过，如今她已是日本邮政大臣野田圣子。

(4)、月季何其无辜，他们只是静静地开，静静地灭，却被附加了很多本不属于自己的属性，被分为三六九等，难道不是一种伤害与歧视？----雪小禅《繁花不惊，银碗盛雪》

(5)、(单选题)某从业人员通过安全教育培训，掌握了岗位操作规程，但因未遵守操作规程而造成事故，则该行为人应负()责任。

(6)、5(判断题)高校就业教育中，一方面要激发同学们的劳动愿望，一方面要培养同学们的劳动能力。(√)

(7)、今天徐一鸣、时小宇两位同学为大家带来以“劳动最光荣”为主题的循理早课。首先，徐一鸣同学带领大家去追溯劳动之源，揭示了劳动就是让猿蜕变成人的最终变量。他指出：“现如今，劳动不再是为了生存而是为了生活，劳动的内容也不再像以前那样单我们的生活中能看到各种各样的劳动者。因为这些劳动者，才有我们的生活蒸蒸日上，才有国泰民安，是各行各业的劳动者用他们的勤劳和智慧推动了这个世界。每一位劳动者的背影都是英雄的背影。他们在平凡的岗位上做出了不平凡的事业。最后，时小宇同学进行了总结：“民生在勤，勤则不匮。”中华民族是一个自强不息的民族，热爱劳动是我们民族的优秀传统。正是因为先辈劳动者热爱劳动，几千年来在华夏这片土地上勤劳耕作，才诞生了优秀的中华文明；创造了灿烂的历史文化，孕育了伟大的中华民族。“热爱劳动，向劳动者致敬”应当成为我们共同的誓言和行动。