关于学习的成语视频【文案71句】

关于学习的成语视频

1、关于学成语有哪些成语

(1)、胡服骑射  胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。 

(2)、哈佛校长：为什么每年我都带孩子去一个陌生的地方？

(3)、今天的视频学习先分享到这里，和小编一起看视频学成语，是挺有趣的事！各位宝爸宝妈有什么问题和意见也可以在下面留言~小编会尽量满足宝爸宝妈的需求~

(4)、另外，还给大家整理了270个常用成语大全，让孩子出口成章，建议家长为孩子收藏！

(5)、蓬赖麻直  比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。 

(6)、据鞍读书  在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。 

(7)、困而不学  困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。 

(8)、笃学好古  笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。 

(9)、鸿鹄将至  鸿鹄：天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。 

(10)、日以继夜  晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 

(11)、停了停，孙权又说：“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。”孙权说："时间嘛，要自己去挤出来。从前汉光武帝在行军作战的紧张关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!为什么你就没有时间呢?"

(12)、能者为师  会的人就当老师。即谁会就向谁学习。 

(13)、跬步千里  走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该有恒，不要半途而废。 

(14)、寝食俱废  觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。 

(15)、力学不倦  〖解释〗力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。 

(16)、不知肉味  原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。 

(17)、切磋琢磨  将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。 

(18)、劳逸结合(láoyìjiéhé)逸：安乐、休息。工作与休息相结合。是要根据时间关系，合理安排有效生活。

(19)、翻译：今年种竹，来年吃笋；前人种下树苗，后人能在长大的树下享受阴凉。

(20)、百尺竿头，更进一步 (bǎichǐgāntóu，gèngjìnyībù)比喻在取得很高的成就后争取更高的成就。

2、

(1)、青出于蓝而胜于蓝  (出处)杨沫《青春之歌》第二部第36章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，老江何必派我来帮助你？”(解释)青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深(示例)你们年轻人真是～(故事)北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后， 

(2)、出处：清·翟灏《通俗编·卷俚语对句》：“今年种竹，来年吃笋；前人种树，后人乘凉。”

(3)、翻译：如果道行的修养到了百尺竿头那样的境地不再前进，那么，虽然了得，却还不是纯真，即使修到百足竿头的顶端，仍然不能松劲，绝对不能自满，也绝对不能中辍，继续用心去做，仔细去做，才会取得更大的进步。扩展资料成语典故：

(4)、8分钟没一句台词，这部动画却获117项提名、64项大奖，刷爆外国父母的朋友圈

(5)、元·赵孟頫《赠放烟火者》诗：“人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同。”

(6)、驽马十驾  原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。 

(7)、夺胎换骨  本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。 

(8)、出处：《涅槃经》:“种瓜得瓜，种李得李。”

(9)、半工半读(bàngōngbàndú)一种把工和读结合起来,一面生产、一面学习的教育制度。

(10)、学成后的苏秦开始游历各国，多年后身佩除秦国外的六国相印，积极组织六国合纵抗秦。最后，被齐国的政敌派人刺杀。

(11)、汉朝时，有一人叫匡衡，勤奋好学。家里很穷，白天必须干活，晚上他才能读书。但又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。他的邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。对邻居说：“晚上想读书，可买不起蜡烛，能借用你们家的一寸之地呢？”

(12)、不足为法  足：值得；法：效法。不值得学习、效法 

(13)、发愤忘食  努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。 

(14)、翻译：合抱的大树，生长于细小的幼苗；九层的高台，筑起于每一堆泥土；千里的远行，是从脚下第一步开始走出来的。

(15)、继晷焚膏  继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。 

(16)、鹘仑吞枣  把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。 

(17)、然糠照薪  〖解释〗烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。 

(18)、虽然过了几年艰苦的生活，但承宫都勤学不倦。后来天下大乱，承宫和妻子到了蒙阴山，努力耕种。庄稼快熟时，有人来说那地是他的，承宫也不和他计较，把地让给他就离开了。永平年间，承宫被朝廷封作博士，最后还作到了侍中祭酒，他的名声一直传扬到了北方遥远的匈奴。

(19)、韦编三绝，具体解释：反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。

(20)、勤学好问  勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。 

3、

(1)、汉人煮箦  汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。 

(2)、悬梁刺股，具体解释：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。

(3)、悬梁的孙敬最后成了一位大学问家，当起了教授。而刺骨的苏秦则开始游历各国，多年后身佩六国相印，进行合纵抗秦。可惜最后被齐国的政敌派人给刺杀而亡。

(4)、春诵夏弦  指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习 

(5)、为了说明十方世界究竟是怎么回事，招贤大师当场唱了一句偈语：“百尺竿头不动人，虽然得入未为真。百尺竿头须进步，十方世界是全身。”

(6)、车在马前  大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。 

(7)、分别从这八个方面来给大家生动地讲解孩子在小学常用的成语，方便孩子记忆。

(8)、不求甚解  只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。 

(9)、夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。

(10)、于是孙敬就用绳子一头绑着自己的头发，一头系在房梁上，当打盹时头一低就会拉扯头发而疼，这样就会清醒起来。而对于同样的打盹，苏秦则用锥子狠扎自己的大腿以此来弄清醒自己。

(11)、引导孩子认识、感知世界，让心灵和眼睛去旅行

(12)、断织劝学  原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。 

(13)、多歧亡羊  因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。 

(14)、不愧下学  愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习 

(15)、小朋友们，成语“飞鸟惊蛇”是形容草书自然流畅。不知道小朋友们，对这个陌生的成语有了解吗？

(16)、敏而好学  敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。 

(17)、释亚楼是唐代一位和尚。他久居寺庙，烧香念经。别的和尚空闲时就偷偷下棋睡觉，释亚楼却买了砚墨笔纸练习书法。有时深更半夜，他还在苦苦练习。一年年过去，他写字的功夫越来越深。许多烧香拜佛的人，也来请他写字。他都一一答应。他的草书，写得尤其飘逸奔放。有人问他：“草书怎样算好？”释亚楼写了八个字：“飞鸟出林，惊蛇入草！”

(18)、今天，我们就给大家带来小学语文积累必备——(天天快乐学成语)52讲视频以及讲义，一起来看看有哪些吧！

(19)、包含：本子资源共包含八个篇章——动物、植物、行为，季节、性格、心情、数字、五官。

(20)、孙权听了，微笑着说："你可以先读些《孙子》《六韬》等兵法书，再读些《左传》《史记》等一些历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好处。"

4、

(1)、鲁斤燕削  鲁之削(小刀)，宋之斤(斧头)，质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。 

(2)、家长朋友们，在孩子学识字阶段，我们会让学习成语，我们都知道：成语故事可以提高孩子对语文学习的兴趣、扩大视野、增长知识、丰富词汇；而且，成语故事还能对孩子进行有效的进行思想教育。

(3)、浮光掠影  水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。 

(4)、匡衡回到家，悄悄地在墙上凿了个小洞，烛光透过来了。借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。附近有个大户人家，有很多藏书。

(5)、抗颜为师  抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈。为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。 

(6)、这个成语的主人公一位是东汉的孙敬，一位是战国时的苏秦。孙敬悬梁，苏秦刺骨。当时由于在三更半夜看书容易打盹，为了不打盹。

(7)、他曾是徐静蕾的初恋，天后背后的男人，年近50却带着小情人周游世界

(8)、开华结果  比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。 

(9)、冷暖自知  水的冷暖，饮者自知。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。 

(10)、千里之行，始于足下(qiānlǐzhīxíng，shǐyúzúxià)走一千里路，是从迈第一步开始的。比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的。

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