雨果教育名言警句精选75句文案

雨果教育名言

1、雨果说的名人名言

(1)、谁虚度年华，青春就要裉色，生命就会抛弃他们。

(2)、在绝对正确的之上还有一个绝对正确的人道主义。

(3)、一个女人来到你跟前，一面走，一面放光，从那时起，你便完了，你便爱了。你只有一条路好走，集中全部力量去想她，以迫使她也来想你。《悲惨世界》

(4)、伟大的成就往往源自微不足道的小事。每念及此，我总认为世上没有小事。——美国前众议员暨广告业者巴登

(5)、我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。

(6)、行为主义心理学家华生曾经断言：“给我一打健全的婴儿和可以培养他们的特殊世界，我可以保证随机选出任何一个……都可以把他们训练成为我所选定的任何类型的特殊人物，如医生律师艺术家大商人，甚至乞丐小偷。”(高觉敷：《西方近代心理学史》，人民教育出版社，年版，第页)

(7)、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

(8)、进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视野总是不断变化的。

(9)、不吃就得被吃，做牙齿总比做草料好些。——雨果

(10)、罗森塔尔提出：“教师的期望乃学生智商增高的决定因素。”

(11)、谁虚度年华，青春就要裉色，生命就会抛弃他们。——雨果

(12)、1843年，雨果创作的神秘主义剧本《卫戍官》，在上演时被观众喝倒彩而遭到失败。

(13)、前苏联教育家马卡连柯曾说过：“同样的教育方法，因为语言不同，就可能相差二十倍。”

(14)、我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。

(15)、释放无限光明的是人心，制造无边黑暗的也是人心。

(16)、本周五正赶上雨果逝世135周年，我们再来一起盘点一下他的经典名言吧！

(17)、哲学家云：“人生有两大可悲：一是追求的目标达不到，二是追求的目标达到了。”

(18)、丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，更有罪。

(19)、逻辑只是理智，感情往往是良心；前者是从人类本身来的，后者是从天上来的。——雨果

(20)、我国宋代教育家朱熹说过：“教人未见意趣，必不乐学。”

2、雨果教育名言警句

(1)、灾祸和幸福，像没有预料到的客人那样来来去去。它们的规律，轨道和引力的法则，是人们所不能掌握的。

(2)、@于漪：与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。

(3)、我们很多人都有复仇的心理，别人怎么虐待我们，我们哪天发达了，也要虐待回去，好像只有虐待回去，才能消除心里久久不能平静的心情。这样的做法，是错误的。我们应该都听过这样一句话，冤冤相报何时了。喜欢这样斗来斗去的人，可能一辈子都在斗了，没办法好好活。

(4)、人类第一种饥饿就是无知。——雨果雨果的名言亲善产生幸福，文明带来和谐。

(5)、当我们哪天发达了，再次见到他们的时候，他们跟我们道歉，我们要学会宽容他们，去感谢他们。哪怕他们躲着我们，我们也不要故意去为难他们。就像韩信当年受胯下之辱一样，他发达了，当了大将军回乡，也没有去把当年的事儿翻出来，去很很教育曾经欺负过他的人。

(6)、当代作家刘烨说过：现在需要的是扎扎实实为中国做事的人。

(7)、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而怯步，只有意志坚强的人例外。

(8)、任何卓越的胜利总多少是大胆的成果。——雨果

(9)、美国布什总统就职演说：“我以圣徒之所望自勉：对关键性事务——整合。对重大的事务——求变。对所有的事务——宽大。”

(10)、1874年，雨果最后一部重要作品《九三年》问世。

(11)、如果世界上没有绝望这回事，希望就是人类最伟大的鼓舞力量了。《九三年》

(12)、“潜能要靠伟大的梦想催生，梦想要靠欣赏的语言激活。”在新课程理念下，教学语言不仅要求专业性精确性，更要具有平等性民主性赏识性激励性。

(13)、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

(14)、一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的，但也有一种劳动是无形的。

(15)、维克多·雨果(VictorHugo，1802年2月26日—1885年5月22日)，法国作家，19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，人道主义的代表人物，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。一生写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和文艺评论及政论文章，在法国及世界有着广泛的影响力。

(16)、我们的精神围绕着真理运转，好像群星围绕着太阳。

(17)、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人，实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。

(18)、最无情的深渊是爱情。即使能在海难中幸免的人，也逃不过她的引诱……《雨果传》

(19)、瑞士教育家裴斯泰洛齐认为，为人在世，可贵者在于发展，在于发展各人天赋的内在力量，使其经过锻炼，各尽其才，能在社会上达到他应有的地位。

(20)、一个坦白而又机智的人，世界上不是没有的。这是正直的人的一种变种——雨果《海上劳工》

3、雨果名言1000句

(1)、青年人，我们要鼓足勇气！不论现在有人要怎样与我们为难，我们的前途一定美好。——雨果

(2)、谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。

(3)、0生活，苦难，孤独，遗弃，贫困，这都是战场，都有它们的英雄;无名英雄，有时比显赫的英雄更伟大。

(4)、吝啬的人是瞎子，他只看见金子，却看不见财富。浪费的人是瞎子，他只看见开始，却看不见结局。妖艳的女人是瞎子，她看不见自己的皱纹。有学问的人是瞎子，他看不见自己的无知。城实的人是瞎子，他看不见坏蛋。坏蛋是瞎子，他看不见上帝。上帝是瞎子，他创造世界那天，看不见魔鬼混了进来。——《笑面人》

(5)、善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便购几棵优于伟大的人。——雨果《悲惨世界》

(6)、人的面孔常常反映他的内心世界，以为思想没有色彩，那是错误的。

(7)、亚里斯多德(Aristotle)：“人的行为总是一再重复。因此卓越不是单一的举动，而是习惯。”

(8)、当一个人是一个真正的人的时候，他就应当与大言不惭和骄揉造作之间保持等距离，既不夸夸其谈，也不扭捏取宠。

(9)、著名企业家潘尼：“高效率的秘诀就是授权(放手)。”

(10)、经典文学都是优秀的作品，你为什么不去读？这里给你答案

(11)、“教师：及时改正错误——人无完人，即使是最好的老师也会犯错误。能干的老师和不称职的老师的区别，就是前者知道如何及时改正错误。犯了错误的时候，他们勇于承认并且会尽一切可能去改正，然后继续做该做的事。而不称职的老师，总是千方百计地掩饰错误，结果往往是越抹越黑，也因此失去了学生的尊敬。/当你说了不该说的话，或者无心伤害了一个孩子的感情，或者讲错了什么内容的时候一定要立即道歉，并及时改正错误。承认错误，然后就不用再去想它了。这样做，你不但可以赢得同事学生的尊敬，而且还可以教给学生这样一个道理：错误，如果处理得当，反倒会成为学习和成长的良机。”——摘自美国安奈特·L·布鲁肖著，方雅婕译，《给教师的条建议》，中国青年出版社，年月第一版，第页

(12)、@吴非：想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。

(13)、各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。

(14)、人的智慧掌握着三把钥匙：一把开启教学，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。

(15)、1853年，政治讽刺诗集《惩罚集》问世。《惩罚集》充满革命气势，曾在第二次世界大战期间成为鼓舞爱国志士反纳粹的斗志。

(16)、我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。

(17)、这种落于俗套的高贵和风雅是再平庸低劣不过的。

(18)、老子说：“为学日益，为道日损，损之又损，以至于无为，无为而无不为。”

(19)、被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利。

(20)、当黑夜来临的时候，谁也留不住他那个角落里的白天。要知道，深渊是每个人的深渊。

4、雨果名言名句经典语录

(1)、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。

(2)、1851年12月，路易·波拿巴发动政变，宣布帝制，大肆进行镇压，雨果被迫流亡国外，达19年之久。

(3)、0一个符合进步的胜利值得人民鼓掌。但一个英勇的失败更应该得到人民的同情。一个是宏伟的，另一个是崇高的。

(4)、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人，实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。雨果的名言未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。

(5)、我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。

(6)、精神象乳汁一样是可以养育的，智慧便是一只乳房。

(7)、当代教育家于漪为师格言：“与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。”

(8)、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。

(9)、人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。

(10)、巴尔扎克曾说过：“打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号。”

(11)、古罗马政治家西塞罗说：一个不知道历史的人，是一个永远长不大的孩子。

(12)、极端的痛苦，像极端的欢乐一样不能经久，因为它过于猛烈。——雨果

(13)、谁虚度年华，青春就要裉色，生命就会抛弃他们。

(14)、人们不能没有面包而生活；人们也不能没有祖国而生活。

(15)、江泽民总书记在年月日，北京师范大学建校周年大会上对全国广大教师提出了殷切希望，他说：希望我们的教师“志存高远爱国敬业教书育人为人师表严谨笃学与时俱进”。并希望我们的教师“成为热爱学习学会学习和终身学习的楷模”。