精选102句四字成语及解释1000个很短(四字成语及解释简短罕见)

四字成语及解释简短罕见

1、四字成语及解释简短罕见的意思

(1)、示例2：我喜欢片段因为老师教给并严格训练了学生的观察能力。“只有这不断重复的指令”开始机械，实则锻炼学生顽强的意志，并让学生明白，观察不是一蹴而就的；“教授要我指出两条鱼之间的相似点和不同点”，让学生通过自我观察，不仅掌握了学习方法，也从中获取发现，这就是在培养学生的自主学习和探究能力。

(2)、生生不息：指变化和新生事物的发生。人迹罕至：人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。这里要使槟榔谷被更多人所了解，应该选择“生生不息”。

(3)、(1)读一读，选择朗读停顿合适的句子，画上“√”。

(4)、诚心诚意  (解释)形容十分真挚诚恳。   

(5)、从容镇定ㄧcóngróngzhèndìng不慌不忙，沉重冷静。

(6)、(1)秦王假意允诺(nuò√  ruò)把十五座城划(huá huà√)归赵国，以骗取和氏璧。

(7)、不辜负大家的期望。无可非议：非议：责备，批评。

(8)、不声不气  (解释)指不说话；不出声。  

(9)、人而无信，不知其可ㄧrénérwúxìnbùzhīqíkě一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。

(10)、不屈不挠：屈，屈服。挠，弯曲，比喻屈服。指在压迫和困难面前不低头，不屈服。不速之客：速，邀请。未经邀请而突然自来的客人。

(11)、千方百计：想尽和用尽各种办法。衣不曳地：衣服不沾地，比喻非常忙碌。

(12)、看上去它只与文学中的诗有较大的差别，但鲁迅说了，与《离***》相比，它只是“无韵”而已。

(13)、原原本本原原：探究原始；本本：追究根本。从头到尾按原来的样子。

(14)、津津乐道：津津：兴趣浓厚的样子；乐道：喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。

(15)、战战惶惶戒慎畏惧貌。战战栗栗见“战战栗栗”。

(16)、参考答案从外表看,吴孟超只是一个相貌平平的普通老人,但实际上他是一位德艺双馨的著名医学专家。他医术高超,虽年事已高,但仍热爱工作,热爱病人,乐于培养后进,希望为医学事业贡献自己的全部才华和毕生精力。

(17)、①那雄鸡状的绿色“地图”，不单单是战士们在岛上种下的那块菜地，更是战士们吃苦耐劳、热爱祖国的精神的体现。②将军的举动饱含着他对战士们的无限感激和深深敬意。

(18)、B．那些既为山水增色，美化了环境，又为游人提供吊古凭史的场所，陶冶人们的情操的楹联，才是立意深远的佳作

(19)、10本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，还要弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。

(20)、“嫂”注意右边的笔顺写法，“罕”上面没有一点，(书写略)

2、四字成语及解释1000个很短

(1)、D．演讲要多用短句。“九死而不悔！虽千万人吾往矣！”符合这一要求。

(2)、“精彩极了”是一种慈祥的爱，使“我”坚持写作；“糟糕透了”是一种严厉的爱，使“我”不断进步。这两种不同的爱，使“我”一直健康成长。

(3)、(2)根据短文内容，将合适的词语填在文中的横线上。

(4)、示例：我选择蜜蜂，“蜜蜂”具有“勤劳、不求回报”的精神，由此，我想到了想到了每天为学生辛苦付出的老师们。老师虽然不像科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。为我们呕心沥血，用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地，用自己的行动和耐心播撒了爱的种子，使我们懂得了做人的道理。多少个静静的深夜呵，老师还在灯下备课，批改作业。那作业本上的那一条条批语，那一个个红勾不全都凝聚着老师心血吗？他们把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。在这里让我们再一次说一声：老师，您辛苦了！您为我们无私地贡献了一切，您爱我们，我们也爱您！”“竹子”具有”奋发向上、虚心谦逊、坚贞不屈“的精神。由“竹子”我想到了红军战士。“梅花”具有“梅坚忍不拔、不屈不挠、自强不息“的精神。由此，我想到了梅花是中华民族的精神象征。

(5)、(1)请根据课文内容，在括号里填上合适的关联词。

(6)、知情达理 白话释义：通人情，懂事理。 出处：《致江幼农》：“我想这也是你知情达理，在事业上有所成就的缘故。” 朝代：近代 作者：菡子

(7)、千方百计：想尽和用尽各种办法。衣不曳地：衣服不沾地，比喻非常忙碌。

(8)、鹤寿添寿，奉觞上寿，新年快乐，龙马精神，万事如意。

(9)、 (2)思考下面句子中加点字的作用，并运用句子中的说明方法进行仿写。

(10)、(1)选择正确的说明方法，把序号填在括号里。(可多选)

(11)、问心无愧：反省自问，心里没有丝毫惭愧。悬梁刺股：形容人勤奋苦学。

(12)、②有一处语病错误，请改正：______________________。

(13)、(牛耳之盟)古代歃血为盟。(牛衣对泣)比喻贫***夫妇生活困苦的情形。

(14)、(4)示例：槟榔谷位于位于海南保亭县与三亚市交界的甘什岭自然保护区境内，是一个幽静而美丽的地方。槟榔谷景区由非遗村、甘什黎村、雨林苗寨、兰花客栈、黎苗风味美食街、悠黎客户外拓展基地、赛隆奥体验项目以及大型原生态黎苗文化实景演出《槟榔•古韵》等构成，是海南最丰富、最权威、最灵动、最纯正的民族文化“活体”博物馆，同时也是“七仙温泉嬉水节”的主要活动举办地。欢迎大家到槟榔谷来放松旅游。

(15)、示例鲁迅先生,我想对您说——您的睿智,闪烁着中华文明的光芒;您的执着,拯救着***落魄的灵魂;您的情怀,激扬着中华儿女报国的热情。

(16)、成语解释：失：过失，错误。万无一失。形容做事有充分把握，绝不会失误

(17)、镌(juān)刻：即“雕刻”之意，指把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上；

(18)、①光  ②游隼  ③火箭  ④猎豹  ⑤人  ⑥流星体  ⑦鸵鸟  ⑧喷气式飞机

(19)、D.美轮美奂：形容房屋等建筑高大众多，富丽堂皇。句中用于“***国旗、会徽‘潮涌’、亚运城市宣传片”，使用对象不符。

(20)、应接不暇：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。

3、四字成语及解释简短罕见

(1)、(2)(鉴√ 签)别  发酵(xiào  jiào√)

(2)、结合语境，1976年年代久远，这里强调当时条件简陋，故应填：因陋就简。

(3)、恬不知耻：做了坏事满不在乎，一点儿也不感到羞耻。

(4)、(千里鹅毛)远道送礼物，礼轻情意重。有关“其余鸟类”的成语(鸠占鹊巢)比喻强占他人所有。

(5)、鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。

(6)、(2)比喻君臣相得。(鱼沉雁渺)比喻音信全无。

(7)、本题考查仿写句子。首先把握仿写的句子的结构“自律是……，陪你(助你)……”，符合要求，句意通顺即可。示例：自律是伞，为你遮风挡雨。自律是船，带你行遍天涯。

(8)、和同类的事物相比较，不加区别。挖空心思，而心无余悸一般少用。

(9)、“破釜沉舟”出于《史记·项羽本纪》，指把饭锅打破，把渡船凿沉，比喻不留退路，做事果决。

(10)、比喻用对方意料不到的方法取得胜利。穷途末路：穷途：处境困窘。

(11)、危言危行：危：正直。说正直的话，做正直的事。

(12)、A．liù yì          B．miùài          C．liùài           D．miù  yì

(13)、许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。

(14)、古人读书的方法和态度，对自己的学习方法和态度都有所启发。如：知之为知之，不知为不知，是知也。”“盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。”读书一定要虚心好学，用心读、坚持不懈地读等等。

(15)、分析语义，读书让人积累了很多知识，知识渊博。故应用“博古通今”。故填B。

(16)、D．这幅书法作品下笔、收笔、转折多顺势而为，灵活多变，潇洒飘逸为行书；“蚕头雁尾”是隶书的特点；“笔走龙蛇”是草书的特点；“方正平直”是楷书的特点；从诗歌主旨分析，《观沧海》借大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表达诗人统一***的宏伟抱负和阔大胸襟；

(17)、(鸟面鹄形)用以形容久饥消瘦之状，又作“鸠形鹄面”。(鸟为食亡)比喻人因贪财而死。

(18)、健康长寿、开春大吉、花开富贵、恭喜发财

(19)、二十岁开始的那次漫游，到了哪些地方?为了读者方便，我且用现在的地名加以整理排列——从西安出发，经陕西丹凤，河南南阳，湖北江陵，到湖南长沙，再北行访屈原自沉的汨罗江。然后，沿湘江南下，到湖南宁远访九嶷山。再经沅江，至长江向东，到江西九江，登庐山。再顺长江东行，到浙江绍兴，探禹穴。由浙江到江苏苏州，看五湖，再渡江到江苏淮阴，访韩信故地。然后北赴山东，到曲阜，恭敬参观孔子遗迹。又到临淄访齐国都城，到邹城访邹泽山，再南行到滕州参观孟尝君封地。继续南行，到江苏徐州、沛县、丰县，以及安徽宿州，拜访陈胜、吴广起义以及楚、汉相争的诸多故地。这些地方收获最大、感受最深，却因为处处贫困，路途不靖，时时受阻，步履维艰。摆脱困境后，行至河南淮阳，访春申君故地。再到河南开封，访战国时期魏国首都．然后返回长安。这次漫游，大约花费了两年多的时间。按照当时的交通条件，算是快的。我们可以想象那个意气风发的青年男子急步行走在历史遗迹间的神情。他用青春的体力追赶着祖先的脚步，根本不把任何艰苦放在眼里。尤其在楚、汉相争的故地，遇到了很大的困难，却也因为心在古代而兴致勃勃。从后来他的全部著作中可以发现，他在贫瘠的大地上汲取的，是万丈豪气、千里雄风。这是汉武帝的时代，骠悍强壮是整个民族的时尚。这位从一出生就听到了黄河惊涛的青年学者，几乎是以无敌剑客的心态来完成这次文化考察的。从他的速度、步履和兴奋状态，也可推断他对整个中华文化的感悟。这次漫游之后，他得到了一个很低的官职，郎中，需要侍从汉武帝出巡了。虽然有时只不过为皇帝做做守卫，侍候车驾，但毕竟也算靠近皇帝了，在别人看起来相当光彩。而司马迁高兴的，是可以借着侍从的名义继续出行。后来，朝廷为了安顿西南地区的少数民族，也曾派他这样身强力壮的年轻小官出使，他就走得更远了。因此，我们需要继续排列他的行程。

(20)、(2)平衡(héng√  hén)       (3)访(fǎng√  fáng)友      挽(wǎn√  miǎn)裤

4、四字成语大全及解释6000个很短

(1)、隐隐约约指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。郁郁累累忧思不绝的样子。

(2)、喜鹊鸣春、花香四季、月满一轮、花迎春光

(3)、随心所欲ㄧsuíxīnsuǒyù一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。

(4)、种花生——(收花生)——(尝花生)——(议花生)

(5)、推而广之：推展开来而且把它扩大。也指从一件事情推及其它。

(6)、勤能补拙：指勤勉努力能弥补天资上的不足。金石为开：至诚可感动任何事物。

(7)、危险的事情虽然过去了。同“如芒在背”，批评，这里指只相信自己，远近都知道。

(8)、④一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。——凯勒

(9)、(1)数(shù  shǔ√)落      (2)冤枉(wàng  wǎng√)     (3)偏僻(pì√  bì)

(10)、由句子“生活无时无刻都在警示我们学会淡泊”可知，否定不当，“无时无刻”即“没有一时、没有一刻”，亦即“没有哪一时刻”。“无时无刻”经常和否定词“不”连用，“无时无刻不”，双重否定即肯定，表意同“每时每刻都”。所以应该将“都”改成“不”。

(11)、终于要说说那个很不想说的事件了。别人已经说过很多遍。我要用自己的方式来说，尽量简短一点。这是一个在英雄的年代发生的悲惨故事。

(12)、(1)材料中画线句有语病，请写出修改意见。

(13)、鱼肚色的天空     翩翩起舞的萤火虫        点点归鸦              熊熊的炭火

(14)、不负众望：负：辜负；众：众人；望：期望。不辜负大家的期望。

(15)、(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是(   )

(16)、(惊弓之鸟)比喻曾遭祸患，因而心怀惊惧者。有关“鹤”的成语(杳如黄鹤)比喻人物一去无踪。

(17)、⑧在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大***特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”

(18)、(3)本题考查句子的衔接能力。根据空格前“名胜楹联或镌刻于亭台楼阁，或分贴于寺庙祠墓，是***名胜古迹里最直观的文化现象”与空格后“因此，世世代代为人们所称道传颂”的内容可知，空格处内容应是表述楹联世代为人们所称道的原因，即楹联的重要作用。A．句子表述的是立意深远的楹联佳作必须具备的要素，表述什么是立意深刻的楹联；B．运用“既……又……”的关联词，表述立意深远的楹联佳作的标准，也是重在表述什么是立意深刻的楹联；C．选项与B项表述语序不同，重点突出的是立意深远楹联的作用；与语境前后内容一致。故选C。

(19)、子子孙孙子孙后裔；世世代代。总总林林形容众多。

(20)、(3)作者发出那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！的感叹的原因是因为(c)

5、四字成语及解释最少

(1)、《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》两篇文章结构清晰，事实准确，行文精粹，言简意丰，全面报道了渡江战役第一阶段的情况，体现了我军的英勇善战，锐不可  ①  ，反映了这一伟大战役的磅礴气势。《首届诺贝尔奖颁发》堪称“倒全字塔结构"的样本，平实而严谨。《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是新闻特写中的佳作，它将观众翘首而望的一刹那，跳水新秀运动员从起跳到入水的瞬间定格为三个画面，一一描写，语言生动，笔触细腻。《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》报道了我国航母舰载战斗机首次成功着舰。舰载战斗机上舰，在***是一切从零开始，数不尽的人为之  ②  精竭虑，默默奉献。叙述 ③ 尽，描写生动，既有全球视野，又有历史维度，充分显示了通讯的特长。

(2)、本题考查对对联的掌握能力。“旗展五星光日月”中，“旗展五星”是“名+动+名”的结构；“光日月”是“动+名”的结构。

(3)、根据空白前的“无言的植物”和空白后面的“更多的动物”“自己的同类”可知，爱护的范围扩大了。故第一空应用“推而广之”。

(4)、如手如足  (解释)比喻兄弟的感情。   

(5)、①给小鸟搭铺安家   ②淡水匀给小鸟喝   ③鱼肉分给小鸟吃

(6)、用昔日的辉煌来衬托现在的荒凉，同时现在的圆明园也与它过去的辉煌形成对比。因为这样写使我们知道圆明园的美好,是因英法联军毁灭。让我们记住屈辱的历史，增强民族使命感，激起热爱祖国灿烂文化的感情。

(7)、诗句看似写蝉的形体、习性和声音，却暗示着诗人高洁清远的品行志趣。

(8)、(1)给加点字写正确的读音或根据拼音写汉字。

(9)、C．作品字体属于楷书，方正平直：表达对眼前的大海和山峰的赞美之情，读来陶醉其中。

(10)、相形见绌：形：对照；绌：不够，不足。和同类的事物相比较，显出不足。

(11)、天道酬勤：上天会酬报勤奋的人。指下了苦功夫必然会有成就。

(12)、深***痛绝：极端地厌***、痛恨。***：厌***。读音shēnwù tòngjué。

(13)、①A演绎：意思是铺陈、表现，比喻从前提必然地得出结论的推理，从一些假设的命题出发，运用逻辑的规则，导出另一命题的过程，由一般原理推演出特殊情况下的结论。B演出：把戏剧、舞蹈、曲艺、杂技等表演给观众欣赏。根据“一套完整深奥的观星文化”分析，“演绎”合适，故选A.

(14)、雕虫小技：雕：雕刻；虫：指鸟虫书，古代汉字的一种字体。比喻小技或微不足道的技能。

(15)、(2)依次填入上面语段横线处的词语，最恰当的一项是(   )

(16)、(2)隐(瞒√   满) (哼√ 享)了一声      (3)一(勺√  勾)一(勺√  勾)的菜汤  

(17)、D．因为如果不经教育，一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的miǎo小。

(18)、见微知著ㄧjiànwēizhīzhù见到一点苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。

(19)、(4)“我想我没有权利用那钱再买别的东西，无论为我自己还是为母亲。”对这句话理解正确的一项是(B)

(20)、①考查用语得体能力。敬爱：意思是尊敬和爱戴。不能用于“同学们”，应改为“亲爱”。

(1)、星星落落形容少而分散。形形***指各式各样，种类繁多。

(2)、形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。震撼人心：撼：摇动。