精选70句描写祖国大好河山的视频(搜集一些有关祖国大好河山的谚语诗句)

描写祖国大好河山的谚语

1、描写祖国大好河山的名人名言

(1)、预习:部编版语文4-6年级下册(第5课)图文讲解+课时练习

(2)、寒假书单来了，全国最顶尖中小学孩子都读什么书？(为孩子收藏)

(3)、导语：5月19日为中国旅游日。为提升中国旅游形象，中央电视台开展征集“我是中国旅游代言人”的活动。现在，你和全班同学需要选择一个自己最钟情的地区或城市为当地旅游做推广，介绍这一城市或地区的美景，竞选“中国旅游最美代言人”。本次项目活动由五项自然景物审美体验活动组成，提供“壮美山河”策划部、录音棚、摄影棚、编辑部、宣传部五个情境场给大家选择。每一项活动还会以任务群的形式展开挑战，让我们一起去活动中发现祖国河山之美，表达祖国河山之美吧。

(4)、——华罗庚一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。

(5)、如九寨归来不进沟，九寨归来不看水庐山最美在山南，山南最美数三叠名泉趵突天下无七倍长江八倍巢，只抵洞庭半截腰一天有四季，十里不同天八分半山一分田，半分水路和庄园上有天堂，下有苏杭不到新疆不知中国之大，不到伊犁不知新疆之美江南园林甲天下，苏州园林甲江南细湖景致六座桥，一枝杨柳一枝桃九寨归来不进沟，九寨归来不看水。庐山最美在山南，山南最美数三叠。

(6)、本文是一篇哲理小故事，从爸爸和孩子吃“千人糕”的对话，阐述了一个大道理，告诉我们每一件物品的制成都包含着很多人的劳动，我们要勤俭节约，珍惜别人的劳动成果。

(7)、                                                                             

(8)、(西部的很多雪山的特征。)八分半山一分田，半分水路和庄园。

(9)、(3)竹林里传出愉快的喧笑，浣纱姑娘们回来了；莲叶莲花纷纷摆动，原来是渔舟归来从那里经过。

(10)、爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具、还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”

(11)、在云雾的动静之中，有时还可以看到绚丽的彩虹，如一座七色彩桥，架在两峰之间。日落并不比日出逊色，火红的晚霞为夏日的黄山披上一层灿烂的暮色，令人如痴如醉。

(12)、(      )的尘土  (      )地说

(13)、登高望远，长城渐远渐隐，这气势磅礴的画卷使我思绪翻腾，我似乎觉得我们的祖国就像长城屹立在山巅一样，千年永存，威武雄壮！圆明园的残垣断壁，仿佛在哭诉它们的不幸，叙说当年的奢华，又仿佛在控诉英法联军犯下的滔天罪行。小河的早晨是迷人的。

(14)、是啊！祖国是世界上最早种水稻和粟的国家。祖国的陶瓷器皿在世界上也享有名望。

(15)、朝阳正从地平线上冉冉升起，为辽阔的草原镀上一层金色。草。祖国大好河山好词好句好词：巍峨岿然雅致宏伟绿茵气魄古朴瞻仰明净对称庄严宫阙古老茂盛美妙典雅峰峦庄重胜境清静引人入胜宏伟壮丽技艺精湛历史悠久鬼斧神工错落有致气势壮观红墙绿瓦闻名于世气象万千古色古香别具一格栩栩如生风光如画富丽堂皇玲珑别致巍然屹立眼花缭乱好句：太阳从天水相接的地方升起，几只海鸥飞过，海面只有一点波浪，沙滩上的沙被照得金灿灿的，像一颗颗金子。

(16)、《白鹅》；丰子恺；讲了一只引吭大叫音调严肃郑重、步态从容不迫非常傲慢、吃相摆架子非得有人伺候的鹅。

(17)、                                                                              

(18)、(设计意图)本单元的习作要求是“习作的时候，试着围绕一个意思写”。这是“借助关键语句理解一段话的意思”这一阅读方法在习作中的运用，形成了“由读到写”的学习路径。创设“小小明信片，宣传家乡美”评比活动，把相关习作任务前置，以“做作业”的形式分解到单元每一篇课文中，延伸储备，积累素材，使学生有内容可写，降低习作难度。

(19)、26课本文写了叶圣陶先生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，使“我”受益匪浅的成长经历，表现了(叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚，堪称楷模的文品和人品。)本文告诉我们“学作文应先学做人的道理”。

(20)、悠悠历史长河中，我们的祖先曾经为人类的文明发展做出过巨大的贡献，“创造过许多世界之最：四大发明有口皆碑”，“长城运河把地球点缀”，它们是我们的祖先勤劳智慧的结晶，是我们永远的骄傲；但是，也有过被外国列强侵略、践踏的屈辱历史。英勇不屈的中华儿女，不畏强暴，在逆境中奋起抗争，不惜抛头颅，洒热血，不屈不挠地斗争，终于建立了独立民主的新中国――中华人民共和国。

2、描写祖国大好河山的视频

(1)、这篇童话故事的作者是(日本作家新美南吉)，这篇童话告诉我们要(珍惜友谊，遵守诺言)。

(2)、非常：                              。

(3)、小学四年级上册数学期末单元测试复习卷，给孩子下载练习！

(4)、这是爸爸告诉“我”的话，说明新疆很遥远，那里有美丽的天山和洁白的雪莲。爸爸的话，激起了“我”要去新疆看看的强烈的愿望。

(5)、——毛泽东锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。

(6)、本单元的人文主题是“祖国河山”，就是要让学生通过阅读领略祖国各地美丽的风光，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。本单元人文主题是二年级上学期第四单元“家乡”主题单元的延续，学生已经学习过《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》这些课文，对于祖国的幅员辽阔、山川壮美有了初步认识。本单元选编了哪些课文来承载这样一个主题呢？有描写山水美景的《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》《早发白帝城》；有表现海疆风景优美、物产丰富的《富饶的西沙群岛》；有描绘南国美丽风光的《海滨小城》；还有展现北国四季迷人景色的《美丽的小兴安岭》。通过阅读这些诗文，一幅幅神奇的画卷展现在孩子们面前，给孩子们带来了一份沉甸甸的自豪，在孩子们的心底种下一份真诚的热爱。

(7)、 —— 谚语 从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。

(8)、(设计意图)本单元围绕“祖国河山”这一人文主题编排，通过在地图上圈景点，认读本单元词语，打开美景图，回顾主题课内外内容。“做游戏猜地点”以趣味性的猜一猜的方式，带领学生再次回顾课文特色景物，为“借助关键语句理解一段话的意思”作好铺垫。开展“祖国风光”拓展交流会，通过五组谚语的呈现，感受祖国美好风光，感受中华文化博大精深。

(9)、示例：爸爸对我非常严厉。做作业时，只要我犯了和以前同样的错误，他就会眉头一皱，语重心长地对我说：“呀，女儿，这道题做错了，已经犯第二次了，下次再犯就要打屁股了！”说完就反复给我讲解，耐心的样子让我很感动。

(10)、—— 陆游死去原知万事空，但悲不见九州同。

(11)、本文为你收集描写祖国风光的谚语、描写祖国风光的古诗、有关祖国大好河山的谚语古诗等。有关祖国风光的谚语九寨归来不进沟，九寨归来不看水。

(12)、(设计意图)学生通过学习，已经对关键语句形成了自己的认知与理解。在此基础上，还需引领学生洞察关键语句在整个语段中的位置，进一步感知关键语句的特点。设计拓展延伸作业，出示两个不同构段方式的例段，让学生说说段意，再交流自己的发现。通过作业练习，学生就能认识到关键语句在整个语段中的位置会发生变化。

(13)、这个决定从理论上，从实际上，从经验上，都是正确的。

(14)、部编版语文 1-6年级下册1-10课教学视频更新

(15)、非常--十分  雄伟--壮观  洁白--雪白

(16)、(相提)并论 (不再)理会 (时间)流逝 

(17)、在中国各地的风土谣谚中，“上有天堂，下有苏杭”应该算得上是流传最广的了。韦庄词作曾说道：“人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。”

(18)、3泰山拔地而起，直冲云霄，恰如一个巨人，矗立在万山之中，正深情地俯视着大地。好段：九寨沟最大最深的湖泊要数长海。

(19)、八分半山一分田，半分水路和庄园。(江西婺源)

(20)、不到新疆不知中国之大，不到伊犁不知新疆之美。

3、搜集一些有关祖国大好河山的谚语诗句

(1)、教学理念：志于道，据于德，依于仁，游于艺。

(2)、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府?长歌行》

(3)、好句：没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。

(4)、峨嵋天下秀，青城天下幽，剑阁天下险，三峡天下雄。

(5)、遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。

(6)、和朋友谈心，不必留心，但和敌人对面，却必须刻刻防备。——鲁迅 

(7)、在大自然变为沧海又变为桑田的变化下，森林古猿从树上下到地面，开始创造“辉煌”。在“火跟股后”的生活条件下，他们捕猎，又想办法将获得的猎物用火烤熟食用，想办法制衣，饲养牲畜，建造房屋，想办法种自给自足的粮食……有了新型的生活方式。

(8)、这首诗写戍边士兵的怀乡情。首句“黄河远上白云间”描绘出一幅动人的图画：辽阔的高原上，黄河奔腾而去，远远向西望去，好像流入白云中一般。次句“一片孤城万仞山”，写塞上的孤城。在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤城巍然屹立。这两句描写了祖国山川的雄伟气势。

(9)、诗从“峨眉山月”写起，点出了远游的时令是在秋天。次句意言月影映入江水，又随江水流去，不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。诗中连用了五个地名，构思精巧，不着痕迹，渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。

(10)、捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说

(11)、①课文共(  )个自然段，我读了(  )遍，能做到(正确流利 有感情)地朗读。

(12)、(上海股交中心挂牌上市企业股权代码207396)

(13)、 沙滩、庭院、公园、街道……我们饱览了海滨小城的独特风光，请同学们以小组合作的方式，来为游客们推荐你喜欢的景点，欢迎大家到小城来游玩。

(14)、评选出的佼佼者，将成为“我是中国旅游代言人”活动的最佳代言人，参与校园评比，进一步感受体会祖国山河之美。在享受美的同时，尝试创造美。

(15)、译文：你看我，我看你，彼此之间两不相厌，只有我和眼前的敬亭山了。

(16)、游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。

(17)、(设计意图)《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出：“语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成，共同指向学生的核心素养发展，具有情境性、实践性、综合性”。此项作业发掘单元人文主题与语文要素之间的有机关联，形成单元主题情境下的任务式作业，引导学生在真实情境中，由零散、浅层的学习走向有关联、深度的学习，由远离生活走向解决实际问题，从而提质增效。

(18)、(设计意图)经历找美景、说美景的实践过程，学生积累了相关习作素材，为写做好了铺垫。习作指导课上延续“小小明信片，宣传家乡美”情境，引导学生首先阅读教材中提供的例子，结合观察记录单再作交流，打开思路；其次，明确习作要求，运用课文中学到的方法，围绕一个意思写；最后，交流教材中列出的词语和自己积累的词语，充实语言库存。

(19)、这个决定从理论上，从实际上，从经验上，都是正确的。

(20)、孔孟之乡，礼仪之邦庐山最美在山南，山南最美数三叠(指三叠瀑布)不到新疆不知中国之大，不到伊犁不知新疆之美。一天有四季，十里不同天。

4、描写祖国大好河山的谚语和诗句有哪些

(1)、—— 周恩来人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。

(2)、 孔孟之乡，礼仪之邦 九寨归来不进沟，九寨归来不看水 庐山最美在山南，山南最美数三叠(指三叠瀑布)

(3)、因为陶罐的话句句在理，铁罐无以反驳，所以它恼羞成怒。“恼怒”一词形象地写出了铁罐的理屈词穷。通过描写铁罐生硬的语言，生动形象地刻画出它的蛮不讲理的形象。

(4)、不到新疆不知中国之大，不到伊犁不知新疆之美。一天有四季，十里不同天。

(5)、造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。

(6)、保护环境，从小事做起，从身边做起，从点滴做起。

(7)、陆游《游山西村》一水护田将绿绕，两山排闼送青来--宋。王安石《书湖阴先生壁》余霞散成绮，澄江静如练--(南朝)齐。

(8)、预习:部编版语文1-3年级下册(第3课)图文讲解+课时练习

(9)、《山行》唐杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

(10)、开展评选会，选出“中国旅游最佳代言人”。请四人小组设计一张海报，要有打动人的宣传语，还可以配上好看的图画，看看哪组的海报最吸引人。