与历史人物有关的成语四年级精选78句文案

与历史人物有关的成语

1、与历史人物有关的成语有哪些

(1)、第二天天亮后，李广才带领随从回到大军营中。

(2)、南柯一梦：(淳于棼) 形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。

(3)、乐不思蜀(刘禅)、七步成诗(曹植)、言过其实(马谡)、

(4)、佶屈聱牙、秋高气爽、雷厉风行、触目惊心、秀外慧中、刻骨铭心、痛定思痛、以人为镜、落井下石、惨淡经营、蜻蜓点水、口若悬河、细大不捐、笔走龙蛇、英姿飒爽、轩然大波、异曲同工。

(5)、描写历史英雄人物的成语故事之凿壁偷光(匡衡)

(6)、退避三舍(重耳) 舍:古时行军计程以三十里为一舍。主动退让九十里。比喻退让和回避，避免冲突。

(7)、一次，著名的诗人杜甫来到成都，在朋友家里看到曹霸画的《九马图》，得知这位名噪一时的画家也在成都，便去寻访。几经打听，终于在街头找到了曹霸。

(8)、超群绝伦：(关羽)  伦:同辈。超出一般人，没有可以相比的。

(9)、口蜜腹剑：(李林甫)  嘴上甜，心里狠。形容两面派的狡猾阴险。

(10)、背水一战(韩信)、 完壁归赵(蔺相如)、负荆请罪(廉颇)、

(11)、破釜沉舟(项羽)、手不释卷(刘秀)、金屋藏娇(刘彻)、

(12)、封金挂印：(关羽)  指不受赏赐，辞去官职。

(13)、李广命令士兵继续往前靠近，又下令解下马鞍。随从们说：“敌人这么多，解下马鞍，万一情况紧急，怎么办？”李广说：“解下马鞍，可以让匈奴兵更加坚信我们是诱敌之兵。”

(14)、纸上谈兵：(赵括)  在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

(15)、长安北面的太极宫中，有一座著名的凌烟阁。阁内四壁上绘有唐朝二十四位开国功臣的肖像。这些肖像，是七十多年前著名画家阎立本画的。

(16)、［成语解释］在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

(17)、你知道这些熟悉的成语涉及哪些历史人物吗？背后又有怎样的故事呢？

(18)、坚壁清野：(荀彧)  坚壁:坚固壁垒；清野:清除郊野。对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

(19)、四面楚歌：(项羽)  比喻陷入四面受敌,处于孤立无援的窘迫境地。

(20)、10周郎顾曲：(周瑜)  原指周瑜精于音乐。后泛指精通音乐戏曲的人。

2、与历史人物有关的成语四年级

(1)、(举例造句)：因效匡衡凿壁之义，于墙上穴一 小孔，置灯彼屋而光射此房。★清·李渔《闲情偶寄·居室·书房壁》

(2)、楚王听到马嘶声，走出宫外。伯乐指着马说：“大王，我把千里马给您带来了，请仔细观看。”

(3)、完璧归赵：(蔺相如)  本指蔺相如将和氏璧完好地从秦国送回赵国。后比喻把原物完好地归还物品主人。

(4)、如嚼鸡肋：(杨修)  鸡的肋骨。比喻对事情的兴趣不大或少有实惠。

(5)、破釜沉舟：(项羽)  比喻下决心不顾一切地干到底。

(6)、1偃旗息鼓：(赵云)  偃:仰卧，引申为倒下。放倒旗子，停止敲鼓。原指行军时隐蔽行踪，不让敌人觉察。现比喻事情终止或声势减弱。

(7)、一字千金：(吕不韦) 增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。

(8)、公元755年，安禄山、史思明发动叛乱，玄宗逃往四川。曹霸也流落到成都，靠在街头替路人画像过活，晚境极其凄凉。

(9)、伯乐说：“这确实是匹千里马，不过拉了一段车，又喂养不精心，所以看起来很瘦。只要精心喂养，不出半个月，一定会恢复体力。”

(10)、10一挥而就：(苏轼)  挥:挥笔；就:成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。

(11)、卧薪尝胆：(勾践)  原指越国国王勾践励精图治以图复国的事迹，后演变为成语，形容人刻苦自励，发奋图强。

(12)、如鱼得水：(刘备)  好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。

(13)、10文思泉涌：(曹植) 行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富。

(14)、［典故出处］《汉书·贾谊传》：“其视杀人，若艾草菅然。”

(15)、手不释卷：(吕蒙)  释:放下；卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

(16)、约法三章：(刘邦)  原指订立法律与人民相约遵守。后泛指订立简单的条款。

(17)、毛遂自荐：(毛遂)  毛遂自我推荐。比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。

(18)、一身是胆：(赵云)  形容胆量大，无所畏惧。

(19)、温峤对陶侃说：“自古以来，要想打胜仗，首先得内部团结。在我军虽然乏粮，处境困难，可如果马上撤军，不仅会让人耻笑我们，而且也会使叛军更加嚣张。

(20)、锦囊妙计：(诸葛亮)  旧小说里描写足智多谋的人把对付敌方的计策写在纸条上，放在锦囊里，以便当事人在紧急时拆阅。比喻有准备的巧妙办法。

3、与历史人物有关的成语,常考

(1)、势如破竹：(杜预)  势:气势，威力。形势就象劈竹子，头上几节破开以后，下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利，毫无阻碍。

(2)、杀妻求将：(吴起)吴起杀掉妻子以求得到鲁国的信任和重用。比喻为了追求名利而不惜做灭绝人性的事。

(3)、你知道这些我们熟悉的成语和哪些历史人物有关，它们背后的故事是什么吗？70个与历史人物有关的成语，快来学习一下。

(4)、言过其实:(马谡) 实:实际。原指言语浮夸，超过实际才能。后也指话说得过分，超过了实际情况。

(5)、看完本期少儿迷你版的表演，你一定会爱上戏曲！

(6)、十面埋伏：(项羽)  意思是设伏兵于十面以围歼敌军。

(7)、才高八斗：(曹植)才:才华。比喻人极有才华。

(8)、出言不逊：(张郃)  逊:谦让，有礼貌。说话粗暴无礼。

(9)、［成语解释］春秋时，吴起杀掉妻子以求得到鲁国的信任和重用。比喻为了追求名利而不惜做灭绝人性的事。

(10)、指鹿为马(赵高)、焚书坑儒(秦始皇)、悬梁刺股(苏秦、孙敬)、

(11)、唐代著名的画家曹霸，擅长于画人物和马。他的名声传到京城长安，连深居宫廷的皇帝唐玄宗也知道了。

(12)、望梅止渴：(曹操)  比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。

(13)、西汉景帝时，李广为上郡太守。当时匈奴入侵上郡，景帝派宠幸之臣到上郡，助李广习兵击匈奴。

(14)、大器晚成：(崔琰)  大器:比喻大才。指能担当重任的人物要经过长期的锻炼,所以成就较晚。也用做对长期不得志的人的安慰话。

(15)、嗟来之食：(黔敖)  指带有侮辱性的施舍。

(16)、一饭千金(韩信)、约法三章(刘邦)、孺子可教(张良)、

(17)、东窗事发：(秦桧)  比喻阴谋败露,自食恶果。

(18)、10孺子可教：(留侯-张良)： 孺子是小孩子；教是教诲。小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。

(19)、碧海青天、虚张声势、戮力同心、悲天悯人、杀人如麻、不平则鸣、大放厥词、窃窃私语、浑然天成、动辄得咎、驾轻就熟、古稀之年、量体裁衣、休养生息、待人接物、诘屈聱牙、锦绣山河。

(20)、鞠躬尽瘁：(诸葛亮)  “鞠躬尽瘁，死而后已”，指勤勤恳恳，竭尽心力，为革命，为人民奋斗终生。

4、与历史人物有关的成语荆轲

(1)、草菅人命：(贾谊) 草菅:野草。把人命看作野草。指任意残害人命。

(2)、楚王一听，有点将信将疑，便命马夫尽心尽力把马喂好，果然，马变得精壮神骏。楚王跨马扬鞭，但觉两耳生风，喘息的功夫，已跑出百里之外。后来千里马为楚王驰骋沙场，立下不少功劳。楚王对伯乐更加敬重。

(3)、杜甫出于同情，赠给曹霸一首《丹青引·赠曹将军霸》的诗，其中有一句如此写道：“诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。”

(4)、直到天黑，匈奴兵始终怀疑，不敢前进，又恐怕汉朝有伏兵在附近会乘黑夜进攻，于半夜时退兵后撤。

(5)、暗度陈仓：(韩信)指正面迷惑敌人，而从侧翼进行突然袭击。亦比喻暗中进行活动。陈仓，古县名，在今陕西省宝鸡市东，为通向汉中的交通孔道。

(6)、翻译：好战的军队容易冲动，被弓箭惊吓过的鸟难以安定。

(7)、传说中，天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间，人们把精于鉴别马匹优劣的人，也称为伯乐。

(8)、成语是中华文化中的一颗璀璨明珠，从一部成语词典中我们甚至可以看到整个中国史，它们游荡在历史长河中被我们认识、熟知并传承下来。

(9)、负重致远：(庞统) 负:背着；致:送到。背着重东西走远路。比喻能够负担艰巨任务。

(10)、程门立雪：(杨时)  旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

(11)、伯乐跑了好几个国家，连素以盛产名马的燕赵一带，都仔细寻访，辛苦倍至，还是没发现中意的良马。一天，伯乐从齐国返回，在路上，看到一匹马拉着盐车，很吃力地在陡坡上行进。

(12)、马革裹尸(马援)、多多益善(韩信)、老当益壮(马援)、

(13)、译文：王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。

(14)、互通有无、兼收并蓄、屈指可数、举手之劳、冥顽不灵、齐心协力、众目睽睽、狂风怒号、轻车熟路、锦瑟年华、发人深省、冰雪聪明、无理取闹、云翻雨覆、没齿难忘、桃花流水、功成名就、得意扬扬。

(15)、伯乐牵马来到楚王宫，拍拍马的脖颈说：“我给你找到了好主人。”千里马像明白伯乐的意思，抬起前蹄把地面震得咯咯作响，引颈长嘶，声音洪亮，如大钟石磐，直上云霄。

(16)、又过了十天，扁鹊去见桓侯时，对他望了一望，回身就走。桓侯觉得很奇怪，于是派使者去问扁鹊。

(17)、赴汤蹈火：(嵇康)  赴:走往；汤:热水；蹈:踩。沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。

(18)、韦编三绝：(孔子) 韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来；三:概数，表示多次；绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。