精选136句成语:美不胜收(词语美不胜收的意思)

成语美不胜收的意思

1、成语美不胜收的意思解释

(1)、(骇人听闻)事出怪诞,听起来令人害怕。使人听了非常震惊。骇：惊吓，惊惧。

(2)、D.《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。

(3)、腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。

(4)、D.“南海军演”显示了***捍卫疆土的强大实力，那些不自量力的挑衅行为只会自取其辱。

(5)、清朝袁枚《随园诗话》第三卷：“见其鸿富，美不胜收。”

(6)、斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。

(7)、飘飘欲仙：欲：将要。飘飞上升，像要超脱尘世而成仙。多指人的感受轻松爽快。亦形容诗文、书法等的情致轻快飘逸。

(8)、(词语用法)含贬义，不能用于表示热爱教师工作。

(9)、一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。

(10)、示例：九寨沟的自然风光美不胜收，是旅游的好去处。

(11)、例：上课了，同学们聚精会神地听讲，积极举手发言，学习劲头十足。

(12)、(出处)先秦·孔子《论语公冶长》：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”何晏集解：“下问，谓凡在己下者。”

(13)、(释义)扣：敲打。心弦：指因感动而引起共鸣的心。也作“动人心弦”。形容言论或表演深深地打动人心。

(14)、(出自)：宋·张先《木兰花》词：“人意共怜花月满，花好月圆人又散。欢情去逐远云空，往事过如幽梦断。”

(15)、(出处)苏轼《正月二十日与潘郭二生出郊寻春，忽记去年是日同至女王城作诗，乃和前韵》：

(16)、(出处)明·冯梦龙《醒世恒言》第29卷：“按院照旧供职，陆***然无恙。”

(17)、原句：对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。

(18)、海波不惊：指没有风浪。比喻太平盛世，平安无事。

(19)、活灵活现：形容神情***真，使人感到好象亲眼看到一般。

(20)、(解释)：蔚：茂盛；大观：盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。

2、成语:美不胜收

(1)、     ②“两依据一参考”打破了高考“一考定终身”的格局，对中小学合理调配教育资源、有效     青少年兴趣特长方面也提出了更高要求。

(2)、“萍水相逢”的意思是“浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。”用在此处不当。

(3)、D．岳云鹏的表演幽默搞笑，大人忍俊不禁，孩子们更上笑得前俯后仰。

(4)、筋疲力尽：形容疲劳到了极点，一点力气也没有。

(5)、错落有致(cuòluòyǒuzhì):错落：参差不齐。致：情趣。形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。

(6)、例：开会时，有人在下面窃窃私语，这样会影响会场秩序，是不对的。

(7)、(出处)宋·欧阳修《醉翁亭记》：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。” 

(8)、热火朝天：比喻群众的情绪饱满、高涨，像烈火燃烧一样。

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(10)、(混为一谈)把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。

(11)、鬼斧神工：象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。

(12)、D.每一朵花，都像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。(宗璞《紫藤萝瀑布》)

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(14)、(出处)《吕氏春秋·察今》：“楚人有涉江者；其剑自舟中坠于水；遽契其舟曰：‘是吾剑之所从坠。’舟止；从其所契者入水求之。舟已行矣；而剑不行；求剑若此；不亦惑乎？”

(15)、B.在这片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。

(16)、(拈轻怕重)接受工作时挑拣轻易的工作，害怕繁重的工作。

(17)、(出处)清·曹雪芹《红楼梦》第六十七回：“俗话说的：‘夯雀儿先飞’；省的临时丢三落四不齐全。”

(18)、(出处)《管子·小匡》：“少而习焉；其心安焉；不见异物而迁焉。”

(19)、美轮美奂 轮：高大；奂：众多。形容房屋高大华丽。　　美女簪花 簪：插戴。形容书法娟秀。也比喻诗文清新秀丽。

(20)、郑人买履：用来***只信教条，不顾实际的人。

3、词语美不胜收的意思

(1)、(出处)西汉·司马迁《史记 廉颇蔺相如列传》记载：“蔺相如带宝玉去秦国换取城池，见秦王有诈，便凭着大智大勇，终于使宝玉完好回归赵国。”

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(4)、此题作答，可首先理解句意，然后抓加点词理解，从感情色彩，词义范围，描述对象等几个方面辨析。A项“手不释卷”意思为书本不离手。形容勤奋好学，用在此处，不合语境。C项“优柔寡断”是贬义词，感情色彩不当。D项“一纸空文”意思是“只是写在纸上没有兑现或不能兑现的东西。用在此处，不合语境。

(5)、D.在词的发展史上，苏轼和辛弃疾都是别开生面的大家。

(6)、(不求甚解)多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。

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(8)、曲径通幽(qǔjìngtōngyōu):曲：弯曲；径：小路；幽：指深远僻静之处。弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。

(9)、C.在“***诗词大会”的赛场，参赛选手自信满满，对答如流。

(10)、部编语文九年级上册暑假预学案：诗词三首(酬乐天扬州初逢席上见赠)

(11)、B.封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的，要改变这个现状还需更多时日。

(12)、A.欣赏丹江水的浩渺，便想武当山的灵秀；探寻野人谷的神秘，就思五龙河的清幽。十堰风光美如画，怎能不让人见异思迁？

(13)、B.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。(刘成章《安塞腰鼓》)

(14)、B.2017年7月，全国互联网金融整顿拉开帷幕，一些非法集资、庞氏诈骗等组织机构成为中流砥柱。

(15)、(出处)宋·朱敦儒《樵歌·感皇恩》：“称心如意；剩活人间几岁？”

(16)、出自：选自人民教育出版社第一单元第五课 海伦·凯勒《假如给我三天光明》,《再塑生命》——这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇、美不胜收。

(17)、原句：女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。

(18)、(杞人忧天)比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

(19)、B.在世乒赛上，***队曩括并包揽了所有项目的金牌。删掉“曩括并”或“并包揽”。

(20)、九寨沟的自然风光美不胜收，是旅游的好去处。

4、美不胜收的意思有哪些

(1)、示例：展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。

(2)、(释义)听到、看到的跟以前不同；感到新鲜。形容事物的面貌有了显著的变化。

(3)、《成语捉迷藏》共四册，选取了日常生活中最常用的成语，绘制成一幅幅童趣满溢的精美彩图，将捉迷藏、走迷宫、找不同、填色、贴纸等有趣的智力游戏与其巧妙地结合，孩子们可以一边学成语、用成语，一边发挥想象力，开动脑筋完成游戏设定的任务目标。

(4)、 A．近年来，州委州***因地制宜，大力发展旅游产业，老百姓收入稳步增长。

(5)、琳琅满目是一个成语，读音是línlángmǎnmù，意思为满眼都是珍贵的东西，形容美好的事物很多。

(6)、原句：于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。

(7)、有始有终：有开头也有收尾。指做事能坚持到底。

(8)、亭亭秋水芙蓉，翠围中。又是一年风露、笑相逢。

(9)、拍案叫绝：案，桌子。拍着桌子叫好，形容非常赞赏。

(10)、A.所有同类题材的绘画和它比较起来，都黯然失色。

(11)、D.张军同学经常向老师问问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。

(12)、示例：九寨沟的自然风光美不胜收，是旅游的好去处。

(13)、原句：在雾中紧张的驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，心儿砰砰直跳，生怕发生意外。

(14)、(解析)试题分析：C豁然开朗：形容一下子变得开阔或通达了。与“渐渐”矛盾。

(15)、琳琅满目是一个成语，读音是línlángmǎnmù，意思为满眼都是珍贵的东西，形容美好的事物很多。

(16)、原句：它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显示出一种自然、平静。

(17)、D.他这次一下子拿出100多万元帮助乡亲们修路，真是大方之家。

(18)、看阵云截岸，霜气横秋。千雉严城，五更残角月如钩。

(19)、C.获得2018年度“世界杰出女科学家奖”的张弥曼是蜚声世界的古鱼类学家。

(20)、义无反顾：义：道义。反顾：回头看。指为了正义事业而勇往直前，毫无犹豫。

5、成语美不胜收的意思和造句

(1)、下面各句中，加点的成语运用不正确的一项是(     )

(2)、大雨滂沱：滂沱：雨大而多的样子。形容雨下得很大。

(3)、暇：空闲；不暇：没有空闲，来不及。原形容景物繁多，目不暇接。后来形容人太多或事务繁杂，接待应付不过来。还有形容花的种类繁多看也看不过来。

(4)、(出处)《维摩诘经不思议品》：“诸佛菩萨有解脱名不可思议。”慧远义记：“不思据心，不议就口，解脱真德，妙在情妄心言不及，是故名为不可思议。”

(5)、(出自)：汉·王逸《离***序》：“《离***》之文，依《诗》取兴，引类譬谕，故善鸟、香草、以配忠贞，……灵修、美人，以譬于君。”

(6)、请从下面句子括号所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

(7)、原句：我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?

(8)、原句：当三阳春正上座，飘来一阵阵菜香时，我也饿得饥肠辘辘。

(9)、(出处)先秦·左丘明《左传 宣公十二年》：“蔿敖为宰，择楚国之令典，军行，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，后劲。” 

(10)、(1)加强文物保护宣传和普法的力度，营造爱护文物的杜会氛围，有助于从源头上____(制裁扼制惩戒)不文明行为。

(11)、下列各句中加点成语使用有误的一项是(  )

(12)、(释义)默默：没有声息；闻：出名。无声无息；不为人知。

(13)、有机可乘:机:机会.乘:趁.有机会可以利用,指有空子可以钻.

(14)、A.一拿到语文试卷，小明忍不住笑了，拿起笔开始答题，信心满满，手不释卷。

(15)、原句：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

(16)、D.我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想

(17)、原句：在众目睽睽之下，我几乎是狼狈地跨出店门。

(18)、美不胜收(měibùshèngshōu):胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。

(19)、(出处)明·李桢《剪灯余话》：“而使之昧昧无闻，安得不饮恨于九泉，抱痛于百世哉？”

(20)、(出处)清·袁枚《随园诗话》第三卷：“见其鸿富，美不胜收。”

(1)、(释义)从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

(2)、(出处)《旧唐书·礼仪志一》引《六韬》：“既而克殷，风调雨顺。”

(3)、(解释)： 胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。

(4)、例：“六月天，孩儿脸。”这话一点儿没错，刚刚还是晴空万里，一会儿就雷电交加，下起了倾盆大雨，真是变幻无常。

(5)、公园里举行花展，各种各样的花争奇斗艳，美不胜收。

(6)、有恃无恐:因为有依靠而不害怕,没有顾忌.多含贬义.

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(8)、(解释)：轮：高大；奂：众多。形容房屋高大华丽。

(9)、(解释)：绝伦：没有比得上的。精致美妙，无与伦比。

(10)、下列语句中加点的成语使用有误的一项是(   )

(11)、陈祥发：观罢红月亮，深居简出战疫魔|签约作者

(12)、(出处)《尚书大传大战》：“臣闻之也：爱人者，兼其屋上之乌。”《孔丛子 连丛子下》：“若夫顾其遗嗣，得与群臣同受厫福，此乃陛下爱屋及乌，惠下之道。”

(13)、原句：我抬起头，难堪地望着他——那书店的老板，他威风凛凛地俯视着我。

(14)、原句：那孤苦伶仃的麻雀，也就不暇令人哀了。

(15)、(释义)秋风扫尽了落叶，一片凄凉的场景。比喻一扫而光。

(16)、宋 释道原《景德传灯录》第13卷：“问：‘不曾博览空王教略，借玄机试道看。’师曰：‘白璧无暇，卞和刖足。’”

(17)、(出处)宋朱熹《朱文公文集答詹师书》：“浙中近年怪论百出，骇人听闻，坏人心术。”

(18)、骄阳似火：强烈的太阳光像火那样热，把树叶都晒蔫了。形容天气非常炎热。

(19)、(惊慌失措)指吓得慌了手脚，不知如何是好。

(20)、(出处)《南齐书·豫章文献王传》：“缅寻遗烈；触目崩心。”

(1)、(出自)：晋·陶潜《桃花源记》描述的一个与世隔绝，没有遭到祸乱的美好地方。

(2)、(解析)众目睽睽，指大家的眼睛都注视着，与前面的“大家”语意重复，使用不当；ABD．正确；故选C。本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。本题考查对成语的运用能力。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。

(3)、(出处)魏巍《东方》第二部第七章：“据说这人最不爱讲话，但那天的几句话，却是那样扣人心弦，感动得自己当时流下了眼泪。”

(4)、(出自)：《礼记·檀弓下》：“晋献文子成室，晋大夫发焉。张老曰：‘美哉轮焉，美哉奂焉。’”

(5)、出自：《文明小史》第四十二回：“那些学堂里的学生，你也去买，我也去买，真正是应接不暇，利市三倍。”

(6)、陈祥发，供职于重庆丰都县人民医院，系重庆市作家协会会员，作品散见于《四川文学》《***文化》《重庆文学》等刊物，出版作品集《原野的风》。我的诗文观：靠真情走进读者深心。

(7)、B.外出三年的李波回到家乡，与同学好友欢聚堂，尽享天伦之乐。

(8)、景色怡人 ( jǐng sè yí rén )“怡”，快乐，愉悦。“怡人”就是使人感到愉快。在说“景色怡人”时，往往在强调人的感觉。

(9)、(答案)C (解析)①句的空供选择词语中，“创设”是开始建立的意思，“构建”是建立的意思，多用于抽象事物，本句宾语“人类命运共同体”就是一个抽象概念，所以选“构建”合适。②句，“发掘”是把埋藏的东西挖掘出来，“开发”是发现或发掘人才、技术等供利用。根据与后面宾语“青少年兴趣特长”的搭配，选“发掘”更恰当。③句前后两个分句是正反对比的并列，故应选“反之”恰当。综合以上分析，对照四个选项，C正确。 　　故选：C。 　　本题考查词语运用能力。依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法，先总观各项，抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。 　　解答此类题目要注意两点：要了解组成词语的各个语素之间的细微差别。要根据语言环境判断，将相关词语带入句子理解，增强辨别的准确性。 

(10)、美意延年 对一切乐观的人，能够健康长寿。

(11)、A.各地应该重视人才，让人才迸发出创新的活力，让人才各得其所，尽展其长。

(12)、重庆市2018年初中学业水平暨高中招生考试语文试题(A卷)

(13)、底事尘驱物役，空回首、社燕秋鸿。功名已，萧***短鬓，分付与青铜。

(14)、美轮美奂：形容房屋高大华丽，多用来赞美新屋美景。

(15)、也无那采薪的樵子，耕种的农夫，往来的商贾，谈笑的鸿儒，做伴的茶药琴棋笔砚书。秋草人情即惭疏。

(16)、原句：突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。