设问句大全优美摘抄四年级精选125句文案

设问句大全优美摘抄

1、设问句大全优美摘抄六年级

(1)、连忙——急忙(赶忙)　准时——按时(定时)

(2)、?初中语文70组易混淆词语，背会考试少丢20分！

(3)、王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是：无为在歧路，儿女共沾巾。

(4)、调兴趣是最好的老师的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

(5)、?“中秋节”作文素材集锦，初中生写作一定用的上！

(6)、理解这句话时可结合课文内容，适当介绍时代背景：因为当时社会非常黑暗，革命者根本没有言论自由，而鲁迅为了唤起民众觉悟，揭露国民d反动派的丑恶嘴脸，写出了一篇篇犹如匕首的杂文，引起反动派极度恐慌。他们千方百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且对他本人进行了残酷的迫害。句中“四周黑洞洞的”，比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从这谈笑似的话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。

(7)、写天气晴好时，迁客骚人欢乐之情的句子是：登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

(8)、绸(丝绸)    害(害怕)   约(大约)  斑(斑马)

(9)、展开—合拢    雪白—乌黑    走近—远离

(10)、外甥打灯笼——照旧(舅)      梁山泊军师——无(吴)用

(11)、造诣(yì)祭祀(sì)蜷曲(quán)外甥(sheng)提供(gōng)

(12)、签字　慰问　繁忙　下意识　一针见血　汗珠滚滚

(13)、泉：是上下结构，是“白+水”，不是“白+小”。

(14)、作者游承天寺的原因：月色入户，欣然起行。念无与为乐者。

(15)、(纤细)的电线           (有趣)的图画

(16)、这句话真实地写出了“我”发现老人后沮丧的心理。“我”希望自己能在这优美的环境中拉出好听的琴声，可偏偏琴技不争气，那声音“觉得自己似乎又把锯子带到了树林里”；不希望有人听见自己在拉琴，却偏偏被老人发现了。文中的两个“一定”，强调了难听的琴声带来的后果，突出了“我”的沮丧。说明“我”又一次失去了自信。

(17)、? 七年级上册语文期末复习(字音字形)整理，备战期末

(18)、⑤你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！……

(19)、《诗经·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的一句是：总角之宴，言笑晏晏。

(20)、(1)是常规性的批注：即每读一篇课文，都应对课文的词语知识，篇章结构，写作特色：中心思想加以分析理解，写上批注。

2、设问句大全优美摘抄四年级

(1)、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是：小大之狱，虽不能察，必以情。

(2)、“蔑”:上中下结构,下部是“戍”,不要写成“戊”。

(3)、李煜的《虞美人》一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

(4)、一块钢板　一桩趣事　一只时表　一支自来水笔

(5)、可爱——可恨(可憎)　平平安安——九死一生　

(6)、(3)躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。

(7)、冬没有春的富贵，没有夏的张扬，没有秋的丰盛，而她所独有的即是那份纯洁，坚毅，忘我的质量。

(8)、《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》是一则研究报告，研究报告的内容一般包含四个部分：问题的提出、(研究方法)、(资料整理)、研究结论。

(9)、古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：“呜呼!灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。

(10)、①没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。

(11)、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。”

(12)、杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：国破山河在，城春草木深。

(13)、《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句：回朕车以复路兮，及行迷之未远。

(14)、(2)孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。

(15)、课文采用了列数字、举例子等多种说明方法，科学地介绍了地球的多方面知识，有力地说明了“只有一个地球”的事实。课文多处采用比喻、拟人等手法，体现了科学小品文语言的生动形象性。

(16)、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。

(17)、“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛(或极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势)的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

(18)、⑤我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

(19)、?2022中考作文预测：疫情中的感动(范文4篇)

(20)、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。

3、设问句大全优美摘抄10字

(1)、这是“我”抒发感想的句子。“他们”指“我”往常的朋友。“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对比。这句话的意思：“我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。

(2)、《走月亮》是吴然创作的散文，为人教版四年级上册语文课(2020年秋季修订版)第二篇课文，并特邀梓君参与课文音频的录制。

(3)、 我国著名的寓言有：滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、叶公好龙、自相矛盾、愚公移山、亡羊补牢……

(4)、类似的词语:气宇轩昂昂首阔步容光焕发斗志昂扬

(5)、考试点睛：理解古代文学中的句子是考试中的一个常考考点。常见的考查形式有:(1)解释句中加点的词语。(2)理解句子的含义。

(6)、遇(遇到)    站(站立)   倦(疲倦) 辫(辫子)

(7)、博(博学)搏(搏斗) 锋(锋利)蜂(蜜蜂)幅(一幅画)副(一副手套)

(8)、批语：读书时，会有各种思想、见解、疑问产生，这些内容可随手写在空白处。

(9)、(4)题目：解题、审题。不同文章作者在题目确定与构思上用意不一。题目的选择，有如画龙点睛之笔。有的能给人造成悬念，可以就作者、写作背景及如何理解题目作批注。

(10)、简短同时也难过问句，设问脱落毛发大概是动物的通病。

(11)、描写景色的词语:山高月小　三潭印月　顶天立地

(12)、担dàn(挑担子)dān(担心)背bēi(背包)bèi(后背)

(13)、我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。

(14)、(碧绿)的大圆盘         (雪白)的衣裳

(15)、得意扬扬~洋洋自得　夸耀~炫耀　讥讽~讥笑

(16)、这是开篇的第一句，一个“又”和一个“躺”字，点出作者与田野不寻常的关系，正是有了这种与田野的特殊情感，才会如此关注田野中的小生命；“静谧”不仅是环境的清幽，更是心境的宁静，在这样的环境与心境中，作者才与大自然相融为一。这样才有了他对草虫村落的这一次奇异的游历。

(17)、豪情是人生的一部分：亲情是序文，友谊是目录，爱、恨、恋、想是豪情故事的主题。

(18)、①有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”

(19)、虚实结合，描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：造化钟神秀,阴阳割昏晓。

(20)、“吓呆了”这是对水手们神态的描写,侧面写出了孩子处境的危险和事态的严重。

4、设问句大全优美摘抄片段

(1)、《赤壁赋》中写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。

(2)、诗中描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂。

(3)、《赤壁赋》中描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀：飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

(4)、(1)凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭……昙花却在九点左右含笑一现……

(5)、这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。

(6)、?2022中考语文押题作文：你的笑容温暖我心(范文2篇)

(7)、(2006江苏南京)搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿……小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。ؤ上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶ؤ下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔ؤ你将下联改为：参考答案：周树人深情怀旧，《朝花夕拾》忆往昔ؤ解析：本题以对联的形式进行仿写，要求句式整齐，用词相对。

(8)、食马者“不知马”的具体表现是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

(9)、《出师表》中诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。

(10)、包括(kuò) 超(chāo)过跨(kuà)进

(11)、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

(12)、草原或动或静，都以它的温存与博大印证着生命的生生不息。或许，每个人该有一片自然，属于自己的生命之源。生活，可以忙碌到夜以继日让人无法喘息；心灵，可能麻木的听不见自己的声音；人，也可以把自己关在四面冷冰的泥墙里，但却无论如何都阻隔不了生命之源对本能的呼唤。——来到草原的我意在追寻一道于深灰色中闪耀的光明。

(13)、《赤壁赋》中从不变的角度，描述人与万物的关系：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。

(14)、②她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

(15)、榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

(16)、竖(shù)着  挪(nuó)动   头痛(tòng)

(17)、? 2022中考语文押题作文12篇(名师点评)，可打印！

(18)、《草船借箭》第7~9自然段在段落赏析中时常出现,有时也作为课内阅读出现。

(19)、水是生命的源泉，在历史长河中，水之所以能保持它清澈、纯净的本性，离不开世世代代人的努力。是祖辈的辛勤呵护，水源才不至于被破坏；是祖辈的不懈努力，水流才不至于被污染。他们保护家园、捍卫纯洁的精神，将在时间长河中熠熠闪光，不断提醒人们应该爱护水源，就像尊重人类的祖先一样。

(20)、③伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

5、设问句大全 优美摘抄

(1)、如果能随理想而生活，本着正直自由的精神，勇敢直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，一定臻于至美至善的境地。　

(2)、? 初二|人教版八年级语文上册期末考试卷及答案(共3套)(真题卷)

(3)、《蜀道难》中表明历史悠久，和外界交通不便的句子：尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

(4)、“作”是多音字，在“自作自受”中读“ｚｕò”。

(5)、衬(chèn)衫笔筒(tǒnɡ)嚷(rānɡ)嚷

(6)、《天净沙•秋思》该曲的主旨句是：(夕阳西下，)断肠人在天涯。

(7)、《爱莲说》中描写莲花品洁品质的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

(8)、理解含义深刻的句子时，可联系上下文或结合时代背景，理解含义深刻的句子。

(9)、这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。

(10)、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是：彼竭我盈，故克之；辙乱旗靡，故逐之。

(11)、哞(mōu)　眺(tiào)　熠(yì)　遐(xiá)　黏(nián)

(12)、李商隐的《无题》中写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子是：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

(13)、注视~凝视　损失~亏损　情不自禁~不由自主

(14)、居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。

(15)、? 中考语文必考名著：鲁迅《朝花夕拾》全考点+中考真题(电子版)

(16)、①我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。

(17)、烛(烛光)  导(开导)  住(住房)  鸥(海鸥)

(18)、《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言，描绘四季之景的句子：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

(19)、做题时一定要抓住例句的特点，仿句要做到句式整齐。(2006山西)下面的文字优美深刻，富含哲理，读一读，完成(1)~(2)题。

(20)、壮(强壮)状(告状)孤(孤独)狐(狐狸)理(有理)狸(狸猫)

(1)、“怅望灰天”，惆怅地望着天空。由于作者长期在外求学，留在母亲身边的时候不多，必然对母亲的音容笑貌记忆不深，对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子，因此尽管作者想努力回想母亲的样子和容颜，但无奈模糊不清，只能尽力地怀念，不断地回想。

(2)、李白《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

(3)、 知道本单元每篇课文和“阅读链接”讲述的道理。

(4)、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。

(5)、点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马。

(6)、《祖父的园子》第17自然段常作为课内阅读出现。

(7)、在老人热情的鼓励下，“我”的琴技在不断地提高，这正是老人所希望的。她发自内心地为“我”的进步而高兴。在“我”的眼里，老人也不再是一个聋子，她在用心感受琴声，“我”和她是用音乐在相互交流。“我”对老人的感激之情溢于言表。

(8)、他把很多人马渡过对岸，给大家带来方便。从“弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影”，可以看出他的默默无闻，任劳任怨。他在这涧水上已经站了几百年了，说明他为大家服务的时间很长很长，从这儿我们可以充分感受到他的“德高望重”。随着时间一天又一天、一年又一年的流逝，只有他依然如旧，默默地站在这涧水上，为大家服务。难怪作者一见到他，就由衷地赞美他，在作者心中，古桥就像一位德高望重的老人。作者把老桥当做人来写，把自己对老桥的深厚感情，生动地传达给了我们。

(9)、①今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

(10)、句子用“唯一”来修饰限制“听众”，有“独一无二”的意思。面对成百上千的观众演奏小提琴曲，“我”唯独想起的是这位自称“耳聋”的老人，表明老人在“我”心目中有着崇高的地位。句子写出了“我”对老人的感激，同时点明了课题。

(11)、(2)这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。

(12)、中国部分(25)《冰心儿童文学新作奖获奖丛书》(都是很有锐气的新作，有不少还是年轻的作者，但作品的新颖、先锋、大气让我们不能放弃。)《女儿的故事》 梅子涵(作家的女儿在作家的笔下会是什么样子的呢？这本书奇妙的地方还在于，不是作家一个人写的，还有一部份就是这女儿写的呢。)《中华当代少年小说丛书》(汇集了当代名家的许多部少年小说，包括《十四岁的森林》董宏遒、《雾锁桃李》张微、《少女的红发卡》程玮、《普来维梯彻公司》夏有志等) 《女生贾梅》《男生贾里》秦文君(秦文君的代表作。很多出版社出版了她的作品，小说、童话、散文都有。你可以从低年级一直读到高年级，每个阶段都有她的作品可以美美的读。) 《中国兔子德国草》周锐(中国孩子在德国成长，会有什么样的变化呢？作者很真实地讲述了一个耐人寻味的故事。)《红雨伞?红木屐》 彭懿(作者留学日本，很多的感觉在这些作品里传达了出来，幻想是最大的特色。)《乌丢丢的奇遇》金波 (乌丢丢是个跳来跳去的人，是那个演木偶戏布袋爷爷的木偶走失的小脚丫。诗人的笔调写童话，很抒情，很诗意。)《第十一根红布条》 曹文轩 (短篇精选，是作家的自选集，可以想象，其中必定是作家自己特别看重的。) 《魔塔》彭懿(这是非常有幻想色彩的“大幻想系列”之一。这个系列还包括了《蝉为谁鸣》、《小人精丁宝》等名家作品。)《油纸伞》彭学军 (非常有特色的文笔，沾染了更多的水气，也许与作家出生地有关？)《非法智慧》 张之路(融思想性、科学性、文学性、先锋性于一炉，充满生动的艺术魅力、丰富的审美内蕴与深刻的思想意义。)《女生日记》 杨红樱(是一本可以掀开我们女生自己的内心的好书。男生别忘记去看她的《男生日记》)《一只狗和他的城市》常新港(这是一个卡夫卡式的“变形”的故事。这是一部视角独特的生命与成长的寓言，是一种关于少年生命与成长主题的另类观察。)《城南旧事》 林海音(透过孩子的眼睛，成人的喜怒哀乐、悲欢离合显现出别样的感觉。 )《呼兰河传》 萧红(细腻的笔触、敏感的心灵，作者不仅仅给我们看到了她的童年，还给我们看到了那个时代。)《我要做好孩子》 黄蓓佳(故事就像发生在我们的身边一样每一件事情都让我们深有感触。她的《今天我是升旗手》《我飞了》等都值得一读。)  《e班e女孩》 张弘(小说中到处可见网络里流行的e人e语e故事，向你展现了网络时代少年的生活，也告诉你应该如何适应这个崭新的e时代。) 《 我的妈妈是精灵》陈丹燕(母爱永远那么伟大，即使只是个精灵妈妈也不例外。感动了很多孩子的故事。)《马戏团的动物明星》 沈石溪(他被称为中国动物小说作家的第一人，中国动物小说之王。)《芝麻开门》祁智(这好像是句魔语呢，你自己去看，这书里有什么宝藏。)《草房子》 曹文轩(可以让你感动、可以让你感叹，可以让你落泪。如果再去看他的其他作品，你会找到一个美好的世界。)《蓝调江南》金曾豪(小桥流水般的文字，传递着很有江南风韵的风俗与人情。你需要有足够的阅读积累才能真正感觉到其中的妙处。所以你要耐心。)《史记故事》(这是我们爷爷的爷爷传下来的历史，是我们子子孙孙还要不断读下去的故事。)《东周列国志故事》(讲述了春秋战国时代五百多年间列国争斗的故事，展现了各诸侯国之间激烈而复杂的斗争、战斗以及颠覆和兼并的情形。)《三国演义》(很熟悉的故事还是由我们自己去读去体会吧。)

(13)、当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：受任于败军之际，奉命于危难之间。

(14)、甲骨文一般刻在(龟甲)和(兽骨)上，我国文化领域中研究甲骨文的学科叫“(甲骨学)”。

(15)、《逍遥游》中作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

(16)、用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广:鹏之背,不知其几千里。

(17)、《锦瑟》一诗的颈联是：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。

(18)、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

(19)、《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

(20)、病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

(1)、《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。

(2)、⑥我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

(3)、这里写的是毛泽东回忆岸英和自己的一次次分离及其原因,从中反映出了岸英的成长经历。这一次,儿子真的不能回来了吗?毛泽东感到十分震惊,简直不敢相信也不愿意相信这是真的,表现了毛泽东无比悲痛的心情。

(4)、“这样做”是指收养西蒙的两个孤儿，把他们抚养成人。桑娜探望西蒙，意外地发现西蒙已经病故，留下两个年幼的孩子──　一个还不会说话，另一个刚会爬。面对西蒙的悲惨遭遇，桑娜本能地把两个孤儿抱回了自己的家。“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”看似矛盾，实际上反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。

(5)、课文一开始，展现在读者面前的是闰土看瓜刺猹的场面。读了这段文字，少年闰土的形象深深地烙印在我们的脑海里。从课文中我们不难发现，作者笔下的闰土与“我”是很不一样的。例如，闰土生活在“海边农村”，而“我”生活在“高墙大院”；闰土是一个“忙月”的儿子，“我”是一个“少爷”；闰土见多识广，而“我”却孤陋寡闻。环境不同、阶层不同、生活不同，没有让“我”感到快乐，反而引起“我”对自己所处的地位和环境的不满，这些都流露出“我”对丰富多彩的农村生活的向往。