竞争与合作辩论赛正反方材料精选125句文案

合作的重要性和意义

1、幼儿园合作的重要性和意义

(1)、我讨厌的那个男同学，把眼睛蒙上了之后，游戏开始了。其他人，都开始了游戏，开始的时候，我因为心里不爽，于是，我没那个男同学瞎指路。结果，他路上尽是撞到了路上的障碍物。这是，我稀里高兴极了。但是，我看到其他同学，都快要完成游戏一大半了。于是，我再也没有了，玩弄的意味。

(2)、年级第一次月考和期中考试两次考试，暴露了我班的尖子生不突出的问题。在和这几名同学深入沟通的基础上，我们确定了安行组周例会制度。改组同学利用每周周天相应的空白时间，用15——20分钟召开一次组例会，对一周学习的经验教训进行交流总结，使之抱团取暖。

(3)、关于团队合作，名人张艺谋说过：“缔造奥运开幕式惊世华彩的不仅仅是我一个人，而是整个奥运导演团队，他们用汗水和智慧共同全是了团队精神的伟大与真谛。”

(4)、一是要求团队的领导要采取民主的方式，让团队的成员敢于表达自己的意见，积极参与组织的决策。二是建立良好的信息沟通渠道。让员工有地方、有时间、有机会向领导反映问题，互通信息，化解矛盾。三是建立健全奖励及激励机制。(创业 )个人奖励和集体奖励具有不同的作用，集体奖励可以增强团队的凝聚力，会使成员意识到个人的利益和荣誉与所在团队不可分割;个人奖励可能会增强团队成员之间的竞争力，但这种奖励方式会导致个人顾个人，在团队内部形成一种压力，协作、凝聚力可能会弱化。所以，在我们公司，经常采取的方式是在对职工奖励时综合考虑，即承认个人的贡献，又承认团队的成绩，在对个人奖励的同时，对员工所在的团队在精神文明上给予奖励。

(5)、一个解决方案是，在实体上为人们制造空间，让他们有机会遇到平常可能遇不到的潜在合作伙伴。

(6)、增加合作各方的收益。这是合作的根本基础。通过合作，合作各方可以利用合作的整体优势，把蛋糕做大。与此同时，合作各方都能从中获得较多的收益。

(7)、“你遇到他人，与他们进行原本不会发生的谈话。”他说。“我目前正在和财务领域、营销领域和社会学领域的人谈话。”

(8)、年轻人。其特点是有激情、思维灵活，传播信息快。但由于客观条件和成长环境不同，不少年轻人缺乏宗族观念和亲情感，缺乏患难与共的亲身经历和生活考验的历练，通过开展上述一系列的学习教育活动，他们(她们)的独创性和优越性，一定会起到自身的作用。

(9)、(4)建立积极的改进氛围。员工的对“风气”的感受要始终强于管理者的，人们对风气的感受强烈地影响着他们的行为在过程团队中要营造应用过程方法的氛围，营造持续改进和良好合作的氛围，好的氛围为团队成员提供了积极的合作理念。这种氛围不仅仅是文化的范畴。是一种情绪朴素影响形成的结果。

(10)、团队的凝聚力。团队的凝聚力是针对团队和成员之间的关系而言的。团队精神表现为团队成员强烈的归属感和一体性，每个团队成员都能感受到自己是团队当中的一分子，把个人工作和团队目标联系在一起，对团队忠诚，对团队的成功感到自豪，对团队的困境感到忧虑。所以国有企事业单位在改革发展过程中，要不断增强员工的凝聚力，不断增强团队的凝聚力。

(11)、经过年级组织的几次理综考试的检验，我发现我班理综科偏弱，也包括安行组同学。于是，大家共同决定实行安行组理综周刷题制度：该组同学每人每周额外刷一套理综试题，组长进行批改。

(12)、琼斯和凯洛格学院的管理与组织学教授布赖恩•乌齐，在一项有关学术论文发表领域的研究中证明了这个现象。

(13)、春天因繁花而显得美丽，夏天因无数绿叶而显得生机勃勃，秋天因万亩田野而显得无比灿烂，冬天因细小的雪花而银妆素裹，大自然的美丽源于一个又一个的“组合”，组合需要和合作，而合作又给人们带来一次又一次的精彩。

(14)、为便于同层次同学之间的交流，在“分层指导、比较竞争、敦促监督”思想的指导下，以高考目标院校层次——“名校”“重点”“普通本科”“一般本科”“专业院校”为程度依据，成立“安行”“利行”“勉行”“国器”“恒毅”五个层次的小组。

(15)、一个团队建设，在以下几个方面需要引起注意。

(16)、名人比尔盖茨也说过：“团队合作是成功的保证，不重视团队合作的企业是无法取得成功的”。没有完美的个人，仅有完美的团队，单打独斗的时代已经过去了，唯有团队合作方能取得胜利。团队是汇聚所有力量的精神支柱。工作中所有团队成员齐心协议，互相团结，将无所不能。

(17)、洪小丹正在网上看小说时，老公程磊推门进来问：“你今天又买了条新裙子?”

(18)、“就拿许多新奇的消费产品来说，细看之下会发现它们具有许多实际上不需要的传统功能。”琼斯说。

(19)、管理好团队首先要培育团队精神。培育团队精神团队精神是高绩效团队的灵魂，是团队成员为了实现团队利益和目标而互相协作，尽心尽力的意愿和作风。

(20)、松下幸之助曾说过：“员工与管理者是公司企业车上的两个轮子，只有当当车上两个轮子处于协调，均衡状态的时候，我们才能够真正的得以生存，发展和繁荣。”事实上，公司的各个部门都是互相支持，并驾齐驱的轮子。在推动公司前进的过程中，少了哪个部门，企业都无法正常运营下去，因此部门之间应当相互优势互补，互通有无，这是加强进一步合作的最佳途径。

2、竞争与合作辩论赛正反方材料

(1)、团队合作往往能激发出团体不可思议的潜力，集体协作干出的成果往往能超过成员个人业绩的总和。正所谓“同心山成玉，协力土变金。”红军长征胜利是中国革命史上，乃至世界军事史上的一次奇迹。创造这个奇迹的红军战士和整支红军队伍就是有一个为天下所有贫苦人民打天下的共同目标。而且他们都不畏艰险，相互帮助、共同合作充分发挥了团队合作的力量。他们是一个优秀的团队，在共同协作下不尽走出了困境还为革命的胜利打下基础。所以成功需要克难攻坚的精神，更需要团结协作的合力。

(2)、欣赏学习别人的长处，包容体谅别人的不足是你惟一可以做到的事情。()先贤圣哲早就说过，见贤思齐，见不贤而内自省也，诚哉斯言!

(3)、当团队的每一个人都坦诚相待，都有一份奉献精神时，取长补短，个人的能力肯定会得到大大的提升，三人行，必有我师焉。如果大家把团队里面每一份子的优点长处都变为自己的长处优点，灵活运用，不仅团队的力量日益强大，自己的能力，潜力也慢慢得到升华。

(4)、平时的理综考试结束后，根据各小组同学的实际，让每个小组的组长设定小组同学的考试最低分。未能达到的，则进行刷题，同时分科目进行整理、总结。由班主任进行批阅。

(5)、近年以来，在高三普通理科班的教学管理实践中，经常遇到这样的难题：个别科目特别是理综科(理化生)偏科，提升困难，难以达到与自己总体成绩相应的水平。尤其是那些学习专业的同学，学习专业期间耽误了正常的复习。等专业课考完，已与同学拉开了相当大的差距。普通同学理综成绩在160——220之间，他们的成绩普遍在100分左右。

(6)、团队协作能激发出团队成员不可思议的潜力，让每个人都能发挥出最强的力量。但是，一加一的结果却是大于也就是说，团队工作成果往往能超过成员个人业绩的总和。

(7)、在“大闹天宫”中，孙悟空和如来佛祖打赌讲一个跟头就能跳出如来佛祖的手掌心，结果孙悟空没有做到，被如来佛祖压在了五指山下，孙悟空受到了相应的惩罚，相信这就是单签匹马的弱势。

(8)、利行组和勉行组26名同学，是班内那种有望冲击二本中优秀院校的同学。对于这部分同学，班主任要做的是多进行谈话鼓励。用安行组的榜样作用和国器组、恒毅组的刻苦学习意识对其进行督促。

(9)、中年人。其特点是宗族观念较强，文化水平较高，人脉资源丰富，有一定的经济基础。中年人是联谊会的中坚力量，综合素质高，原则性强，是联谊会的重要工作对象和工作成员。

(10)、合作中，肯定有很多之前没有预料到事，那么我们就要有自我牺牲的精神，认真把这些事情做好。

(11)、可见，成功的合作要有统一的目标，大家始终要把那个目标放在心里，为了一个共同的目标而奋斗。

(12)、每个部门都是一个小团队，企业是一个大团队。然而，不少中层管理者只重视自己的小团队建设，却忽视整个公司大团队的建设，也是说各个部门，各自为战，甚至互相拆台，孰不知这是企业发展的大忌。

(13)、大家都知道一根筷子轻轻被折断，但把更多的筷子放在一起，想要折断是很困难的事。

(14)、   为了提高玉米下货速度及加强玉米质量控制，今年在储备库大力支持下，我们拥有了最新的设备，同时准备了两台除杂设备，及多台输送设备，降温设备等等，我们相信今年我们一定能够圆满完成任务。

(15)、饭后，洪妈妈对着厨房里奋力洗碗的程磊摇头，洪爸爸安慰她：“算了，程磊只是会做儿子，不会做女婿。”洪妈妈还想说什么，见程磊拎着抹布走向桌子，便住了口。他过来冲洪小丹一笑，洪小丹竟有点儿心疼：这傻老公啊，肯定不知道大家在讨论你的一身毛病呢。

(16)、团队凝集力强，每个人在团队中有着很强的使命感和荣誉感，那么这个团队在组事情的时候也会事半功倍，进而让整个企业向更加良好的方向发展。

(17)、以就近、男女生混合、自由组合为原则，让同学们组建起以四人为一个单位的若干小组。

(18)、国器组的九名同学，是班里的学困生，也是普通本科边缘生。这部分同学，自我管理意识极弱，学习和行为规范相对较差，学习方法相对不怎么科学，是需要时时关注、刻刻进行督促、处处进行指导的同学。

(19)、团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分，良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位，充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化，没有良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队精神。

(20)、合作创造了生存的力量。在南美洲的草原上，发生过这样一个惊心动魄的事情。在一个秋日的下午，一丛临河的草原突然起火，呼呼直蹿的烈火形成了一个大圈，向草丛中央的一个小丘陵包围过去。丘陵上无数蚂蚁被逼得节节后退，他们似乎要葬身火海而别无选择。就在这时，出人意料的事发生了，只见蚂蚁迅速抱成一团滚成一个黑色的“蚂蚁球”冲出火海，就是这小小的合作，使大多数蚂蚁绝处逢生。然而缺乏合作会导致死亡，有一种候鸟，每年在迁徙的时候，都会飞越喜马拉雅山的珠穆朗玛峰。高空中，虎视眈眈的金雕不是的会进行偷袭。当候鸟们在集体飞翔时，金雕就不敢靠近，可面对落单的候鸟，大多数金雕都会毫不犹豫的捕杀，那些落单的候鸟就成了金雕的囊中之物。由此，我们得出这样一个结论：在大自然中，往往学会合作才能长久的生存，成为自然中的强者。

3、同学间合作的重要性和意义

(1)、那一次，在学校里上课的时候，老师在课堂上，宣布了一件事情。老师此时站在讲台上向我们宣布：“同学们，我们今天来玩一个游戏吧!游戏规则很简单，同学们只有组合，两个人一组。然后，我们玩躲避障碍物。在每一个人的前方设置了许多的障碍物，需要两人合作，共同完成这个游戏。其中，一个人戴上一条黑布把眼睛给蒙上，另一个在后面指挥，帮助蒙上眼睛的那个人躲避障碍物，游戏即可成功。”老师说完了游戏规则后，我们大家开始自由组队。两分钟后，同学们都各自都找到了自己的队友，最后，只剩下我和班上我最不喜欢的.一个男同学组队在一起。

(2)、通过合作可以加快产品开发和投入市场的进程。当今的社会是一个竞争特别激烈的社会，市场的变化也非常迅速。一个市场机会的出现，很快会有许多企业来争夺。 企业必须尽早地开发出满足这一市场机会的产品，否则企业就会被市场淘汰，为此企业必须加快产品开发的步伐。要加快产品开发的步伐，除了企业本身努力，重要的一点就是合作。

(3)、团队建设首先应该从班子做起，班子之间亲密团结，协作到位，管理者心里始终要装着员工，支持员工的工作，关心员工的生活，用管理者的行动和真情去感染身边的每位员工，平时多与员工沟通交流，给员工以示范性的引导，扑捉员工的闪光点，激发员工工作的积极性和创造性，更重要的是管理者要沉下身去和员工融为一体，让员工参与管理，给员工创造一个展示自己的平台，形成一种团结协作的氛围，让员工感到家庭的温暖。

(4)、第二天中午放学回家后，我打开冰箱，那个西瓜竟然还躺在冰箱里。只不过纸条上的字被改了：“儿子，晚上妈妈回来和你一块分享!”我笑了，妈妈也没有跟我合作，但是想到妈妈看到我的纸条那种幸福，心里甜滋滋的样子，我异常期待，因为我马上就可以和妈妈分享这个西瓜了!

(5)、责任方面：群体的领导者要负很大责任，而团队中除了领导者要负责之外，每一个团队的成员也要负责，甚至要一起相互作用，共同负责。

(6)、是夜，洪小丹交代程磊和岳父母相处的要点：礼貌点儿、勤快点儿、会来事儿点儿。程磊嘴上答应着，但扭头就忘。

(7)、即然是在一个团队里打交道，肯定大家有不同的观点，在面对同事的不解，质疑，或者是反对时。我们首先要学会的是宽容，进而用缓和的语气和大家商量。

(8)、成功源于接纳包容，因为你不可能变得十全十美，只要你还活着。因此你也不能要求别人是完美无瘕的。很多人的痛苦源于对人对己对环境的苛求。你真正可以做到的是融入团队，让团队成员因互补而彼此更加完美，或者说因此而让团队更有效率、更有活力。

(9)、总而言之，企业在激烈的市场竞争中要想占领一席之地，必须发扬团队精神。！因为团结协作精神是企业团队生存的动力和灵魂，我们都是一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能展翅高翔。

(10)、“王丽、李敏，你们到前面来给大家做个实验。”好“狡猾”的物理老师，竟然让我们这两个物理考试总是垫底的“货色”出“洋相”。我们终于来到了讲台前。看着眼前这个好似眼中钉的量热器，我们的心里发毛了：测铝块比热，怎么测呢?然而，几乎在同时，我们用彼此信任的目光鼓励着对方：“相信我们，我们会成功的!”

(11)、团队协作能激发出团队成员不可思议的潜力，让每个人都能发挥出最强的力量。但是，一加一的结果却是大于也就是说，团队工作成果往往能超过成员个人业绩的总和。

(12)、老师见我们组好队后，便问我们准备好了吗?我们大家都都异口同声的说：“老师，我们大家都准备好了，开始吧!”我们大家说完话后，便开始准备玩游戏时所要用的道具。当我们真正准备好后，游戏开始了，等过了了一会，其他的同学玩完了游戏后，呆在一旁。接着，轮到我们了。

(13)、当然光有目标是不行的，还要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体。

(14)、在技能问题、监督问题、信念问题得以解决之后，必然带来个体和群体学习成绩的提升。虽然根据群体的不同需要不同的时间过程，但结果是必然的。

(15)、   在垃圾堆里相遇的锁和钥匙，不由感叹起来：“今天我们落得如此可悲的下场，都是因为过去，我们没有看到对方的价值与付出，而是这山望着那山高，彼此斤斤计较，相互妒忌和猜疑啊！”

(16)、每周确定两到三名文化课程度相对强一些的同学，每天的中午或晚上放学后抽出10——15分钟，分别对专业生同学进行专项辅导，帮助他们突破学习中的重难点。

(17)、真实，一次成功的合作并不难，只要你有自信，对别人有信心，在合作时，彼此合作默契，互相鼓励，互相提醒，又何愁不成功呢?当你与他人共享成功的喜悦的时候，那份感觉是特有的，那份促进也是特有的!

(18)、动物亦是这样，作为高等动物的人类有何常不是呢?

(19)、我叫郑强，来自S2部，16年入职恒昌，负责支付与账务账户相关工作，是一名JAVA开发工程师。

(20)、化学宋占军老师说，对于基础极其薄弱的学生，理综学习最有效的办法莫过于针对试卷中的选择题选项对点整理知识点，不断积累，从而由量变达成质变，实现理综科目的突破。

4、学生合作的重要性和意义

(1)、研究人员发现，当研究本身的性质为大部分传统但稍微带一点新意时，便是研究的最佳状态。

(2)、人心齐，泰山移。这是众所周知从愚公移山中引申起来的一句名言警句。从前，愚公家门前有一座大山，大山阻挡了愚公的出行，每次出行，愚公都得翻山越岭，十分的不方便。于是，愚公向家人提出了移山的想法，得到了大家的支持。但在一般人看来，这么大的山若想把它移为平地，简直是天荒夜谭，所以，很多人都笑话他们。但愚公却坚定地对大家说：“你们说的对，若只凭我一个人，当然不可能移开这座山，但如果我们一家人合作，一定会成功的，就算我们老了，还有我们的子孙，我们的子孙老了，还有他们的子孙，这样子子孙孙的努力下来，我相信，精诚所至，金石为开，总有一天大山会被移平的。愚公的话付诸了实践，N年后，大山真的被移平了，愚公的子子孙孙从此出行无阻了。

(3)、什么是团队精神？团队精神是大局意识，协作精神和服务精神的集中体现。它不仅仅包括了与人的沟通，交流的本事，并且还异常强调与人的合作的本事。团队精神的基础是尊重个人，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统并进而保证组织的高效率运转。团队精神的构成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长反而有利于团队成员共同完成任务目标。

(4)、只有合作才能发展。我们都知道，一只蚂蚁的力量是非常小的，它只能搬动一些小的东西吃，但是如果碰到了稍大的东西，凭借它的自身条件搬走它是非常不容易的，甚至是根本就不可能。这时候，蚂蚁是不会放弃的，它会把东西放在一边，然后去找自己的同伴来帮忙，随着蚂蚁的不断增多，这个不可能搬动的东西，被一点点的挪动，他们会一起努力把食物运往洞穴，在洞穴口处因为食物太大洞口太小，无法把食物搬进去，这时他们会将食物你一口我一口的将食物解体，直到解体到食物可以被运送到洞穴。看着洞口来来回回的蚂蚁，再看看那食物由大变小时，此刻我们能想到的是团结就是力量。食物之所以能被它们一点点的送到洞穴，是因为它们合作了！合作对于我们来说太重要了，我们不可小觑。“合作”，方可给大家带来进步，带来成功，带来希望。

(5)、最后，感谢在团队中曾经帮助过我的每一位同事。每个人都有自己的闪光点，将闪光点扩大，就会形成一道光。

(6)、可以互通有无，调剂余缺，实现资源的优化配置。

(7)、团队合作与个人的潜力。当团队的每一个人都坦诚相待，都有一份奉献精神时，取长补短，个人的能力肯定会得到大大的提升，三人行，必有我师焉。如果大家把团队里面每一份子的优点长处都变为自己的长处优点，灵活运用，不仅团队的力量日益强大，自己的能力，潜力也慢慢得到升华。

(8)、“又是你妈告的状?”程磊沉默。洪小丹接着说：“我和你妈现在就是东风和西风的关系。”无疑，程磊妈是东风，在洪小丹心里，东风是挑事的，西风则是应对、反抗、回击的。而在程磊妈眼里，洪小丹身上全是缺点：比如浪费，同一房间开两盏灯;比如脾气不好，一着急就声音高八度。日子久了，洪小丹干脆沉默，婆婆便三番五次派程磊来当说客。今天，程磊要传达的意思是：第婆婆对洪小丹“无休止”的添置衣服不满;第在自己看来，洪小丹买没问题，但能不能背着婆婆点儿?

(9)、双赢的智慧，合作才能成功。合作寻求的是双赢。现在有些人不愿意合作，因为害怕分享成果时会吃亏。其实即使合作吃亏，效果也比不合作要好。

(10)、团结起来，相互支持，相互理解，创造属于我们自己的成功，为世界添彩。

(11)、在一个团队里面，只有大家不断地分享自己的长处优点，不断吸取其它成员的长处优点，遇到问题都及时交流，才能让团队的力量发挥得淋漓尽致。

(12)、这种分组方法，便于根据各小组学生的成绩层次进行适于本小组的学习组织、交流等活动。也便于班主任以“学生问题反馈平台”为抓手，根据各个小组的不同状况，组织大家在平时的练习考试中有意识、有依据地弥补数学、理综等偏弱科目。这是针对不同禀赋的同学因材施教的一种手段。这种手段，可以使各个层次的同学都能够获得恰当的指导，便于他们在各自禀赋范围内取得应有的发展。

(13)、那天，天上下着淅淅沥沥的小雨，同往常一样，我拖着疲惫的身体回到了家。经历了一下午的“折腾”肚子早已“抗议”了。打开冰箱，发现冰箱中静静的躺着一个西瓜，我最喜欢吃西瓜的拉!我突然发现旁边还放着一张字条，上面的字提醒我道：“儿子，西瓜拿出来等会切来吃了，小心着凉。”字虽然不多，但是却凝聚了妈妈对我无上的爱，使我感受到丝丝的爱意。我也没多想，便开始做起了作业。

(14)、合作，一种极其普通的行为，希望我们在做任何事情的时候，都能记住这句话：只有合作才能进步；只有合作才能发展。在刘猛的小说《我是特种兵》中有这么一句话“个人强不算强再强也是一只羊，全连强才是强，团结起来是头狼”。同时我也将这句话送给大家。

(15)、当团队合作是出于自觉和自愿时，它必将会产生一股强大而且持久的力量。

(16)、好的团队，会实现滚雪球效应，最后将公司带向一个更好的发展结果，个人与团队就像小河和大海的关系一样。小河只能激起小小的水花，甚至干涸致死，只有容纳百川的大海才可以激起千层浪。所以每个人只有融入集体当中才能充分发挥自己的作用，并且推动整个团队的成功。

(17)、洪小丹的回忆一点点苏醒。她想起，程磊一次次在她面前吃瘪，一次次被婆婆数落半天，一次次奉命为自己申冤，一次次又被婆婆差遣对她进行说服教育。为了缓和婆媳关系，程磊耍尽百宝。婆婆嫌洪小丹懒，程磊说你当我妈面多干点儿活，背地里我来干;婆婆嫌洪小丹买东西太多，程磊四处遮掩说是她单位发了购物卡或好姐妹穿不下送她的。

(18)、我又开始重新指挥那个那男同学，我用高声的喊道：向左，向右。向前，小心头上……那个同学，在听了我的喊话之后，也开始配合我。不到一会就超过了其他学生。成为了全班第一。

(19)、凯洛格学院的策略学教授本杰明•琼斯，对于合作为何在今天如此重要，以及公司可以如何设计办公楼层和公共空间来鼓励合作，进行了探讨与研究。

(20)、通过合作可以创造和开拓新市场。通过合作，企业间可以联手利用各自的优势，共同开拓一个市场。如果企业之间不合作，单靠自己的力量，有时是不可能开拓一个新领域的。

5、体育团队合作的重要性和意义

(1)、团队精神的核心就是协同合作。协同合作是任何一个团队不可或缺的精髓，是建立以相互信任基础上的无私奉献，团队成员因此而互补互助。

(2)、市场的国际化。新科技革命是现代经济活动发展极快，随之而来的是以国内的生产和销售，产品和市场，资源的供应与需求之间的矛盾逐渐加深，要解决这些矛盾，必须到国际市场。

(3)、一滴水无论是何等的晶亮如珠，还是如琼浆玉液，被风一吹、日一晒就会瞬间消逝，然而一滴水汇入江河湖海会展示其无限的生命力，会得到生命的永恒。一点余光起不了什么作用，但如果千万缕余光聚在一起，便足以驱走这世界的黑暗，给人们带来光明。世间万物似乎都在给我们诠释一个道理：团队协作很重要。

(4)、琼斯说，最成功的论文，“大多是极为传统，位于每个人都看过的领域深处。然后当中含有一点新意。”

(5)、互信。团队成员要互信，互信的前提之一是成员不仅知道自己的工作职责，还要知道团队中其他成员的工作职责，这就要求企业公示岗位职责说明书，让成员知道团队中每个员工的分工。

(6)、学习团队的积极品质　　团队强调的是协同工作，所以团队的工作气氛很重要，它直接影响团队的工作效率。没有完美的个人，在一个团队中，每个成员都有自己的优点缺点。作为团队的一员应该主动去寻找团队成员的优点和积极品质，学习它，并克服自己的缺点和消极品质，让它在团队合作中被弱化甚至被消灭。如果团队的每位成员，都主动去寻找其他成员的积极品质，那么团队的协作就会变得很顺畅，工作效率就会提高。要时常检查自己的缺点　　团队工作需要成员在一起不断地讨论，如果一个人固执己见，无法听取他人的意见，或无法和他人达成一致，团队的工作就无法进行下去。团队的效率在于配合的默契，如果达不成这种默契，团队合作就不可能成功。所以要经常检查自己的缺点，如果意识到了自己的缺点，不妨将它坦诚地讲出来，承认自己的缺点，让大家共同帮助你改进，这是最有效的方法。虽然这做起来很难，但这更能为你赢得理解和帮助。要让大家喜欢你　　要使自己的工作得到大家的支持和认可，而不是反对，必须让大家喜欢你。但一个人又如何让别人来喜欢你呢?除了在工作中互相支援、互相鼓励外，还应该尽量和大家一起去参加各种活动，或者礼貌地关心一下大家的生活。要使大家觉得，你不仅是他们的好同事，还是他们的好朋友，那还会有谁不喜欢与自己的朋友合作吗?要保持足够的谦虚　　任何人都不喜欢骄傲自大的人，这种人在团队合作中也不会被大家认可。可能你在某个方面比其他人强，但你更应该将自己的注意力放在他人的强项上，只有这样，才能看到自己的肤浅和无知。因为团队中的任何一位成员，都有自己的专长，所以必须保持足够的谦虚。谦虚会让你看到自己的短处，这种压力会促使你在团队中不断地进步。　　团队是一个整体，不能靠每个员工进行单打独斗，要始终牢记团队的最终效用取决于团队中效率最低的环节。进行合理分工是预防瓶颈发生的前提，而建立高效的沟通机制则是发现瓶颈的有效方法。当瓶颈环节出现后要尽团队最大力量去发挥其效用，而当瓶颈发生变化时需及时做出调整，才能加强团队的协作能力。

(7)、团队建设应该是一个有效的沟通过程。在该过程中，参与者和推进者都会彼此增进信任坦诚相对，愿意探索影响工作小组发挥出色作用的`核心问题。

(8)、一个人，脱离了团队，他的力量即使再无穷，也是有限的。而一个团队，却能够散发无限的力量。一个好的管理者，能够把羊群散发出狮群的战斗力。这就是团队管理的重要性。

(9)、我们先回忆了一下测量步骤，做好一切准备工作后，便开始实验了。我刚把铁架台固定好，李敏就把盛水的烧杯放到石棉网上，点燃酒精灯，开始加热的当儿，我们便抓紧时间用天平测量待测铝块的质量。调节好横梁平衡后，李敏的左盘放入铝块。我正准备用手去拿砝码，李敏及时阻止我：“住手!用镊子夹!”她多细心呀!我有点惭愧，但随即又对自己充满了信心。当我小心翼翼地将最后一个砝码放回盆中时，我便开始记录水温。水刚沸腾，李敏连忙将它倒入量热器中，又立即将铝块没入水中。我忽然记起了什么似的，抢着把木盖盖上，随后对李敏会心地一笑：“别忘了加木盖!”李敏伸了伸舌头，露出两个小酒窝。

(10)、在洪小丹的提醒下，程磊第二天会乖乖照做，但第三天又恢复原状。第四天，洪爸爸在饭桌上问洪小丹还想吃什么，洪小丹说猪肚包鸡。不想程磊来劲了：“对!再放点儿枸杞!爸，我还想吃糖醋排骨。”

(11)、谈到合作学习的重要性，卡尔·罗杰斯在他的《自由学习》一书中提到：“合作学习与传统课堂相比，最大的收获是学生的动机提高，有些在‘同伴支持、自尊和自我归因’等方面。人们越来越认识到，在课堂上相互学习是提高学习动机和学习成绩的可行方法。合作学习也提供了机会，让学生可以学习和实践人际交往技能，包括适应更大的社会所需要的跨文化交流。”

(12)、帮助学生发展了人与人之间的积极互依、面对面互动、个体学习和小组学习，同时锻炼了学生的人际交往技能和小组学习技能。

(13)、“团结就是力量”这句话的意思大家肯定都明白，在我们日常生活中合作到处都是，工作中需要合作、学习中需要合作、企业与企业之间需要合作、甚至是简单的扫个地也是一种合作。由此可见，合作在我们的学习生活中是无处不在，无处不有，使得在生活中是极其重要的，只有合作才能拥有更大的力量，才能顺利轻松的到达成功的彼岸。

(14)、在学习了年级杨丽娟老师的师徒帮扶制度后，结合班级实际，经与全体同学商议，我们确定了对专业生的专项辅导方案。

(15)、过去，洪小丹找机会就揭穿程磊的把戏。但现在，她感同身受：在父母和配偶间，谁都没错，谁都有理，谁都得罪不起，只有中间的人最委屈。想到这里，她抱歉地摸了摸程磊的脸。程磊叹口气：“其实最初我妈总说你的不是，但你有这么多缺点，为什么我还和你在一起?有一天我明白了，你脾气好不好，勤快不勤快，浪费不浪费，和我娶不娶你没关系，我当初看上你的也不是这些。”

(16)、团队士气。团队士气是团队精神的一个重要方面。拿破仑曾说过：“一支军队的实力四分之三靠的是士气”。将这句话的含义延伸到现代企业管理，为团队目标而奋斗的精神状态对团队的业绩非常重要。所以，我们在管理中，要始终关注员工士气的高低，以提高工作效率。

(17)、团队的力量是无穷的。一群蜜蜂，一群蚂蚁，为什么能在生存残酷的地球上繁衍生存数亿年仍生生不息?想想看，一群小小的蚂蚁，它们团结的力量多大?个体与团队就是鱼和水的关系。在个人与团队的利益发生冲突的时候，我们要懂得舍小我、成大我。一个家庭、一个企业、一个团队、一个国家出现危机难保其身的时候，个人的存在又有何价值呢?

(18)、决策之前听取相关意见，把手头的任务和别人的意见联系起来;

(19)、促进资源的合理利用。在经济活动中，所有资源都不是取之不尽，用之不竭的，都必须在一个合理的限度内使用。因此如何利用有限的资源，让有限的资源发挥最大的效用对大家都有益。但是在无序竞争的条件下，很难保证资源得到合理的利用。

(20)、边缘生同学之所以在行为习惯上有所欠缺，很大程度上是由目标的不明晰和信念的缺失。大学奋斗目标，乃至人生目标可以经由不断的质化加以慢慢明确。信念的缺失，也是这部分同学行动力不强的重要原因。但信念的灌输，却是一个漫长的过程。

(1)、专业同学对进行辅导的同学，做出能力范围内的答谢，如帮他们打一杯水、扫一次地等。

(2)、他说：“世界上的知识越来越多，而你的脑子里能装的就只有这么多。因此在任何领域，个人掌握的知识量份额正在减少。”

(3)、最主要的是，学生与学生之间，完全是自由平等的关系。不像师生之间的问答，让部分学生产生不自在，从而不敢交流，耽误了自身的提高。

(4)、团队精神简单来说就是大局意识协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力凝聚力，也就是个体利益和整体利益的统一后而推动团队的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式所产生的真正的内心动力。没有良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队精神。

(5)、为此，我以半月为一个周期，每个周期向这部分同学灌输一个信念——《羊皮卷》一——十。要求这部分同学，将这些篇目一一背诵，强迫其消化、吸收这些信念。慢慢地，充实自己的精神世界。

(6)、作为领导者，除了要为你的团队带来明确的目标，你还要邀请并鼓励所有的团队成员分享他们独特的观点和想法，从而促进有效的团队合作。

(7)、(2)要有控制的授权和信息共享。有控制地给予成员授权，使其在职责范围具有相对的自主决定和处理的权力，有利于激发其积极性。加强信息共享，有利于成员准确掌握信息的沟通，过程的所有者要定期对过程的效率与效果的情况与相关人员进行沟通，让这些人了解过程状态、本职工作对过程的影响，了解过程改进方向，强化对过程目标工作的热情。强有力的团队需要合作才能达到。

(8)、也不断遇到非常特殊的学生：有的是有严重的心理疾病，在班级里就是孤立的存在，与其他人老死不相往来。更甚者，以极端的心理揣测所有人对他的用心。这样的同学，一般成绩都比较弱。

(9)、不少企业管理者对优秀的团队有一个误解，认为凡是优秀的团队，其内部的每个成员都应该是最优秀的。其实并非如此，优秀的团队强调的是优势互补，相互协作，产生良好的化学反应，而不一定要求每个人都是最优秀的。如果团队成员之间没有良好的化学反应，即使这个团队的成员个个都是英雄，也难以成就大业，管理者要重视打造团队之间的协作性，发挥团队威力的重中之重。

(10)、(5)适宜的团队制度。制度与规范构成了团队的标准的行为。这种行为久之就成为习惯。无论你承认与否，制定不制定文件，在一个团队中都存在这样东西。与其这样，明确的制度是积极的。与其让一些潜规则存在，不如光明正大的出一些规则。

(11)、    团队的精髓是共同承诺。共同承诺就是共同承担团队的责任。没有这一承诺，团队如同一盘散沙。做出这一承诺，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。团体常常是与组织结构相联系的，而团队则可突破企业层级结构的限制。

(12)、所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分，良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位，充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化，没有良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队精神。 

(13)、合作学习和分层小组的应用，使得学生个体在交流互动中得到了同伴支持，获得了自尊，完成了自我归因。也使得个体与个体之间在和谐的人际氛围中实践了交往技能，健全的品格不断得以形成。

(14)、协同合作是任何一个团队不可或缺的精髓，是建立以相互信任基础上的无私奉献，团队成员因此而互补互助。

(15)、团队建设的好坏，象征着一个企业后继发展是否有实力，也是这个企业凝聚力和战斗力的充分体现。

(16)、一朵花，即使在小也需要雨水滋润，肥土的给予，阳光的馈赠以及绿叶的衬托，才显得美丽青翠。花亦如此，人也是这样。人生中，一个人若想有所发展，他也离不开众人对他的帮助和支持，离不开相互沟通，相互合作，只有共同努力，才能撑起一片美丽的天空。让我们合作起来弥补自身的不足，

(17)、人生在世，如果只是一个人去打拼，这是一件很辛苦的事情。如果人们在外打拼，没有朋友和其他人的帮助，是不能成就大事的。只有和别人相互合作，才会得到收获。通过互相合作，双方都会得到双赢。通过那一次在学校发生的事情，我明白了合作的意义。

(18)、团队工作需要成员在一起不断地讨论，如果一个人固执己见，无法听取他人的意见，或无法和他人达成一致，团队的工作就无法进行下去。团队的效率在于配合的默契，如果达不成这种默契，团队合作就不可能成功。为此，对待团队中其他成员时一定要抱着宽容的心态，讨论问题的时候对事不对人，即使他人犯了错误，也要本着大家共同进步的目的去帮对方改正，而不是一味斥责。同时也要经常检查自己的缺点，如果意识到了自己的缺点，不妨将它坦诚地讲出来，承认自己的缺点，让大家共同帮助你改进，这是最有效的方法。团队协作的重要性是什么2团队建设的重要性

(19)、第四天晚上妈妈回来的时候已经八点了，我因为写作业累的趴在桌上睡着了，妈妈看见我幸福地把我叫醒，说要和我分享冰箱里的西瓜，可打开冰箱，拿出它，皮还依然鲜艳美丽而且冰凉，可是西瓜里面已经严重变质!但令人意外的是我和妈妈都没有表现出遗憾，因为我们似乎已经分享过了!

(20)、各小组研讨的时间段内，班级各科目的小导师团在学习部的安排下轮流巡回指导，为各学习小组解疑答惑。

(1)、凯洛格学院在今年春季启用的新全球中心大楼，便是以合作空间为核心。琼斯说，策略正在奏效，他已经开始和外系的人讨论可能合作的新项目。

(2)、“愚公移山“对我们每个人都有启发，特别是对我们80后、90后来说犹为重要，我们不但要懂得自立自强，奋力拼搏实现自己的梦想，更要知道团结合作，共同努力的可贵。众人抬柴焰火高，团结就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌绝顶。

(3)、班内吴某，行为习惯很差，个别行为对班内造成了严重影响。特别是迟到现象严重，且带动班内七八名同学，形成了一定的懒散风气。屡经教育，拒不服从。为班级整体发展，无奈之下，经其父母协调，转入他班学习。

(4)、团队大于个人。一个团队的力量远大于一个人的力量。团队不仅强调个人的工作成果，更强调团队的整体业绩。团队所依赖的不仅是集体讨论和决策，它同时也强调成员的共同贡献。但是，团队大于各部分之和。

(5)、通过这件事情之后，我明白了一个人生道理。生活中要懂得与人合作，这样会使我们得到双赢的结果。