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精选74句流光溢彩的用法(流光溢彩能形容人吗)

美词美句 2024-03-07 07:48:39
导读 流光溢彩造句子最简单 1、流光溢彩造句子最简单三年级 (1)、触摸历史的印记,我看到一对不死的鸟,凤凰翻阅古老的传说,我懂得那位生命的使者,凤凰它背负着宇宙的痛苦和恩怨投...

流光溢彩造句子最简单

1、流光溢彩造句子最简单三年级

(1)、触摸历史的印记,我看到一对不死的鸟,凤凰翻阅古老的传说,我懂得那位生命的使者,凤凰它背负着宇宙的痛苦和恩怨投身于熊熊的烈火之中它以生命终结的方式换取了人世间的幸福与安祥它以特异的身躯敢浴血火它将玄妙的会通成为民族崇拜的图腾.就那么奋力一跃就那么舍身一焚凤凰便脱胎换骨羽翼更丰,声音更清,神态更髓就那么义无反顾就那么不畏艰险凤凰便涅槃重生成为美丽,成为辉煌,成为永恒它穿越了千百年荡涤出污泥浊水它倾泻了千百年浪漫出不朽篇章看,凤在起舞翩翩的英姿舞出了流光溢彩听凰在唱歌低昂的呐喊唱出了声声悲壮……孤独感就像从湖面上观望这世界的繁华,流光溢彩美轮美奂,丢下一颗石子,波光粼粼,一切都是虚无的。----叶离《凉风蓝海和你》

(2)、征战归来的大王对一切洞若观火,他召回流放在外的二王子元杰,并且格外关心王后的病情,令她按时服药流光溢彩的宫廷中,谁都深藏天大秘隐,谁都摆脱不了至命弱点。

(3)、_________________——_____________

(4)、句子的顺序都是有规律的。一般按事情的发展顺序,时间,空间,总分顺序排列。

(5)、做什么事情、做什么东西,口语化的用“做”,如做家务;

(6)、(48)社会污浊中也会隐伏著人性的大合理,而这种大合理的实现方式又常常怪异到正常的人们所难以容忍。反之,社会历史的大光亮,又常常以牺牲人本体的许多重要命题为代价。

(7)、七月的天空流光溢彩,七月的大地笑语欢歌,d的旗帜迎风飘扬,人们的脸庞流露微笑。建d节飞出祝福电波,祈福祖国,谱写幸福欢歌!

(8)、黑夜,总是最安静的角落。就算眼泪放肆的滑落,没有人知道,哭也没有人听见。恋上文字,我再不会觉得孤单,用一首歌拾起光年里的回忆,聆听那些被风吹走的日子。

(9)、嗨,坐在镜子旁的小女孩好可爱啊!她长着一张瓜子脸,两道柳叶眉下面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,可有神啦!

(10)、经诗人一改,“面目全非”,陌生感一下子就出来了。

(11)、莱辛在《拉奥孔》中说,动态之美是一纵即逝却令人百看不厌的美,比一般的美能产生更强烈的效果。正因为如此,对那些静态的事物,我们要善于“化静为动”,使之富有生气,充满活力。

(12)、街道像一条波平如静的河流,蜿蜒在浓密的树影里,只有那些因风雨沙沙作响的树叶,似在回忆白天的热闹与繁忙。

(13)、(    )它们爬上桃树,摘下桃子,坐在树枝上吃,高兴极了。   

(14)、她的嘴唇薄薄的,一笑就会露出两排参差不齐的牙齿,尤其是两颗大门牙向外凸着,是两颗暴牙。瞧,她笑得多甜呀!脸颊上露出两个又圆又深的小酒窝。

(15)、月亮照进窗子来,茅屋里(的)一切好像披上了银纱,显(得)格外清幽。

(16)、那里的天蓝蓝的,万里无云,空气非常清新,树叶有的已变成黄色,有的已变成红色,还有的已变成黄绿色,这些颜色像是秋姑娘为大树披上了五彩缤纷的衣裳,华丽多姿。

(17)、为生命留一点空白,我安静地想着。永恒是一种从容的心境,告别忙碌的生活,淡而处之。生活的滋味,无非在于诗、酒、哲学、爱情。在空白的缝隙中,吟无用之诗,醉无用之酒,读无用之书,钟无用之情,终于成一无用之人,生活却因此平添了几分色彩。宛若一隐士,把酒黄昏后,看太阳从东而西,静观风起云涌,诗意地栖居。在我心里,唯有活得简单才能活得自由,好比一块空白的印章,为生命烙下闲适的情操;拥有了闲适,才让我觉得自己是生命的主人。

(18)、(51)世间的种种定位毕竟都还有一些可选择的余地,也许,正是对这种可选择性的承认与否定的幅度,最终决定著一个人的心理年龄,或者说大一点,决定著一种文化、一种历史的生命潜能和更新可能。

(19)、同学们,做好如上两点,我们才能真正的通过学习来涵养塑造性格,才能真正的成为一个有着大智慧的人!今天我的分享到此结束,谢谢大家!

(20)、2.草地上,一朵朵盛开的野花,如同五颜六色的星星撒在地毯上。

2、流光溢彩的用法

(1)、薄暮的霞色把那一从从琥珀般透明的树叶照得层次无限,却又如此单纯,而雾气又朦胧的弥散开来。正在这时,一匹白马的身影由远而近,骑手穿着一身酒红色的服装,又瘦又年轻,一派英武之气,但在胡杨林下,只成了一枚小小的剪影,划破宁静……——余秋雨

(2)、这位考生旁征博引,撷英掇华:从余秋雨的名言,到海德格尔的精神;从鲁迅的诗歌《悼杨铨》, 到庄子的语录;从《牡丹亭》中杜丽娘的吟咏,到五柳先生的理想展望,再到东坡先生的赤壁放歌;从守着瓦尔登湖的梭罗,到遥望乞力马扎罗之雪的海明威……其视野之广阔、材料之丰赡、信息之密集、语言之精美,令人叹服。

(3)、我望了望窗外,一个太阳偷笑的日子。云蜷缩着它鼓鼓的身体,荡漾在空中。我来不及把一季的幻想甩开,风来不及把潮***的雨季吹干,鸟来不及把春天的故事唱完,夏天的馥郁就与我邂逅了。所谓惆怅,突然被一声蝉鸣湮没。----《蝉禅》

(4)、时间因祝福而流光溢彩,空气因祝福而芬芳袭人,心情因祝福而花开灿烂,当您打开信息时,愿祝福让您轻松此时此刻!

(5)、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。(小红看着书。)爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。(爸爸听到锣鼓声和欢呼声。)这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。(这是一座大楼。)五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。(焰火构成了图案。)在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人。(小麦长势喜人。)生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。(保护区生长着银衫树。)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(灯照耀着建筑。)残暴的敌人秘密地杀害了我们d的优秀领导人李大钊。(敌人杀害了李大钊。)我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。(我怀念朋友。)我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。(事迹激励着我们。)秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。(兵马俑吸引了参观者。)江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。(江河里排着船。)杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。(杨梅树吮吸着甘露。)一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。(小孩在玩耍。)我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。(我们看到了细菌。)国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。(国旗在国歌声中上升。)深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。(天空挂着月亮。)洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。(钟声在回荡。)伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。(小燕子在休息。)小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。(小鹿在欣赏自己的影子。)绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。(地上盛开着野花。)夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。(夏天,太阳挂在天空。)万盛米行的河埠头,横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。(河埠头停泊着敞口船。)汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。(师傅把钻机安装好了。)六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。(老师讲了一个故事。)这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。(这是一座大楼。) 

(6)、佛本是静态的,就是生长着的苔在我们看到的一刹那也是静止的,作者却用“微笑、看、听”“爬、跃、侵”等动词,使佛和绿苔动态化了,仿佛有了生命似的。山水名胜,多为静物,静则无势,无势则不能动人,所以,要善于让静物动起来,让无生命的东西活起来。

(7)、望着这一道道期待,灼热的目光,听着治一句句感人肺腑的话语,小刚百感交集,热泪盈眶,一股激动地暖流冲走了他心头的忧郁。瞧,他笑了,笑的那么甜,那么自然,好似春风拂面,脸上荡漾着幸福的神情。

(8)、儿时的我津津有味地看着那些流光溢彩的图片,直至现在也是对那些景象念念不忘。

(9)、惠崇(chóng)    芦芽(yá)   泥融(róng)   

(10)、①小明学习成绩不太理想,但这次语文考试居然得了90分。

(11)、每个人都会有一段反常困难的时光,日子的窘迫,作业的失意,学业的压力,爱的惶惶不可终日。挺过来的,人生就会恍然大悟;挺不过来的,时刻也会教会你怎么与它们握手言和,所以你都不必惧怕的

(12)、夜(幕)降临羡(慕)(暮)色屏(幕)垂(暮)之年

(13)、夜晚,无论是风还是星星和路灯,都是美丽的,啊!美丽的夜晚。

(14)、云海是一个水库它的水蓝蓝的,只要太阳一出来,水就变得波光粼粼。周围就是无边无际的草地,开满了美丽的鲜花。

(15)、各种花灯、植物灯仍然大发光芒,把大地梳妆得壮丽多姿,给除夕披上了节日的盛装。

(16)、心心相(印)   鸦(雀)无声    反(映)意见

(17)、新人教版三年级下册数学课课练(完整版),可免费下载!

(18)、不妨改写为:“优美的《梁山伯和祝英台》小提琴协奏曲,轻轻地飘出小楼的窗口,穿过蒙蒙细雨,散落在林间的小路上。许多行人情不自禁地放慢了脚步,听得如痴如醉。”

(19)、六月,初步习惯静下心来,不再烦躁,不再一触即发,就那么平平如水,了无波痕。只是,有时会莫名其妙的浅笑,有时想躲起来痛哭。这些,都已无关紧要。

(20)、九寨沟的五彩池被阳光一照,湖面上流光溢彩。我真是感动不已,我这次真是不虚此行。

3、流光溢彩能形容人吗

(1)、作者娴熟地运用杂文笔法,写得亦庄亦谐,轻松自如,使文章具有了特殊的情调,读之令人忍俊不禁。

(2)、7.亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。

(3)、黄小雅老师点评:祖父,桃花,我,三条线索因画笔联系在一起,人在学习中蜕变,花在风雨中坚强,性格与学习的关系在作者洗练明快的文笔中展现出来,段落短小精悍,使文字的内蕴更加突出。花对人,人绘花的和谐场景如在眼前,描写恰到好处。

(4)、佛fó(佛像)fú(仿佛)挨ái(挨冻)āi(挨着)

(5)、酒店采用法国著名"凡尔赛"艺术风格宫殿式大堂,流光溢彩,极尽繁华尊贵,尽显皇者气派。

(6)、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(詹天佑是爱国工程师。)北面那座秃(多品教育张老师首发电子版无此文字)山丝毫挡不住来自塞外的狂风。(秃山挡不住狂风。)隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。(我们看见船上载着货物。)透过大衣的缝隙,我模模糊糊地看到了一个高大的背影。(我看到了一个背影。)喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。(喊我的是大娘。)新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。(“绿色食品”受到人民群众的欢迎。)高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(白杨树排列在马路两旁。)34﹑9月的一个傍晚,我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。(傍晚,我在散步。)山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。(柿子树上缀满了柿子。)

(7)、一轮玲珑的弯月挂在梢头,氤氲的月色透过树叶儿,洒在大地的每一片土地上,在遥远的天边,若隐若现闪闪发光的星星也在不甘寂寞出来展示魅力;像天使一样,悄悄的来聆听人间的秘密。

(8)、天气有渐渐变凉,我伏在窗口看着一片片落叶像一只只金色的蝴蝶飘落下来,落在我的脚边,我不禁想起了去年的一件往事。

(9)、泪,是情人心中,诗人笔下多么缠绵的字眼,高兴时,悲伤时,气愤时,感激时,泪都会不由自主的流出。如果说眼睛是心灵的窗户,那么眼泪便是情感的结晶。思念的人流泪,应该;不思念的人也流泪,就是玩弄感情,为的是体面,不哭不行。我们的泪要流,但是流真心的泪,善良的泪,不要假***丑的泪。我们的泪流的要有价值,不要只是一种形式。

(10)、这几棵桃树挺立的坚守、这数枝桃花绽放的坚强,是他在无数个对着它们学习的日子中锻炼出的性格的展现。而他再也无法描出这份美好,他感到他人生的轮廓也在渐渐淡化。

(11)、(45)当峨冠博带早已零落成泥之后,反而是一杆竹管笔偶尔涂划的诗文,竟能镌刻山河,雕镂人心,永不漫游。

(12)、这时候,我清清楚楚(地)看见,而且现在也清清楚楚(地)记得,他(的)脸不再有那种慈祥(的)愉快(的)表情了,变(得)那么严肃。

(13)、我爱雨,爱着雨,爱听雨,爱想雨,也爱思雨。雨,像希望,像企盼,也像信念;雨,像誓言,像承诺,也像等待。等待再一次下雨,等待再一次失败,等待再一次重生,也等待再一次思雨。冷风拂起了颓废的柳枝,无力的在风雨中挣扎,像求生一样,它也在等待,等待新生,等待枯黄,等待生命的轮回。

(14)、明亮的月亮   酸甜可口的葡萄干燥的热空气

(15)、人若孤陋寡闻,心胸狭隘,便如同井底之蛙——凡事都在片面里度过——只看得小摊小贩对每一分,每一元的斤斤计较,却忽略了他们背后承载的一家老小的生计;只望见公交车上的青年恕不让座,遭人谴责,却忽视了他们在相对稚嫩外表下,或许扛着的千斤重负。片面着,会以自己仅有的认知评价来评判他人,视所有不合自己意的事为不当,将自我奉为上,鄙薄他人。形成一***性循环,以自己的轻浮为中心,他人,他事拒之门外。当一个人的阅历丰富了,见到的人与事多了,对待同一件事情,思考的也就更为全面。通达事理,自然变得开朗豁达。保持着一颗向上、向善的心,从闭锁与狭隘中走出,认识了事物的多面性,品性自然沉稳,积极了。可见,一个人的学识,决定了自己的理解,从而造就了自己的性格。

(16)、不管昨晚履历了怎样的声泪俱下,早晨醒来这个城市仍然门庭若市。

(17)、(53)时间的力量只能靠著体力慢慢去爬、去体会,不能拿著一张照片轻鬆地去看。一轻鬆,全都变味。

(18)、(22)它因深厚而沉默,也许,身后正是沉默的原因。

(19)、但安德烈公爵没有看见这张脸,他看见的是流光溢彩的眼睛,它们是美丽的,两人的身后有了谈话声。

(20)、(振)奋人心   (授)予奖状   截(至)月底

4、流光溢彩造句子10字

(1)、城市里,一座座高楼大厦拔地而起,干净宽敞的马路,绿化优美的街道,公路两旁茂盛的树木,五颜六色的花朵,将城市装点的分外美丽,出行方便的交通,便捷的购物,热闹繁华的城市夜景,使得人们心中充满幸福。

(2)、众所周知,千百年来有一个深邃的追溯人类本源的问题牵扯了太多人的深思,那就是——“人之初,性本善还是性本***?”孟子认为“人性本善”。法家荀子则坚持“人性本***”,而告子竟说人性不善不***……,真是众说纷纭,百家争鸣。

(3)、《突围》卜算子苏东坡  缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独住来?飘渺孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

(4)、(宋扇·君子)樊志民:传统农业是珍贵的历史文化遗产

(5)、检(查)作业   不(胫)而走   为人所不(齿)

(6)、比如冷得像冰窖、热得像火炉、高兴得跳起来、生气得直跺脚……

(7)、夜悄然来临,窗外弦月如钩,夏虫脆鸣,几许繁星陪伴闪烁冷月。淡淡清风拂过,卷起席席往事,繁华街道上昏暗的灯光,映照我憔悴的脸颊。伸手抚摸那灯光,却是幻影无法挽留,犹如那一段逝去的记忆无法挽回。

(8)、◐◑干货|2020春季人教PEP版英语3-6年级下册课件教案!

(9)、②我只有评上三好生,妈妈才会给我买一只新书包。

(10)、春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声;白昼听棋声,月下听箫声,山中听松声,水际听欸乃声,方不虚此生耳。(张潮《幽梦影》)

(11)、敬爱的老师、有趣的故事、有趣的玩具,火红的太阳……

(12)、心为血之海,那里汇聚着每个人的品格智慧精力情操,心的质量就是人的质量。有一颗仁慈之心,会爱世界爱人爱生活,爱自身也爱大家。有一颗自强之心,会勤学苦练百折不挠,宠辱不惊大智若愚。有一颗尊严之心,会珍惜自然善待万物。有一颗流量充沛羽翼丰满的心,会乘上幻想的航天飞机,抚摸月亮的肩膀。——(同上)

(13)、最新人教版三年级数学下册:全册PPT精品课件,教学、自学均可,可下载!

(14)、学习对性格的塑造是多元的,对不同事物的学习会塑造不同的性格。哲学家培根说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻……凡有所学,皆成性格。”

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