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关于学习的成语是哪些【文案73句】

歇后语 2023-12-07 07:16:22
导读 关于学习的成语是哪些 1、 (1)、(拼音): niú jiǎo guà shū (2)、“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》:“车胤字武子,学而不倦。家贫不常得油,夏日用练囊盛数十萤火,以夜继日焉。...

关于学习的成语是哪些

1、

(1)、(拼音): niú jiǎo guà shū

(2)、“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》:“车胤字武子,学而不倦。家贫不常得油,夏日用练囊盛数十萤火,以夜继日焉。”  

(3)、(出处)《史记·楚世家》:“昔我文公,狐季姬之了也,有宠于献公,好学不倦 。”

(4)、悬梁刺骨:形容刻苦学习。《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股。”

(5)、废寝忘食、孜孜不倦、专心致志、全神贯注、聚精会神、不耻下问、勤学好问、兢兢业业

(6)、(英文): read while grazing the cattle with one&#xs books hung on its horns

(7)、力学笃行(lìxuédǔxíng)(释义)力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

(8)、道学先生(dàoxuéxiānshēng)(释义)指思想、作风特别迂腐的读书人。

(9)、后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。

(10)、笃实好学:笃实:踏实,实在。认真踏实,爱好学问。

(11)、腹载五车(fùzàiwǔchē)(释义)比喻读书甚多,知识渊博。

(12)、释义:经:指旧时奉为经典的书籍;史:指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。

(13)、(出自):《晋书·祖逖传》:“中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰:‘此非恶声也。’因起舞。”

(14)、一次,他点兵3万,用船80余只袭击荆州。水手一律身着白衣,大批精兵埋伏在船舱里。黑夜,船到当阳江边,烽火台的汉兵厉声盘问。吴军诈称是商船,要求靠岸避风,汉兵信以为真。约至二更,船上吴军突然袭击,占据了烽火台。随后,吕蒙带兵长驱直入,轻取荆州。

(15)、事出《史记·吕不韦列传》:“吕不韦使其客人人著所闻,集论以为八《览》、六《论》、十二《纪》,二十余万言。以为备天地万物古今之事,号曰《吕氏春秋》,布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”  

(16)、“(江)泌少贫,昼日斫屧(做鞋子),夜读书,随月光握卷升屋(登上屋顶)。”

(17)、● 张三丰:爱上一个人只需一秒,放下却需要百年!

(18)、由于古代“士农工商”鄙视链的存在,因此绝大多数人,认为好好读书、入世做官才是人生的正途。

(19)、(出处)清·李汝珍《镜花缘》第二十三回:“走过闹市,只听那些居民人家,接二连莫不书声朗朗。”

(20)、西汉·司马迁《史记·孔子世家》:“孔子晚而喜《易》……读《易》,韦编三绝。”

2、

(1)、(解释)原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

(2)、此典流传甚广,主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。

(3)、汉人煮箦(hànrénzhǔzé)(释义)汉:汉中地区;箦:席子。汉中有个人将自家的竹席子当作竹笋煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。

(4)、(近义词):囊虫映雪、穿壁引光、废寝忘食

(5)、博学笃志(bóxuédǔzhì)(释义)笃:忠实,一心一意。广泛学习而意志坚定。

(6)、(解释):孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

(7)、此典的形式常有:“断章取义”、“断章取谊(古谊同义)”、“断章载句”。现今还用,不过已转为贬义之辞。

(8)、原义是相传东汉张芝学习书法很勤,家中衣帛都被写上字,然后再煮白;他在池边学书法,池水都被染黑了。

(9)、废寝忘食 学而不厌 手不释卷 悬梁刺股 孜孜不倦 驽马十驾 饮胆尝血 衔胆栖冰 钝学累功

(10)、孜孜不倦(zīzībùjuàn):孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

(11)、夙:早;兴:起来;寐:睡觉。早起晚睡。形容非常勤奋。

(12)、语出《后汉书·逸民传·高凤》:“高凤字文通,南阳叶人也。少为书生,家以农亩为业,而专精诵读,昼夜不息。妻尝之田,曝麦于庭,令凤护鸡。时天暴雨,而凤持竿诵经,不觉潦水流麦。妻还怪问,凤方悟之。其后遂为名儒,乃教授业于西唐山中。”  

(13)、车胤字武子,学而不倦。家贫不常得油,夏日用练囊盛数十萤火,以夜继日焉。”

(14)、   手不释卷:手里不离开书本,形容读书勤奋。

(15)、(出处)《论语·述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

(16)、典出《晋书·左思传》:“及赋成,时人未之重。……安定皇甫谧有高誉,思造(拜访)而示之。谧称善,为其赋序。张载为注《魏都》,刘逵注《吴》、《蜀》而序之。……司空张华见而叹曰:‘班、张之流也,使读之者尽而余,久而更新。’于是豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。”  

(17)、事出《汉书·贾枚邹路传》:“路温舒字长君,巨鹿东里人也。父为里监门。使温舒牧羊,温舒取泽中蒲,截以为牒,编用写书。”  

(18)、(解释):原指被美妙的音乐所陶醉,因而辨不出肉味。后形容专心学习,吃东西辨不出味道。也形容生活困难,无肉可吃。

(19)、滴水穿石(dīshuǐchuānshí)(释义)水不断下滴,可以闹穿石头。比喻只要有恒心,不断努力,事情一定成功。

(20)、(释义):有时因国事忙耽搁了,他也要抽空补上,并常对左右的人说:“只要打开书本,总会有好处的。”,宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》,学问十分渊博,处理国家大事也十分得心应手。

3、

(1)、此典的其它形式有:“下帷(帏)”、“下书帷”、“闭户垂帷”、“垂帷闭户”等。

(2)、历史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。——培根

(3)、例句:今晚,我们要感谢那些专业的情报人员和反恐人员,正是他们孜孜不倦地工作才成就了今天的成功。

(4)、宋·黄庭坚《跛奚移文》:“持勤补拙,与巧者俦。”

(5)、(出处):《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。后为当世大儒。”

(6)、书声朗朗shūshēnglǎnglǎng

(7)、例句:人事太忙;不许我们全神贯注;无间断地专怀念一个人。

(8)、读万卷书,行万里路(dúwànjuànshū,xíngwànlǐlù)(释义)读万卷书,如同行万里路一样。形容多读书,则见多识广。

(9)、此典本不指书,但后来人们往往以此典来表示把书扔在一边不再读或不再用。其形式有“束高阁”、“束阁”、“束置高阁”。

(10)、(解释):听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

(11)、此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等,两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。

(12)、据鞍读书(jùāndúshū)(释义)在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

(13)、《世说新语·文学》也有:“庾仲初作《扬都赋》成,以呈庾亮,亮以亲族之怀,大为其名价,云可三《二京》,四《三都》(与《二京赋》鼎足而与《三都赋》并列而四)。于此人人竞写,都下纸为之贵。”

(14)、(近义词):博学多才、学富五车、才高八斗

(15)、江泌,白天打工,晚上登上屋顶,借着月光读书,想必他最爱的日子是每个月的十五吧。

(16)、笃学不倦:笃学:专心好学;倦:疲倦。专心好学,不知疲倦。

(17)、读书三到(dúshūsāndào)(释义)形容读书十分认真。

(18)、(解释):开卷:打开书本,指读书;益:好处。读书总有好处。

(19)、(解释)笃学:专心好学;倦:疲倦。专心好学,不知疲倦。  

(20)、读书三到(dúshūsāndào)(释义)形容读书十分认真。

4、

(1)、多歧亡羊(duōqíwángyáng)(释义)因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

(2)、不求甚解(bùqiúshènjiě)(释义)甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

(3)、释义:在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

(4)、非学无以广才(fēixuéwúyǐguǎngcái)(释义)不学习就无从增长知识,提高才干。

(5)、刺股,语出《战国策·秦策一》:“(苏秦)乃夜发书。陈箧数得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股(大腿),血流至足。”

(6)、韦:熟牛皮;韦编:古代用竹简写书,用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来,就叫“韦编”;三:概数,指多次;绝:断。泛指勤奋读书,刻苦治学。

(7)、释义:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

(8)、“高凤字文通,南阳叶人也。少为书生,家以农亩为业,而专精诵读,昼夜不息。妻尝之田,曝麦于庭,令凤护鸡。时天暴雨,而凤持竿诵经,不觉潦水流麦。妻还怪问,凤方悟之。其后遂为名儒,乃教授业于西唐山中。”

(9)、今天,诗词君给大家介绍的是,那些成语里的勤奋读书的人儿。

(10)、(解释):原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

(11)、废寝忘食:学习到忘记吃饭和睡觉,形容学习刻苦。

(12)、但是匡衡在没有蜡烛的时候,凿壁偷光,想来是我们对知识的渴望不够强烈。

(13)、例句:恨,往往比爱更能让人类这种生物孜孜不倦地进化。

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